小學(xué)日記模板五篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的小學(xué)日記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)日記 篇1
在我的家里，有我的兩個(gè)小天地。這其實(shí)是兩個(gè)多功能的小天地，可以讀書(shū)，還可以唱歌、跳舞、游戲和上網(wǎng)等。
在我的房間里，墻是粉紅色的，床就放在粉紅色的墻前，還有一個(gè)電視柜，在床前。而床的左側(cè)面是一個(gè)推拉門(mén)，而推拉門(mén)的坐側(cè)有一條秘密通道，是用來(lái)給我做游戲的。
另一個(gè)小天地則在我書(shū)房里。那里有一張?zhí)m色的書(shū)桌，上面放有我的作業(yè)本和一個(gè)大臺(tái)燈。每天晚上，我就伴著臺(tái)燈散發(fā)出的柔和燈光在書(shū)桌上做作業(yè)、看書(shū)。書(shū)桌上還放著一張我的照片，還是我嬰兒時(shí)期的樣子，非�？蓯�(ài)。此外，書(shū)桌上面還放有一只可愛(ài)是小狗玩具，他在看著我做作業(yè)呢。書(shū)桌的`左側(cè)是我的書(shū)柜，分為上下兩層，放有許多我喜愛(ài)的書(shū)。書(shū)房里還有一架鋼琴呢，而鋼琴上放著小貓、小熊還有小兔子等玩具。我每天都會(huì)花一些時(shí)間來(lái)練習(xí)曲子，這時(shí)候，他們就成為我最好的聽(tīng)眾。
我很喜歡看書(shū)，于是，在我的小天地里到處都可以看到書(shū)的影子。書(shū)柜里有書(shū)，書(shū)桌上有書(shū)，鋼琴上有書(shū)，就連我的床上也有書(shū)。我的小天地就又成了書(shū)的海洋，知識(shí)的寶庫(kù)。
這就是我的小天地，歡迎你們來(lái)做客。
小學(xué)日記 篇2
今天是傳統(tǒng)的清明節(jié)，我們一家回家鄉(xiāng)祭祖；一路上下著蒙蒙細(xì)雨，路高低不平，終于到家鄉(xiāng)了；家鄉(xiāng)里的人已經(jīng)做好了飯給我們吃。飯后，大家都去祭祖了。
祭祖的路上，大家都拿著祭品，有的人拿著香、蠟燭和炮竹，還有的人抬著一只油膩膩的乳豬；我怕草叢中有蛇，于是我就拿著一根竹子，準(zhǔn)備打草驚蛇。
大家在祭祖時(shí)，有的'在燒祭品，有的在除草；還是的在點(diǎn)燃炮竹。炮竹聲在山間回蕩著，散發(fā)出來(lái)的煙好像一層層厚厚的白霧。
祭完祖，我們就回家了，我又過(guò)了一個(gè)有意義的清明節(jié)。
小學(xué)日記 篇3
換牙，是每個(gè)人一生必需要經(jīng)歷的事。換牙，就意味著要拔牙�？苫叵肫鹞业谝淮伟窝赖慕�(jīng)過(guò)，我至今都還記憶猶新呢！
時(shí)間倒流，回到了六年前的一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，年幼的我拉著媽媽的手，走在去醫(yī)院的路上。一想到即將與相處六年的乳牙告別，心中便大有不舍之情。終于，我挪到了醫(yī)院的臺(tái)階，進(jìn)入了牙科醫(yī)生的診室。剛進(jìn)門(mén)，一股刺鼻的藥味便迎面撲來(lái)。醫(yī)生正在給一個(gè)病人治療，那嘴里血淋淋的場(chǎng)面給我天真無(wú)邪的心一個(gè)巨大的打擊。
時(shí)間流逝得飛快，不一會(huì)兒就輪到了我。我懷著忐忑不安的心躺在那張椅子上�！皬堊�，別動(dòng)”牙醫(yī)的臉上只有那種職業(yè)性的冷酷。他在一個(gè)已消毒的盒子拿了一件金屬工具。我不禁想起動(dòng)畫(huà)片里拔牙的鏡頭，以及上一個(gè)病人血淋淋的嘴。啊，醫(yī)生轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，我有一種想逃跑的'沖動(dòng)。醫(yī)生一步一步的走來(lái)，那剛勁的步伐一次次敲擊我的心。
“是這顆牙？”牙醫(yī)簡(jiǎn)短的話打斷了我的思路，我做賊似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。牙醫(yī)那鉗子好粗大，我不禁吸了一口冷氣。就在牙醫(yī)鉗子伸過(guò)來(lái)的一瞬間，“哇……”我的眼淚像開(kāi)了閘似的流了出來(lái)——牙醫(yī)哭笑不得地望著我，說(shuō)：“小朋友，我還沒(méi)拔呢，你哭什么？”沒(méi)拔？我愣住了。就在那一剎那，牙醫(yī)的鉗子猛地伸向我的牙齒。我呆住了，竟忘了哭，許久，才捂著嘴走了出來(lái)。原來(lái)，拔牙也沒(méi)有想象中的那么可怕呀！
回想起這第一次拔牙的經(jīng)歷我仍哭笑不得，但更多的還是對(duì)小時(shí)候膽小的無(wú)奈。
小學(xué)日記 篇4
今天是農(nóng)歷正月初一，晚上在奶奶家吃完飯我們一家三口騎車(chē)回家．騎到十四中附近，我忽然指著路邊對(duì)爸爸喊到：“爸爸，看，路邊有人！”爸爸一看，發(fā)現(xiàn)路邊躺著個(gè)人，腦后還留了很多血！這時(shí)，路過(guò)的人們只是回頭看看，并沒(méi)有人過(guò)問(wèn)，我就問(wèn)爸爸：“爸爸，怎么沒(méi)有人管呢？咱們管不管？”＂爸爸一聽(tīng)想想二話沒(méi)說(shuō)，拿起手機(jī)撥了“１１０”＂，還沒(méi)有五分鐘，警察就來(lái)了，問(wèn)明情況就將那人送醫(yī)院了。我問(wèn)爸爸：“爸爸，人們?yōu)槭裁床还�？”爸爸看看我好象想說(shuō)什么，猶豫一下，告訴我：“咱不管別人，你記住了：遇到別人有困難要熱心幫助！”通過(guò)這事我要向爸爸學(xué)習(xí)，以爸爸為榜樣，見(jiàn)義勇為，熱心幫助別人，決不做自私，任性，缺乏公德的壞孩子！
小學(xué)日記 篇5
令人難忘的軍訓(xùn)就如同一本記錄我們成長(zhǎng)足跡的特別的詞典，內(nèi)容豐富多彩。
關(guān)鍵詞1：苦并快樂(lè)著
我曾把“軍訓(xùn)”當(dāng)作“苦”的代名詞。經(jīng)歷了第一天軍訓(xùn)，我才體會(huì)到：軍訓(xùn)何只是一個(gè)“苦”能描述？那要求嚴(yán)格卻和藹可親的教官；那經(jīng)過(guò)多次艱苦訓(xùn)練而取得的進(jìn)步；那飄蕩在學(xué)校園內(nèi)的洪亮的歌聲……這些不都是快樂(lè)的痕跡嗎？軍訓(xùn)固然辛苦，它就像攀登高峰，那“苦”是路上的荊棘，但更多的`是快樂(lè)——那沿途的風(fēng)景。
關(guān)鍵詞2：教官
在軍訓(xùn)中，我第一次接觸了在自己印象中有一層威嚴(yán)“面紗”的教官。我卻驚喜的發(fā)現(xiàn)，教官也有和藹可親的一面。我們的教官年輕而充滿朝氣，又不失軍人的威風(fēng)。他們以嚴(yán)格的要求和親切的態(tài)度帶領(lǐng)著我們跨越一個(gè)又一個(gè)障礙。沒(méi)有傳說(shuō)中的“冷酷”只有滿腔熱情，教官們以他們的人格魅力和辛勤的工作將我們管理的規(guī)規(guī)矩矩。我毫不懷疑我們將與教官們將成為真誠(chéng)的朋友！
關(guān)鍵詞3：堅(jiān)持
炎炎夏日，當(dāng)我們?nèi)缫豢每脛潘绍娮苏玖r(shí)，無(wú)人不是“汗流如注”；當(dāng)我們不斷得重復(fù)著枯燥的動(dòng)作時(shí)，無(wú)人不是筋疲力盡。但人雖沒(méi)有鐵打的身體卻有一顆比鋼鐵還堅(jiān)強(qiáng)的心。任憑勞累不斷考驗(yàn)我們的意志，仍然沒(méi)有人退縮。有的同學(xué)在身體不適的情況下經(jīng)休息又重新踏上了這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。一中的新同學(xué)可以自豪地宣告：“堅(jiān)持”成為了我們軍訓(xùn)的主旋律！
這本特殊的“詞典”才拉開(kāi)序幕，相信在今后的日子里還會(huì)出現(xiàn)更多的精彩。讓我們用熱情和信心來(lái)迎接新挑戰(zhàn)吧！
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