關(guān)于三年級校園作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的三年級校園作文4篇，歡迎大家分享。

三年級校園作文 篇1

　　我們都愛自己的校園，它像一座美麗的大花園，綠草如茵，團(tuán)錦簇；它僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操揚。不管怎樣，在可愛的校園里，我們度過了許許多多歡樂的時光。

　　我的校園是個綠色的校園，是一個詩情畫意的學(xué)習(xí)天地。校園內(nèi)一處處精心設(shè)計的景點，一棵棵高大挺拔的松樹，一株株細(xì)心栽植的花草，無不呈現(xiàn)出勃勃的朝氣和生機。春天，百花齊放，花兒們都爭先恐后地綻放出笑臉。紅的玫瑰，黃的春菊，白的迎春花，還有一些叫不上名字的小花。

　　“叮鈴鈴”，隨著下課鈴聲響起，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室，霎時，操場成了一片歡樂的海洋。大家有的在踢足球，有的在打籃球，有的在跳繩，還有的同學(xué)三個一群，五個一伙的在聊天。

　　再往前走就到了校園的盡頭，那里有幾叢翠綠的竹子。春天，竹子長出了一些嫩綠的竹葉。夏天，竹子越長越密，成為一些調(diào)皮的'低年級學(xué)生的樂園。秋天，竹子依舊翠綠，為校園增添了一道綠色的風(fēng)景線。冬天，泥土上多了幾片黃色的落葉，告訴我們，冬天來了。

　　回到教學(xué)樓，一邊聽著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，一邊欣賞張貼在走廊里的名字畫。一塊塊溫馨提示的標(biāo)語牌，一條條圖文并茂的名言警句，為美麗又生機勃勃的校園增加了文化的氣息。

　　這就是我最愛的校園，充滿人文氣息的綠色校園，如果我是音樂家，我會用最美的音符來演奏它，如果我是畫家，我會用最漂亮的顏色來描繪它。

三年級校園作文 篇2

　　同學(xué)們，當(dāng)我們的目光投入到校園的時候，你們會發(fā)現(xiàn)，我們的校園真的很可愛！

　　我們一進(jìn)校園首先看到的是“旗臺”，鮮艷無比的紅旗飄蕩在空中。大家快看，全校的師生都在國旗的下面敬著禮，還有許多活動，最后弄完了，大家排著整整齊齊的隊伍一個挨著一個回到教室，可真壯觀吖！

　　再往前看，校園的東北角有一片小竹林，小竹林的竹子有翠綠色的，有深綠的，看著可好看了！很長很長的.竹子，長得比我們高很多，還有小小的竹筍，外面還有護(hù)欄，我想應(yīng)該是為了保護(hù)著“小小的生命”吧！在遠(yuǎn)處看，竹子像一名名穿著綠衣服的軍人頂天立地的站在那里，保護(hù)著我們可愛的校園！可真威風(fēng)��！

　　再向前走，就到了我們最可愛的地方---教學(xué)樓！摸著厚厚的欄桿，踏著輕輕地腳步，在上樓梯時，就會聽到同學(xué)們大聲朗讀的聲音，邊聽著整齊的聲音，邊看著墻上同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真畫的畫，使人心曠神怡！

　　這就是我們的校園，一個可愛的校園！歡迎您到我們學(xué)校參觀！

三年級校園作文 篇3

　　我的校園生活豐富多彩。星期一的清晨我迎著朝霞，高高興興的上學(xué)去。一路上小鳥兒美妙的歌聲把我們送進(jìn)校園。

　　今天，我們?nèi)�校師生的校園生活是從升國旗開始的。喇叭里放著雄壯嘹亮的國歌，我們?nèi)�體少先隊員向莊嚴(yán)的國旗敬禮。文化知識的學(xué)習(xí)是我們生活的主要內(nèi)容。叮，叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們趕忙跑回教室，那姿勢，瞧，多端正！老師來了，手里夾著一本厚厚的書。音樂課老師教我們唱歌，教室里飄出一陣美妙的歌聲。數(shù)學(xué)課老師教加減乘除法，書本上有同學(xué)們好看的字印。語文課老師教我們讀課文。同學(xué)們的讀書聲真是美妙，就像是一位音樂家彈湊著美妙的樂曲。不同課程、不同的聲音帶來了不同的曲子。這時，窗外十分安靜，樹枝不搖了，風(fēng)不吹了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上不飛了，生怕弄出什么動靜，影響同學(xué)們讀課文。它們都靜下心的坐下來聽起我們朗朗的讀書聲，同學(xué)們似乎受到激勵，聲音更洪亮了，讀的更起勁了，聲音更美妙了。聽英語課老師叫我們讀單詞，讀課文、被單詞、背課文，這課上的真是有趣�？茖W(xué)課老師教我們做實驗，越是做失敗，就越是給我們增加信心。上體育課的時候，同學(xué)們那種洪亮的充滿力量的聲音表示自己充滿朝氣、蓬勃向上……。

　　下課的時候，大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打籃球、做游戲。寬闊的.操場雖然不引人注目，可我們在那玩耍時，都留下了一級學(xué)校學(xué)生的腳印。我們的操場就變成了像古代人類一樣古老的歷史。留下了許多小學(xué)生的腳印。這就是操場的歷史，就像這一句話說的：一個東西并不吸引人的眼球，但里面卻藏著很大的奧秘。放學(xué)了，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在祝福我們有更美好的明天。

三年級校園作文 篇4

　　我的校園，一切都是那么美麗！整潔的草坪，隨風(fēng)飄逸的柳條，寬敞的操場，步入那里，仿佛進(jìn)入了美麗的天堂，使你陶醉……

　　校園的中央是一個非常大的.操場，兩個小籃球場屹立在兩側(cè)，操場的兩旁，六個亭亭玉立的柳樹少女的綠色的辮子，在風(fēng)中搖曳，令人陶醉在其中……

　　綠色的草坪，“住”在校園的東面。旺盛的生命，給校園增添了幾分生機。五花八門的健身器材，讓我的運動細(xì)胞活躍了起來，單雙杠、踢腿器、摸高器……一件件器材展現(xiàn)在眼前，等不及了，走！做運動去！

　　哎？那既像大本鐘又像城堡的樓房是什么？哦，那是我們學(xué)校的辦公樓，旁邊就是我們的教學(xué)樓，如城堡一樣美麗，怎么樣？氣派吧？

　　辦公樓的對面，那飄揚的國旗，總是讓我想起過去那戰(zhàn)火紛飛的歲月，解放軍戰(zhàn)士們冒著槍林彈雨，沖鋒陷陣、英勇殺敵的情景。每當(dāng)國旗冉冉升起的那一刻，我都會心潮澎湃、思緒萬千……

　　旗桿背后的那堵矮墻上，“真善雅樂”四個字讓我永記心間，它時時提醒我愛學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)，把“真善雅樂”作為人生的理想目標(biāo)。

　　�。∥颐利惖男�園！

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