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【精華】小鳥的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小鳥的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小鳥的作文 篇1
今天是有趣的一天,因?yàn)槲夷慷昧艘粓?chǎng)有趣的實(shí)驗(yàn)——拯救落難的“小鳥”。
只見老師拿出一個(gè)空瓶子和一個(gè)乒乓球,她輕輕地把球扔進(jìn)去,問我們:“你們誰能把乒乓球拿出來,不能把瓶子倒過噢!不然太簡(jiǎn)單了!”有一個(gè)同學(xué)說:“用東西夾出來!”卻遭我們眾人反對(duì),后來我們還是決定在瓶子里填滿水,這樣球就可以輕而易舉的拿出來了!
說做就做,東西都準(zhǔn)備完畢,老師把水倒進(jìn)空瓶里,緩緩的,水打擊著乒乓球進(jìn)入空瓶底,發(fā)出異常清脆的響聲“咚、咚、咚”,乒乓球像一個(gè)落難的小鳥,在水上拍打著羽翼,到處亂撞。這時(shí),水到了瓶子的三分之一,離瓶口還遠(yuǎn)著呢!我們急著喊:“再加,繼續(xù)加,還不夠呢!”老師緩緩地往瓶子里倒水,這只落難的小鳥被水打得翻滾了起來,可憐兮兮的.模樣,甚是惹人心疼。老師開始倒第三次水了,老師微笑著望著我們,又小心翼翼地把水倒進(jìn)去,水緩緩地上升,小鳥兒拍打著羽翼,發(fā)出細(xì)小渾濁的“啪、啪”聲,水到瓶口了!耶,水溢了出來!于是,老師拂起衣袖,把乒乓球順利地拿了出來,我高興得一蹦三尺高!
這讓我想到了自己:在學(xué)習(xí)上,只要堅(jiān)持不懈地努力,終有一天我也可以取到我心中的“乒乓球”,我也會(huì)取得理想的成績(jī)。
小鳥的作文 篇2
今天,爸爸給我抓來一只小鳥。這只小鳥可漂亮了,有金黃的羽毛,尖尖的.嘴巴,還有細(xì)長(zhǎng)的尖爪。我給小鳥準(zhǔn)備了水和米,可是這只小鳥就是不吃不喝,我覺得它真可憐,我決定把它放了。看著小鳥展開翅膀飛翔,我想它一定去找媽媽了。名師點(diǎn)評(píng):“有金黃的羽毛,尖尖的嘴巴,還有細(xì)長(zhǎng)的尖爪。”這確實(shí)是一只可愛的小鳥,不過它應(yīng)該有更多的可愛之處,不僅在外形上,而且在個(gè)性上都應(yīng)該突出可愛。是它的可愛還是可憐,你才把它給放了。我想因該是可愛,是可愛感動(dòng)了你,你說呢?
小鳥的作文 篇3
今天中午,我一覺醒來,就去看小鳥,我看到小鳥那副可愛的.樣子,真想一把抓住吻上它幾口。我往里邊一看,呀!小鳥生蛋了!我又驚又喜,不過,我已經(jīng)不抱任何希望了,因?yàn)樾▲B已經(jīng)生過10顆蛋了,但小鳥要么啄破,要么碰破,總之他們老是孵不出來。晚上,媽媽回來的時(shí)候我再一次去看小鳥,呀!又生了一顆,我把這好消息告訴了媽媽,并告訴了我想替鳥媽媽孵蛋,也避免老被它們啄破。
小鳥的作文 篇4
在山谷里住著一棵蒲公英,一天,一只小鳥從很遠(yuǎn)的地方搬來住。
蒲公英問:“小鳥,你是搬來住的嗎?”小鳥說:“是的,因?yàn)槲易〉哪莻(gè)地方很吵,所以我想搬到山谷里住,”蒲公英說:“那正好!我在這里住了久,又沒有人在這里陪我聊天,現(xiàn)在好了,有人在這里陪我聊天了!钡搅送砩,因?yàn)樯焦壤锖軣,所以他們兩個(gè)還沒睡,蒲公英問:“小鳥,你有伙伴嗎?”小鳥說:“有。 逼压⒄f:“他們對(duì)你好嗎?”小鳥說:“很好啊!”蒲公英說:“有時(shí)間能帶我去認(rèn)識(shí)一下嗎?”小鳥說:“當(dāng)然能,從今天開始你也算是我的伙伴,”蒲公英說:“好,”說完他們兩個(gè)睡覺了。第二天一早,蒲公英就先起床了,接著,小鳥也起床了,小鳥說:“這里也挺熱的`,”蒲公英說:“要不你飛來飛去,這樣就有風(fēng)了,”小鳥試著飛了起來,小鳥大聲地說:“真的,”小鳥飛累了躺在地上,蒲公英對(duì)小鳥:“小鳥,我想請(qǐng)你幫個(gè)忙,”小鳥說:“說吧!”蒲公英說:“我想借你的風(fēng)力,幫我傳播種子,”小鳥說沒問題,說完,小鳥在空中用力地扇動(dòng)翅膀,接著,蒲公英身上灑下了種子。
蒲公英說:“謝謝你,小鳥,”小鳥說:“沒關(guān)系,因?yàn)槲覀兪桥笥崖!?/p>
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