實用的四年級小學(xué)生作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的四年級小學(xué)生作文8篇,希望對大家有所幫助。
四年級小學(xué)生作文 篇1
今天是第三天,奇怪,我覺得自己已經(jīng)不討厭軍訓(xùn)了,反而十分樂意。吃過早飯,我來到學(xué)校。
今天接著練起步走。教官從別的班新學(xué)來的辦法,讓第一排的學(xué)生都手挽著手,想結(jié)婚時的夫妻一樣,第一排走時,顯得很不好意思,教官一腳又踹了過去,說:“笑啥笑,好好走!边@才制住他們。別的同學(xué)看他們的樣子,也笑起來:有的捧腹大笑;有的前仰后合;有的怕教官發(fā)現(xiàn),捂著嘴偷笑,甚至有的同學(xué)當(dāng)起了活動音響,奏起了結(jié)婚時才放的`音樂。
你別說,這方法真管用,居然左右走齊。前后嘛,嘿嘿,有的快貼了上去,有的相距十萬八千里,距離大小不一。還需多加練習(xí)。
休息時,教官又和我們玩打手游戲,但教官今天出奇地不順,被打了好幾次。教官便想了一個耍賴的陰招:
“我數(shù)一、二、三,在出!
“好!
“一、二……”教官還沒數(shù)到三,就出了剪刀,對方同時出石頭,“三,”教官有變?yōu)椴肌?/p>
“你看,我還沒數(shù)到三你就出,輸了吧!
“教官耍賴,耍賴……”
第三天過的真快,媽媽說的對:“只要熬過三天,你就覺的時間太快了,不想讓軍訓(xùn)結(jié)束!币稽c都沒錯。
四年級小學(xué)生作文 篇2
在金風(fēng)送爽的日子里,我們迎來了盼望已久的秋游活動,雖然說就是有小雨,然后但就是同學(xué)們還就是興致勃勃地背起鼓囊囊的背包,個個笑逐顏開地排著整整齊齊地隊伍,隨著老師的一聲喊:“出發(fā)!”大家便浩浩蕩蕩地向十八道地進軍。
我們來到了空氣清新、山青水秀、鳥語花香的十八道地,聞到那一簇簇小花噴發(fā)濃香,招引著紛至沓來的蜜蜂和蝴蝶;聽到那一只只小鳥在樹枝上放聲歌唱,好像在歡迎我們的到來;看到那一片片鮮嫩、柔軟的葉子光滑翠綠,光彩照人,與小花搭配得天衣無縫,遠處還有那泉水叮咚的流水聲,真就是一幅秋天的圖畫,我便立即留意翼翼地拿出照相機,咔嚓、咔嚓地拍個不停。
大家一邊吃東西一邊聊天,一會兒老師說收拾東西回去了,只見扎著兩只小辮子的`李響還在撿垃圾,好感人!回到教室,老師說:“秋游活動誰做得最好,誰為我們班爭光呢?就是李響,鼓掌!”頓時,班級里響起經(jīng)久不息的掌聲。
秋游活動過去了,我的情緒還就是十分激動,這就是我這學(xué)期以來最快樂的一天!
四年級小學(xué)生作文 篇3
母親是孩子的第一位老師,在母親身上,我漸漸學(xué)會樂觀、勇敢......可我認為最可貴的是誠實。
記得有一次,我語文考試得了100分。一回到家,我就迫不及待地將這個好消息告訴了爺爺、奶奶。我的心里樂開了花!要知道全班60多人,只有我一個人考了100分,媽媽知道了一定會表揚我,說不定還會有一些小小獎勵!哎呀,媽媽呀媽媽,你怎么還不回來......正當(dāng)我得意忘形的時候,突然發(fā)現(xiàn)有一題居然掉了一個標(biāo)點符號。我目瞪口呆地盯著試卷,腦子里“嗡嗡”作響。要是媽媽發(fā)現(xiàn)了,我的`100分不就泡湯了?于是,我拿起筆,偷偷地在試卷上加上了一個句號。
終于盼到媽媽回來了。果然,當(dāng)媽媽看到試卷上那鮮紅的100分,毫不“客氣”地表揚了我。可不知怎么的,我心里總是覺得怪怪的,一點也高興不起來,就像那個100分是偷來的。
晚上,我在床上翻來覆去,怎么也睡不著。想起媽媽平時經(jīng)常說的一句話“做人最可貴的品質(zhì)是誠實”,我心里就感到羞愧萬分。可轉(zhuǎn)念一想,自己好不容易得了100分......就這樣,我迷迷糊糊地睡著了......
好不容易挨到了天亮。一大早,我迫不及待地來到媽媽身邊,向媽媽承認了錯誤。媽媽聽了,語重心長地對我說:“考不考100分并不是那么重要,但誠信更可貴,媽媽相信你是一個誠實的好孩子!”
媽媽不僅在生活上無微不至地關(guān)愛我,還用她的一言一行時刻影響著我,讓我在學(xué)習(xí)的道路上通過一次又一次的考驗!
四年級小學(xué)生作文 篇4
在生活中,我常常會發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象,就讓我來告訴大家我發(fā)現(xiàn)的一件有趣的事情吧!
有一天,我和二舅正在打乒乓球,我打了好幾局都敗給了二舅,氣的我火冒三丈,所以拿起乒乓球使勁一捏結(jié)果乒乓球就凹進去一部分,媽媽剛好走過來,看見了那個乒乓球就說:扔掉吧兒子,這個乒乓球已經(jīng)不能用了,我一會兒給你去買一個吧。我回答道:不,我想一定可以把乒乓球再弄圓的!好吧好吧,隨便你吧。媽媽說。我心想:一定要把這個乒乓球弄成原來的樣子。
到了晚上,我倒了一杯熱水放在桌子上準備喝,我閑的`沒事干就拿出來那個乒乓球玩了起來,突然手指一滑乒乓球一下子就掉進了那杯熱水里頭,我正要往上拿的時候發(fā)現(xiàn)乒乓球變得圓了點,就坐在哪里耐心的等待著。
五分鐘過去了,我發(fā)現(xiàn)乒乓球已經(jīng)變圓了,我高興的幾乎叫了起來。我小心翼翼的把乒乓球拿起來放在手里生怕把它再捏進去,我走到媽媽哪里,對著媽媽得意洋洋地說:媽媽您看,我把乒乓球弄回來了,我無意中發(fā)現(xiàn)熱水可以使得乒乓球變圓。兒子,你真棒。媽媽笑瞇瞇的對我說,呵呵,當(dāng)然我可是您的乖兒子啊!我高興的說。
我為我的發(fā)現(xiàn)感到無比自豪!
四年級小學(xué)生作文 篇5
多多現(xiàn)在比我的一個巴掌還要大。它的腦袋上有兩道黃色的花紋,呈三角形,皮膚灰黑色,脖子上還有許多小紅點兒,兩只眼睛像圈在兩個黑圈里一樣,骨碌碌不停地著。嘴巴像個又細又小的月牙兒。它背部的殼上有幾個六角形的圖案,油光閃亮的,好像一副棋盤。四只腳的腳趾上還有尖尖的指甲,平常不大露出來,只有吃魚的時候才把它伸出來,以便抓住身體光滑的`小魚兒。烏龜?shù)男∥舶拖窀鶅杭毨K一樣,很短,短的從上面幾乎看不見。
我們家的烏龜多多還有一個特別之處呢,那就是會“叫”,不信吧?有一次,我把它從玻璃缸里拿出來曬太陽,可是它卻一動不動,我想讓它把四肢和頭伸出來看它爬,就在它身旁放了幾條小黃魚,可多多卻沒有絲毫動靜,我又用手指去碰它的頭,拽它的小尾巴和小腳,可它也沒有絲毫伸出的意思,反而越縮越緊。沒辦法,我一狠心,拿起晾衣服的叉子狠狠地杵了多多一下,這時,只見多多的頭、腿和尾巴一下子從殼里伸了出來,奮力地向前爬。我想讓它爬得更快,于是又杵了它一下,這回它可急了,只聽從它嘴里傳出“嘶啦”一聲響,接著“撲通”一下子跳了起來,一跳就是老遠,可把我給逗樂了。
你看,我們家的多多可愛吧,我可喜歡它啦,幾乎每天都和它玩,它可是我最好的朋友了。
四年級小學(xué)生作文 篇6
”唉,最近我好煩呀!“你問我煩什么?我告訴你吧,我煩的是我的記性很差。
因為記性差,我忘過作業(yè)本,忘帶過鉛筆盒,甚至連語文書我都忘帶過,就因為這樣常常被老師批評。
記得有一次,我要去上特長課,媽媽從錢包里拿出八百塊錢對我說:這錢是要交的,你拿好了,別忘記交了!”行“。我爽快地說。說完我把錢放進包里。到了地點,媽媽又說”千萬不要忘記交 了“,我聽了心想,媽媽你也太啰嗦了,我怎么會忘交呢?進入教室,我從包里拿出筆和書,看見了錢心想等上完課再交吧。于是把包放好上課了,前幾分鐘我還一直想著要交錢的事?衫蠋熥屛一卮 問題,回答完后,我就把交錢的事忘得一干二凈了。上完課后,我把東西收進包里就走了,回到家媽媽問我”錢交了嗎?“我已開始還沒反應(yīng)過來說”交什么錢?“,”交給老師的'錢,看來你是又忘了 “媽媽說。我聽了心想,對呀,我確實沒有交!
哎,我這個記倪龔揚性差的毛病什么時候才能改!我好煩。
四年級小學(xué)生作文 篇7
今天天氣晴朗,萬里無云,何老師帶我們?nèi)ゴ河。一路上我們排著整齊的隊伍,背上背著好吃的東西,朝目的地城市廣場出發(fā)。
到了目的地,我們分成幾個小組,每個小組選一棵大樹坐下來休息,我們吃了一些東西之后,就開始放風(fēng)箏了,一開始我需要別人的幫助,沒過一會兒,我發(fā)現(xiàn)了一個非常有用的巧門,就是把有鐵絲的那一面朝上再跑起來,風(fēng)箏就會飛起來了。
我的'米奇風(fēng)箏飛得可高了它像小鳥一樣自由自在地在天空中飛著。
風(fēng)箏放好了,過了一會兒何老師說:“我們一起來找春天吧!”
一個同學(xué)說:“我找到春天啦,春天到了,柳樹發(fā)芽了。”何老師說:“春天到了,小樹的枝頭長出了嫩芽!边有同學(xué)說春天到了,冬眠的動物都出來活動了。何老師叫我們到水池邊去看蝌蚪的時候,我又找到了一個春天,小蝌蚪出來玩了。
到回學(xué)校的時間了,我走在路上想,今天的春游讓我增長了許多知識。到了學(xué)校我已經(jīng)累的上氣不接下氣了,但是我還是很開以。
四年級小學(xué)生作文 篇8
有人的夢想是當(dāng)醫(yī)生,為病人解除痛苦;有人的夢想是當(dāng)科學(xué)家,成為祖國的棟梁之才。而我的夢想是成為像“鋼琴王子”——理查德·克萊德曼一樣的`鋼琴家,為人們帶來動聽的音樂。
我學(xué)琴比其他人晚一些,我學(xué)琴是從三年級開始學(xué)的,但我并不氣餒,并不覺得比其他人晚一些我就一定沒他們好。剛?cè)腴T,曲子非常簡單,我彈得輕松自如,我看見別人在演奏時,他們的手在琴鍵上靈巧地跳躍,琴聲如泉水叮咚,我羨慕極了,從此我就有了這個決心,我長大以后要當(dāng)一位鋼琴家?墒菍W(xué)了一段時間后,曲子越來越難了,有了附點音符、十二分音符、跳音、漸強、漸弱……左右手的節(jié)奏不一樣了,就像左手畫圓形,右手畫正方形一樣,這樣我不是右手和左手的節(jié)奏一樣,就是左手和右手的節(jié)奏一樣。又多學(xué)了一段時間,那些曲子就更難了,所以每首曲子都要重復(fù)練習(xí)很久很久,所以那時候?qū)τ谖襾碚f,彈琴是一件很枯燥的事,可是我不愿意放棄我的夢想,我要堅持下去,努力成為一位鋼琴家,現(xiàn)在,我彈得多了,手變僵硬了,我甩甩手,放松放松,繼續(xù)練習(xí)!肮Ψ虿回撚行娜恕苯(jīng)過潛心練習(xí),我的琴技有了很大的提高,現(xiàn)在我并不覺得彈琴是枯燥的,我現(xiàn)在覺得彈琴是快樂的,F(xiàn)在我學(xué)琴也才一年多,老師就說我可以去考四級了。
彈琴,這就是我的夢想。
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