我最喜歡作文500字4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我最喜歡作文500字4篇，希望對大家有所幫助。

我最喜歡作文500字 篇1

　　剛上學那年，我跟李老師學習了莫扎特的鋼琴名曲《F大調奏鳴曲》。當聽老師第一次彈奏這首曲子時，那優(yōu)美的旋律就一下子吸引了我，讓我深深地喜歡上了它。

　　每當我彈奏這首曲子的時候，那歡快、跳躍的美妙旋律，就讓我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅春意盎然的畫面：春天來了，河里的冰融化了，河邊的垂柳長出了新葉，在微風的吹拂下輕輕搖擺；樹下的草地又綠了，嫩嫩的青草頂著亮閃閃的'水珠；鴨媽媽帶著一群小鴨子搖搖擺擺地走過來，小鴨子圍著媽媽“嘎嘎嘎”的叫著、跳著，鴨媽媽看著身邊的小鴨子，眼里充滿了溫馨的母愛，帶著它們“撲通撲通”跳下小河學游泳……這又讓我想起了這些年一直陪伴我學琴的媽媽。記得有一次，媽媽下班路上突然下起了雨，她全身都淋濕了。為了不耽誤我上課，媽媽只是簡單地換了一下衣服，擦擦臉上的雨水，就匆匆忙忙帶我出門去學琴了。路上，我看著媽媽濕濕的頭發(fā)，心里非常感動。

　　我現(xiàn)在每天都會抽時間來練習莫扎特的這首曲子，準備迎接八月份的九級考試。

　　莫扎特是我非常崇拜的音樂家，他能寫出這么好的曲子，除了他的音樂天賦，更離不開他的勤奮。我要向他學習，好好練琴，成為一個成功的鋼琴家，到那時我會請老師、同學和家人一起參加我的專場音樂會。

我最喜歡作文500字 篇2

　　坂田銀時說過，“人只要有糖分就能活下去”，作為一個資深的甜食控，我自然是無比認同的。

　　雖曾只吃過幾次但那無與倫比的滋味和與眾不同的外表卻深深地吸引了我，導致我至今還仍記憶猶新：一塊扁扁的圓柱形面包烤制完畢，從內向外，用小刀比劃幾下，切了一圈又一圈，再在縫中擠滿奶油，不一會兒，巴掌大的面包彎彎曲曲切了二十多圈，縫隙中奶油十分飽滿，酥脆的面包皮卻別有一番風味。

　　最近一次吃，還記得是在二月上旬。那次，爸爸早早地回家，為我們帶來一大罐飲料和一小塊蛋糕。我看到了——-��！弟弟盯著飲料！為了奪走飲料，也未曾看包裝，一把順手牽羊，身體卻不由自主地拿走那一小塊蛋糕。坐在椅子上，我慢慢的享用這美味的下午茶。

　　剛入口，糖分就歡呼雀躍的在舌尖上跳動，不斷的刺激著我的.味蕾。我舔了舔嘴唇，迫不及待地咬下了第二口。霎時間，仿佛冰川融化，由于過度疲倦而顯得黯淡無神的雙目頓時亮了起來。又急忙咬下第三口，奶香味，小麥味，焦皮味，交錯一片，在我口中揉成一個春夏秋冬依次交錯的小世界。秋天呢鋪的是麥穗，冬天呢蓋的是奶油，那夏日烈陽光撒在地上飄起來的是淡淡的炊煙，讓我直咽唾沫。

　　我捧起面包，左咬一口右咬一口，東咬一口西咬一口，不一會，一番囫圇吞棗，面包就被我三下五除二地解決完了。

　　一個半小時后，我將目光投向餐桌上——似乎那里還有一個年輪蛋糕放著。

我最喜歡作文500字 篇3

　　學校的課程琳瑯滿目，每一個課程都經過老師巧妙的設計與安排，個個充滿吸引力，而我最喜歡的一堂課是分有兩部份，一部分美術，另一部分音樂的藝術與人文課。為什么我最喜歡藝術與人文課呢？且讓我娓娓道來。

　　先講講音樂的部分。音樂課除了可以快樂的歌唱、認識樂理外，我也喜歡吹直笛。每當我吹直笛的時候，我都會注意舌頭點的時機、按指法的動作、嘴巴吐氣的大小……，這些都是吹直笛的關鍵，想吹得好，就得做到這些，而我總能像喝美味的飲料一般，輕而易舉的做到，享受其中的美好。另外，吹直笛也能測試我的音感，每當我聽到一首好聽的.歌，我便會不自覺的拿起直笛，試著吹奏，當我成功的吹奏出完整的一首歌時，總會感到雀躍不已，心像灌了蜜一樣甜，對我來說，吹直笛不僅具有挑戰(zhàn)性，也常讓我感到很有成就感，所以我非常喜歡吹直笛。

　　再來講講美術的部分，從小我就喜歡畫畫，每當畫畫的時候，我總會天馬行空大膽的畫，無論是皮膚的線條、人物的動作、表情、顏色的深淺，我都能如魚得水般的輕松掌握，尤其，我最喜歡畫武俠人物，無論是他的服裝、武器、身形、動作……，我總能細膩的描繪出來，樣貌出神入化，每每獲得音樂老師的贊許，再加上每次參加比賽，總會榜上有名，也因此讓我更喜歡畫畫。

　　因為音樂課，讓我成功地吹奏出許多美妙的樂曲，挑戰(zhàn)自己的音感；因為音樂課，也讓我大膽地描繪出自己的夢想事物，發(fā)揮我的繪畫天分；因為音樂課，更讓我獲得來自四面八方的贊許以及無比的成就感。所以，我最喜歡的一堂課就是藝術與人文課。

我最喜歡作文500字 篇4

　　我最喜歡的一個詞是“小心”，它使我注意身邊，提醒我不能太急，它更是同學們口中一句溫馨的話語。“小心”，我對它懷著深深的喜歡之情。

　　體育課下課之后，“小心”便成同學口中的“口頭禪”。“小心，開水是燙的！”“回教室時不要跑太快，小心摔跤！”我因為口渴，把水杯里的水喝得一滴也不剩，看到同桌杯子里的水都快把水杯漲破了，連忙問：“同桌，可不可以給我一些水？我的水杯里已經沒水了！”同桌二話不說，毫不猶豫地打開瓶蓋，“嘩啦嘩啦”往我杯里倒�！爸x謝！”看著半杯的熱水，我心滿意足，張開嘴巴，準備一飲而盡。同桌覺察到了，他拍拍我的.肩膀，提醒道：“不要喝太快，小心會嗆到！”我突然醒悟，小心翼翼地一口一口喝。結果，當然是沒被嗆到。

　　在家里，“小心”也是常用語。記得有一次，家里新買回來一臺電風扇。那年，我還在讀幼兒園小班，覺得電風扇好像是最新出的玩具，控制不住好奇心，走上前去，想要好好地撫摸一把，想要把它當成我的好朋友。那時，電風扇正在全心全意地為我們服務，媽媽見狀，心里似乎被揪了一下，急忙說：“不要摸呀，小心被夾到！”聽到“小心”這兩個字眼，我緊張地收回我那白胖的小手，真是多虧了這個詞呀！

　　小心！小心！這兩個字，帶著一份濃濃的情，使我避免了錯誤。我喜歡“小心”，化掉沖動，變成了小心。

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