精選夸夸的同學的作文3篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的夸夸的同學的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夸夸的同學的作文 篇1
我們班優(yōu)秀的人有很多,有小小書法家,有運動健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎,但是我今天要夸夸的同學是我們班的'愛助人為樂的人。他留著小平頭,一張“國”字臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的眼睛,他還有一張能說會道的小嘴巴。雖然他上課時候,不愛發(fā)言,但在關鍵時候總會給我們驚喜,他就是——吳芃端。
吳芃端特別樂于助人。我聽黃炫南說有一次下課時,他倆有操場上玩,忽然聽到四樓一陣陣哭聲,跑上去一看,哇!原來是一個四年級的大哥哥正在欺負五個一年級的小弟弟,吳芃看見了,馬上對大哥哥說道:“你這個人,你以為自己比較大就很厲害?就可以隨便欺負低年級的小朋友嗎?我告訴你,那你錯了,我們應該要愛護小朋友,你知道嗎?”那個大哥哥被他說得臉都紅了。說完他又轉身問小朋友:“你們沒事吧?”“沒事,謝謝你!”他們答道。大哥哥慚愧地說:“對不起,我錯了。”說完,他倆就下去上課了。
他還是個小書迷。下課時,他很少去外面玩,經常在教室里看書,他看書看得特別認真,每次連上課鈴聲都沒聽見。
這就是我的同學,一個既是書迷又樂于助人的小男孩,我可佩服他了。
夸夸的同學的作文 篇2
蘇格拉底曾說:“每個人身上都有太陽,只是要讓它發(fā)出光來!蔽覀儼57名同學每個人都有自己的優(yōu)點,都值得我去學習。今天,我特別要夸夸其中的一位。
她長著一雙水靈靈的大眼睛,兩道柳葉彎眉,笑起來很甜。她就是我的好朋友——丁一一。
丁一一可是一位運動健將啊,跳繩、踢毽子、打羽毛球等許多運動她都擅長。
記得一年級剛開學不久,老師告訴我們本學期有一項跳小繩比賽。此后,在課間我就經常能看到丁一一練習的身影。轉眼就到了比賽的時間。當時我很緊張,可是丁一一卻面帶微笑,非常自信!班!”隨著裁判員一聲哨響,比賽開始。只見丁一一像一只小鳥,快速地搖動著雙臂,腳踮地的.速度也出奇得快。她手中的跳繩在操場上劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線。
比賽結束了,當我看到她的成績時,驚訝地瞪大了眼睛。一分鐘189個,怎么可能!真是太厲害了!不僅如此,在接下來的雙搖、編花等花樣比賽中,她也都技壓群芳,我真為她感到驕傲!
我曾經問過丁一一,為什么你跳繩那么好,她謙虛地說:“也沒什么竅門,只要多練習就行了!笔前,我看到的是她矯健的身影,看不到的卻是她為此艱辛的付出。成功的道路從來沒有捷徑,只有腳踏實地、刻苦努力才能獲得成功。
我覺得會運動的少年最陽光開朗,最美麗善良。這就是我最佩服的同學——丁一一,我要好好向她學習!
夸夸的同學的作文 篇3
在我們的班上,有五十五同學。在這大集體中,他們各有特色,各有千秋,各有所長。我該夸夸誰呢?就夸夸我的同桌——鐘和帥吧!
鐘和帥的個子不算高,和我差不多,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,眼珠子不停地轉動,仿佛會說話呢。鼻子立在臉蛋的正中央,一張能說會道的小嘴,他所到之處,都會是笑聲一片,他憑借著較好的口才,獲得了很好的人緣。
鐘和帥不僅外表帥氣,而且還很愛助人為樂。記得有一次,科學課上,科學老師問:“同學們,上周我叫你們帶上不同顏色的種子,都帶來了嗎?”“帶來了!”全班同學異口同聲地回答。我也不由自主地拿出種子,可是,我剛打開袋子,發(fā)現(xiàn)我?guī)У姆N子不夠用了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,這
時,鐘和帥說:“你怎么了?”“我?guī)У姆N子不夠用了!”“哦,原來如此,用我的吧!我?guī)У谋容^多!薄罢
的?”“當然!”他把種子遞給了我,于是我順利地完成了老師布置的任務,我的.心在暗暗地感激他。
鐘和帥不但助人為樂,而且打籃球的技術可是一流。有一次,我和鐘和帥等同學代表班級集體去參加比賽。來到賽場上,過了一會兒,隨著裁判一聲下令:“開始比賽!”球在紅方那邊了,我們藍方的鐘和帥一馬當先,去搶紅方的球,只見他身體往上一躍,雙手張舉,一下子就搶到了球,他轉身,迅速地向籃板沖去,他又優(yōu)美的用力一躍,像小鳥一樣“飛”了上去,“扣籃!”鐘和帥說,“球進了!”頓時,全場歡呼起來。比賽結束了,我們帶著成功的喜悅回到了教室。他用精湛的球技贏得了榮譽,為班集體增光添彩。
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