【精品】秋天的雨作文4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的秋天的雨作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

秋天的雨作文 篇1

　　秋雨像一位害臊的小姑娘，老是邁著緩慢的腳步，緩不濟(jì)急。

　　炎熱的夏天過去了，太陽公公不再炙烤著大地。天氣漸漸涼了，一片一片的黃葉從樹上飄落下來。我們換上了秋衣。啊，秋天來了！

　　今天是星期六。早上，我被滴答滴答的雨聲吵醒了，從窗外望去，天上正下著秋雨，雨水打在窗外的雨棚上，“滴答滴答”的聲音就像一支樂隊(duì)在演奏著動聽的樂曲。晶瑩剔透的水珠像珍珠一樣從天而降，美麗極了。

　　我興奮的來到窗前。啊！大街上，人們打著五顏六色的花傘，就像一朵朵美麗的鮮花在水中漂浮著，一會兒在這邊，一會在那邊，好看極了。

　　秋天的雨真美，愿秋天的每一天都像這樣，充滿詩情畫意。

　　秋來了，雨也有了變化。我走在上學(xué)的路上，秋雨沙沙的落了下來，秋風(fēng)吹拂著我的臉頰，街上的行人撐著雨傘像會走路的蘑菇。天空是那么陰暗，太陽是在和我們玩捉迷藏嗎？

　　看著眼前的一切，我放慢了腳步。這時早讀的鈴聲響起，我這才反應(yīng)過來，連忙快步跑進(jìn)校門。操場上，樹上的樹葉經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，像小螞蟻的小船一樣簌簌地落了下來。一片樹葉飄到我的`頭上，我想：這是秋天賜給我的禮物嗎？操場并未我想象的那樣大，操場上的樹也不多，所以我只收到了這么一份禮物。

　　我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)書桌上有很多一樣的樹葉——一份秋雨送給的禮物，我把這留著雨水的樹葉發(fā)給大家。有的同學(xué)把樹葉當(dāng)書簽，有的同學(xué)把樹葉當(dāng)做發(fā)卡……

　　我看著大家，高興的笑了。

秋天的雨作文 篇2

　　炎熱的夏天匆匆而過，天高云淡的秋天一下子撲到了人們的面前。

　　秋天，一個迷人的季節(jié)。

　　要問秋天什么最迷人？當(dāng)然那就要數(shù)“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的秋雨了。

　　經(jīng)過夏的洗禮，大地一片干渴。秋天到了，秋雨淅淅瀝瀝的下著，地里的禾苗，路邊的小草、樹木、花壇里的花木都貪婪的張大了嘴，吮吸著這連綿不斷的甘霖。經(jīng)過了太久的等待，對他們來說，這是大自然對它們最好的饋贈。

　　那我呢？看，正帶著小伙伴們在這秋雨中奔走、跳躍，快活的像一只小鳥。你看，那秋雨就像細(xì)絲一樣，落在我們身上無聲無息�？赡�，不知被誰推了一把，回家的時候，小伙伴們之中總有人一身泥濘，因而被父母少不了一番責(zé)罵，但我們依然還是按約定明日再來。

　　雨帶來給了萬物以無限的生機(jī)。但連綿不斷的秋雨，同時也帶人們無限的'惆悵與失落之感。望著這淫雨霏霏的天氣，我想起了三年前的這個季節(jié)，我的奶奶永遠(yuǎn)的離我們而去！我永遠(yuǎn)忘不了奶奶離去時的凄風(fēng)慘雨！奶奶，您走了，卻帶走了我永遠(yuǎn)的思念！

　　到了晚上。在萬家燈火通明之時，望著窗外不斷地雨簾，我獨(dú)自一人走在窗前，默默地注視著。有時拿出幾首古詩吟誦一下，這時，我便對古詩有了更深的領(lǐng)悟。

　　天亮了，雨停之后，再望望那田野，偶爾有幾只野兔躥過。又有不少的農(nóng)民伯伯，走出家門，來到田間地頭，也許是查看莊稼的長勢，或許是呼吸新鮮的空氣。閉上眼睛想一想，呼吸著充滿泥土香氣的空氣，該是多么愜意呀！還有一些農(nóng)民伯伯背著化肥，忙忙碌碌的給地里的禾苗補(bǔ)充肥料。

　　啊，秋雨，你給我?guī)Я怂寄�。給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的希望！你是多么的珍貴！

秋天的雨作文 篇3

　　在一個秋天的夜里，在一條悠長寂寥的小巷中，秋雨來了。悄悄地來到，大自然沉浸在夢鄉(xiāng)。此時的秋雨很溫柔，輕輕的、輕輕的從天空飄落。和著自然清新的空氣將溫柔的胸膛貼近土地，在泥土中消融。

　　秋雨來了，花兒張開雙手，在秋雨飄落時，把秋雨輕輕地抱住、柳樹聽著秋雨的腳步跟著秋雨的節(jié)奏搖搖擺擺的扭動著身軀，擺弄著千姿百態(tài)的姿勢以示歡迎，江河為新來的成員而嘩啦啦的歌唱這。秋雨看到了許多朋友的歡迎，雖然短暫但是很快樂，他想如果每個“朋友”都快樂的話我就更快樂，朋友們看見秋雨的到來就開心的笑了，秋雨也開心裂開大嘴哈哈的笑，

　　在這么一個秋雨夜，一些無心睡眠的人兒，在窗前看著窗外，聽著魚的聲音，讓人心情平靜，想著許許多多的事兒，打算明天，展望著未來，還有一些正為著工作忙碌的人們，秋雨靜靜的陪伴著他，為她伴奏。靜靜的秋雨夜里可以清楚聽到寫字沙沙的聲音和打字噠噠的聲音，秋雨輕輕的和著。在這個秋雨里有許多酸甜苦辣的事，秋雨靜靜的看著，不說話，輕輕的走過。

　　一片枯黃的樹葉飄落，風(fēng)接著他得節(jié)奏，快快樂樂的`落到泥土上，已經(jīng)到深夜，秋雨看著大家都睡著了，很不高興，覺得如今的待客之道很不行，沒禮貌。于是，秋雨便找來雷電兄妹來，說有人欺負(fù)她，去嚇嚇?biāo)麄�，也將風(fēng)姐姐吹大點(diǎn)，一下子，秋雨大了起來，雷電也頻繁的閃爍，風(fēng)粗暴的扇著，孩子驚醒了，娃娃的淘聲大哭，大人們經(jīng)過白天的辛苦勞作懶懶的起來安撫著孩子，窗戶被秋雨水打得唉唉叫痛，花草樹木被風(fēng)吹得東倒西歪的。好一會兒，秋雨停了，累著了雷電，風(fēng)也走了。此時，秋雨滴滴在樹葉上，順著樹葉滴落在小水洼中，大地濕潤了，就像一個剛沐浴完的姑娘一樣、大自然再次沉睡……

秋天的雨作文 篇4

　　今天傍晚時分，一場迅急猛烈的秋雨讓我再一次感受到秋天的到來。

　　我們正在上課。忽然，一個怒雷咆哮著從天而降，隨后一道閃電劃過長空。緊接著，豆大的雨點(diǎn)像是機(jī)關(guān)槍射出的子彈一般落在地上，綻開了一朵朵美麗而短暫的水花。雨越下越大，大大小小的雨滴連成一片，好似銀龍?jiān)趽頂D的空間碰撞、飛濺，畫出一條條不規(guī)則的曲線。下課了，我們沖出教室，在雨中歡笑、跳躍，像是要踩住那雨絲。

　　放學(xué)了，我們在疾雨中排好隊(duì)迅速的向前移動。同學(xué)中只有極少數(shù)人有傘，每個傘下都有三四個人，活像一只只大水母;而老師則自己淋著雨，撐起一片溫暖，呵護(hù)著我們�？吹竭@一幕，我感動了。同學(xué)們互相關(guān)心，互相照顧，團(tuán)結(jié)的'就像兄弟姐妹;老師對我們的關(guān)愛，就像母親對待自己的孩子。家長們焦急的等待著自己的孩子，看見家長的孩子,像小鳥一樣鉆進(jìn)家長撐起的傘下撒嬌。沒有家長接的孩子，則如同受了驚的野馬，拼命的奔跑。

　　這場秋雨來的非常及時。它滋潤了田野里的莊稼，滋潤了果園里的果樹，也同樣滋潤了我們的心靈。

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