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小制作的制作作文

時間:2024-08-13 15:08:06 作文大全 我要投稿

【精華】小制作的制作作文匯編七篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小制作的制作作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】小制作的制作作文匯編七篇

小制作的制作作文 篇1

  今天,我準(zhǔn)備做一個工藝品,但是,我想不出來怎么做?我看了看電視,發(fā)現(xiàn)火車在軌道上奔跑,頓時,我的腦袋里想出了個絕妙的辦法:做一列小火車。我暗下決心,一定要讓媽媽刮目相看。

  首先,我把牙膏盒小心翼翼地用白紙包;然后,在盒子的兩側(cè)畫上了美麗的圖案;再把前端剪成火車頭的樣子,我還把家里電金豬的輪子拆下來,裝在下面;最后,我又在火車上裝了個煙囪。功夫不負(fù)有心人,一架可以飛速疾駛的小火車就這樣誕生了?粗业男』疖嚕业男睦锔械綗o比的快樂和自豪!我的小制作作文(2) 我的小制作今天的'作業(yè)其中一個就是做小制作。我回到家看見桌子上有一個空盒子,拿在手上想:這個盒子可以做什么呢?于是,我把盒子打開,發(fā)現(xiàn)盒蓋很像一扇門。心里想:不如做一間小房子吧!做什么房子呢?我眼睛一亮說:“做一間麥當(dāng)勞!

  我馬上跑回房間,拿出剪刀、膠水、彩色筆、卡紙和小盒子。先把盒子做屋頂?shù)牡胤郊舻,再把彩色紙粘在盒子里,然后,用卡紙做桌子和椅子,又在門上粘了麥當(dāng)勞的標(biāo)志。我看了看,好像還差了什么?我左思右想,哦!原來沒有吃的東西。最后,我把可樂、漢堡包、玉米粘在桌子上。我覺得這真是一間美麗的麥當(dāng)勞!好像真的一樣。

小制作的制作作文 篇2

  12月是我校一年一度的科技月,去年我和媽媽一起用鐵線纏繞制作了一輛自行車,命名“我的寶馬”獲得了三等獎。今年我要做什么呢?放學(xué)回家我坐在寫字桌上寫作業(yè),抬眼看到桌上的臺燈,想法就有了,我把這個想法告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽非常贊同。于是全家立即行動起來,從分工準(zhǔn)備材料、動手制作、外觀的精心裝飾,每一步我們都認(rèn)真對待,耐心操作,最終在全家共同努力下我的“迷你小臺燈”隆重登場啦!

  準(zhǔn)備材料(開始計劃用一次性紙杯做燈罩,但在制作過程中發(fā)現(xiàn)杯口太小太直,然后東找找西找找,最終發(fā)現(xiàn)用于裝橡皮泥廢棄的包裝桶,這個桶口呈喇叭花狀,配上真的很漂亮哦!)

  基本上制作完成,只需要稍微修飾一下就好了,可惜在制作過程中全家人過于投入忘記拍照了。

  我的迷你小臺燈漂亮嗎?

  放在我的寫字桌,晚上當(dāng)作小夜燈使用還真是不錯哦!

  為了提倡環(huán)保,廢物利用,這次我的DIY“迷你小臺燈”全都是通過收集廢舊材料制作完成,有照相機(jī)中廢舊的電池、廢舊手電筒內(nèi)的.燈珠、壞掉吹風(fēng)機(jī)上卸下來的開關(guān)、月餅包裝盒、文件夾的抽桿、裝橡皮泥廢棄的包裝桶。

  一分耕耘,一分收獲!我的“迷你小臺燈”獲得了二等獎。而且我們班好多同學(xué)也都獲得了獎,大家的小制作都非常新穎,有創(chuàng)意,同時祝賀我們班還獲得了優(yōu)秀科技班級!

小制作的制作作文 篇3

  科學(xué)老師在課堂上下發(fā)了一個小燈泡和手動開關(guān),讓我們以此作為原材料制作一個閃閃發(fā)亮的手電筒。有一周時間準(zhǔn)備,因?yàn)闀r間過長,我就把這件事忘得一干二凈了,直到周末整理書包的最后一刻才突然記起:“呀!我的手電筒!”可是制作的原材料都落在學(xué)校里了,我急得大叫,在家里走來走去,和熱鍋上的螞蟻沒有區(qū)別。媽媽見我如此模樣,便友好地提醒我:“心急吃不了熱豆腐,先想想別的補(bǔ)救辦法吧!甭犃诉@句話,我立馬轉(zhuǎn)換思路,轉(zhuǎn)身朝玩具柜走去,心里想著,確實(shí)得先找一個會發(fā)光的東西代替小燈泡才行。

  我把玩具柜翻了個底朝天,終于找到了一個小時候在馬戲團(tuán)里買的小電棒,打開一看“哇!還能亮!”我在心里暗想,有了這個小小的.燈泡,也許我的手電筒就有“戲碼”啦!

  找到了合適的小燈泡,我就開始設(shè)計外輪廓了。

  隨手再找兩個塑料杯,又抓起小燈泡,就開始動手了,可是塑料杯是圓的,剪刀不太好轉(zhuǎn)方向,太費(fèi)力了!媽媽見我雖然想到了辦法,可還是有些心浮氣躁,而且也滿頭大汗了,就召集“家庭總動員”,讓爸爸一起來幫忙。我們簡單地分了工,媽媽負(fù)責(zé)剪紙盒,爸爸幫我找膠帶,而我要做的是給燈泡先換一個好的電池,畢竟那個電池很多年了,萬一一到學(xué)校就“罷工”可就出洋相了。每個人各施其職,一會兒就準(zhǔn)備工作做完了,我開始一項(xiàng)一項(xiàng)“組裝”,先以小燈泡為中心,用媽媽剪好的紙片把小燈泡一圈一圈圍起來,用爸爸找來的膠帶固定,再開始做手柄,因?yàn)樾睦镉辛俗V,不一會兒就完成了!為了方便使用,我還刻意在手柄上留了一個小洞作為開關(guān)口。

  完工啦!我關(guān)了房間的燈測試效果,在黑暗中輕輕地按一下小洞口,手電筒發(fā)出了明晃晃的一束光!照在墻壁上,時而像星星一樣眨眼睛,時而像孫悟空的火眼睛睛,時而像如萬馬奔騰從墻的這頭奔向那頭,又從那頭飛奔回來……見到這樣的情形,真是讓我喜不自禁,好像已經(jīng)被老師打滿分似的。

小制作的制作作文 篇4

  今天,我要用橡皮泥制作一匹小馬。首先用咖啡色的橡皮泥做馬的身子,再用粉色的做了一個漂亮的馬鞍。然后用橘黃色的橡皮泥捏了一個可愛的小朋友,高興地坐在馬背上,他的背上還背了一只五顏六色的'包。接著,我又做了一片綠色的草地。最后,我小心翼翼地把馬放到草地上,馬兒美滋滋地吃著草,看上去,真是一幅美麗的風(fēng)景。

  我想把自己精心制作的這匹駿馬送給弟弟玩,因?yàn)榈艿軐亳R,而且特別喜歡馬。

小制作的制作作文 篇5

  今天的作文課上,老師拿來許多彩色的卡紙,讓我們做賀卡,同學(xué)們一聽高興極了!

  我從中選了一張黃色的卡紙,先在賀卡上畫了一顆心,這顆心表示我對媽媽的“愛心”。我拿起剪刀小心翼翼地剪,生怕剪壞了。翻開第二頁,在上面寫上親愛的'媽媽:祝您身體健康、天天開心、笑口常開?墒钦孢是有點(diǎn)空,我把小粘貼貼在下面,這樣就好看多了。

  在賀卡背面我畫上小鳥,在旁邊畫上兩顆翠綠的大樹,再畫上美羊羊,完工了!看上去還不錯。

  我想:把這張賀卡送給媽媽,媽媽一定很高興!

小制作的制作作文 篇6

  讓我來教你做一樣手工吧,這個制作的名字叫“吉祥如愿花”。

  要準(zhǔn)備的材料有:剪刀、彩色卡紙、別針、繩子、海綿.

  第一步:先把彩色紙剪成各色花瓣

  第二步:用別針把彩色花瓣和海綿固定在一起

  第三步:用繩子裝飾別針,編上漂亮的花邊

  第四步:在“花瓣”上面寫上祝福語,比如,身體健康,萬事如意,心想事成等。

  彩色花瓣緊緊地簇?fù)碇>d,像花瓣簇?fù)碇ㄈ铩?/p>

  雖然,這是一個普通的`鑰匙扣,但是,它會給你帶來快樂。你看,“花瓣”上面的祝福語,給我?guī)頊仨嗟母杏X。我幻想在夢中,我想大家如果天天戴在身邊,它一定讓你夢想成真,如心所愿的。

小制作的制作作文 篇7

  這個特別的假期,除了上網(wǎng)課,陳老師還跟我們一起寫日記,有時還會讓我們做一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)或小制作。

  今天我們有一項(xiàng)選做任務(wù),就是制作旋翼降落傘。

  首先需要準(zhǔn)備這些材料:剪刀、直尺、雙面膠(或固體膠)和彩紙。

  接下來就是跟著陳老師發(fā)的視頻制作了。

  把彩紙剪成長24厘米,寬2厘米的.紙條。為了方便區(qū)分,我選了黃色、深紅色和粉紅色三條紙條。

  先把這三張紙條對折,然后打開紙條,把黃色的紙條底部包在粉紅色紙條對折處的里面,把粉紅色紙條底部包在深紅色紙條對折處的里面。接著把深紅色紙條塞進(jìn)黃色紙條里面,黃色紙條塞進(jìn)粉紅色紙條里面,粉紅色紙條塞進(jìn)紅色紙條里面。使它們相互交錯。再拉緊三個紙條,使中間形成一個扇葉的倒三角錐。最后把三張對折的紙條分別粘緊。旋翼降落傘就制作完成了。

  我一連做了好幾個。制作完成后,我站到凳子上試驗(yàn)著我的成果。降落速度快了一些,我還沒看夠就落地了。

  據(jù)說通過增加旋翼降落傘的空氣阻力或減少重力,可以讓旋翼降落傘下降得更緩慢?梢杂檬裁捶椒ㄟ_(dá)到這個目的呢?同學(xué)們動手做看看,認(rèn)真想一想吧!

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