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珍貴禮物的作文300字

時(shí)間:2024-07-05 05:35:24 優(yōu)秀作文 我要投稿
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【精品】珍貴禮物的作文300字四篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的珍貴禮物的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】珍貴禮物的作文300字四篇

珍貴禮物的作文300字 篇1

  今年六一國(guó)際兒童節(jié),爸爸和媽媽送給了我一件禮物------有24國(guó)紙幣大全、10國(guó)硬幣大全的一本收藏冊(cè)。我非常喜歡這件禮物。

  這件禮物很精致,用兩個(gè)彩色的袋子套了又套,里面還有一個(gè)保護(hù)盒。打開盒子,映入眼簾的是收集冊(cè)上用黃色寫著“二十四國(guó)紙幣全集”,八個(gè)大字。包含有緬甸、泰國(guó)、蒙古等國(guó)家的現(xiàn)代鈔和老版鈔。也有美國(guó)、日本、韓國(guó)等10個(gè)國(guó)家的硬幣。我發(fā)現(xiàn)印尼的硬幣很輕,材料像是塑料的,而新加坡的硬幣很重,比中國(guó)的.硬幣重許多,是一種又重又硬的金幣。每一種紙幣、硬幣下面有這個(gè)國(guó)家人口、面積、名稱、語(yǔ)言和成立日期。爸爸建議我多看看這些知識(shí),增加對(duì)這些國(guó)家的了解。

  禮物是冬日的陽(yáng)光,是一絲柔柔的春風(fēng),是一條涓涓的溪流,是一杯芬芳的美酒,能溫暖我們的心田,吹走心中的煩惱,唱響深情地贊歌,更能陶醉我們的生活。我們要禮尚往來(lái),別人給你一縷冬日的陽(yáng)光,你也要給那人一絲揉揉的春風(fēng)。

珍貴禮物的作文300字 篇2

  魚兒感謝河水,因?yàn)楹铀遣赣砷L(zhǎng)的“母親”;小鳥感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給予它飛翔的空間;大樹感謝土壤,因?yàn)橥寥罏樗某砷L(zhǎng)提供了充足的營(yíng)養(yǎng)……而我們也應(yīng)該感謝一直關(guān)愛過(guò)我們的父母,他們給了我們生命,為我們提供了衣食住行……

  司馬遷曾說(shuō)過(guò):“父母者,人文本也!蔽覀儚倪蛇陕涞氐膵雰海教煺胬寺纳倌,再到意氣風(fēng)發(fā)的青年,我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,是父母給予了我們的生命,給了我們無(wú)私偉大的愛。人者,父母所生,孝敬父母是做人的'根本。雖然我們還小,不能給父母太多的回報(bào),但我們可以從生活的點(diǎn)滴做起,來(lái)傳遞我們的孝心。

  仲夏之夜,聽爺爺講《烏鴉母子》的故事,看著那皎潔的月光,聽著故事,我不禁想起了去年母親節(jié)時(shí)發(fā)生的一件事。

  母親節(jié)前,為了給媽媽一個(gè)驚喜,我絞盡腦汁,準(zhǔn)備給媽媽一份心動(dòng)的禮物。心想:爸爸媽媽掙錢不容易,花錢買吧,我又舍不得。最后思來(lái)想去我還是決定自己親手做一份禮物來(lái)表達(dá)我心中對(duì)媽媽的愛和祝福,這會(huì)更具意義,媽媽也會(huì)更加高興的。

珍貴禮物的作文300字 篇3

  偉大的母親帶給我們很多珍貴的禮物。 母親給了我們一雙明亮的眼睛,可以讓我們看遍全世界,讓我們看到更多美麗的風(fēng)景,讓我們通過(guò)眼睛去看書,得到許許多多的知識(shí)······ 母親給了我們一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴?梢宰屛覀冎v出有趣的故事,讓我們唱出美妙的音樂,讓我們說(shuō)出好玩的笑話······

  母親給了我們一個(gè)聰明的腦子?梢宰屛覀兯伎己芏嗟膯(wèn)題 ,讓我們懂得知識(shí),讓我明白了什么是對(duì)什么是錯(cuò),什么是好什么是壞。 母親給了我們一雙靈巧的'手,讓我們可以做出好看的衣服,讓我們寫出漂亮的字,讓我們折出可愛的動(dòng)物······ 母親給了我們兩條腿,讓我們能走遍全世界,讓我們可以蹦蹦跳跳,歡快的奔跑,讓我們和朋友們一起踢足球······ 母親給了我們兩只耳朵,讓我們可以聽到老師的勸告,爸爸媽媽的忠告,讓我們聽到音樂,故事,笑話,繞口令,故事,詩(shī)歌······ 母親是多么多么的偉大呀!母親又賜予了我們多少的禮物啊!

珍貴禮物的作文300字 篇4

  從小到大,我收到的禮物不計(jì)其數(shù),有筆記本、手表、毛絨玩具、水杯……而我最喜歡的禮物是一個(gè)精致的文具盒。

  這個(gè)文具盒是三年級(jí)上課時(shí)老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。

  記得那是星期二上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師給我們講完《太陽(yáng)》一課后,問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:“誰(shuí)能給我們背一下這一課的第五自然段?”班里一下子就安靜了,仿佛空氣都凝固了一般,老師那一束嚴(yán)厲的'目光仿佛一道紅外線,掃過(guò)每一個(gè)人的臉。我在心里默默地祈禱著:“千萬(wàn)不要點(diǎn)到我呀,我可不會(huì)背!本驮谶@時(shí),老師說(shuō):“李博雅!蔽倚睦锵胫骸安皇俏,太好了!”就在我高興時(shí),老師突然又來(lái)了一句:“不對(duì),點(diǎn)錯(cuò)名字了,李雅涵,你來(lái)背一遍!蔽异话驳卣玖似饋(lái),結(jié)結(jié)巴巴地開始背,中間有好多內(nèi)容都忽略了,我背完后,老師走了過(guò)來(lái),我心想:這下一定要收到批評(píng)了。但老師這次走過(guò)來(lái)不但沒有批評(píng)我,反而還溫柔地對(duì)我說(shuō):“不要怕,再背一遍試一試!”聽到老師的鼓勵(lì)后,更有信心的我重新背誦了一次,這一次,我背誦得非常流暢,下課,老師作為獎(jiǎng)勵(lì),送給我那個(gè)精致漂亮的文具盒。

  從此以后,我自信了許多,而這個(gè)文具盒也一直陪伴著我,仿佛一看到它,就看到了老師對(duì)我的鼓勵(lì),謝謝你筆袋!謝謝您老師!

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