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我們班的班長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-09-27 18:37:36 優(yōu)秀作文 我要投稿

我們班的班長(zhǎng)作文匯編15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我們班的班長(zhǎng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我們班的班長(zhǎng)作文匯編15篇

我們班的班長(zhǎng)作文1

  聽(tīng)說(shuō)齊天大圣有七十二般變化,而我們班的班長(zhǎng)陳文軒,不是孫悟空,也不是什么妖魔鬼怪,卻也有像七十二變的本領(lǐng),同學(xué)們都說(shuō):“陳文軒真是只厲害貓!

  自習(xí)課上,一些調(diào)皮的同學(xué)就想大鬧天宮:有說(shuō)話的,打鬧的,下座位的……可是如遇上陳文軒,那些同學(xué)的計(jì)劃就泡湯了。首先,他會(huì)走上講臺(tái)進(jìn)行演講:“別吵了,下座的同學(xué)請(qǐng)回到座位上去。你們也不想一想,現(xiàn)在是鬧的時(shí)候嗎?老師上完課已經(jīng)夠累了,你們不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),而在這里搗亂,老師知道了多傷心!誰(shuí)不想玩,我也想玩,想玩下課一起玩……

  調(diào)皮的同學(xué)也被他感染了,也開(kāi)始靜下心寫(xiě)作業(yè),這時(shí)的他是嚴(yán)肅貓。

  可一下課他就變了一個(gè)模樣,“大姐,我錯(cuò)了,我以后會(huì)改。”這時(shí)他正被一個(gè)女生揪著耳朵,突然一聲:“你看老師來(lái)了!”女生手一松,班長(zhǎng)就溜走了,怎么追也追不上,這時(shí)的他是逃跑貓。

  陳文軒是只多變貓,一會(huì)兒變成知識(shí)淵博的'地理貓、歷史貓;一會(huì)兒變成讓人討厭的壞貓、饞貓;你看這樣的班長(zhǎng),能不讓人記憶深刻嗎?

我們班的班長(zhǎng)作文2

  我們班有一位叫做黎才旭的正班長(zhǎng),我們班的正班長(zhǎng)。別看他人矮,管起班來(lái)可是天不怕,低不怕。讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都是膽戰(zhàn)心驚的。先看他的外表,我覺(jué)得他的面目還行,可同學(xué)們都說(shuō)他是班里第一帥。一條濃眉大眼下是一個(gè)不偏不高的鼻子,而鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。別看這個(gè)小嘴普普通通,但管班時(shí),只要他這小嘴一說(shuō),就會(huì)露出許許多多的笑話,讓人"難以招架",不得不服。

  同學(xué)們都說(shuō):"黎才旭平時(shí)都是裝酷,面貌還行,就是矮了點(diǎn)。當(dāng)然,每個(gè)人有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。他就是有點(diǎn)行動(dòng)不一,嘴上說(shuō)的與身體上做的是對(duì)比的。瞧,不知誰(shuí)又說(shuō)了什么,讓同學(xué)們哈哈大笑,他就會(huì)大聲的叫起來(lái):"不準(zhǔn)笑,有什么好笑的。"其實(shí),他自己都在笑,怎么能管好班呢?這叫做上梁不正下梁歪。我聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō):他還有一個(gè)致命缺點(diǎn),那就是驕傲自大。有的同學(xué)還給我舉過(guò)一個(gè)例子呢?那是在一次數(shù)學(xué)測(cè)試上,他得了第一名,但在下一次考試中,他卻跑到十名之外了。

  我們班的正班長(zhǎng)怎么樣呢?有優(yōu)又有缺,缺了之后就是美中不足,老師還說(shuō)他是管班的`能手呢!當(dāng)然,成績(jī)好的人也就是我的對(duì)手,我必須想辦法超過(guò)他。走著瞧,總有一天我會(huì)超過(guò)他的。

我們班的班長(zhǎng)作文3

  在我們班里,有許多的班干部:什么文藝委員啊,學(xué)習(xí)委員啊,體育委員啊,亂七八糟的多得很!但是,我們班的班長(zhǎng)薛增軍可不是一般的班長(zhǎng)哦!他管起同學(xué)來(lái)呀,那花招!多著呢!可別小看他哦!

  比如有一次,班主任開(kāi)會(huì)去了,薛增軍以班長(zhǎng)的名義主動(dòng)擔(dān)任起了管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。假如有人在那里竊竊私語(yǔ),也逃不過(guò)他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬(wàn)年的”火眼金睛“;如果全班同學(xué)都在那里起哄,那也難不著他,他就會(huì)對(duì)著同學(xué)們大聲叫道:”誰(shuí)再說(shuō)話,我就把他記在小本子上,等高老師來(lái)了,準(zhǔn)有您們好看的!“話音剛落,教室里頓時(shí)變的鴉雀無(wú)聲,只能聽(tīng)見(jiàn)”唰!唰!“的寫(xiě)字聲……

  如果我是班長(zhǎng),我是不會(huì)那么做的,我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō):”同學(xué)們,如果我們能感受到老師在講臺(tái)上苦口婆心地來(lái)維持課堂紀(jì)律的那種感受;如果您們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課,當(dāng)您明白是,您們自然會(huì)安靜下來(lái)的'!耙?yàn)槲蚁胱屚瑢W(xué)們真正的明白老師良苦用心!

  作為班長(zhǎng),我們就應(yīng)該以身作則,管理好班集體,當(dāng)同學(xué)們吵鬧時(shí),我們就以道理說(shuō)服他們,俗話說(shuō)得好:”人好剛,我以柔克剛;人用術(shù),我以誠(chéng)感之;人使氣,我以理屈之!“所以要是您是班長(zhǎng)的話,就一定要記住這句話哦!

我們班的班長(zhǎng)作文4

  在我們班里,有許多的班干部:什么文藝委員啊,學(xué)習(xí)委員啊,體育委員啊,亂七八糟的多得很!但是,我們班的班長(zhǎng)薛軍可不是一般的班長(zhǎng)哦!他管起同學(xué)來(lái)呀,那花招啊!多著呢!可別小看他哦!

  比如有一次,班主任開(kāi)會(huì)去了,薛軍以班長(zhǎng)的名義主動(dòng)擔(dān)任起了管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。假如有人在那里竊竊私語(yǔ),也逃不過(guò)他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬(wàn)年的”火眼金睛“;如果全班同學(xué)都在那里起哄,那也難不著他,他就會(huì)對(duì)著同學(xué)們大聲叫道:”誰(shuí)再說(shuō)話,我就把他記在小本子上,等高老師來(lái)了,準(zhǔn)有你們好看的!“話音剛落,教室里頓時(shí)變的.鴉雀無(wú)聲,只能聽(tīng)見(jiàn)”唰!唰!“的寫(xiě)字聲……

  如果我是班長(zhǎng),我是不會(huì)那么做的,我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō):”同學(xué)們,如果我們能感受到老師在講臺(tái)上苦口婆心地來(lái)維持課堂紀(jì)律的那種感受;如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課,當(dāng)你明白是,你們自然會(huì)安靜下來(lái)的!耙?yàn)槲蚁胱屚瑢W(xué)們真正的明白老師良苦用心!

  作為班長(zhǎng),我們就應(yīng)該以身作則,管理好班集體,當(dāng)同學(xué)們吵鬧時(shí),我們就以道理說(shuō)服他們,俗話說(shuō)得好:”人好剛,我以柔克剛;人用術(shù),我以誠(chéng)感之;人使氣,我以理屈之!“所以要是你是班長(zhǎng)的話,就一定要記住這句話哦!

我們班的班長(zhǎng)作文5

  今天我就來(lái)夸夸我們班的語(yǔ)文小班長(zhǎng)梁若涵,她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,組織能力和管理能力都很強(qiáng),是我的“左右手”。她有責(zé)任心、有愛(ài)心、有恒心,說(shuō)起話來(lái)聲音既洪亮又清脆,是個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。

  梁若涵學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁催@么好呢?因?yàn)槊看紊险n時(shí),她的背挺的比誰(shuí)都直,手從來(lái)不會(huì)放入抽屜做小動(dòng)作。她的眼睛呀,牢牢的盯著老師,豎起耳朵仔細(xì)地傾聽(tīng)。上課時(shí),無(wú)論老師提出什么問(wèn)題,她總是第一個(gè)舉手,搶著回答,能滔滔不絕地給老師一個(gè)滿意的答復(fù)。這讓我們班同學(xué)既羨慕又嫉妒。

  在班級(jí)管理方面,她有自己的方法。每天早讀,她像個(gè)小老師一樣主動(dòng)到講臺(tái)上拿著課本開(kāi)始領(lǐng)讀。幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)不好好讀書(shū),在那說(shuō)笑,梁若涵走到他們旁邊,敲敲他們的桌子,瞟他們幾眼,他們立馬開(kāi)始大聲讀書(shū),這個(gè)小老師震懾力還是相當(dāng)厲害的。日久天長(zhǎng),幾個(gè)“調(diào)皮鬼”都被他管得心服口服,再也不敢囂張聲勢(shì)。管理班級(jí)有時(shí)也會(huì)很煩,只不過(guò)被她用“恒心”堅(jiān)持了下來(lái)。

  班級(jí)活動(dòng)時(shí),梁若涵同學(xué)總是可以把學(xué)生組織的“井然有序”,她的`組織能力很強(qiáng)。參加學(xué)校朗誦比賽,她自己先背好稿子,同學(xué)們哪里斷句斷的不對(duì),哪里拖腔了,哪里集體讀,哪里個(gè)人讀,她一遍一遍的耐心的教大家,剛開(kāi)始有點(diǎn)亂,后來(lái)大家跟著她指導(dǎo)慢慢找到了感覺(jué),聲音越來(lái)越整齊,越來(lái)越富有感情,同學(xué)們比賽取得了優(yōu)異的成績(jī),她開(kāi)心極了。

  這就是我們班的小班長(zhǎng),我的得力助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

我們班的班長(zhǎng)作文6

  在我們班,經(jīng)常有一個(gè)高大的身影走來(lái)走去,那就是我們班的“怪班長(zhǎng)”李。他有一雙明亮的大眼睛,和老師一樣高,總是樂(lè)呵呵的',好像每天都有開(kāi)心的事。

  但是,為什么說(shuō)他奇怪呢?嗯,他有兩點(diǎn)奇怪:1。我不知道他是否嚴(yán)格。2.不知道他是不羞于提問(wèn)還是洋洋自得。聽(tīng)完下面這些,你就知道他的“古怪”體現(xiàn)在哪里了。

  我們班一大早看書(shū)要記住贊?rùn)凇H绻龅街蛋喟嚅L(zhǎng)李,呵呵!嚴(yán)格點(diǎn)!誰(shuí)敢不學(xué)習(xí),他有一張老虎臉,可以說(shuō)比我們老班還嚇人!有一次,他和我們一個(gè)女同胞一起值班。女生一在表?yè)P(yáng)欄寫(xiě)了“閨蜜”,沒(méi)人性的班長(zhǎng)李就把黑板擦了。他把那個(gè)女孩氣得七竅生煙,又寫(xiě)了一遍,李班長(zhǎng)又擦,又寫(xiě),又擦,又寫(xiě),又擦.李班長(zhǎng)也不管她吹胡子瞪眼繼續(xù)看書(shū)。

  可以下課了,他像個(gè)3歲的孩子一樣掛上天真的笑容,和女生說(shuō)笑,和男生玩。

  嗨!怪異!

  還有,在計(jì)算機(jī)課上,他不停地問(wèn)我“意見(jiàn)”,我也很欣賞他的精神。但是鈴聲一響,他又開(kāi)始臭美了!拔覍W(xué)習(xí)一流!薄皼](méi)有人能超過(guò)我。”"我總是在班上先寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有人能趕上."

  嗨!怪異!

我們班的班長(zhǎng)作文7

  在我們班,你可知道有個(gè)警語(yǔ)最可怕的不止老師,還有班長(zhǎng)!這可不是無(wú)端的想法,別看他現(xiàn)在一副溫文儒雅,笑瞇瞇的模樣,可是,他若是真發(fā)起火來(lái)赫!你把火山爆發(fā)和地震結(jié)合在一起想想吧!

  有一次,我們班正巧有自習(xí)課,老師又不在教室,這下教室里可炸了鍋,正在聲音噪雜時(shí),一聲怒喝如晴天霹靂,差點(diǎn)把大家劈暈過(guò)去!不許講話!環(huán)顧四周總算找到了源頭ZR!只見(jiàn)他怒視著大家,嘴里喘著粗氣,臉紅得像火山爆發(fā)時(shí)的熔巖一樣,一只手咚咚地拍著黑板,一只手緊捏著粉筆,像一頭憤怒的獅子要吃了我們一樣,氣勢(shì)兇兇!教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆,嘴張成了O字形,此時(shí)此刻,就算掉在地上一根針肯定都能聽(tīng)見(jiàn)聲音!不過(guò),他也有點(diǎn)斯文的.愛(ài)好寫(xiě)小說(shuō),而且寫(xiě)得還不錯(cuò)!一次,我向他借小說(shuō):嘿,借我看一看你寫(xiě)的《龍骨之鏈》。OK!他爽快地借給了我,我回到座位上馬上讀了起來(lái),讀完后,我準(zhǔn)備還回去時(shí),偷偷地瞟了他一眼,他正往這邊望過(guò)來(lái),既緊張又期待,神情專(zhuān)注,好像希望得到好評(píng),我差點(diǎn)笑出來(lái),太好玩兒了!我走過(guò)去,鄭重地把書(shū)塞到他手中,表情故做嚴(yán)肅,大聲說(shuō):錯(cuò)~別~字~好~多!但~很~棒!他舒了一口氣,好像一塊石頭落地了,同時(shí)也笑了,那時(shí)他又很平和。

  這就是我班有時(shí)爆發(fā)如火山,有時(shí)平和如湖水的班長(zhǎng)大人ZR。

我們班的班長(zhǎng)作文8

  偉大的華羅庚曾說(shuō)過(guò):聰明出于勤奮,天才在于積累。如果把這句話放在我們班班長(zhǎng)身上,那真是恰如其分!

  記得有一次:班長(zhǎng)早早的來(lái)到了學(xué)校,在座位上津津有味地看書(shū)。但是周?chē)耐瑢W(xué)在追逐打鬧,但是絲毫沒(méi)有影響到他,看來(lái),他已經(jīng)沉入書(shū)的世界了。瞧!陽(yáng)光從窗外照入,射到他的身上,微風(fēng)在吹拂著他的紅領(lǐng)巾,陽(yáng)光把他的紅領(lǐng)巾照得更鮮艷。“班長(zhǎng),奧數(shù)題寫(xiě)完了嗎?”我心中的小惡魔在說(shuō):“這道奧數(shù)題連老師都做不出,你也應(yīng)該做錯(cuò)了。”果然,他寫(xiě)完了。他一邊拿出那個(gè)已寫(xiě)完的奧數(shù)題,一邊說(shuō):“經(jīng)過(guò)我一晚的`努力,終于解出了!闭f(shuō)完,他又講解道:“你看啊!因?yàn)槿巳扔诰,所以……”很快,他就解開(kāi)了這道題。我說(shuō):“這也許是錯(cuò)的吧!”他沒(méi)有反駁,但說(shuō)了一個(gè)字:“嗯!”。上課時(shí),老師也把這道題講解了一遍,結(jié)果,全班只有一個(gè)人對(duì)了——那就是班長(zhǎng),他用了行動(dòng)證明了自己。

  我一直苦思著:怎樣才可以優(yōu)秀?想了許久,答案只有一個(gè):勤奮,因?yàn)樗任覀兏忧趭^所以才比我們優(yōu)秀。

我們班的班長(zhǎng)作文9

  在我們班上,有一位“高冷姐”——她就是我們班的班長(zhǎng)大人。在她旁邊你能感到陣陣寒意,夏天都不用開(kāi)空調(diào)?墒亲罱荒晁摹爸评湫Ч痹絹(lái)越弱,一切的一切都?xì)w功于“TFBOYS”組合。

  我們班長(zhǎng)的“高冷范”在聽(tīng)到“TFBOYS”的歌的時(shí)候可真是一絲都沒(méi)有了,在她生氣時(shí)我們班上所有的同學(xué)都用一個(gè)辦法:送給她一張“TFBOYS”寫(xiě)真照。她頓時(shí)火氣全消。如果有人和她討論“TFBOYS”,你就不會(huì)在她旁邊吹到免費(fèi)空調(diào),如果有人說(shuō)“TFBOYS”不好,班長(zhǎng)分分鐘讓你成冰雕。

  在以前她總是一臉“生人勿進(jìn)”的樣子,現(xiàn)在只有她最討厭的幾個(gè)人吹的到空調(diào)。

  有一次我邀請(qǐng)十幾個(gè)同學(xué)來(lái)家里玩。我們?cè)诼?tīng)音樂(lè)時(shí)候,只要一有“TFBOYS”的歌,班長(zhǎng)就拋棄了“高冷范”開(kāi)始瘋狂起來(lái)了——只見(jiàn)她頭發(fā)全散,頭像撥浪鼓一樣搖啊搖,甩啊甩的`。我們玩“真心話大冒險(xiǎn)”,問(wèn)班長(zhǎng)喜歡的人是誰(shuí),她毫不猶豫地回答:“TFBOYS!TFBOYS!”小小年紀(jì)就“花癡”,我真是無(wú)語(yǔ)啊。

  我們只能弱弱地說(shuō)一句:“以前的‘高冷姐’去哪兒了呢?”

我們班的班長(zhǎng)作文10

  他已經(jīng)是我們班長(zhǎng)四年了!可他就是不覺(jué)得累、不覺(jué)得麻煩……他早已經(jīng)上五年級(jí)了,可是他卻被可惡的老師騙退了級(jí)!有一次,他把經(jīng)歷的事告訴了我。他說(shuō):"哼!那可惡的老師既然騙了我!老師又說(shuō)每個(gè)人都要誠(chéng)實(shí)!那老師說(shuō)了不騙人!老師還說(shuō)了謊!真苦!!早知道我就不聽(tīng)老師說(shuō)的話了!!”我心里想:"老師!當(dāng)初誰(shuí)叫你騙了他啊!只要我們?nèi)嗾f(shuō)出了那件事,他就發(fā)起脾氣來(lái)!見(jiàn)誰(shuí)阻攔他!他就打誰(shuí)!見(jiàn)他那可憐的.樣。全班人能不心疼嗎!就算你覺(jué)的自己去管那些閑事,無(wú)聊你就不是了解他!”

  他性格特別,有時(shí)壞有時(shí)好有時(shí)他惹你生氣了他也不會(huì)道歉。就是說(shuō)了一句:"逗你玩的請(qǐng)不要見(jiàn)量哦!”他說(shuō)了這句,就以后不里你了!

  班長(zhǎng)很調(diào)皮,有一次,去上英語(yǔ)課他前面坐著一個(gè)女生,他就趁那女生不注意的時(shí)候拉了她的小辮子!后來(lái)把那女生搞哭了。還有一次,我走在他的前面,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有注意到他,他就沖上來(lái),在我耳邊喊了一下,嚇得我快飛上天去了!

  怎么樣,他是可愛(ài)還是調(diào)皮!請(qǐng)你回答我的問(wèn)題哦!現(xiàn)在他依然還是我們4<3>的班長(zhǎng)。他的名字叫(黃忠鑫)哈哈!

我們班的班長(zhǎng)作文11

  我們班的班長(zhǎng)是一個(gè)很幽默的人,他那烏黑濃密的頭發(fā),常常直立翹起,有點(diǎn)兒怒發(fā)沖冠的感覺(jué)。那張雪花似的臉上,一雙炯炯有神的大眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)。在眼睛的上面,還有兩道為它遮風(fēng)擋雨的濃厚的眉毛。他那大大的鼻梁下,有著一張紅潤(rùn)的小嘴。

  他張開(kāi)手掌時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),他的手掌又厚又大,就像狗熊的手掌似的`。

  盡管他的體態(tài)有點(diǎn)兒偏胖,但他的樣子看起來(lái)非常地帥。特別是他的笑很迷人,一笑起來(lái),就露出兩排潔白的牙齒,可愛(ài)得樣子就像一只又肥又大的小熊。

  我們班長(zhǎng)可是數(shù)一數(shù)二的整人專(zhuān)家。

  有一次,我們正在教室里上英語(yǔ)課,班長(zhǎng)又準(zhǔn)備整一整老實(shí)忠厚的小鄧同學(xué)了。

  只見(jiàn)班長(zhǎng)一臉的壞笑,他偷偷地想把小鄧的英語(yǔ)書(shū)拿來(lái)。不料,卻被小鄧發(fā)現(xiàn)了,小鄧馬上把書(shū)從班長(zhǎng)手中奪了過(guò)去,然后用手護(hù)住書(shū)。

  班長(zhǎng)只好再等待時(shí)機(jī)……

  又過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)小鄧放松了警惕,班長(zhǎng)便賊溜溜地看著小鄧的英語(yǔ)書(shū)。

  他趁小鄧不注意,偷偷地把小鄧的英語(yǔ)書(shū)拿了過(guò)來(lái),用訂書(shū)機(jī)把小鄧的書(shū)訂在了一起,然后又偷偷地放了回去。

  小鄧準(zhǔn)備翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)時(shí),結(jié)果才發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)書(shū)被訂住了。

  我們班長(zhǎng)雖然經(jīng)常整人,但他樂(lè)于助人,有責(zé)任心,這讓我非常敬佩他,我喜歡我班的班長(zhǎng)。

我們班的班長(zhǎng)作文12

  我們班的班長(zhǎng)很聰明,叫做袁凱涵。不像其它的班長(zhǎng)一樣,只是管教管教但并不能說(shuō)理。

  班長(zhǎng)是非常的有精神、有活力的男孩,雖然身體個(gè)子矮,但是他又聰明、又堅(jiān)持!在體育課上他雖然跑步一般,但是任然在拼命的奔跑,一直拼命的跑到隊(duì)伍里面來(lái),在管教跑步超速的同學(xué)。

  在教室里面,上課的.開(kāi)始的時(shí)候每次都會(huì)讓全體同學(xué)起來(lái),上課的時(shí)候每次遇到困難的題目的時(shí)候都會(huì)給我們講解并且在上午早讀完結(jié)束之后,每天都在幫我們校對(duì)口天。

  在值日班長(zhǎng)在管理快要管不住的時(shí)候,班長(zhǎng)袁凱涵總是在最后的這個(gè)時(shí)候出來(lái),再才過(guò)來(lái)幫忙,好像在抗戰(zhàn)疫情中的模樣一樣,只要多了一個(gè)人或者戰(zhàn)士們,無(wú)論你是什么人:流浪者、掃地者、垃圾回收員等等。都可以多出一份力量!就可以在戰(zhàn)斗中戰(zhàn)無(wú)不勝!取得勝利!

  在中午自由地活動(dòng)的時(shí)候,但是班長(zhǎng)任然還在管!在有人吵架的時(shí)候他在管、有人不會(huì)的題目他也會(huì)會(huì)管、再有人在做危險(xiǎn)的事情的時(shí)候,他也會(huì)管、同學(xué)在工作的時(shí)候他也在管。不管他走在哪里他還是還在管!簡(jiǎn)直就是學(xué)校的保安大叔呀!

  在這幾件事情的當(dāng)中,不管班長(zhǎng)袁凱涵遇到怎么樣的境遇里,他還是還在管,并且用動(dòng)腦筋來(lái)干事情。這種班長(zhǎng),我非常值得的表?yè)P(yáng)、贊同!我相信他一定可以走到達(dá)人生巔峰的!

我們班的班長(zhǎng)作文13

  這學(xué)期我們班選了新班長(zhǎng),他的名字叫郭俊強(qiáng)。他長(zhǎng)得很英俊,端端正正的臉上長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛,亮晶晶的,很有神,下面是個(gè)不大不小的鼻子,嘴巴總是抿著的,很有型。他的個(gè)子高高的,直直的,我們的班長(zhǎng)可謂是一表人才吧!

  新上任的班長(zhǎng)既負(fù)責(zé),又認(rèn)真。有一次,老師中午出去了,不在班級(jí),臨走的時(shí)候交代郭俊強(qiáng)要管好班級(jí),可是老師一走,有的同學(xué)們就在班級(jí)里鬧起來(lái)了,不知道怎么,南政權(quán)和劉東洲打起來(lái)了,郭俊強(qiáng)馬上把他們倆拉開(kāi),把他們倆說(shuō)了一頓,南政權(quán)哭了,劉東洲也回到座位上不支聲了。

  還有一次,老師不在班級(jí)里,同學(xué)們自習(xí),可是有的同學(xué)管不住自己的嘴,一個(gè)勁地說(shuō),郭俊強(qiáng)就一遍又一遍地讓同學(xué)不要說(shuō)話了,可是有的同學(xué)還是說(shuō),郭俊強(qiáng)生氣了,拿起老師的'教鞭在桌子上敲了一下,這下教室里才安靜了下來(lái)。

  他不僅對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),而且對(duì)待學(xué)習(xí)也很刻苦。有一次,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,郭俊強(qiáng)被一道難題難住了。他緊鎖眉頭,埋頭思考著,同學(xué)們下課都出去玩了,我叫他也出去玩,他搖搖頭沒(méi)出聲,又低頭思考著,直到快上課的時(shí)候,才把這道題弄明白了,我看見(jiàn)他臉上露出了愉快的笑容。

  這就是我們班新上任的班長(zhǎng)——郭俊強(qiáng)。他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)習(xí)刻苦鉆研,這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)!

我們班的班長(zhǎng)作文14

  成長(zhǎng)是快樂(lè)的,但也是痛苦的,難免會(huì)遇到挫折,遇到困難,我也和別人一樣,遇到挫折會(huì)喪失信心,但這時(shí)候我遇到了我成長(zhǎng)路上的一盞燈,她在我處于黑暗時(shí),為我照亮,使我勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)……

  每當(dāng)出黑板報(bào)時(shí),我總能看見(jiàn)她那矮小的身影。在黑板上畫(huà)這畫(huà)那,為黑板報(bào)增添一份亮色。

  有一天早上,我沒(méi)有看到她,心中總有一些不安,后來(lái)她的家長(zhǎng)來(lái)了,說(shuō)她生病住院了,可能要過(guò)幾個(gè)月才能來(lái)上學(xué)。我聽(tīng)到后,心中一陣陣凄慘,平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀,對(duì)班級(jí)關(guān)心至極,常常被老師夸獎(jiǎng)的她,為什么老天對(duì)她如此不公!讓這么一個(gè)瘦弱而優(yōu)秀的女生受盡病痛的折磨,讓她飽受煎熬……

  漫長(zhǎng)的一個(gè)月過(guò)去了,她又回來(lái)上課了,可為什么一看見(jiàn)她就不太認(rèn)識(shí)了呢?本來(lái)瘦瘦的臉蛋變得胖胖的了,最后我才得知是藥物作用。雖然她現(xiàn)在仍然忍受著病痛的折磨,可是她卻抱病來(lái)上學(xué),這種精神是多么令人敬佩,頑強(qiáng)的毅力深深感染了我,她能忍著病痛的折磨來(lái)上學(xué),而我又為什么不能勇敢地面對(duì)挫折呢?

  她,是我成長(zhǎng)路上的一盞燈,她用她頑強(qiáng)的`精神來(lái)鼓勵(lì)我,讓我深深地體會(huì)到她那矮小的身影背后流露出的是一種巨大的力量!

  她——我們班上的中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng),更是一名優(yōu)秀的團(tuán)員。

我們班的班長(zhǎng)作文15

  她是我們班的副班長(zhǎng),姓錢(qián)名佳樂(lè),個(gè)子很高,皮膚有些黑,水汪汪的大眼睛總是睜得大大的,她的頭發(fā)是天生的羊毛卷,顯得很可愛(ài),她特別愛(ài)笑,笑起來(lái)嘴巴就像彎彎的.月牙。

  別看她很愛(ài)笑,但是兇起來(lái)也很可怕,就像一頭獅子在怒吼。我們一般上課都會(huì)打兩次上課鈴,通常老師們都是踩著第二次響鈴的時(shí)間點(diǎn)來(lái)到教室。第一次鈴響以后到第二次鈴響以前,都是由班長(zhǎng)們來(lái)管理課堂紀(jì)律的。這個(gè)時(shí)候的教室總是鬧哄哄的,有的人在玩游戲,有的在大聲聊天,各種亂糟糟的聲音把班長(zhǎng)敲桌子提醒大家安靜的聲音都給淹沒(méi)了,似乎沒(méi)人把班長(zhǎng)放在眼里。只聽(tīng)錢(qián)佳樂(lè)大吼一聲:“都給我安靜!”她怒目圓睜,原本大大的眼珠子似乎都要瞪出來(lái)了,她的頭上也像是著了火一樣,那個(gè)樣子一下子震懾住了我們,教室一下子就變得鴉雀無(wú)聲,仿佛一根針落在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。

  她還特別貪吃。每次看見(jiàn)有好吃的零食,總是一而再再而三地問(wèn)別人要,要到了就立刻走了,一聲“謝謝”也不說(shuō),頭也不回地?fù)P長(zhǎng)而去。她討東西的時(shí)候,把眼睛睜得大大的,嘴巴微微上揚(yáng),把手伸出去,一副楚楚可憐的小模樣,就這樣她總能討到零食。

  這就是我們班的副班長(zhǎng),也是我的好朋友。我很喜歡她的個(gè)性,你們喜歡嗎?

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