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關(guān)于描寫秋天的樹的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的描寫秋天的樹的作文4篇,歡迎大家分享。
描寫秋天的樹的作文 篇1
秋天的樹葉是千姿百態(tài)、五顏六色的,有紅的楓葉、金黃的銀杏葉、深綠的香樟葉……
火紅的楓葉中夾雜著一些嫩黃,那么富有生命力。葉片呈手掌形,摸上去滑滑的、軟軟的`,仿佛摸在嬰兒的臉蛋上,一陣風(fēng)吹過,片片樹葉就像紅蝴蝶在空中翩翩起舞,正如詩人杜甫所寫的詩一樣――“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!
布滿了密密麻麻葉脈的銀杏葉上一半綠一半黃,可真有趣!遠(yuǎn)看,枝繁葉茂的銀杏葉猶如一團(tuán)團(tuán)黃色的火焰,近看,宛如一只只小船在黃海中航行。據(jù)我觀察,當(dāng)它們從樹上飄落下來后,經(jīng)過一天左右的時間,就會卷起來,就像人們在理發(fā)店里燙的卷發(fā)一樣。
有著“綠球”的香樟葉迎風(fēng)歌唱,奏出“香樟葉交響曲”。它們四季常青,無論是夏天還是冬天,都是那么的綠。葉子兩邊有波浪形的鋸齒,但并不能把人扎傷,大自然可真是太神奇了!
我愛秋天絢麗多姿的樹葉,是它們裝點了世界,讓我們的生活變得更加豐富多彩。
描寫秋天的樹的作文 篇2
夏天還是碧綠的楓葉,不知是跳進(jìn)了染缸,還是見到秋姑娘太高興了,都換上了火紅的衣裳。
遠(yuǎn)望,一大片楓林宛如一大團(tuán)燃燒的火焰,染紅了天際。近看,片片楓葉精巧細(xì)膩,玲瓏剔透,一排排,一片片,鱗次節(jié)比,有深綠的、淺綠的、淺黃的、褐黃的.、火紅的……
細(xì)看,一片楓葉上有八個分枝,像一個個小手掌。風(fēng)一吹,好像有許多小手掌在對我招手呢!摘下一片仔細(xì)看,正面火紅通紅,反面葉脈清晰可見。把楓葉拿在手上,高高舉起,放在太陽下,瞇著一只眼,再定睛一瞧,哇!不知道的還以為是一張蜘蛛織的楓葉形的網(wǎng)呢!
在一大片低矮的楓葉的襯托下,那兩棵高大矗立著的銀杏樹,顯得更加挺拔了。
兩棵銀杏樹上長滿了黃燦燦的杏樹葉,一陣微風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,金黃的銀杏葉在空中跳起了美麗的華爾茲,不一會兒,兩棵銀杏樹周圍便為我們鋪出了一條金黃色的小路。
有人說秋天是果實的天堂,有人說秋天是麥田的天堂,我卻說秋天是落葉的天堂。
描寫秋天的樹的作文 篇3
秋天,是五彩繽紛的,是絢麗多彩的。秋天,是一們畫家,用他那大大的畫筆,畫在秋天的樹葉上,使得樹葉更加的光彩奪目。
銀杏樹在秋天總是“沙沙”作響,就像秋姑娘唱的一首歌一樣,美麗動聽。一陣陣秋風(fēng)吹來,一些銀樹葉慢慢地飄下來,它們在風(fēng)中翩翩起重舞,婉如一位位的舞者在空中跳著優(yōu)美的華爾茲。我看它那美不勝收的顏色,落在地上就像一片片碎金。它摸起來細(xì)細(xì)的柔柔的,葉子就像古代淑女的折扇。我輕輕的聞了聞杏葉,有的只是淡淡的清香。我想,它們一定會穿著高貴的'黃金禮服,從“家”里出去,去參加盛大的晚會。
不是只有銀杏樹葉好看,楓葉也是非常的美。當(dāng)秋天到來時,漫山遍野的楓葉像一團(tuán)團(tuán)火,等著燒到冬天,直到春天到來,才會滅。楓葉落到地上,就像一個手掌一樣,樹葉的紋路像我們的指紋一樣,多美呀!
柿子樹的葉子到了秋天,又有黃的,又有紅的,還有黃里透紅的……等到結(jié)柿子的時候,遠(yuǎn)看像一個個個的燈籠,閃閃發(fā)光。
秋天的樹葉,各有各的風(fēng)采。我愛秋天,我更愛秋天的樹葉!
描寫秋天的樹的作文 篇4
有人喜歡陽光明媚的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡大雪紛飛的冬天,而我對涼爽絢麗的秋天情有獨鐘。
周日,我正在家專心致志地寫作業(yè)。窗外,刮起了一陣微風(fēng),一只紅彤彤的"蝴蝶"輕盈地飛到了我的'寫字桌上。我輕輕撿起這片紅中帶黃的落葉,竟是一片楓葉。我放下筆,倚靠在窗前,靜靜地欣賞著眼前爸爸曾種下的這棵紅楓來。微風(fēng)乍起,葉片輕舞,像孩童嬉戲,似精靈舞蹈……慢慢地,我陶醉了。
不知什么時候,又一楓葉飄了進(jìn)來,仔細(xì)一看,這楓葉不就是一只張開的小手掌嗎,再看滿樹的楓葉,真的好像許多手掌在風(fēng)中向我招手,這景象有趣極了,我也不由自主地向它們招起手來。
"停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。"看著一團(tuán)團(tuán)火紅的楓葉,疑問也隨之而來:為什么楓樹的葉子一到秋天就變成紅色,而其它樹葉卻變黃了?求知欲和好奇心驅(qū)使我讓揭開這一神秘面紗,我找來了《十萬個為什么》。原來是因為春夏兩季,樹葉中的葉綠素較多,所以呈現(xiàn)綠色。一到秋天,葉片中的葉綠素被破壞,大多數(shù)葉子的葉黃素顯示出來,所以葉子呈黃色。而楓葉是花青素顯示出來,所以葉片變成了紅色。
解開了疑惑,回到了窗前,我想我愛上了秋天,愛上了秋天的楓葉。
教師點評:本文突出的特點是觀察細(xì)致,并在此基礎(chǔ)上展開了合理的想象。一方面善于運用比喻、擬人等修辭手法來描繪楓葉,同時還從課外書中科學(xué)地解釋了楓葉入秋變紅的原因。
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