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手和腳的故事作文(精選18篇)
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的手和腳的故事作文,歡迎閱讀與收藏。
手和腳的故事作文 1
一天早上,腳起床了,覺得腳后跟很癢,它想找手給它撓撓,結(jié)果費了好大的力氣才看到手。腳對手說:“手,你好!幫我撓一撓背吧?”手說:“不行!你的腳后跟好臟啊,我才不呢!”腳說:“我費了好大的力氣才找到你,你也太不給我面子了吧!蹦_越說越氣憤,手也不認輸,它們兩個吵著吵著就打起來了,直到中午它們兩個才罷休。
下午,手的東西掉在樓下了,它想去請腳幫忙。手找到了腳,說:“我的`東西掉在樓下了,我想請你載我下去把我的東西拿上來。”腳說:“不行,上午你沒給我抓癢,現(xiàn)在我的后跟都覺得很癢呢!苯Y(jié)果它們不歡而散。
到了晚上,它們還在鬧別扭,甚至還吵吵嚷嚷。大腦可受不了了,就過來對它們說:“你們兩個要互相幫助才能做成事!笔趾湍_聽了大腦的話,都覺得自己錯了,并且互相給對方說了一聲對不起。然后手就去給腳撓后跟上的癢。過了一會兒,腳的后跟不癢了,覺得很舒服。腳也載手去樓下把手的東西拿回來了。
大腦看見了,笑呵呵地說:“大家都要互相幫助,當然我也不例外!
手和腳的故事作文 2
手和腳本來是一對好朋友,它們互相幫忙,團結(jié)友愛。
可是這天它們卻吵架了,起因是它們的小主人――小男孩參加了跑步比賽,奪得第一名的榮譽。腳非常驕傲,它認為小主人得了第一全是它的功勞,它對手說:“你看我多么厲害呀!要不是我拼命邁開大步,小主人能打敗那么多身強體壯的選手嘛!”腳這么一說,手就不服氣了,它大聲囔囔:“要不是我拼命擺動,配合你,你能跑那么快嗎?所以這應該是我的功勞!蹦_反駁它:“哼,我跑這么快跟你有什么關(guān)系,你就會在空中瞎擺動!彼鼈兙瓦@樣,你一言我一句地爭吵起來,誰也不服誰!
過了一年,小主人又要參加跑步了,手和腳又要派上用場了,可是手因為上次腳跟它搶功勞的`事生了一肚子氣,再也不配合腳了!就在空中胡亂擺動,腳雖然想幫小主人奪第一,可是沒了手的配合,它怎么也跑不快了,還跌跌撞撞,摔了好多個大跟頭,但它仍不服氣……最后小男孩得了倒數(shù)第一,臉漲得通紅。
眼睛看見了,非常傷心,它對手和腳說:“你們再這樣下去,小主人就永遠也跑不快了,只有手用勁擺動,腳才能跑得快,小組人才能拿第一呀!你們要互相配合,才能取得好成績!笔趾湍_聽了,都為之前的做法和說法慚愧不已,它們互相道了歉,并發(fā)誓一定要團結(jié)友愛。
從那以后,每當小主人跑步時,腳和手就互相合作,幫助小主人取得了好成績,贏得了熱烈的掌聲。
手和腳的故事作文 3
手和腳本來是一對好兄弟,他們相處得挺和睦的,每天都互相配合,同心協(xié)力幫助主人做了許許多多的事情。
但是由于他們倆的功勞越來越大,因此引發(fā)了他們之間為了爭奪名利而大打出手。手就想:腳成天都在四處溜達,沒做一點好的表現(xiàn)給主人看,反而經(jīng)常闖禍,這也太不應該了。手吞不下這些怨氣,便把所想的全都說了出來。腳聽了,火冒三丈,瞪起眼睛對手說;你以為你好得過我多少嗎?如果沒有我,主人走不了,帶著你去打球,這些事情你想都別想了。沒有我,就是你再靈活也沒有用的!
手聽了,咬牙切齒,邊躲著腳說:如果沒有我,主人做運動、整理文件、上車等事都不能做了,你腳這一點兒的功勞算什么,連我的一點都不如,還敢在這大呼小叫。
腳也繼續(xù)爭辯著。他們倆爭執(zhí)了很久,事情也得不到解決,最后他們倆決定使用比賽的方法決定誰勝誰負。
不久,他們的主人便決定參加一場隆重的接力跑。手和腳都認為這一次一定要好好地展示自己的`才華,讓對方在眾目睽睽之下獻丑。在比賽上,腳拼命地向前沖,認為這一場比賽一定能夠十拿九穩(wěn)了。結(jié)果不出所料,跑到了第一位,但接棒的時候,因為手對腳妒忌,所以死活不肯抓住棒子,因此使得一次非常好的機會跑掉了。最后,心臟嚴肅地對手和腳說:你們倆本是一對友好的兄弟,不應該了這一些小事而吵架,你們應該同心協(xié)力,做好自己的責任。他倆聽了之后,想了一會兒,便馬上向?qū)Ψ秸J錯便道歉。
在復賽中,手和腳都同心協(xié)力,各自使出了自己全身的九牛二虎之力,在完美的合作中,便都挽回了主人的面子,在比賽中一路領(lǐng)先,最終獲得了一次又一次得勝利。
他倆又像從前那樣和好如初,攜手并肩為主人力排困難,辛勤工作,為主人創(chuàng)造了美好的生活。
手和腳的故事作文 4
很久很久以前,人還沒有出現(xiàn)的時候,就已經(jīng)有了人的器官,它們都住在一個叫做“器官島”的地方。那里有天真可愛的眼睛,知識淵博的大腦,能說會道的嘴巴,當然還有手和腳。
手和腳本來是一對孿生兄弟,它們長得幾乎一模一樣,可性格卻截然不同。腳是哥哥,雖然很強壯,但卻很懶,不僅不肯幫其他器官做事,還時常欺負它們;手是弟弟,雖沒腳那么強壯,但卻很勤勞,而且很善良,不僅有求必應,而且總把其他器官的事看成份內(nèi)事,主動幫助,大家都很喜歡它。
有一天,肺得了重病,一個勁兒地咳嗽。大腦把所有的器官召集到一起,告訴它們肺就要不行了,必須到深山去尋找一種叫愛心的草藥,才能治好它。大家推薦了強壯的腳和樂于助人的.手去找藥。大腦告訴它們只有找到了山中的幸福,磨難和愛三位神靈,才能找到藥。腳雖然很不情愿,卻也不敢違背集體的意愿,只好和手一起出發(fā)了。
手和腳進了山,它們找到了幸福。一向吝嗇的幸福為它們的善良所感動,以少有的爽快把自己的神毯給了它們。它們乘著神毯輕而易舉地通過了磨難之神設(shè)置的種種障礙,來到了愛神面前!拔铱梢园褠坌慕o你們,但你們必須經(jīng)過刀山火海才能拿到它!
愛神的話剛說完,手和腳的面前便立即幻化出一座座高聳入云的大山,一片片荊棘遍地的叢林,那里邊插滿尖刀、烈火翻騰?戳诉@恐怖的情景,腳緊緊抓住神毯,畏懼地后退著,趕緊乘著神毯飛回了器官島。
手沒有退卻,他翻山越嶺,歷經(jīng)千難萬苦,終于越過了刀山火海,拿到了愛神的愛心,回到了器官島。那顆珍貴的愛心使肺的病很快就好了。此后,器官們更加愛手,而腳由于自私?jīng)]了朋友,在孤獨中受著煎熬。
終于有一天,偉大的上帝決定把所有的器官聯(lián)合起來,組成一種從未有過的強大的生物——人。這時候,除了屁股之外沒有其他器官愿意和腳在一起,它被安排在身體的最下面;手卻很受歡迎,上帝把它放在了人身上最重要的地方,使他成了人身上最重要的部位。
從那以后,手用上帝所賦予的靈活更好地服務大家;而腳呢,也在生活中明白了幸福的真諦,于是用自己強壯的軀體,默默地支撐著大家的幸福。
手和腳的故事作文 5
從前有一條蛇,它非常的懶惰,動物們每天勞動栽樹,蛇不愿意勞動,動物們指責蛇的懶惰,大象族長以命令的口氣說:“除非你沒有雙手,不然的話別想偷懶!
蛇回到家里想留著這雙手也沒用,還要干那么多的活,一氣之下砍掉了自己的雙手……
第二天,蛇對大象說:“看——我沒了雙手,這下不用在干活了吧!”
大象說:“沒有雙手你還有雙腳,你可以用你的腳來干活!
蛇郁悶的回到家里把自己的雙腳也砍斷了。
第三天蛇對大象說:“現(xiàn)在我沒了雙手和雙腳,沒辦法在勞動了,我無法繼續(xù)做些什么!”
大象說:“不——你還有你的身體,你的`身體可以替代你的雙手雙腳!
蛇非常的生氣,因為它不能將自己的身體砍斷,那樣會使它失去生命,上帝決定處罰蛇的懶惰,讓它們一直沒有雙手雙腳,所以到今天,蛇的子孫一直沒有手腳。
手和腳的故事作文 6
有一天,腳癢癢,請手幫忙,手說:“哎呀呀呀呀!
你……太臭了,我才不幫你呢!
”過了一會兒,手要到樓下拿東西,沒辦法,也請腳幫忙。腳卻不記前嫌,很快的走到樓下,讓手拿到了東西。腳剛剛走到門口,又請手幫他開門,這次手心想:上次我沒幫他撓癢癢,他剛剛卻幫助了我,這次為報答他幫助我,我也幫幫他吧!
“手,好了嗎?決定幫我開門,還是……”“我決定了,幫你開門!
”于是,手快速地拿出鑰匙,把門打開了。回到家,手和腳心想:我?guī)椭怂矌椭宋,我們是不是能成為好朋友了呢?于是他們決定說出來!拔摇笔终f:“你先說!
”“不,不,不,還是你先說吧!
”“那咱倆一起說!
”“我?guī)土四,你也幫了我,我們能成為好朋友嗎?”“當然!闭f完,他們不約而同地舉起了手,“咱們拉鉤鉤,蓋‘印章’吧!
”“嗯”“拉鉤鉤,蓋‘印章’,說了不能反悔!
”兩人的‘印章’蓋在了一起。從此,他們互幫互助,成為了一對拆不散的'好朋友!
手和腳的故事作文 7
手和腳每天和平相處,共同為了主人而工作著。但由于它們的功勞越來越大,因此它們就發(fā)生了爭功勞的矛盾。
手就想:腳這個家伙,整天走來走去,浪費時間,又沒做什么有用的事,真不應該。手吞不下這口氣,就把恕言全說了出來。腳聽了十分生氣地說:“如果沒了我,主人不能走路,不能去打籃球,就算你再靈活也沒有用!笔趾湍_就這樣你一句,我一句,還是沒有結(jié)果。最后,它們決定在主人籃球場上決一勝負。
不久,比賽來了。手和腳都想在比賽上一展自己的'才華,為主人爭光。上半場比賽開始了,腳拼了老命地向前跑,手就故意不接球,不搶球。生氣地說:“哼!我不接球,也不搶球。倒要看看你有什么本事!币虼酥魅溯?shù)袅吮荣。突然大腦爺爺來了嚴厲地說:“你們應該和平相處,共同為主人創(chuàng)造美好的生活!笔趾湍_聽了慚愧地低下了頭。
在下半場比賽時,手和腳同心協(xié)力幫助主人得了第一名。
在以后的時光里,手和腳和平相處,認真工作,為主人創(chuàng)造一個美好的未來。
手和腳的故事作文 8
一天深夜,小明在家里睡覺?墒切∶鞯氖趾湍_卻吵了起來。腳怒氣沖沖對手說:“你看看你,整天忙這個忙那個的,我的風頭都被搶光了!寫字、抄詞語、做手工、畫畫、拿東西……就連洗澡都要你,我就只能干干走路這一件事。我的生活多清淡,你的生活多豐富多彩,多有趣。不公平,不公平啊!
手聽后,也很氣憤地說:“你還說我,你看看你什么都不用會,只需要走路。走路能走出一個字嗎?走路能走出一幅畫嗎?我多能干!可我也覺得不公平,為什么我要干那么多事,而你只用干兩件事,我卻連休息的時間都沒有?”腳不服氣:“為什么你這么能干也有意見呢?我們的工作換一下吧!”“好吧!笔终f。
第二天,腳真的干起了手的`事情。小明畫畫的時候,腳覺得很新鮮,顏色花花綠綠的。結(jié)果畫畫不但沒畫成,卻把小明畫了一身。琴不但彈得一蹋糊涂,而且被媽媽罵了一通。手也碰到了同樣的情況,手和腳異口同聲地說:“我們可以換回來嗎?”
從此,手和腳再也沒有出現(xiàn)這種爭執(zhí)了。
手和腳的故事作文 9
一天,手和腳吵起架來。手得意洋洋地說:“我干的活多累,要彈鋼琴、寫字、擦寫錯的字等等!蹦_不服氣地說:“我的活才累呢,要走路、玩滑板、溜冰等等!闭l也說服不了誰,于是,它們決定換位。
當手變成腳的時候,它興致勃勃地去走路了。手走一步,就摔一跤,把小主人摔得鼻青臉腫,連自己的皮也摔破了,手想:走路太難了。
這時,小主人要去溜冰了。手一看見溜冰鞋害怕極了,它想:我連最基本的.走路都不會,怎么會溜冰呢?這時,小主人把手穿進了溜冰鞋,它剛站直就摔了下來,手想:我再也不要溜冰了。盡管小主人用力往前溜,可是怎么也溜不動,惹得邊上的人哈哈大笑,這時手后悔了,哎,真不應該換位。
腳成了手,它高興地去彈鋼琴,它把五只腳趾頭并攏,一起彈下去,鋼琴發(fā)出了難聽的聲音。腳想:可能要一只腳趾一只腳趾的去彈?墒撬哪_趾頭很短,根本彈不下去,它只能五只腳趾頭一起彈,“啪、啪”鋼琴都快散架了。腳想:彈鋼琴也太難了。
腳又去吃飯,它想去舀湯喝,可是腳自己卻掉到湯里了,弄得小主人都吃不下飯了,腳也后悔了,真不應該換位!
手和腳又換回來了,手對腳說:“你的本領(lǐng)真大,這么難的事情你都能做到,”腳對手說:“你也是!看來簡單的做起來可不簡單。
手和腳的故事作文 10
在一個伸手不見五指的夜晚,手和腳突然爭吵起來。
手一想到往日的情況,就怒火沖天地對腳大叫道:“你每天只是載著主人走路而已,不像我,幫主人做一大堆的`家務。”腳聽了,瞪大眼睛,不服氣地說道:“哼!如果沒有了我,你想做家務啊,想都不要想了。沒有我,你什么也做不了!”
手雙手叉腰地對腳宣布道:“你如果不服氣的話,咱們比一下,看一看到底誰才是最厲害的!”
直到有一天,我要參加籃球比賽,于是手和腳想,這正是表現(xiàn)的大好時機。
比賽開始了,手使勁地拍著籃球,想讓腳看看它的力量。于是,手使勁地拍想讓我拿第一名。但是腳一看手占了那么大的風采,便不服氣,所以在最后投籃的時候,腳停了下來。因為藍框?qū)嵲谔吡,光靠手是舉不進去的,所以小主人從之前的第一名,落到了倒數(shù)第一名。直到比賽結(jié)束,小主人還是輸了。
當小主人回到家時,手和腳又吵起來了,手指責腳道:“都怪你,如果你最后跳一下的話,主人就可以拿第一名了!蹦_一聽,大吼道:“你不是挺厲害嘛,拍那么快,沒有我你拍的再快都沒用,最后不還是輸了!彼鼈儌z就這樣你一句我一句地吵著。這時,頭腦大哥實在看不下去了,嚴厲地說:“你們以前配合得那么好,幫小主人很多忙,但現(xiàn)在你們不配合,給小主人帶來了多大的損失啊!”聽頭腦大哥這么說,手和腳都羞愧地低下頭。
從那以后,手和腳重歸于好,繼續(xù)合作。
手和腳的故事作文 11
手和腳從小就在一起,是形影不離的好兄弟。它們一起相互配合,幫助主人做各種事情。
可是,有一天,主人給手買了一個漂亮的手鏈。手可高興了,就認為自己是最重要的,于是大聲地說:“在主人眼里我手才是最重要的,你們眼睛呀,腳呀都不重要。”腳立刻反駁:“手呀!我才是最重要的,你看殘疾人,沒有手,一樣可以用腳吃飯和穿衣服……所以,我腳才是最重要的!彼鼈兂车迷絹碓絽柡,最后叫眼睛來評評理,眼睛說:“我先不評理,你們想一想并做一做,沒有對方會怎么樣?”手和腳似懂非懂。
手想要拿糖吃,但是糖離手很遠,需要腳的幫助,但是,手不能向腳提出幫助,于是,手就趴在地上,手把身子立起來,慢慢地向糖靠近,但是,又倒下了,手不甘心,又重新爬起來,再把自己放在地上,把身子立起來,跌倒了幾次,終于到糖旁邊了,自己已經(jīng)摔得鼻青臉腫了。
腳也想吃糖,腳蹬蹬的跑到糖旁邊,但是又遇到一個和手同樣的問題,不能把糖拿下來,腳又不能向手提出幫助,于是,腳用腳指把糖罐子慢慢地往地上拿,但是,沒過一會,糖罐子里的糖灑了出來,腳只能吃掉在地上的糖,味道可真不好吃呀!
眼睛叫手和腳到自己這里來,眼睛看見手摔得鼻青臉腫的',連忙問:“手,你怎么了,怎么摔得這么慘?”“哎!還不是沒有腳的幫助,這才這樣的!笔珠L嘆了一口氣說。眼睛卻看見腳的臉色也不太好,就問:“腳,你怎么了,臉色怎么這么不好?”“還不是沒有手的幫助,我才這樣的。”腳也長嘆了一口氣說。眼睛說:“手和腳對主人來說都很重要,沒有手沒法拿東西,沒有腳沒法走路。所以,任何事物都有自己的長處和短處,不要只看長處,不看短處。也不能只看短處,不看長處!
手和腳終于明白了自己的錯誤,從此以后,手和腳又成為了一對形影不離的好兄弟了。
手和腳的故事作文 12
手和腳是一對好的不能再好的`兄弟,可是最近卻發(fā)生了一些事情,就這樣他們吵了起來。
腳哥哥首先發(fā)表了意見:“要不是我主人能走路嗎?主人最需要我!”
“如果主人沒有我,他能拿到自己想要的東西嗎?主人最需要我才對!”手弟弟接了下去。
“主人最需要我”腳哥哥不服氣連忙說:“主人要是沒有我他就不能去旅行、上班、開會
“主人如果沒有我就不能拿勺子吃飯!”“主人沒有我你能走到廚房拿勺子吃飯嗎?”“天熱的時候主人沒有我他能用扇子來扇風嗎?”“那也不一定啊,他還能用電風扇呢!”“那他用什么按電風扇呢?還不是用我!”“沒你還可以用我的腳呢!”
吵著吵著他們決定要分家。可是沒過幾天就不對頭了,手離開了腳沒法到廚房吃飯,胃可受不了那么大的折磨,向他們提出了意見。腳離開了手也過的不怎么樣,他們?nèi)滩蛔×,相互承認了自己的錯誤,從此又成了形影不離的好兄弟。
手和腳的故事作文 13
一天中午,手氣沖沖地說:“累死了,我煩死了?茨_整天悠閑著太好了!蹦_也不甘示弱地說:“我天天走路,又酸又疼,再說我發(fā)麻時連動都不能動,實在太慘了!”于是它們準備換位。
當手變成腳時,小主人想走回家,可走一步就摔一跤,害得小主人摔得鼻青臉腫,還把白嫩的手劃破了。手又試著去踢足球,可不到一分鐘,就被紅牌罰下,原來手是不能碰球的呀!小主人害羞的.臉紅了。
這時,腳就變成手了,腳去幫媽媽扎辮子,它一上一下把媽媽的頭發(fā)扯得痛極了。于是小主人就被媽媽罵了。小主人又去拜佛,他的腳往下一拜就像個不倒翁,一下子往后一仰,把頭撞得痛極了,他哇哇大叫。大家看了哈哈大笑,小明難過極了。
換位的游戲結(jié)束了,它們又回到自己的崗位,異口同聲地說:“哎,做自己的事簡單呀!以后還是老老實實的干好自己的是吧!”
手和腳的故事作文 14
夜深人靜的時候,王明忽然聽到一個弱小的聲音從被子里傳出來,原來是自己的腳在跟手說話,王明側(cè)耳傾聽他們的.對話。
腳對手說:“手兄弟,咱們說說誰最有用!笔謸屜日f:“我最有用,因為做什么事都離不開手,像拖地、拿碗,都用到我。你卻在一旁看熱鬧。”腳大聲嚷著:“什么?是我最有用,像跑步、載著你上學。如果沒有我,你不是仍在原地?"手不示弱說:“我有用!薄拔矣杏谩!蹦_大聲叫著。本來一對互相關(guān)心,互相幫助,互相團結(jié)的兄弟,今天大吵大鬧,一點也不相讓。夜晚過去,黎明來到。吵了一夜的腳和手都氣喘吁吁,卻仍不肯罷休,手一邊喘氣一邊說:“昨夜,我們還沒有分出勝負,今天,再一決高低!背栽顼,手想去拿碗,可是夠不著,怎么回事?原來腳根本沒動。手火冒三丈,想:“你存心與我作對,我就跟你斗到底”。王明心想:“今天腳怎么不聽使喚了,真見鬼!
中午掃地時,手只管自己掃地。腳想,就你會做事,我不會做嗎?你別小看我了,我干什么呢?對,拿備箕,可是怎么拿呢?用腳推。于是,這對兄弟各管各,手把掃攏的垃圾放在一旁,腳只好用番其鏟垃圾,手在右邊,腳在左邊,沒有平衡,“撲通”一聲摔了個大跟頭,手折斷了,腳流血了。最后王明昏過去了,被送到李惠利醫(yī)院。醫(yī)生包扎好后,把他推進病房,腳有氣無力地說:“兄弟,我知道了,沒有你,我什么事都做不成,只會惹來一大堆麻煩,我向你說一聲對不起,也得向主人說一聲對不起,為了爭誰有用,可把主人害苦了。”手從紗布中鉆出頭,對腳說:“我也有不對,以后我們應該互相合作,互相團結(jié),不團結(jié)不合作,什么事都做不成!彼麄冊诓》坷锘ハ嗟狼浮
出院后,他們又像往常那樣相互關(guān)心,相互幫助,相互團結(jié)了。
手和腳的故事作文 15
手和腳是一對好朋友,它們天天快樂地和小主人生活在一起。
一天,小主人去買手套和鞋。路上,腳很高興,走得輕快極了,時不時起來蹦一下,發(fā)出有節(jié)奏的“咚咚”聲;手也特開心,前后擺動著跟腳說話:“你認為我們的手套、鞋會是什么樣子的呢?”腳回答說不知道,手便笑腳有點呆……
愉快的時光沒持續(xù)多久,到了商店,手驚訝地發(fā)現(xiàn):保護它冬天不被凍傷的手套賣七元,而腳常穿的鞋子竟然賣七十七元!手生氣了,想:“我為小主人做了那么多事,腳不過天天帶著小主人跑罷了,那有我功勞大?可為什么護理我們的東西,鞋子比手套貴十一倍?太不公平了!”手越想越生氣,突然,它向腳大吼了一聲:“你不要再做我的朋友了!”腳不知發(fā)生了什么事情,奇怪地搖了搖大腳趾,一臉無辜的表情。手看著腳的樣子,更加生氣,便插到小主人腰那兒了。
買完東西,小主人想戴上手套,可手扭來扭去,小主人怎么也戴不上,只好有些惱怒地把手套塞進了上衣口袋。之后,小主人又讓手提著新鞋,可手更不樂意了,它變得軟塌塌的,小主人沒辦法,便脫下舊鞋扔進垃圾箱,換上新鞋回家了。
路上,小主人走著走著,不小心絆到了一個小石子,打了個趔趄,把一只新鞋磕掉了。小主人彎下腰,讓手把鞋提起來?墒诌在生悶氣,便使足了勁,“嗖”地把鞋甩了出去!小主人呆若木雞,足足過了兩分鐘才從驚訝中醒來,大叫:“哎呀呀!我的鞋呢?”
小主人單腳跳著在附近轉(zhuǎn)了一圈,仔細地查看了每一個角落,可就是沒找到那只新鞋,只好沮喪地穿著一只鞋,一拐一拐地繼續(xù)往前走。
走到一個拐彎處,突然竄出一條小狗,把小主人嚇了一跳,崴腳了。小主人疼得哇哇大哭,正好一位好心的阿姨看見了他,就扶著小主人去了醫(yī)院。
醫(yī)生給腳抹了藥,纏上了一圈又一圈的繃帶。這幾天,腳不能動了。
手呢,它看著正在休息的'腳,悔得腸子都青了。它覺得對不住腳,再說它想去公園玩沙子,可現(xiàn)在……它發(fā)現(xiàn)腳其實很有用的。于是,它開始天天給腳做按摩。要知道,以前手從來不做這個,它總嫌腳臭。
在手的精心護理下,腳恢復得很快,過了幾天就好了,手和腳又成了一對兒好朋友。
手和腳的故事作文 16
手和腳是人類最重要的器官,它們的作用可大了!
它倆之中,光手就有上千多種作用,比如:提水桶、寫字、打電腦……還有,腳也有上千多種作用,比如:走路、奔跑、踢球……它們的'作用簡直太多了!如果想讓你做事非常完美或得高分,就要腳和手之間完美合作。
有一次,紫青在森林里露營。走過一條小溪時,紫青帶了個水桶,腳往前邁了一步,濺到了水,但她一個跳躍過了小溪,成功到達了地面。紫青到了家,準備睡覺。手腳正要休息,手自信滿滿地說:“哈哈哈哈!哈哈哈哈!我的本領(lǐng)比你大吧!”腳聽了,生氣地大聲說:“你的本領(lǐng)大?哪里大了?呵呵呵呵……”手暴跳如雷地,回擊道:“總比你那跳一下強吧!”說著,手變成機器人那樣的手臂狀,好像要抓腳似的。腳連忙說:“你真不講理!我說你比我弱就抓我,主人先讓我一步,說明更加相信我。”手揚起手臂說:“有本事來比比!”
過幾天就是紫青學校運動會了,紫青也報名參加了。這幾天,紫青拼命地練習跑步,想跑贏比賽為學校爭光,成為學校的接力棒代表。但手腳之間一點也不合作。比賽到了,紫青一開始跑得很快,但手不給棒,所以有種不好的預感。手用力地擺動,想伸手給棒,但腳又不跑了。第一輪比賽結(jié)束后休息一會兒,有些人帶了點東西來吃,可主人紫青什么也沒帶。第二輪比賽開始了,還有10秒進入比賽,觀眾們倒數(shù)著“10、9”等數(shù)字期待著比賽開場。說著,到了開始時間,選手們一個個上場了。比賽時,主人餓了,手腳明顯體力不足,所以這次跑得很慢,成績不太好。第二輪成績公布,小主人又一次輸了。手和腳看到主人很傷心,才明白只有團結(jié)合作才能成功。
第三輪比賽,手和腳用力奔跑,互相配合,終于贏得了比賽,成為學校的代表。從此,手腳便明白了一個道理:要團結(jié)合作,不要相互拆臺!
手和腳的故事作文 17
大家都知道手和腳是我們身體上的重要部位之一,想手和腳做得好,必須要團結(jié)一致。
但是,假如不好好團結(jié)的話,會發(fā)生哪些事情呢?可能回事這樣的結(jié)果:要上火車前,內(nèi)急,去了廁所。正上廁所時,突然外面響起了廣播:“某某號車還未上車的同志,請趕快上車!請趕快上車!離本次列車出發(fā)還有兩分鐘!”這個人趕緊提褲子,準備上火車?删驮谶@時候,腿不聽使喚了,站在那兒,像生了根似的`;還有,早上起床,一看上學快要遲到,趕緊穿衣服?删驮谶@時,剛要開始穿褲子,可是,手不動了,也不聽使喚。就這樣,眼睜睜地看著自己遲到了!
話說有一天,小明身上的手和腳開始爭吵了,真是一個不安分的早晨!不如,我們一起去看個究竟吧!只聽見,手氣呼呼地說道:“腳,你知道小主人為什么每次考試能考到100分嗎?因為有我天天幫小主人來握筆寫作業(yè),翻閱書本閱讀……所以,我的功勞最大啦!”手說完后,腳生氣地說道:“手,你知道嗎?小主人為什么會成為籃球隊的主力隊員?那還不是因為他天天用我跑來跑去練習的結(jié)果啊!所以,要說應該是我的功勞最大!”手一聽,不高興了,趕忙說:“腳,明明是小主人用我來拍球的,你的功勞能有幾分呀?”腳回答道:“小主人可是用我跑來跑去的,到哪投,去哪投,沒有我可不行。怎么就沒有我的功勞呢?”“明明是我的功勞!”“明明是我的!”手和腳爭吵不已。
一會兒,雙方都沉默不語了,因為他倆打算在明天的比賽中比一比。明天,正好小明報名了一個接力跑比賽項目。比賽的時候到了,場面上,掌聲、歡呼聲如雷鳴一般。一聲槍響過后,小明的兩條腿飛快地跑了起來,如飛起來一般?傻降诙魰r,手硬是不伸出來,所以,第二棒交接得很不好,小主人很失望。直到晚上,手和腳一番反思之后,它倆才終于和好了,并且知道了:只有團結(jié)合作才能幫助小主人成功。第二場決賽時,手和腳非常團結(jié):腳又一次飛奔起來,手把棒子往前一推,對方接住了,前面的腿也飛跑起來……最后,小明這一組獲得了第一名。
以后,手和腳陪伴著小主人慢慢成長……
手和腳的故事作文 18
手和腳本來是一對非常要好的兄弟,他們相處得十分和睦,每天都互相配合,同心協(xié)力幫助主人,為主人做了許許多多的事情。
漸漸地,隨著他們的功勞越來越大,也引發(fā)了他們之間的矛盾。手心想:腳每天都四處溜達,沒做過一點好事,還天天闖禍,這也太不應該了!手想著想著就忍不住了,便把心里想的全都說了出來。腳聽了火冒三丈,氣呼呼地對手說:“你以為你很厲害啊,如果沒了我,你還怎么幫小主人做事?沒了我,你連羽毛球和乒乓球都沒法打!”手和腳都不服氣,他們決定改天來一場比賽。
正好,第二天就有一場跑步接力賽。比賽時,腳使出了最大的力氣向終點奔去,腳只想著要跑得快,完全不顧這是一場接力賽,所以導致了手的接力棒沒傳好。手很生氣,索性把接力棒用力地往腳上砸去,腳一個踉蹌,摔倒了。最后主人輸了。
比賽似乎沒有分出勝負,手和腳還是不甘心,他們互相指責著,手覺得都是腳的錯:“都怪你,因為你主人才會輸,只顧亂跑也不知道好好接力!”腳很不服氣:“都怪你才對!我拼命在跑,可你總在那里閑著不說,接力棒也沒接好,還砸在我身上!都是你害得主人輸了比賽!”心臟被他們吵得受不了了,便勸說道:“如果你們能團結(jié),能齊心協(xié)力完成的話,主人一定能贏,到時候復賽你們一定要團結(jié)一心!”
聽了心臟的`話,手和腳不覺羞紅了臉,低下了頭。手想了想說:“腳,對不起,今天確實是我不好,我不該用接力棒砸你讓你摔跤了!蹦_聽了也怪不好意思:“其實我也有不對的地方,我只顧著跑了,沒注意讓你接力的時候拿穩(wěn),讓你沒能傳給下一個隊員,對不起!笔趾湍_都笑了,也不約而同地說:“復賽我們一定要團結(jié)!”復賽開始了,手和腳都使出了九牛二虎之力,而且合作的相當默契。最終,他們那隊奪得了冠軍。比賽結(jié)束后,手對腳說:“腳兄弟,這次成功全靠你跑得又穩(wěn)又快,這是你的功勞!”腳連忙回道:“如果沒有你及時又準確的接力,我跑再快也沒用呀!應該是你的功勞!”“你倆都別謙虛了,這次勝利完全是你們兩個,以及整組接力隊員共同團結(jié)合作的功勞,你們都付出了努力,你們都有很大的功勞!”心臟欣慰地說道。
手和腳都笑了,從此以后,他們更加懂得了團結(jié)的重要,因為他們兩個少了誰也不行,只有團結(jié)在一起,互幫互助,才能把事情做到最好!
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