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幼兒植樹節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-08-01 15:11:07 其它節(jié)日 我要投稿

幼兒植樹節(jié)活動(dòng)方案(15篇)

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的幼兒植樹節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒植樹節(jié)活動(dòng)方案(15篇)

幼兒植樹節(jié)活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的:

  早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,3月12日是一年一度的植樹節(jié),為激發(fā)學(xué)生的愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的.意識(shí),中隊(duì)組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂,以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、行動(dòng)口號(hào):

  行動(dòng)起來,爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx.3.2——20xx.3.18

  四、參加對(duì)象:

  全幼兒園師生

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬┎シN行動(dòng):

  利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動(dòng)通知

 。ǘ⿲(shí)施行動(dòng):

  1、我為班級(jí)添綠:學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班,進(jìn)行養(yǎng)護(hù),為班級(jí)增添一份綠色。

  2、我為校園添綠:愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩草地。每班每天做好班級(jí)及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊(duì)可以成立添綠小隊(duì),開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾)等活動(dòng)。

  3、我為家庭添綠:在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木,養(yǎng)殖一些小盆景。

 。ㄈ┲黝}活動(dòng):

  開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng),內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”為主,要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育,大隊(duì)將會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。

  1、3月17日班隊(duì)課,全校以中隊(duì)為單位,圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會(huì)活動(dòng),主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。

  活動(dòng)要求:

  各中隊(duì)要上交主題班會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì),利用好40分鐘,確保每位少先隊(duì)員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。并將主題班會(huì)班會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì)上傳至少先隊(duì)ftp。

  2、我給小樹寫寫詩,結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),寫幾首兒童詩.

  3、“我知道……”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流會(huì):隊(duì)員們收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí),在十分鐘午談?wù)n上交流、宣傳;

 。ㄋ模┍碚孟冗M(jìn),評(píng)選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。

  評(píng)選出3名在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán);顒(dòng)同學(xué),學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號(hào)。

幼兒植樹節(jié)活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的:

  以植樹節(jié)為契機(jī),在少先隊(duì)員中開展形式多樣的植樹護(hù)綠實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),積極參與宣傳,開展植樹造林活動(dòng),從而讓全體少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、行動(dòng)口號(hào):

  伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起行動(dòng),為校園增添一片綠色

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  3月12日上午第一節(jié)大課間

  四、參加對(duì)象:

  中小學(xué)部全體學(xué)生(以周一晨會(huì)隊(duì)列)

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出給校園一片綠色號(hào)召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠活動(dòng),為美化校園,凈化環(huán)境盡一份力。同時(shí)講解植樹節(jié)的來歷,向同學(xué)們介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的'重要性。

  2、小草的自述:教育學(xué)生不要破壞和踐踏學(xué)校的草坪,要愛護(hù)草坪。

  3、同心樹,和我們一起茁壯成長(zhǎng)活動(dòng)。

  每個(gè)班級(jí)做10張心愿卡分別代表班級(jí)內(nèi)來自五湖四海的不同省份的、瑞安市內(nèi)不同縣鎮(zhèn)的同學(xué)的心愿。由班級(jí)推薦兩名學(xué)生代表(男、女各一名)在學(xué)校的同心樹上掛上心愿卡。在活動(dòng)中,要充分發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,遇到挫折要相互體諒,相互幫助,共同學(xué)習(xí),能像一家人一樣和睦相處。

  4、小小護(hù)綠隊(duì)

  3月12日是一年一度的植樹節(jié)。我校開展小小護(hù)綠隊(duì)宣傳活動(dòng),在孩子們的意愿下自己制作護(hù)綠溫馨提示牌,自己設(shè)計(jì)護(hù)樹小標(biāo)語(16年級(jí)每個(gè)班級(jí)制作一塊,并寫上自己的班級(jí))。同時(shí)開展護(hù)綠實(shí)施行動(dòng),組織部分學(xué)生成立未來花護(hù)綠小分隊(duì),參加學(xué)校護(hù)綠實(shí)踐活動(dòng)。通過活動(dòng)讓孩子們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),增添愛護(hù)花草樹木的責(zé)任,讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色,充滿溫馨。

  六、注意事項(xiàng)

  1.活動(dòng)力求實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用,重過程,同時(shí)也要結(jié)果,要做到每一名隊(duì)員都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定教育。

  2.在組織活動(dòng)的時(shí)候要確保安全工作。

幼兒植樹節(jié)活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解植樹節(jié)的由來,樹木的用途以及保護(hù)樹木的方法。

  2、能愉快的參與植樹活動(dòng),在勞動(dòng)中能與同伴相互合作。

  3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、有關(guān)植樹節(jié)的圖片和視頻。

  2、廢舊可樂瓶、各種花和蔬菜的種子。

  活動(dòng)過程:

  一、種植前的談話

  1、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

  3、你認(rèn)識(shí)哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的`名稱)

  4、你知道樹木有什么作用嗎?

  二、播放多媒體課件,讓幼兒通過圖片和視頻更一步了解植樹節(jié)的由來。

  三、每位幼兒拿廢舊瓶和種子到戶外種植,先給土壤挖個(gè)坑,再把種子放入里面,最后給種子澆水。教師給予個(gè)別指導(dǎo)。

  四、教師來回查看幼兒的種植情況。

幼兒植樹節(jié)活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

  2.了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對(duì)環(huán)境的作用。

  3.了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.請(qǐng)幼兒搜集樹的資料或圖片。

  2.關(guān)于我國(guó)林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

  活動(dòng)過程:

  一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

  1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

  2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?

  3.教師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

  二、分享和討論植樹節(jié)的資料

  1、教師請(qǐng)幼兒展示和分享自己搜集的`樹的資料或圖片。

  2、教師請(qǐng)幼兒討論樹的作用、好處。

  3、教師介紹植樹節(jié)的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

  4、教師請(qǐng)幼兒討論保護(hù)樹木的辦法。

  三、以植樹為主題分組繪畫。

  1、教師請(qǐng)一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

  2、教師請(qǐng)一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

  延伸活動(dòng):組織幼兒踏青觀察春天的樹木。

  附:兒歌<<留住小鳥>>

  小鳥飛進(jìn)小狗的院子里,小狗想留住小鳥,為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥看見了,撲扇著翅膀飛走了。 小鳥飛進(jìn)小貓的院子里,小貓想留住小鳥,為它編了一只精美的小籠子。小鳥看見了,撲扇著翅膀又飛走了。小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。小兔想留住小鳥,為它栽了一棵小樹苗。小樹苗慢慢的長(zhǎng)大了,長(zhǎng)出了許多綠葉。小鳥撲扇著翅膀說:“謝謝!謝謝!”小狗和小貓明白了:樹是鳥兒的家,有樹才能留住小鳥。瞧,他們拿起鐵鍬去種樹啦!

  《留住小鳥》

  小鳥飛進(jìn)小狗的院子里,

  小狗想留住小鳥,為它搭了一間漂亮的積木房子。

  小鳥看見了,撲扇著翅膀飛走了。

  小鳥飛進(jìn)小貓的院子里,

  小貓想留住小鳥,為它編了一只精美的小籠子。

  小鳥看見了,撲扇

  著翅膀又飛走了。

  小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。

  小兔想留住小鳥,為它栽了一棵小樹苗。

  小樹苗慢慢的長(zhǎng)大了,長(zhǎng)出了許多綠葉。

  小鳥撲扇著翅膀說:“謝謝!謝謝!”

  小狗和小貓明白了:樹是鳥兒的家,有樹才能留住小鳥。

  瞧,他們拿起鐵鍬去種樹啦!

幼兒植樹節(jié)活動(dòng)方案5

  本次活動(dòng)以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在本幼兒園開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)、植物種植活動(dòng),要求人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)緊密結(jié)合,以此讓小朋友們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)環(huán)保,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)、生態(tài)意識(shí),為學(xué)校增添綠色,凈化、美化環(huán)境。

  一、活動(dòng)主題:

  我為我家增點(diǎn)綠

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  3月11日下午3點(diǎn)之后(3月12日為星期六,在該日舉辦會(huì)增加成本)

  三、活動(dòng)過程:

  11日早晨由前臺(tái)再次聯(lián)系可以參加該活動(dòng)的.家長(zhǎng),再次確認(rèn)。安排人員清洗場(chǎng)地,并挖好樹洞。

  下午1點(diǎn),檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(包括校內(nèi)小朋友的起床和梳洗,植樹工具)下午2點(diǎn)時(shí)許,檢查校內(nèi)環(huán)境,打掃衛(wèi)生。

  下午2點(diǎn)半,在門口迎接家長(zhǎng),并做好家長(zhǎng)接待工作。

  下午3點(diǎn),等待參加家長(zhǎng)全部到齊,由家長(zhǎng)和小朋友一起把種植的樹木放入樹洞,并放上黃土。

  下午3點(diǎn)半,活動(dòng)基本結(jié)束,合影留念。

  四、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果:

  1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木,關(guān)愛環(huán)境的意識(shí)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識(shí)。

  3、增長(zhǎng)小朋友動(dòng)手能力。

幼兒植樹節(jié)活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。

  2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹的認(rèn)識(shí),理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

  3.了解植樹節(jié)的來歷,知道3月12日是植樹節(jié)。

  4.通過我為校園添點(diǎn)綠,培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長(zhǎng)過程

  二、活動(dòng)主題:

  我和大樹一起長(zhǎng)大

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  3月12日

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠

  每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,鼓勵(lì)每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級(jí)的植物區(qū),通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過程。

  1、將綠色植物帶來園,要求家長(zhǎng)寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的,可以讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、觀察的,如:太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)

  2、在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時(shí)把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)。(大小道左右兩邊均可以)

  (二)晨間談話:介紹植樹節(jié)來歷、知識(shí),宣傳植樹節(jié)意義

  (三)玩一玩、畫一畫:介紹班級(jí)幼兒提供植物的一些品種等。

  各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),畫一幅以愛樹、護(hù)樹為主題的圖畫。

  (四)太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”

  各班級(jí)開展認(rèn)樹領(lǐng)樹活動(dòng),要求制作班級(jí)領(lǐng)樹的標(biāo)簽,標(biāo)簽上要有標(biāo)語、和班名。

  (五)“我為小樹澆澆水”

  大班段幼兒參與,每班準(zhǔn)備小水桶10個(gè)左右,每個(gè)班級(jí)在幼兒園找一個(gè)小片區(qū),開展?jié)菜顒?dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  3月12日下午3:00——3:30分(每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配,不要出現(xiàn)沖撞的.現(xiàn)象)

  幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié):

  (一)幼兒通過“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠活動(dòng)。

  每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過程。將綠化植物帶來園,家長(zhǎng)寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、觀察的。

  (二)通過教育活動(dòng),知道了植樹節(jié)來歷、知識(shí),宣傳植樹節(jié)意義。

  (三)通過畫一畫、太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”、“我為小樹澆澆水”活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。

幼兒植樹節(jié)活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)來源

  x月xx國(guó)的植樹節(jié)。綠化孕育了文明,人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力的進(jìn)行生態(tài)建設(shè),關(guān)系愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動(dòng),是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開展,結(jié)合教育預(yù)設(shè)活動(dòng),同時(shí)為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的.意義,xx在植樹節(jié)當(dāng)日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動(dòng)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、每班一句護(hù)綠口號(hào)

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子、小桶帶來園

  3、邀請(qǐng)一位精通園藝的家長(zhǎng)朋友

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動(dòng),知道3月12日是植樹節(jié)。

  2、加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),了解樹木與人類的關(guān)系

  3、鼓勵(lì)幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、種棵小樹真開心(xx1班、xxx班)

  2、制作護(hù)樹標(biāo)志牌(xxx班)

  3、量一量樹有多高、多粗(xxx班)

  4、我來創(chuàng)編護(hù)樹兒歌(xxx班)

  5、認(rèn)識(shí)我身邊的樹,比一比不同(xxx班)

  以上活動(dòng)各班利用教學(xué)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗(yàn)提升。

  xx組集體活動(dòng):

  周一下午xx統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行“園藝叔叔說護(hù)樹”

  活動(dòng)過程:

 、、主持人介紹植樹節(jié)的來歷、知識(shí)、宣傳植樹節(jié)的意義

 、、邀請(qǐng)認(rèn)字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書

  ③、觀看“樹木與人類關(guān)系”并結(jié)合多媒體課件問答,植樹對(duì)人類的益處

 、、園藝叔叔說種樹(請(qǐng)園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水,并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)

  ⑤、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護(hù)樹兒歌結(jié)束活動(dòng)

幼兒植樹節(jié)活動(dòng)方案8

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過植樹活動(dòng),讓孩子知道3月12日是植樹節(jié),同時(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20X年3月10日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園,具體根據(jù)幼兒園總的規(guī)劃到相應(yīng)的種植地。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  每班不少于兩對(duì)親子。種植工具、樹苗家長(zhǎng)自帶。準(zhǔn)備好制作掛牌的.材料(紙張、筆),相機(jī)等。

  活動(dòng)流程:

  1、家長(zhǎng)和孩子到指定地點(diǎn)集中。

  2、宣傳植樹節(jié)的意義。

  3、家長(zhǎng)和孩子一起植樹。

 、倌煤孟鄳(yīng)材料(用廢舊材料的盆子、小鏟子等)。

 、诩议L(zhǎng)和孩子合作將小樹苗植入泥土里。

 、墼O(shè)計(jì)掛牌(植物名稱、幼兒姓名、植物養(yǎng)互方法等)。

 、転樽约旱男涿鐠旌谜J(rèn)領(lǐng)牌。

  4、整理,合影。

  5、小結(jié)。

  一、時(shí)間:x月x日上午9:30正式開始

  二、地點(diǎn):碧桂花城學(xué)校校園

  三、具體安排

  1、報(bào)名階段:已接受13位學(xué)生家庭報(bào)名,名單如下:

  2、準(zhǔn)備階段

  a、周四下午前,團(tuán)委確定好植樹的位置,并做好相應(yīng)標(biāo)記;

  b、周五下午4:20,召開植樹動(dòng)員會(huì),有時(shí)間的家長(zhǎng)參加,強(qiáng)調(diào)植樹注意事項(xiàng),盡量帶工具,帶相機(jī),可以自行設(shè)計(jì)親子卡或牌等立于樹旁,要求穿志愿者服裝;

  c、總務(wù)處準(zhǔn)備三箱水、50個(gè)甜柑

  d、橫幅:碧桂花城學(xué)校親子植樹活動(dòng)

  e、大屏幕:本周日上午九點(diǎn)半我校舉行親子植樹活動(dòng)

  3、植樹過程:

  a、11日上午九點(diǎn)半到一樓大廳集中,團(tuán)委書記作簡(jiǎn)短講話,強(qiáng)調(diào)植樹事宜及意義;

  b、分發(fā)樹苗,到指定地點(diǎn)植樹,植樹過程中,分發(fā)水和水果。

  c、合影留念,活動(dòng)結(jié)束

  四、參加人員:

  五、后續(xù)新聞報(bào)道:

幼兒植樹節(jié)活動(dòng)方案9

  一、 活動(dòng)時(shí)間:20xx.3.14

  二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)種植角

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過 3月14日植樹節(jié)活動(dòng), 激發(fā)幼兒種植植物的情感,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

  2.鼓勵(lì)幼兒在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  3.給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.各班在3月10日按照幼兒的年齡特點(diǎn),講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的的活動(dòng)。

  2.植樹的.工具由各年段的班級(jí)自行準(zhǔn)備。

  3.葉日翠老師在3月10日備好西紅柿苗24株。

  4.各年段種植時(shí)間安排如下:08:40——9:40果果(1)、果果(2)

  10:00——11:00甜甜、親親(1)、親親(2)

  14:30——15:30慧慧(1)慧慧(2)

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1. 主持人講解西紅柿的營(yíng)養(yǎng)、功能以及作用

  2、領(lǐng)取物品

  各年段派一位老師領(lǐng)西紅柿苗8株。

  3、實(shí)踐:

 、儆變涸诟靼嗬蠋煹膸ьI(lǐng)下,分批到幼兒園種植場(chǎng)地,幼兒自帶工具。

  3.課外活動(dòng)實(shí)踐根據(jù)天氣情況另行安排。

  每天給植物喝點(diǎn)水,通過孩子們對(duì)植物的觀察,培養(yǎng)他們的耐心以及愛心,使他們了解成長(zhǎng)的不易,從而關(guān)愛自然,有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

幼兒植樹節(jié)活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

  2、通過活動(dòng)的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。

  2、各種花盆、水杯、蒜、土豆。

  3、植樹節(jié)兒歌《愛護(hù)小樹苗》。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  3月12日下午2:30

  四、活動(dòng)過程

  1、交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為園內(nèi)的`植物澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

  2、幼兒拿著水杯出發(fā)到室外園里。

  3、教師講解栽種植物的過程,先往水杯里放上土,然后把蒜、土豆種到土里,最后澆水,注意要按順序給植物澆水、不碰斷小樹、不摘小花蕊。

  4、幼兒開始給植物澆水,教師巡回觀摩并給予指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒用正確的方法。

  5、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  6、幼兒收好小水杯回室內(nèi)。

  五、活動(dòng)延伸

  帶幼兒到戶外觀察春天已經(jīng)來了,讓幼兒感知美麗的春天。

幼兒植樹節(jié)活動(dòng)方案11

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月12日

  參加人員:中四班全體幼兒和老師

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 知道“3月12日”是植樹節(jié)。

  2、 通過活動(dòng)的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 幼兒自備塑料瓶、肥料

  2、 有關(guān)“植樹節(jié)”的知識(shí)

  活動(dòng)過程:

  1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為去年種的小樹施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的'植物施肥、澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

  2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊,老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高,然后為小樹施肥、澆水。

  3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水,引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

  4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,畫出自己心中的樹。

  5、活動(dòng)結(jié)束。

  通過此次豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手能力及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識(shí),同時(shí)增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識(shí),樹立幼兒從身邊的綠色開始,用自己的雙手照顧綠化,從保護(hù)身邊的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。

  中四班

  20xx年3月12日

幼兒植樹節(jié)活動(dòng)方案12

  3月12日是植樹節(jié)。樹木是人類的好朋友,它們有一個(gè)非常龐大的家族,共同特征是各種樹木都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。本次活動(dòng)方案,加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),幫助幼兒了解樹木與人類的關(guān)系,增強(qiáng)“人與自然和諧共處”的意識(shí),激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)。

  2、了解樹木與人類的關(guān)系,知道種樹可以防霾凈化空氣、防止水土流失。

  3、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件

  2、自制常見樹小紙牌人手3~4張

  3、植樹的工具,在幼兒園內(nèi)開辟種植角,備好柳樹枝段。

  設(shè)計(jì)思路:

  從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界,運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

  活動(dòng)過程:

  一、講樹

  1、觀看"風(fēng)沙的危害"多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看"風(fēng)沙的危害",多媒體課件,了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。

  2、引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論:如何來避免風(fēng)沙帶來的.災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

  3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

  二、夸樹(植樹對(duì)人類的益處)

  觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對(duì)人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

  三、玩樹牌

  幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。

  玩法:

  雙方同時(shí)出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對(duì)了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了,就由對(duì)方講。如雙方均未講對(duì),就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

  活動(dòng)延伸:請(qǐng)有條件的家長(zhǎng)帶寶貝去種樹,提醒幼兒給小樹掛牌子,并定期看護(hù)小樹苗。

  備注:活動(dòng)可有選擇的進(jìn)行,如:玩樹牌的游戲不適合小班孩子玩,本環(huán)節(jié)可不設(shè)計(jì),但比較適合大班、學(xué)前班,可在平時(shí)離園活動(dòng)玩,畢竟保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),也應(yīng)該是時(shí)時(shí)刻刻的,不能局限在植樹節(jié)。

幼兒植樹節(jié)活動(dòng)方案13

  我園在“植樹節(jié)”前夕在銀光集團(tuán)舉行第三屆親子植樹活動(dòng)。本次活動(dòng)的目標(biāo)及注意事項(xiàng)如下,請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀,感謝您的積極配合!

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過挖坑栽樹、給小樹澆水等活動(dòng),激發(fā)幼兒對(duì)樹木的喜愛之情,培養(yǎng)幼兒熱愛自然、熱愛勞動(dòng)的品質(zhì),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  2、拓展幼兒視野,增長(zhǎng)幼兒見識(shí),增進(jìn)親子感情。

  活動(dòng)地點(diǎn):聞喜銀光集團(tuán)活動(dòng)具體時(shí)間:20xx年x月xx日xx點(diǎn)家長(zhǎng)在幼兒園接上寶貝,xx點(diǎn)統(tǒng)一到xx西南門口處集合

  家長(zhǎng)需準(zhǔn)備:

  1、家長(zhǎng)采取自愿報(bào)名并簽訂安全協(xié)議書;

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)自備好植樹用具,準(zhǔn)備好小水桶;

  3、為幼兒準(zhǔn)備好飲用水;

  4、準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋,活動(dòng)結(jié)束后將垃圾清理干凈,為孩子樹立好的榜樣;

  5、和幼兒園簽訂“親子植樹活動(dòng)安全協(xié)議書”;

  本次活動(dòng)是集體進(jìn)行,在活動(dòng)中請(qǐng)不要帶著孩子亂走亂跑,如有事需提前離開的請(qǐng)告知孩子的班主任。

  注意事項(xiàng):

  1、女性家長(zhǎng)請(qǐng)勿穿高跟鞋;

  2、帶領(lǐng)幼兒參加力所能及的勞動(dòng),在引導(dǎo)幼兒進(jìn)行勞動(dòng)的同時(shí),要保護(hù)幼兒在勞動(dòng)過程中的安全;

  3、本次活動(dòng)孩子的安全問題由家長(zhǎng)自行負(fù)責(zé),請(qǐng)家長(zhǎng)一定看好您的.孩子,注意孩子的安全問題,若因您未看管好自己的寶貝,出現(xiàn)安全問題后果自負(fù)!

  4、如家長(zhǎng)因有事不能參加本次活動(dòng)的家長(zhǎng)請(qǐng)正常接孩子離園即可。x月xx日(下周x)正常來園,謝謝配合!

幼兒植樹節(jié)活動(dòng)方案14

  目標(biāo)

  1、通過鏟沙,拍沙等動(dòng)作,促進(jìn)幼兒上肢動(dòng)作的發(fā)展。

  2、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。

  3、在玩沙中讓幼兒自由結(jié)伴,培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。重點(diǎn):目標(biāo)1難點(diǎn):想出各種辦法堆沙山。

  準(zhǔn)備:

  幼兒每人一頂帽子,一雙拖鞋。

  玩沙工具

  (鏟子、小桶)

  第每人自制插塑小樹若干

  過程

  (一)引題

  1、師講故事:小鳥住在樹木林里很快活……,后來樹林被人砍光了。

  2、提問:樹被砍完了,小鳥能生活在樹林里嗎?

  3、激發(fā)幼兒再造樹林的`愿望。

  (二)交待玩沙要求

  1、使用鏟子要小心,顧前又顧后,鏟子別舉太高,以免沙子揚(yáng)起,落到小朋友身上。

  2、沙子若丟入眼睛中,不要用手揉,要請(qǐng)老師幫忙。

  3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。

  (三)幼兒玩沙,教師指導(dǎo)

  1、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴,用不同的工具玩。

  2、想出各種堆沙山的辦法,如鏟沙,用手捧沙,用手兜沙,再把沙拍得緊緊的,不會(huì)塌下來。

  3、在造好的山上種樹木,變成樹林。

  (四)結(jié)束部分

  1、表揚(yáng)幼兒的造樹林行為,體驗(yàn)為小鳥做好事的自豪情感。

  2、整理衣著回教室。

幼兒植樹節(jié)活動(dòng)方案15

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道3月12日是植樹節(jié)。

  2.通過活動(dòng)的開展,讓幼兒懂得保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  3.活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的'喜悅。

  活動(dòng)項(xiàng)目:

  小班段——我給樹兒澆澆水

  中班段——綠色植物種植

  大班段——種植樹木

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月12日

  活動(dòng)具體安排:

  第一項(xiàng):教師講解植樹節(jié)的來歷及種樹的意義,講解護(hù)綠愛綠的重要性。

  第二項(xiàng):進(jìn)入目的地分組進(jìn)行活動(dòng)。

  第三項(xiàng):整理工具、衣著回教室。

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