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這事，真帶勁作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的這事，真帶勁作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這事，真帶勁作文1
嘿，今天又有“老謝”布置的難題了！
老謝，是我們的數(shù)學(xué)老師，愛抽煙、高冷，高智商。將他隨手出的題目做出，超有成就感。
家中，暖黃色的燈光與外面的夕陽(yáng)融合，我坐在那張橘板白背的椅子上，思考著老謝今天布置的難題。母親坐在一旁，饒有興致地看著數(shù)學(xué)題。她說(shuō)，讓我給她講講數(shù)學(xué)題的思路。我裝出老謝上課時(shí)有條不紊的樣子，說(shuō)到：“既然題目說(shuō)以O(shè)，C，D，Q為頂點(diǎn)的菱形，也就是說(shuō)明有三種情況……”
接著，我在圖上用鉛筆畫了三張圖，我自己心里都覺得佩服自己——嘿，老謝第二嘛！
母親站起來(lái)，走到我的身旁。我繼續(xù)在那張圖上添加輔助線。突然，我發(fā)現(xiàn)本想用勾股定理的想法仿佛被這道題“提前預(yù)判”，總是缺了一個(gè)條件，又或許是計(jì)算太過復(fù)雜，目前的那一步還未能解開。我那個(gè)心急火燎啊。
天空漸漸暗下來(lái)，呈現(xiàn)出暗藍(lán)色。一個(gè)念頭閃過，用一個(gè)“三角函數(shù)”蒙混過關(guān)吧，反正母親又不知道。但是，隨之便搖了搖頭。
母親似乎察覺了，說(shuō)：“你把題目再讀一遍，說(shuō)不定有什么新發(fā)現(xiàn)�！蹦赣H身體靠下來(lái)，用食指指在題目間掃過，再仔細(xì)看了看我的圖，說(shuō)：“你在Q點(diǎn)是不是要作一條垂直于y軸的垂線？這樣就有兩個(gè)直角三角形為你所用�！�
啊這！在一個(gè)直角三角形中，利用菱形對(duì)角線互相垂直再加上輔助線，構(gòu)造出了一個(gè)小的Rt三角形！這也太帶勁了！我立即作了垂直，問題都引刃而解了！母親像個(gè)孩子，一拍手，一臉得意。
此時(shí)，天已經(jīng)完全暗下來(lái)，然而家里那暖黃色的'燈光卻往外溢著。與母親一起看著那張滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牟莞寮�，不禁有了滿滿的成就感。
或許，一道數(shù)學(xué)題需要有一條垂直線作為“中介”，來(lái)解開謎團(tuán)。
或許，人生的迷茫中需要有個(gè)人作為你的“中介”，來(lái)解開這道人生數(shù)學(xué)題。
嘿，做人生這道數(shù)學(xué)題，真帶勁！
這事，真帶勁作文2
回想到在四川天天與雞打交道的日子，真是感覺回味無(wú)窮。
在外婆家，最引人注目的不是那碧綠的菜畦，而是那小小的雞舍。來(lái)到外婆家的第一天，便能在庭院里聽見母雞咕咕的叫聲以及公雞打鳴的聲音�？匆娡馄耪谌ルu舍，我問外婆：“您去干干什么呀？”外婆說(shuō)她要去雞舍，掏雞蛋呢。我便嚷嚷道：“外婆，您讓我去吧，求您了！”外婆拗不過我，便讓我自己去了。
來(lái)到雞舍，打開柵欄門，一進(jìn)去便能看見好幾只母雞，自己心里暗喜：看來(lái)今天收獲不少��！正當(dāng)我要實(shí)行自己的“行竊計(jì)劃”時(shí)，一只尾巴生得五彩繽紛、頭上頂著碩大而鮮紅的雞冠的大公雞看出了我的意圖。它飛快地沖過來(lái)，冷不丁地啄了我一下。我疼痛難忍，狼狽不堪地跑出雞舍。
我逃到庭院，扒著圍欄，看見那只大公雞仿佛打了勝仗一般，耀武揚(yáng)威地叫了一聲，高興地?fù)潋v著翅膀。而我則以失敗而告終。連一只雞也斗不過，我這算什么呀？
這時(shí)，外婆正拿了裝著菜葉兒的盒子喂著雞。我靈光一閃：“為什么不可用菜葉子來(lái)‘引雞出動(dòng)’呢？”我這榆木腦袋，真是不開竅��！
說(shuō)干就干，我拿著菜葉子，重回雞的王國(guó)--雞舍。那幾只雞看見我手上的菜葉子，爭(zhēng)先恐后地跑過來(lái)要搶。我把菜葉子扔向遠(yuǎn)處，那只大公雞也不甘示弱，與別的雞打起來(lái)，結(jié)果“光榮負(fù)傷”---滿身傷痕、一地的'雞毛。
而我則“坐山觀虎斗”，等它們搶得不亦樂乎之時(shí)，我來(lái)了一個(gè)“趁火打劫”，一下子掏了五個(gè)雞蛋�？粗侵淮蠊u也快擺平其它的雞了，我見好就收，立馬離開了這是非之地。這一招讓雞們措手不及。等它們明白過來(lái)時(shí)，我已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
大公雞看到我拿走了雞蛋，又氣又羞，不停地撞著柵欄門，但只能悻悻地離開了。
農(nóng)村的活，農(nóng)家的事。這事，真帶勁！
這事，真帶勁作文3
她是一位典型的中國(guó)婦女，一生都在為家庭和子女操勞，從來(lái)沒有考慮過自己的生活和娛樂。到老了，閑下來(lái)了，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)錯(cuò)過了自己最好的年華。她自退休后就一直忙著照顧生病的爺爺，如今爺爺已經(jīng)離開了，她終于有點(diǎn)空間留給自己，但等待她的卻是和時(shí)代間難以逾越的鴻溝。她從來(lái)沒用過智能手機(jī)，以前一直用的老年機(jī)，現(xiàn)在這智能手機(jī)在她的手里就好像一個(gè)燙手的山芋，根本搞不明白。本以為給她充好話費(fèi)，下好軟件就沒啥事了，沒想到，我以為的.只是我以為。
那一天，她小心翼翼地叩開我的房門，小心翼翼地把智能手機(jī)遞到我的面前，指著手機(jī)說(shuō)：“囡囡，這手機(jī)怎么回事？怎么沒法打電話了？還說(shuō)什么手機(jī)已停機(jī)？”
我一聽就知道肯定是沒有話費(fèi)，我尋思著幫她充話費(fèi)，打開掌上營(yíng)業(yè)廳，準(zhǔn)備充錢的時(shí)候先選了微信支付。顯示微信根本沒有余額，我想，算了幫她換個(gè)支付寶吧，支付寶總該有吧，沒想到奶奶用手機(jī)這么長(zhǎng)時(shí)間連支付寶這個(gè)軟件都沒有下載，我當(dāng)時(shí)就震驚了，沒辦法，只能用自己的手機(jī)幫她沖了200塊錢的話費(fèi)。
奶奶又向我詢問：“為什么我每次在外面用手機(jī)給別人發(fā)消息的時(shí)候都傳不出去呢？上次我想問你有沒有回家了，看你一直沒有回，我還以為是囡囡跟奶奶賭氣了呢！”
當(dāng)時(shí)我正在上網(wǎng)課，網(wǎng)絡(luò)不好，多少有些不耐煩，隨口便說(shuō)“哎呀，那你先等一下，我還在上課呢！”那一瞬間，我看著她駝著背，蹣跚地走向門口，嘴里嘀咕著：“哎，是奶奶老了，不中用嘍！”仿佛一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子。我一直記得上一次注意到奶奶的背影，還是在很小的時(shí)候，她指著上面畫有很多蔬菜的圖表，教我一個(gè)一個(gè)地認(rèn)識(shí)它們。我認(rèn)識(shí)茄子下面那個(gè)“加”，我就說(shuō)不是這就是讀“加子”，奶奶笑了，告訴我，這讀“茄”……什么時(shí)候起，奶奶變成了一只歲月中逐漸老去的茄子？讓人心疼，讓人無(wú)奈。我跑上前拉住她說(shuō)：“奶奶，我馬上教您！”
這以后的幾個(gè)月里，我一有空就去給奶奶講解各種軟件的使用方法，她也很勤奮，記不住的就在小本子上認(rèn)真地記錄下來(lái)。
現(xiàn)在啊，奶奶都能在網(wǎng)上上課，發(fā)作品，購(gòu)物了呢……她還每每告訴別人，都是我孫女教的！臉上啊，寫滿了驕傲！
教會(huì)奶奶用智能手機(jī)這事兒，真帶勁！
這事，真帶勁作文4
“加油，加油！”加油聲響徹云霄，這一天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也被老師拉到了其中。
“不去行不行？”我百般推辭，望了望那跑道的盡頭，我便腳發(fā)軟，但終是推辭不了。老師說(shuō)，重在參與。我想：反正只是參與一下嘛。我看了看操場(chǎng)，看到運(yùn)動(dòng)員們飛奔的身影，如同脫韁的野馬向前奔去，加油聲更是把地球都抖了三抖。我只感到大腦一片空白。
這時(shí)我的同學(xué)走了過來(lái)。她不斷地抹著額頭上豆大的汗水，身上的衣服則早已經(jīng)濕透了。我忍不住問道：“是不是很難受？為什么你十分輕松的樣子呢？”那同學(xué)聽到，卻是回道：“累是累了點(diǎn)，但沒關(guān)系啊，聽到加油聲，我就十分帶勁啊。”沒等我反應(yīng)過來(lái)，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。不累嗎？我心中不禁又猶豫著。
廣播聲傳入我的耳朵，到我了，我站在自己的位置，心中還是特別慌。如果待會(huì)兒跑不完，會(huì)不會(huì)被笑��！手心已經(jīng)滿是汗，不知是熱的還是緊張的了，我望向那輪刺眼而金黃的太陽(yáng)，又想到那名同學(xué)的話，我決定了，我要堅(jiān)持下去！
槍聲一出，我們便如離弦的箭般跑了出去，我穩(wěn)居第二名的位置，望向第一名同學(xué)的身影，我加快速度。聽到加油聲，我的.全身更是充滿了力氣，我也盯著前方，心中好似有一股力量支撐著我，讓我有力量不斷地向前方奔去。那加油聲便是我力量的源泉，同學(xué)們的鼓勵(lì)給了我信心。我心中想：為什么我不能拼一把？我鼓足了勁，我看到了終點(diǎn)10米，8米6米，2米，1米，我沖過了終點(diǎn)線。
我汗流浹背走出賽場(chǎng)，同學(xué)們紛紛過來(lái)幫我拿衣服，把水遞給我，對(duì)著我又是笑又是鼓勵(lì)。我的心中有一股暖流流過。之前心中的大石頭終于落下地，完成老師給的任務(wù)，又實(shí)現(xiàn)了同學(xué)們的期望，更完成了我自己的心愿。
我躺在草坪上，雙腿發(fā)軟，可望著那輪溫暖而明亮的太陽(yáng)，我覺得身上還聚集著許多力量。這事，真帶勁啊！
這事，真帶勁作文5
梁王墮馬尋常事，何用寂傷付一生。題記
青春之路沒有一帆風(fēng)順，我們是追尋者，一路滿懷對(duì)三月暖意的向往，磕破頭，血跡指引我們前進(jìn)。付出后收獲，這事，真帶勁！
你就拿這個(gè)去比賽？醒醒別做夢(mèng)了，自己看著辦吧！我將一周的勞動(dòng)成果展示給老師時(shí)受到劈頭蓋臉的一番批評(píng)。我躲在角落，將臉深埋進(jìn)雙膝，任水淚流淌，成成澀澀的。哪難道我真的不行嗎？該怎么辦呢？
忽覺肩頭被人輕拍，抬首而望是隊(duì)友，她不以為然地說(shuō)道：我也經(jīng)常被周老師教育，比你還悲慘呢！我微微一笑，北海雖賒，扶搖可接，我還有機(jī)分晚風(fēng)吹過，夕陽(yáng)收起他(它)最后一抹余暉。我把機(jī)器人放在基地，啟動(dòng)程序，雙眼緊緊盯著它，起初它平穩(wěn)行走且出色地完成兩個(gè)任務(wù)。就在這時(shí)，它不按常理地迅猛地一個(gè)左彎，我個(gè)箭步追上并控制住它，來(lái)到電腦旁小心謹(jǐn)慎地檢查每一步程序。寂靜的訓(xùn)練室中只聽得鼠標(biāo)與鍵盤輕脆的叩擊聲，我全身心投入程序中，毫無(wú)雜念，終于苦苦尋通下，我找出了人高級(jí)行線的灰度傳感器和某個(gè)參數(shù)寫錯(cuò)了，改正后機(jī)器果然頂從起來(lái)。但是，之而來(lái)的是介又一個(gè)問題。望著屏幕上一串串字母符號(hào)：忽覺它們?cè)谙蛭要b獰地張牙舞爪，有一間想過放棄，但回想起10年來(lái)的經(jīng)歷，又再次振作安能以醋之白，而蒙世俗之塵埃乎。這是屈原的信念，我正追隨前人腳步，堅(jiān)持中信念：付出必有收獲。我時(shí)而蹙眉冥思苦想、時(shí)而解決小難題豁然開朗，時(shí)而謙虛求教于他人，時(shí)而一遍遍回看演示視頻
秒針滴答走著，從清晨的.第一道曙光至夜色籠罩，我已編程了一天。瘦小的身軀棄波于場(chǎng)地與電腦之同。背部早已浸滿汗水，腰酸腿麻，雙目亦有絲(些)發(fā)澀。但看著程序有那么點(diǎn)起色進(jìn)步便一切值得，我越投人越深入，越深人越背勁，好似將它看成我的興趣就不覺疲累了三周內(nèi)，我每次都準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練，專心致志。這天當(dāng)我再次向老師展示時(shí)，得了掌聲。我笑如云的留痕、風(fēng)的輕歌。
辛勤付出終有收獲，當(dāng)我在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，我不禁喊了聲：這事，真帶勁！
三月，我們?nèi)タ刺一�，每個(gè)人都熱淚盈眶，那是因?yàn)榭吹搅俗约喊具^的苦難，自己的堅(jiān)持。
這事，真帶勁作文6
“滋啦”“刷嘩刷”“孜孜”“哐當(dāng)”……小年的廚房總是十分熱鬧的，在這，家人們做著最帶勁的飯菜�！叭锱殴撬絽�，文火攻前武火攻。一鼎乾坤香泗溢，氤氳爨入我詩(shī)中。”排骨，豬肉之精華也，可以用來(lái)做的菜品，可謂是五花八門，而我最喜歡，讓我覺得最帶勁的菜，首推奶奶做的紅燒排骨。紅燒排骨，正如其名，遠(yuǎn)看黑紅，近看方知是朱紅。紅燒排骨肉質(zhì)鮮嫩，咬一口，醬汁溢出，入口即化，刺激著味蕾，濃香流連于唇齒之間，讓我忍不住再吃一塊，再吃一塊……這紅燒排骨讓我不由得豎起了大拇指——帶勁！
第二道讓我覺得帶勁的美食便是爸爸做的蔥油拌面了。蔥油拌面，顧名思義，要以熬香的蔥油加上燒透的開洋，和面條一起拌著來(lái)吃�！笆[油拌面來(lái)啦！”爸爸的聲音喚醒了我的口水。碗一放在我面前，我便三下兩下拌起了面，也不管拌得勻不勻，更顧不上燙，就大口大口地吞咽起來(lái)，享受著味蕾的沖擊。這是地道的開洋蔥油拌面，面條又韌勁又滑爽，開洋鮮美，蔥油濃郁。不知不覺，一大碗蔥油拌面就只剩碗底一層清澈的油脂。面已吃完好一陣，屋子里還彌漫著淡淡的蔥油香味，那是年的味道噴泄而出——帶勁！
在上海，過年全家宴上不可少的主食便是小籠包了，叔叔做的小籠包最帶勁！小籠包皮薄，肉嫩，豐滿。熱騰騰的霧氣直往上冒，快要漲滿屋子時(shí)，小籠包終于蒸好了。此時(shí)的小籠包一個(gè)個(gè)雪白，晶瑩，如玉兔一般，惹人喜愛。戳破面皮，閃著油花的汁水一下子涌出來(lái)。雪白的.面皮，透亮的汁液，粉嫩的肉餡，誘人至極。我迫不及待準(zhǔn)備好醋，小籠包還沒有涼下來(lái)呢，便已經(jīng)落入我口中。一家人圍坐在一起吃著剛出籠的小籠包，看著春晚，其樂融融——帶勁！
享用著美食滿懷喜悅，體會(huì)著年味溫馨熱烈,感受著團(tuán)聚其樂融融。我不禁心中感嘆：這年,真帶勁！不僅因?yàn)槊朗?因?yàn)橐患胰说膱F(tuán)圓美滿，更因?yàn)槊朗潮澈笪幕c真情的傳承！
過年！這事，真帶勁！
這事，真帶勁作文7
人們都說(shuō)“塞翁失馬，焉知非福”這話真的很有道理。記得初三的那個(gè)寒假，我因?yàn)槌魑谋焕蠋煵榈剑缓罄蠋熈P我重新寫并五易其稿，結(jié)果這篇作文被《全國(guó)優(yōu)秀作文選》刊登，我開心得不得了，現(xiàn)在回想起來(lái)啊，這事，真帶勁
當(dāng)初，寒假已接近尾聲，然而我的作文還沒寫，為解燃眉之急，我趕緊從網(wǎng)上抄了一篇作文。這樣不僅效率高，還能減少我腦細(xì)胞的損失。真是帶勁啊！我不禁暗自得意，懷著僥幸的心理，將作文交了上去，但沒想到更“帶勁”的事還在后面。
開學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課，老師講評(píng)作文她一開始就說(shuō)，有的同學(xué)寫的寒假作文還沒交給她就已經(jīng)發(fā)表到網(wǎng)上去了，值得表?yè)P(yáng)。我一聽就覺得有些不對(duì)勁，后來(lái)她拿出一篇打印好的作文讓我上講臺(tái)去讀。想想我是班級(jí)朗讀最不好的學(xué)生，我的心情頓時(shí)緊張起來(lái)了。但我還是故作鎮(zhèn)定地走到老師身邊。我朗讀的時(shí)候，贏得了同學(xué)們的“熱烈掌聲”和“歡笑聲”，那些同學(xué)平時(shí)與我稱兄道弟，關(guān)系都不錯(cuò)的啊，關(guān)鍵時(shí)候怎么就這么不夠意思呢？
大家都猜出了是我抄襲作文，老師又讓全班同學(xué)對(duì)我抄襲作文一事進(jìn)行評(píng)價(jià)。這下全班沸騰，同學(xué)們更加帶勁了，有的人說(shuō)我聰明過頭，有的人說(shuō)他“自愧不如”，還有人為我“出謀劃策”下次再在網(wǎng)上“發(fā)表”文章一定要記得署名。唉，這后果簡(jiǎn)直是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。最麻煩的'是我還要重寫一篇作文，就以這件事為素材，老師還說(shuō)要改五次。
真是得不償失，這下可真“帶勁”了！后來(lái)，我深刻地反省了自己，并乖乖地重寫了作文，而且在老師的指導(dǎo)下，真的改了五次稿。我從這慘痛的后果中得到了不少教訓(xùn)，比如做人做事都沒有捷徑，寫作不能弄虛作假，不能懶惰，做事要三思而后行，為人要誠(chéng)實(shí)，等等。偷偷地說(shuō)一下，這里很多感悟都是同學(xué)們起哄的時(shí)候給我的忠告，我也沒生氣，直接寫進(jìn)作文里，現(xiàn)在想想還真的很帶勁呢。
其實(shí)，最帶勁的事情還在后面，我的作文居然在《全國(guó)優(yōu)秀作文選》發(fā)表了。沒想到，真的沒想到，我抄作文被罰還罰出了意外的收獲。能得到如此成就，除了我端正態(tài)度、認(rèn)真寫作外，更是離不開老師的辛勤付出，感謝老師，無(wú)論我未來(lái)考入哪所初中，我都會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記踏踏實(shí)實(shí)做人、做事的準(zhǔn)則，好好寫作文，也不會(huì)忘記改作文這事，這可真帶勁啊！
這事，真帶勁作文8
又是一身臟兮兮的行頭，身上的短袖還黏糊著未干透的汗水，白色的足球襪帶著些雜草。我一手抱著足球，拎著護(hù)腿板，一手熟練地掏出鑰匙，隨著“咔噠”一聲，我打開了家門。
我一身疲憊卻又興沖沖地脫口而出：“爸，你不知道！今天真帶勁啊！”“你啊，初中了，你還每天去踢足球，就這事，你做起來(lái)最帶勁……”我爸看著我這臟兮兮的模樣，好氣又好笑。
這是我和爸爸之間的默契對(duì)話，但我踢球帶勁這事還得“怪”他……
“三號(hào)看臺(tái)七座，八座。就是這了！”爸爸興奮又老練的找到了看臺(tái)位子，但我卻提不起勁，我根本不了解足球——這是爸爸第一次帶我來(lái)看足球比賽——東亞杯中國(guó)：韓國(guó)。
當(dāng)我覺得接下來(lái)這肯定是提不起勁的90分鐘時(shí)。僅第四分鐘，中國(guó)隊(duì)頭球破門，這場(chǎng)比賽的勁頭一波高過一波，第27分鐘，小角度破門！第60分鐘，過人破門！點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)所有人的激情，全場(chǎng)掀起了紅色的浪潮，我卻發(fā)現(xiàn)一邊的爸爸默不作聲，全身隱隱顫抖著。爸爸眼眶泛紅，晶瑩的淚珠劃過臉上印著的五星紅旗，但就淚珠掉下的一瞬間，爸爸高振雙臂，隨著人浪起伏，跟著全場(chǎng)一起怒吼“中國(guó)隊(duì)，中國(guó)隊(duì)。”我看向四周才發(fā)現(xiàn)，一起歡呼吶喊的'人中多是眼眶紅腫的。這比賽，這比分，他們等得太久了。對(duì)于爸爸這樣的球迷意味著太多，是振奮，是正名，是帶勁！我第一次從足球身上感受到了這份“帶勁”，也是第一次從爸爸身上接過了這份“帶勁”！當(dāng)看到我們的球員在國(guó)際賽場(chǎng)上揮灑汗水，為國(guó)家榮譽(yù)奮斗，為我們中國(guó)人正名的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，足球這件事，真帶勁！
這事也開啟了我對(duì)足球的喜愛。在踢球的這幾年來(lái)，越來(lái)越多的同齡人，甚至更小的孩子們穿著釘鞋，帶著護(hù)腿板，走進(jìn)綠茵場(chǎng)，這讓我覺得驕傲與自豪。孩子們是中國(guó)足球的未來(lái)，而足球，也是讓孩子們感到真帶勁的事。
隨著放學(xué)鈴聲響起，我再一次站在了綠茵場(chǎng)上，就像爸爸總說(shuō)的“這事，真帶勁！”
這事，真帶勁作文9
時(shí)光總是日復(fù)一日，寂寞總是周而復(fù)始。
一縷微薄的月光，穿過窗戶照射到了我的畫紙上，我托著腦袋，目光呆滯地望向窗外，知了趴在樹上發(fā)出了懶洋洋的叫聲，在這悶熱的夜晚，一切都顯得那么枯燥。
煩躁，郁悶，各種情緒在這個(gè)夜晚如烈酒一般醞釀著。
我轉(zhuǎn)動(dòng)著手上的畫筆，看著這一次的主題要求，一次，一次，又一次，我翻動(dòng)著臨摹本，仍是沒有創(chuàng)意�？粗桓迦掌谠絹�(lái)越近，我不由得心煩意亂，這時(shí)，我的房門被敲響了。
‘’寶貝！‘’，聽見媽媽溫和的語(yǔ)氣，內(nèi)心倒是平靜了不少，‘’九點(diǎn)半了，你的畫畫畫的怎么樣了？‘’媽媽一邊走進(jìn)來(lái)，為我遞上了一杯熱牛奶，一邊掃試了一下我亂糟糟的桌面，微微嘆了一口氣，拍了拍我的肩膀，輕輕地在我耳邊說(shuō)了一聲，”加油，你一定可以的！”
我繼續(xù)看了一眼主題——生命，又看了一眼時(shí)鐘，它靜靜地耷拉在書桌上，看著時(shí)鐘，我又再一次把目光投向窗外，就在那時(shí)，我看見了一盆綠蘿，它孤獨(dú)的綻開，但卻在如此悶熱的夏天，它耐住了高溫，在那里獨(dú)自綻開，這讓我聯(lián)想到了什么呢，我癡癡地望著那盆綠蘿，它見證了我多少個(gè)小秘密？它的一生是會(huì)怎么樣的'？它是否是夏日的精靈？在知了的叫聲中散發(fā)出清香？它又或者是魔法的禱告?zhèn)髡f(shuō)，目睹過一個(gè)世界的浩劫？這時(shí)的綠蘿是堅(jiān)持著的，它活出了精彩的每一天。
我忽然猛地一下就被點(diǎn)醒了，立馬拿起了手中的畫筆，開始創(chuàng)作，第二天交稿時(shí)看了看我那幅作品，手顫抖著。
激動(dòng)，自信，急切，各種情緒，瞬間涌上心頭。
一周后，成績(jī)公布了，我看了看那份成績(jī)單，一等獎(jiǎng)中的第一名，正是這一份熱愛和堅(jiān)持，使我獲得了成功，“堅(jiān)持”這事真帶勁，因?yàn)閳?jiān)持與熱愛，我懂得了，只有耐得住寂寞，才會(huì)有收獲，我懂得了……
這事，真帶勁作文10
我從未想過，14歲的我可以站在英國(guó)北方皇家音樂學(xué)院的舞臺(tái)上與大學(xué)生們交流我們中國(guó)的音樂。而在去年2月份時(shí)，一個(gè)機(jī)會(huì)的降臨，我和我的伙伴們，帶著音樂、帶著中國(guó)少年的朝氣、帶著中國(guó)的朝氣走上了這樣一個(gè)音樂舞臺(tái)。我真的做到了！
1月，我樂團(tuán)的小伙伴們收到了英皇的邀請(qǐng)，去他們的舞臺(tái)上演奏幾首曲子。這事兒，可真帶勁！一想到我們是第一支可以在國(guó)際舞臺(tái)上演奏中國(guó)月取得中國(guó)少年樂團(tuán)，我們都躍躍欲試。排練便緊鑼密鼓的開始了，我們的首選曲目便是《春節(jié)序曲》，因?yàn)樗葢?yīng)景又極具中國(guó)特色。排練中，我們都極其認(rèn)真。雖然組合中孩子的年齡差距較大，水平也參差不齊，但我們積極克服了這些問題。讓我最印象深刻的，就是在規(guī)劃舞美的時(shí)候�！澳銈円度胙葑啵獛�(dòng)觀眾與你們一起參與！”老師的一聲聲教導(dǎo)在我們心中深藏。
這一幕幕場(chǎng)景使我們更加團(tuán)結(jié)，音樂也因此融合、聚集、交錯(cuò)在排練廳內(nèi)演出即將到來(lái)，我們一起到達(dá)了英國(guó)。為了保證演出效果，我們放棄了倒時(shí)差的過程。，在途中用演唱的方式將曲子“演奏”出來(lái)到達(dá)彩排廳，我們也在教授的幫助下將曲目的.演奏進(jìn)一步完善。
下午5：00，演出正式開始。我站上舞臺(tái)，用英文向大家介紹了我們的樂團(tuán)和《春節(jié)序曲》這首曲子。在觀眾們一雙雙期待的眼睛的觀望下，音樂聲響起了�！癴afamire”經(jīng)典的中國(guó)旋律抓住了不少觀眾的耳朵。極富中國(guó)味卻又不單調(diào)的音樂在音樂廳中環(huán)繞到了慢板的地方，由我擔(dān)任起了主旋律，而小朋友們便走向臺(tái)前，手拉手隨著音樂搖動(dòng)著他們的身體。而臺(tái)下的觀眾受到我們的感染也揮動(dòng)起了手臂。此時(shí)的我心想：這事兒真帶勁！我們竟真的能帶動(dòng)國(guó)外的大學(xué)生們一起參與到我們的演奏中來(lái)！而此時(shí)我們的音樂回到了最熱烈的高潮，帶著少年朝氣、中國(guó)朝氣的音樂再次在音樂廳融合、聚集、交錯(cuò)！“fafamire！”音樂再次戛然而止，但
觀眾們激動(dòng)的神情和歡呼久久不能停息。我們心中的激動(dòng)也久久不能平息，這事兒可真帶勁！
站上國(guó)際的大舞臺(tái)，完成我們中國(guó)音樂的傳播，展現(xiàn)屬于我們中國(guó)少年的朝氣，將中國(guó)音樂發(fā)揚(yáng)光大。如此光榮的事，我們這群中國(guó)少年做到了！這事，真帶勁！
這事，真帶勁作文11
初夏的午后，陽(yáng)光不燥，微風(fēng)拂面，我們班教室里高朋滿座，前門和后門都擠得水泄不通，知道這是什么場(chǎng)面嗎？原來(lái)呀，這是我班在做全市主題班會(huì)公開課，那么多人來(lái)觀摩，這事兒想想就覺得真帶勁！
還有更帶勁兒的呢，那就是由我擔(dān)任本次主題班會(huì)的主持人。說(shuō)實(shí)話，接到任務(wù)時(shí)，我內(nèi)心忐忑極了，畢竟我從來(lái)沒有做過主持人，但憑著我初生牛犢不怕虎的勁頭兒，我一口跟老師應(yīng)下了這個(gè)任務(wù)。“萬(wàn)事開頭難”，我想的確是這樣。在寫主持詞的時(shí)候，我們就遇到重重困難，臺(tái)詞屢次被拒。我負(fù)責(zé)講述朱自清的故事，在張老師的悉心指導(dǎo)下，經(jīng)過一次次的修改，我的臺(tái)詞終得到了肯定。
然而，還沒高興多久，新的挑戰(zhàn)就又來(lái)了。正式出演的日子一天天逼近，我雖已將詞背得滾瓜爛熟，但是表情不夠到位，情感流露的`不夠真摯，我緊緊握著手中臺(tái)詞，不知所措。那些天，看著同伴自信演說(shuō)的樣子，我心中曾有過一絲猶豫與掙扎：不然還是找更好的同學(xué)來(lái)替換我吧，也許我的能力還有待提高。但是回到家后，望著鏡中那個(gè)失落、懦弱的自己，我真是不甘心。我自我安慰道:“想想你當(dāng)初接任務(wù)時(shí)的自信和激動(dòng)，人總是要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)，總是要刷新自己的�！睌]起袖子加油干吧，下課拉著同學(xué)對(duì)串詞，回家對(duì)著鏡子練表情，連躺在床上都要閉著眼睛練微笑，認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我走火入魔了，可我卻樂此不疲，越練越帶勁兒。
這天終于到來(lái)了�！皝�(lái)了，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，開始啦！”只聽旁邊有同學(xué)小聲通報(bào)，我趕緊整整衣服，扭頭對(duì)著我的搭檔道一聲：“加油！”便昂首闊步走上講臺(tái)，挺胸抬頭，微笑露齒，目視前方，適當(dāng)放慢語(yǔ)速，我?guī)ьI(lǐng)觀眾走進(jìn)我講述的故事之中，當(dāng)講到朱自清淚光中再現(xiàn)父親背影時(shí)，我甚至熱淚盈眶……不用說(shuō)，我們的主題班會(huì)取得了圓滿成功。走下講臺(tái)，聽著現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)熱烈的掌聲，我心想：這種被肯定的感覺，可真帶勁兒！
細(xì)想每一個(gè)鏡頭，回味無(wú)窮，那一刻，我會(huì)心地笑了。留戀這過程，難忘這體驗(yàn)，我將永遠(yuǎn)珍藏這次回憶，因?yàn)�，這事，真帶勁！
這事，真帶勁作文12
早晨醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)窗外的太陽(yáng)快被云朵遮住臉龐。陽(yáng)光穿過云間的縫隙，灑下幾縷依稀的金黃，像極了秋收后麥田里殘存的小麥——微小而又脆弱。我忽地想起了去年我做過的最帶勁的一件事。
去年夏天的一天，天陰沉沉的，太陽(yáng)公公如今晨一樣被云朵遮住了臉龐。在生活和學(xué)習(xí)都充滿緊張感的寄宿學(xué)校里，天氣的喜怒無(wú)常要求我們必須學(xué)會(huì)未雨綢繆。所以我決定帶上雨傘，畢竟“天晴帶雨傘——有備無(wú)患”嘛，更何況天還陰沉沉的，說(shuō)不定等會(huì)兒就下雨了呢！來(lái)到教室，如我所料，樓外下起了細(xì)雨，接著雨愈下愈大。上午的課程就在大雨的嘈雜聲中悄然結(jié)束。
放學(xué)后，看著窗外的`大雨，同學(xué)們有些著急，聚在一起談?wù)撎鞖夂陀陚愕膯栴}。幸好我提前備了傘。同桌機(jī)靈想蹭傘，邀我一同去食堂。到了食堂，看著雨中一路狂奔的同學(xué)，我猶豫了一下，跟同桌道了別，選擇原路返回。
當(dāng)我回到教學(xué)樓的時(shí)候，果不其然，樓梯口還有許多期待雨盡快停的無(wú)奈者。看著急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的其中一位同學(xué)，我打著傘走上前去，問道：“同學(xué)，你有急事嗎？”他先是愣了一下，后解釋道：“我宿舍里有點(diǎn)急事要趕回去，但是這雨，唉……”“要一起回宿舍嗎？”我笑著問了一句。他的眼神一下子亮了起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲地朝我道了謝。
就這樣，我反反復(fù)復(fù)地送了幾撥人，或去食堂，或會(huì)宿舍，每次到達(dá)目的地時(shí)，他們真誠(chéng)的感謝與微笑都撥動(dòng)著我的心弦，讓我充滿激情與干勁。待到教學(xué)樓門口的人都到達(dá)了他們的目的地后，我撐著傘趕去了食堂。雖然因太晚沒剩多少飯菜，但我依然覺得它們美味可口。
現(xiàn)在想想，總會(huì)覺得很奇特：明明是互不相識(shí)的陌生人，卻能夠如此心照不宣，我喚他一聲，他便進(jìn)到我的傘下，緊跟著我的步伐，在雨中穿梭，到達(dá)目的地后還害羞地說(shuō)聲“謝謝”。更奇特的是，我居然對(duì)做這種事情樂此不疲。或許是它們那聲“謝謝”給了我源源不斷的動(dòng)力吧。我僅憑一腔熱情，只希望他們不要在大雨中被淋濕。沒想到，一片赤城換來(lái)了他人的感激不盡，一腔熱情贏得了他人的尊重喝彩。瞧！這事，可真帶勁！
此時(shí)，我看著越來(lái)越黑的天空，嘴角漾出了一抹微笑——今天不又是帶勁的一天嗎？
這事，真帶勁作文13
“橫，如同千里陣云，隱隱于天空，看似無(wú)形，實(shí)則有形�！蹦且恍行袨⒚摫挤诺暮圹E，是一份驚嘆，也是一份感慨。
“意在筆先”對(duì)毛筆字有興趣，也許是因?yàn)閺男∈芨赣H的熏陶，也許是因?yàn)閷?duì)毛筆字的好奇，我才會(huì)慢慢接觸到書法吧！
剛學(xué)習(xí)書法時(shí)，我對(duì)她充滿新奇，尤其記得第一次手握毛筆寫字時(shí)的興奮。學(xué)著老師的樣子，可還是不知五只手指無(wú)處安放，他們就像五個(gè)醉漢一樣，東倒西歪地去抓一根棍子，怎么也抓不穩(wěn)，狼狽極了。
好不容易將手中的毛筆握好，將它蘸點(diǎn)墨，在硯臺(tái)上調(diào)好，模仿老師的樣子，在紙上寫起來(lái)。沒有想到，毛筆在老師的手下很聽話，瀟瀟灑灑，筆舞龍蛇。而我的手已經(jīng)開始輕輕顫抖起來(lái)，寫出來(lái)的字像蚯蚓爬爬，又像一個(gè)個(gè)醉漢在打拳。這時(shí)，老師握住了我的小手，在紙上寫下了一個(gè)幾乎完美的字�！皩懨P字，首先不要急，要心靜，這樣才能在每個(gè)字中，找到書寫的感覺�！痹跁ɡ蠋煹难哉Z(yǔ)中，我握筆的手漸漸不抖了。原來(lái)如此，欲練字，先心靜。
看著字帖，我似乎找到了感覺，在宣紙上認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來(lái)。我將寫好的字拿起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)字都仿佛有了生命，如同一個(gè)個(gè)正在運(yùn)動(dòng)的人，有的在奔跑，有的在跳躍，有的在彎弓，有的`在擊掌，這讓我對(duì)毛筆字的喜愛和理解又加深了。這事，真帶勁！
經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，一筆一劃都自然而然，一氣呵成�！邦A(yù)豎先橫，預(yù)橫先豎，橫輕豎重�！笨粗S然紙上的字，也有點(diǎn)顏體楷書的味道了。
我不僅鐘愛端嚴(yán)重莊的楷書，更喜愛酣暢淋漓的行書。
宣紙上，墨汁留下來(lái)的印跡，是一排排行云流水的行書。如果楷書像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，那么行書就是舞動(dòng)的舞者；如果說(shuō)遒媚勁健的楷書是一位豐腴雄渾的將軍；那么，秀逸多姿的行書，更像是一位武藝超群的俠者。一股浩然正氣在其中呈現(xiàn)，力透紙背，一筆之下，點(diǎn)如高空墜石，撇如陸斷犀象，折如百鈞弓發(fā)，豎如萬(wàn)歲枯藤，落筆如云煙。我回過神來(lái)，看著手中這幅毛筆字，仿佛意猶未盡，將內(nèi)心的感受由心底傳到指尖。這書法，真帶勁！
書法是一種使人心靜到靜心的藝術(shù)，使人從煩躁和浮躁走向安謐和平和，是中華文化幾千年沉淀的瑰寶。學(xué)書法，這件事，真帶勁！
這事，真帶勁作文14
又是一身臟兮兮的行頭，身上的短袖還黏糊著未干透的汗水，白色的足球襪帶著些雜草。我一手抱著足球，拎著護(hù)腿板，一手熟練地掏出鑰匙，隨著咔噠一聲，我打開了家門。
我一身疲憊卻又興沖沖地脫口而出：爸，你不知道！今天真帶勁��！你啊，初中了，你還每天去踢足球，就這事，你做起來(lái)最帶勁我爸看著我這臟兮兮的模樣，好氣又好笑。
這是我和父親之間的默契對(duì)話，但我踢球帶勁這事還得怪他
三號(hào)看臺(tái)七座，八座。就是這了！父親興奮又老練的'找到了看臺(tái)位子，但我卻提不起勁，我根本不了解足球這是父親第一次帶我來(lái)看足球比賽東亞杯中國(guó)：韓國(guó)。
當(dāng)我覺得接下來(lái)這肯定是提不起勁的90分鐘時(shí)。僅第四分鐘，中國(guó)隊(duì)頭球破門，這場(chǎng)比賽的勁頭一波高過一波，第27分鐘，小角度破門！第60分鐘，過人破門！點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)所有人的激情，全場(chǎng)掀起了紅色的浪潮，我卻發(fā)現(xiàn)一邊的父親默不作聲，全身隱隱顫抖著。父親眼眶泛紅，晶瑩的淚珠劃過臉上印著的五星紅旗，但就淚珠掉下的一瞬間，父親高振雙臂，隨著人浪起伏，跟著全場(chǎng)一起怒吼中國(guó)隊(duì)，中國(guó)隊(duì)。我看向四周才發(fā)現(xiàn)，一起歡呼吶喊的人中多是眼眶紅腫的。這比賽，這比分，他們等得太久了。對(duì)于父親這樣的球迷意味著太多，是振奮，是正名，是帶勁！我第一次從足球身上感受到了這份帶勁，也是第一次從父親身上接過了這份帶勁！當(dāng)看到我們的球員在國(guó)際賽場(chǎng)上揮灑汗水，為國(guó)家榮譽(yù)奮斗，為我們中國(guó)人正名的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，足球這件事，真帶勁！
這事也開啟了我對(duì)足球的喜愛。在踢球的這幾年來(lái)，越來(lái)越多的同齡人，甚至更小的孩子們穿著釘鞋，帶著護(hù)腿板，走進(jìn)綠茵場(chǎng)，這讓我覺得驕傲與自豪。孩子們是中國(guó)足球的未來(lái)，而足球，也是讓孩子們感到真帶勁的事。
隨著放學(xué)鈴聲響起，我再一次站在了綠茵場(chǎng)上，就像爸爸總說(shuō)的這事，真帶勁！
這事，真帶勁作文15
每次吃完晚飯，總會(huì)和爸爸切磋兩局五子棋，雖然我技術(shù)不怎么樣，但是這成為了我們父女之間無(wú)聲的交流。
“哈哈，你又輸了，行不行啊你？”"哎！這局五子棋我又輸了，看著爸爸那挑釁的小眼神，讓我的心里特別不舒服，“不就是贏了倆局嘛！這有什么的，我馬上給你贏回來(lái)！"因?yàn)椴环䴕馑晕业囊袅刻岣吡藥讉�(gè)分貝，小嘴一噘，兩只手抱在胸前，爸爸咂咂嘴，搖了搖頭，嘆了口氣�？粗靡馔蔚臉幼�，我氣不打一處來(lái)，也許是好勝心在作祟，沖著爸爸叫道：“再來(lái)一局，我就不信了，我還贏不過你這個(gè)老頭了�！卑职忠豢次襾�(lái)勁了，頓時(shí)把棋盤收拾好。
“石頭剪刀布！"嘿嘿！我嬴了，這第一顆棋子放在哪里呢，按著一般的'套路是把第一顆棋子放在棋盤的中央，我偏不，我掃視了一遍棋盤，發(fā)現(xiàn)邊邊角角的可以下，而且它堵不住我，就這樣，我瞄了一眼爸爸，他的嘴角微微上揚(yáng)，以為我要放在中間。我的手一揮放在了左下角的斜上方，他的眉頭稍微一緊，但是很快又疏散開來(lái)了。放在了我的斜上方，
我的眼睛微微瞇起，心想：你以為這樣就可以堵住我嘛？不可能，我還有機(jī)可趁，我繞過你從外圍走，我繞著邊走，一路向上，我每下一次，他就堵一次。這情勢(shì)著實(shí)讓我著急，雖然家里開了空調(diào)，但是汗珠依舊往下落，不久我的鼻子上布滿了細(xì)密的汗珠。我想到不能這樣被他壓在下面，我要反抗，我放棄了邊緣的棋子，放到了中間，爸爸先是一愣，緊接著就在我的的棋子下面開始布陣，我一步一步地把他的棋子逼到了剛剛下過的那個(gè)角落，突然給他來(lái)個(gè)措手不及。在原來(lái)那個(gè)角落已經(jīng)有四顆棋子五顆棋子連在一起了。我推了推爸爸說(shuō)：“別愣了，你女兒羸了！”這時(shí)候的爸爸才反應(yīng)過來(lái)，覺得自己中了套，拍了拍自己的腦袋，自嘲了幾聲。
這時(shí)候的我就像將軍得勝歸來(lái)的場(chǎng)景一樣，這事真帶勁。
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