【必備】五年級(jí)的作文錦集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
在我成長的過程中，發(fā)生過許多有趣的事。 有一次,我住在外婆家,家里養(yǎng)了一群可愛的小雞,我可喜歡啦。我吃好了午飯，可是還有很多飯粒沾在我嘴角上不知道,就跟小朋友一起出去玩了.外婆家的小雞看見我出去也就馬上緊跟著一起出來.我覺的很奇怪,今天小雞怎么老是跟著我呢?它還總是抬頭看著我的臉，當(dāng)時(shí)我覺得既納悶又覺得好玩,便蹲下身,小雞就跳起來啄我的嘴，把我嚇哭了。媽媽聽見我的哭喊聲連忙跑過來，一看到眼前的情景她笑了起來，我還不知道媽媽干嘛笑?于是我也跟著一起笑，后來媽媽告訴我:“你的小嘴巴上還殘留著很多米飯顆粒, 小雞不啄你才怪呢”。 我不但好玩又膽小,記得有一天上課的時(shí)候.老師問了我們一個(gè)問題,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手。
那時(shí)的我是知道答案,卻不敢舉手,因?yàn)槲遗挛业拇鸢甘遣皇清e(cuò)的、我也不敢肯定，所以就不敢舉手回答，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被老師叫起來回答，但是答案都是錯(cuò)的，當(dāng)時(shí)的我就更加害怕了，怕老師叫我。老師看全班學(xué)生都沒有再舉手回答,于是就鼓勵(lì)我說：“誰回答對(duì)了就獎(jiǎng)?wù)l一件禮物”，老師接二連三地問：“還有人回答嗎？”我還是不敢舉手.于是老師便說出了答案,當(dāng)老師公布了他的答案以后,我才知道我的答案跟老師的'答案是一模一樣的，從這件事情以后，我真后悔自己不應(yīng)該這樣膽小,要勇敢舉手回答。 現(xiàn)在我回憶起成長的事時(shí)，它即使人慚愧，又使人上進(jìn)，使我在成長的過程中多一份快樂，少一份煩惱；多一份成功，少一份失敗。
五年級(jí)的作文 篇2
在我的家里，有很多的家用電器，它們給我們帶來了許許多多的便利。但我還是覺得媽媽前幾天買的那臺(tái)微波爐，它不但外表好看，而且功能也不少。
在廚房里桌子上的一個(gè)不起眼兒的角落，放著一臺(tái)黑乎乎的.微波爐，它穿著一身黑色的新“西裝”，好像是一位彬彬有禮的帥氣的紳士。它無時(shí)無刻地待命，只要按一下啟動(dòng)按鈕，它立刻會(huì)一絲不茍、專心致志地工作起來。
它是一個(gè)長方體，40厘米長，20厘米寬，25厘米高，占地不大，但功能可不少：會(huì)加熱、會(huì)煮飯、會(huì)蒸蛋……只要有關(guān)烹飪的事情它都會(huì)做，最神奇的就是，它可以把凍起來的食物迅速解凍并加熱，就像讓食物時(shí)光倒流一樣，我來告訴你它為什么這么厲害吧！
其實(shí)微波爐里面，有許多根光熱聚能管，當(dāng)你開啟電源的時(shí)候，它馬上吸收由電而來的熱量，當(dāng)你使用它的時(shí)候，聚能管就把它吸收的熱量源源不斷地釋放出來，使里面的食物變熱，但光和熱吸收食物里面的水分，要是你的食物里的水分太少，微波爐釋放的熱量太大，就會(huì)使食物烤焦了。微波爐里面還沒有通風(fēng)口，你絕對(duì)不能把這個(gè)通風(fēng)口堵住，不然它會(huì)因?yàn)閮?chǔ)存的空氣和熱量太多而發(fā)生不必要的爆炸。
微波爐的加熱速度非�？欤瑹o論什么東西放在里面，它都可以在幾十秒到五分鐘的時(shí)間內(nèi)解決問題。雖然燒烤功能使用起來不大理想，但其它功能可不可小視。微波爐為家庭貢獻(xiàn)很大，我們家是少不了它。
五年級(jí)的作文 篇3
今天，我一大早起來是干嘛呀？做葡萄酒！
我很興奮，是因?yàn)樽蛱焱砩蠇寢尭嬖V我今天要做葡萄酒。我和媽媽一大早去葡萄園，我很好奇，因?yàn)槲也恢�，葡萄園長什么樣子，。我到葡萄園里面，看見許多的葡萄樹上面掛著許多的被白紗蒙面的紫葡萄，我很好奇葡萄為什么要蒙面，我問葡萄園的叔叔，我從葡萄園的叔叔口中得知葡萄蒙面是因?yàn)椴槐幌x子吃。我想嘗一嘗葡萄的味道，就輕輕的拉開白紗，拿了一顆晶瑩剔透紫葡萄嘗了一下，好甜的，我情不自禁的`一個(gè)接一個(gè)的嘗，不一會(huì)就嘗飽了，媽媽的葡萄也摘好了，我們回家了。
首先。我們把盆子里放滿水，接著，我們小心翼翼的把葡萄一顆一顆摘下來，生怕把葡萄皮給弄壞了。我首先不懂為什么不能把葡萄皮弄壞，我從媽媽口中得知葡萄皮弄破放到生水中會(huì)發(fā)霉的，所以我更加小心翼翼的把葡萄摘下來，然后放一點(diǎn)鹽。泡了一會(huì)，把葡萄拿出來晾干。過了許久，我們把葡萄放在盆里用手把葡萄一把一把的捏碎，捏碎后，按四比一的比例把冰糖放到葡萄里攪拌，攪拌完了，把葡萄放到壇子里去，最后，拿保鮮膜封住壇子口。
五年級(jí)的作文 篇4
“喵—”伴隨著一聲嗲聲嗲氣的貓叫長音，一只萌翻了的小貓咪閃亮登場(chǎng)！它就是我家的小貓—雪蓮花。
雪蓮花是一只白色的小貓，它白得沒有一絲雜色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只雪球在地上滾動(dòng)。雪蓮花有兩只尖尖的`耳朵，豎得筆直筆直的，一點(diǎn)點(diǎn)的聲音也別想瞞住它。它的眼睛是藍(lán)色的，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像兩塊美麗的藍(lán)寶石。那漂亮的瞳仁一天要變?nèi)危涸缟希駰椇�；中午，就變成了一條線；晚上，仿佛兩個(gè)大燈泡，真好玩！雪蓮花還有四只鋒利的爪子，那長長的指甲就像五個(gè)彎鉤，可以嚇得老鼠魂飛魄散。一條毛茸茸的尾巴，每分每秒都高高豎起，像一面勝利的旗子，別提多神氣了！
雪蓮花特別貪玩。有一次，我送給雪蓮花一個(gè)貓咪們最愛玩的毛絨球，當(dāng)作它的兩歲禮物。雪蓮花高興瘋了，便趕緊開始玩了。它先試探著推了毛絨球一下，毛絨球便“咕嚕咕嚕”地滾了起來，雪蓮花有些害怕了，趕緊地往旁邊一躲，可過了一會(huì)兒，雪蓮花見毛絨球停下來了，又跑了過去，又推了一下，毛絨球又“咕嚕咕�！钡貪L了幾下，雪蓮花再次躲了起來……
就這樣重復(fù)了幾次，雪蓮花逐漸不害怕了，對(duì)著毛絨球使勁一推，毛絨球一下子滾了老遠(yuǎn)，雪蓮花一邊興奮地“喵喵”叫，一邊飛奔著去追毛絨球。毛絨球滾到了柜子下，而雪蓮花追得太興奮，沒注意到柜子，結(jié)果一頭撞了上去，撞得眼冒金星雪蓮花生氣了，壓低了身體，把毛絨球叼了出來，一頓猛咬，結(jié)果毛線纏了它一身，雪蓮花火冒三丈，幾爪子就把毛線撓斷了。可它還是不解恨，又使勁兒撕了幾爪子。頓時(shí)，家里“羊毛滿天飛”。
怎么樣，我家的雪蓮花好玩吧！
五年級(jí)的作文 篇5
生命中有太多的感動(dòng)，是在窮困潦倒饑餓之時(shí)，一碗濃稠的白粥；是街邊藝人用自己的雙手譜寫人間最優(yōu)美的旋律，為那微薄的收入而潸然淚下；是新生兒的降生而喜悅，那是最真摯的感動(dòng)，一種來源于生命的感動(dòng)。
一本相冊(cè)里承載了太多的回憶，在歲月的流淌中見證我們的成長。
翻開相冊(cè)，映入眼簾的便是我與哥哥幼時(shí)的合照，沒有多么繁華的背景，身后是一片茵茵草碧。我懵懂無知地看向前方，哥哥便如守護(hù)者般在我身旁。不由得想起媽媽說的一件事。那是一件很遙遠(yuǎn)的事，遙遠(yuǎn)到我不曾有過印象。那時(shí)媽媽帶著我和哥哥去廣場(chǎng)里玩，不小心走失了。等媽媽找到我們的時(shí)候，只看見哥哥一直緊緊拽著我的手，嘴里還念叨著，妹妹別怕。聽到這里，我眼里便有些濕潤，是第一次聽到與哥哥的故事，盡管長大后的我們不再如兒時(shí)般親密，是血濃于水的親情將我們聯(lián)系在一起。我知道，那是一種來源于生命的感動(dòng)。
看著照片里的媽媽，年輕時(shí)的她不言茍笑，給人一種嚴(yán)肅的感覺。不由得與現(xiàn)在對(duì)比，歲月不再溫和，在她的臉上留下深淺不一的`皺紋，面容發(fā)福，映著腦海里的笑容，卻十分慈祥，渾身帶著一種母愛的光輝。那是被時(shí)間錘煉和敲打過的痕跡。媽媽不再年輕，而我們卻已長大，仍然記得我們孩提時(shí)候的模樣。
“你看，你小時(shí)候只有這么點(diǎn)大”用手比劃了一下。
“你小時(shí)候睡覺時(shí)，眼睫毛撲閃撲閃的，就像一個(gè)洋娃娃”媽媽眉飛色舞地說，可我卻覺得眼眶有點(diǎn)濕潤，我知道，那是來源于一種生命的感動(dòng)。
生命中有太多的感動(dòng)，是在沙漠中饑渴時(shí)，一泓清澈的泉水；是街邊藝人用自己的雙手彈奏人世間最動(dòng)聽的旋律，為別人的贊賞而激動(dòng)不已；是父母看著孩子日益長大的自豪，那是最純真的感動(dòng)，一種來源于生命的感動(dòng)。
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