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【精華】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
晗,總是那么的非主流。即使再寬松的衣服,也總能顯出她的苗條身材。一手非主流字體總能讓人駐足稱贊。她跑步的速度總是如風(fēng)如狼、如離弦的箭一般。雖然數(shù)學(xué)成績(jī)不是特別理想,但她也不會(huì)氣餒,她也懶得勝不驕、敗不餒。她喜歡吃,喜歡吃零食,喜歡吃不用自己掏錢(qián)買(mǎi)的零食。她的小名瑤瑤,貌似只有我們這幾個(gè)死黨知道。她喜歡上網(wǎng)、喜歡購(gòu)物、還喜歡體味非主流。
曉,特別有男人緣的一個(gè)女孩,女生們也都很喜歡她。和男女生們打打鬧鬧也都是家常便飯了。她喜歡莫名其妙地給我打電話,支支吾吾一陣后又把電話掛了。葉兒粑這個(gè)外號(hào)總是全班同學(xué)的焦點(diǎn)。她喜歡炎亞綸,喜歡到了花N多美元去買(mǎi)炎亞綸的.海報(bào)和貼紙。她喜歡上網(wǎng)和聽(tīng)音樂(lè)?绰(huà)似乎會(huì)讓她笑掉大牙。
雨,就是偶啦。一副銀灰色的大眼鏡總是成為她的遺憾。一手雖小但也不失美觀的好字總是讓語(yǔ)文老師頭疼而無(wú)可奈何。妹妹給她取的外號(hào)蔥頭妹總讓她非常郁悶。她喜歡吳奇隆,千萬(wàn)別說(shuō)吳奇隆老,因?yàn)樗皇蔷樱膊淮嬖谌瞬恢粦C的說(shuō)法。她總能想辦法讓人捧腹大笑。她總是那么的開(kāi)朗活潑。
我們是糖,甜得粘牙。
我們是醋壇子,有時(shí)也會(huì)打翻。
我們是藕,藕斷絲連
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
假如風(fēng)有顏色,風(fēng)會(huì)是什么顏色呢?我想,應(yīng)該有四種顏色,那就是紅、綠、黃、白。
假如風(fēng)是綠色的,它代表著春天,綠色的風(fēng)會(huì)把大樹(shù)吹綠,小草吹綠,它是生命的象征,吹醒了大地上的萬(wàn)物,讓我們的春天更加美麗!
假如風(fēng)有顏色,夏天的風(fēng)一定是紅色的,風(fēng)一吹,太陽(yáng)火紅火紅的,像一個(gè)大火球炙烤著大地,這時(shí),我希望風(fēng)是藍(lán)色的,藍(lán)色的.風(fēng)會(huì)把火紅的太陽(yáng)吹涼,讓人們過(guò)一個(gè)清涼舒爽的夏天。
秋天的風(fēng)是黃色的,秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉都變黃了,金黃的樹(shù)葉就像給大地蓋了一張金色的被子。果園也被吹黃了,它在告訴農(nóng)民伯伯,今年又是一個(gè)豐收的季節(jié)!
假如風(fēng)有顏色,那冬天的風(fēng)肯定是白色的,不信,你瞧,世界全變白了,雪姑娘正在和小朋友一起快樂(lè)的玩游戲呢!
哦,我知道,原來(lái)風(fēng)是五顏六色的,假如風(fēng)真的有顏色,彩色的風(fēng)會(huì)讓這個(gè)世界變得更加美麗,更加絢麗多彩!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
昨晚,我做了一個(gè)神奇的夢(mèng),那個(gè)神奇的博士就是我,我制造出了許多東西給人們用:
我發(fā)明了四季之鞋,那上面有四顆按扭:第一顆是春季皮鞋,我穿著皮鞋在陽(yáng)光明媚的日子里與小鳥(niǎo)一起唱歌、跳舞……第二顆是夏季涼鞋,我穿上涼鞋,在炎熱酷暑的日子里鍛煉都不是很熱了。第三顆是秋季球鞋,我穿著球鞋,在一個(gè)秋高氣爽的日子里,跑步、踢毽子都不用愁了。第四顆是冬季保暖鞋,我穿上了保暖鞋,那樣我的腳就不會(huì)被凍壞了。
我夢(mèng)到的是一年的秋季,小紅要參加一個(gè)跑步比賽,可她今天,只穿了皮鞋,沒(méi)穿球鞋,那該怎么辦。∥乙(jiàn)小紅那著急的樣子,便借給她了四季之鞋,小紅把鞋穿上之后,我按了一下秋季球鞋的扭,鞋子立即根據(jù)小紅腳的大小變成了一雙合適的球鞋。小紅驚訝的說(shuō):“小婷,你真棒,居然能制找出能制造出那么高科技的'東西!蔽衣(tīng)了,自豪地笑了。她穿上了這雙合適的球鞋,跑步時(shí)還得了的一名呢!
我還發(fā)明了許許多多的東西,比如說(shuō):開(kāi)心之谷、唱歌花……給老百姓用,百姓用后,都很開(kāi)心,還夸我是一個(gè)小發(fā)明呢!
正在這時(shí),一陣鬧鐘聲把我吵醒了,我垂頭喪氣的說(shuō):“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。『ξ野赘吲d一場(chǎng)。”不過(guò),我盼望有一日,我可以當(dāng)上發(fā)明家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
國(guó)慶節(jié)期間,我和爸爸、媽媽?zhuān)黄鹑ヌ┲萃馄偶彝妗?/p>
泰州河流眾多,水美魚(yú)肥,素有“水產(chǎn)之鄉(xiāng)”的美稱,于是爸爸準(zhǔn)備帶我河邊碰碰運(yùn)氣,看看能不能釣到魚(yú),爸爸準(zhǔn)備了兩根魚(yú)桿、小桶和一些餌料,到了河邊我發(fā)現(xiàn)河水好清啊!一眼就能看到底,水中的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)在水里游來(lái)游去,像是在表演節(jié)目。
我們開(kāi)始準(zhǔn)備釣魚(yú)了,爸爸邊和餌料邊對(duì)我說(shuō),釣魚(yú)要分三步,第一步是要有耐心,第二步看好時(shí)機(jī),第三步有魚(yú)上鉤提桿要輕,這就是釣魚(yú)的基本技巧。我按照爸爸說(shuō)的要點(diǎn)嘗試著自己釣魚(yú),不一會(huì)兒我的魚(yú)浮往下沉了,我連忙問(wèn)爸爸是不是有好吃的小魚(yú)上鉤了,爸爸看了看說(shuō)“是有小魚(yú)上鉤了”,在爸爸的幫助下我把小魚(yú)慢慢地提出了水面,我看小魚(yú)在奮力地掙扎,好像在說(shuō):“求求你放了我吧,我以后再也不貪吃了”。我想了想對(duì)爸爸說(shuō):“我們把小魚(yú)放了吧,如果小魚(yú)的爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了會(huì)很傷心的.”。爸爸說(shuō):“好的”。在我和爸爸的通力合作下,小魚(yú)又歡快地回到了水中,小魚(yú)搖了搖尾巴好像在說(shuō):“謝謝你,放了我。”這時(shí)天空突然下起了小雨,于是我和爸爸收拾了一下,和來(lái)的時(shí)候一樣還是空著桶回家了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
孫中山紀(jì)念堂座落在中山市舊城區(qū)孫文路。
孫中山紀(jì)念堂,莊嚴(yán)雄偉,它的建筑面積有8400平方米,占地三萬(wàn)多平方米。前面是寬大的廣場(chǎng),沿著石階登上紀(jì)念堂門(mén)前,兩旁種有十棵高聳入云的木棉樹(shù),顯得莊嚴(yán)威武。八角形的屋頂被一條金黃金黃的琉璃瓦屋檐從蒼翠的柏林中勾畫(huà)出來(lái)。那16根壯麗廊柱,淡雅的'色調(diào),與四周景色組成一幅莊嚴(yán)絢麗的畫(huà)。
走進(jìn)紀(jì)念堂,前座是三層高樓房,一樓為大廳,正中安放著一尊白玉雕刻的孫中山頭像,一樓頂部29盞吊燈,顯得古色古香。兩側(cè)分別是“中山建設(shè)成就展覽館”,沿著樓梯登上二樓,二樓是孫中山革命史跡展覽館,二樓走廊扶手還雕刻著美麗的風(fēng)景畫(huà)。左邊是孫中山的生平故事和中國(guó)歷代領(lǐng)導(dǎo)人簡(jiǎn)介。三樓是由三個(gè)八角亭組成,中間的大八角形可容納一百多名貴賓。
后座有一個(gè)現(xiàn)代化的劇場(chǎng),座位有1484個(gè)。舞臺(tái)前面部分還可以升降,音樂(lè)池分三級(jí),設(shè)有空調(diào)系統(tǒng)。
孫中山紀(jì)念堂真是座規(guī)模龐大,宏偉壯麗的建筑物!
簡(jiǎn)評(píng):本文小作者仔細(xì)觀察孫中山紀(jì)念堂,按觀察順序?qū)懗黾o(jì)念堂的前面景色,接著寫(xiě)了紀(jì)念堂的前座、后座的特點(diǎn),突出了重點(diǎn),把觀察的事寫(xiě)具體,給人留下了深刻的印象。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
在我的心中,永遠(yuǎn)是最美的地方。
走進(jìn)校園,一眼就看到教學(xué)樓前的小花壇里的大樹(shù),它高高聳立在花壇中間,好像在守護(hù)我們的學(xué)校。在校門(mén)左邊是一個(gè)很大的飯?zhí),怎樣的飯(zhí)媚?一共有五六間教室怎么大,是這樣的飯?zhí)谩o執(zhí)煤竺媸莻(gè)如童話般的`花園,我們稱它為“古井花園”,因?yàn)槟抢镉幸郧傲粝聛?lái)的古井,那里還有五顏六色的鮮花和綠油油的草地,還有參天大樹(shù)等。
再往里走,來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)是一個(gè)籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和一個(gè)200米跑道組成的。跑道圍著足球場(chǎng),足球場(chǎng)前立著一根迎風(fēng)飛舞地國(guó)旗。羽毛球場(chǎng)后面是一片竹子林,旁邊是我們下課經(jīng)常去的地房_____“快樂(lè)園地”。
若是你漫步校園常會(huì)看到學(xué)生活動(dòng)的情景。他們有的三五成群圍成一片草地上,天高地闊地談?wù)撈饋?lái);有的拿著五光十色的繩子跳著花樣繩;還有的在捉迷藏、撕名牌等,快樂(lè)極了!
我們的校園,無(wú)論什么時(shí)候,都是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
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