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讀書日記

時間:2023-05-08 10:32:43 日記大全 我要投稿

【精選】讀書日記模板錦集9篇

  即將要到一天的結(jié)尾了,相信大家都有不少體會吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記怎么寫才合適呢?下面是小編整理的讀書日記9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】讀書日記模板錦集9篇

讀書日記 篇1

  諸葛亮無疑是我在《三國演義》中最喜歡的一個人物了,他足智多謀,神機妙算,前后知天下事,左右曉天文地理。但讀來讀去,心中總有一個結(jié)不能打開:他為什么老是要和魏延過不去呢?在翻來覆去的看了幾遍后,我還是覺得魏延應該算是三國里的一個悲劇人物了,因此覺得有必要為他說上幾句,鳴鳴不平,大家如有不同意見,也希望能一起來談談。

  我個人認為,在三國里,魏延是一個深明大義、識時務的俊杰。想當年劉備攜民渡江投奔襄陽,劉琮拒不開門,是魏延挺身而出大喝一聲:“劉使君乃仁義之人,今為救民而來投,何得相拒?”并砍死守門將士,要放劉備進城來。因文聘殺出阻攔,且劉備和諸葛亮并不領情,沒有進城,魏延只好自投長沙太守韓玄去了。后關公戰(zhàn)長沙,與長沙守將老黃忠大戰(zhàn)幾百回合不分勝負,兩人頓有惺惺相惜之意。韓玄欲以外通內(nèi)連之罪處死黃忠。在關鍵時刻,還是魏延挺身而出,叱責韓玄殘暴不仁,輕賢慢士,然后一刀砍下韓玄的人頭,投拜關羽?梢娢貉訉涞墓⒐⒅倚氖前僬鄄粨系。就是這樣一個有功之臣,諸葛亮卻喝令刀斧手推出斬之,理由是:食其祿而殺其主,是不忠也;居其土而獻其地,是不義也。還想當然地認為魏延腦后有反骨,久后必反,所以要絕后患。這真是無稽之談!照此邏輯,所有的叛兵降將都應該推出斬首。最后還是劉備出來打圓場,救了魏延。但諸葛亮對魏延的偏見卻影響了魏延一生的前途。

  魏延在諸葛亮麾下奮勇殺敵,立下了汗馬功勞,但在諸葛亮取了西川,論功行賞時,連歸順不久的馬超也被封

  為“五虎上將”之一,而和黃忠一樣資格的魏延,卻被排斥在“五虎上將”之外。這就大大

  地傷了魏延的心。此其一也。

  諸葛亮一出祁山時,魏延出了一個主意:取道褒中,以奇兵出子午谷襲擊長安,一舉定秦川。應該說,這是一個大膽而富有建設性的建議。如果諸葛亮能夠采取和修正魏延的建議,以主力出陳倉或斜谷,以一部出隴右牽制魏軍西援,以奇兵出子午谷襲長安,是能夠一舉定秦川的。但諸葛亮卻過于謹慎,堅持所謂“十全必克而無虞”之道,坐失良機。反過來還譏諷魏延:“你以為中原就沒有比你聰明的人才?倘若有人在山中埋伏截擊,管叫你有去無回!”結(jié)果諸葛亮還是傾舉國之兵走隴右大道正面攻擊,六出祁山,無功而返,自己也累死于征戰(zhàn)途中。此其二也。

  諸葛亮在五丈原交代后事時,托付楊儀主持全局工作,將兵法傳與姜維。此時他仍不忘提防魏延,交代楊儀當魏延鬧情緒時可相機處死他。而魏延這邊正氣鼓鼓的: 論資格,他最老;論功勞,他最大;論文謀武略,他不輸楊儀、姜維,而到頭來這把年紀,還得聽小輩調(diào)遣。魏延心理不平衡就作出失常的舉動: 放火燒了蜀軍回撤的'棧道,揚言要擒殺楊儀。最后還是楊儀和馬岱合力斬了魏延。此其三也。

  之所以造成魏延悲劇性的命運結(jié)局,和諸葛亮的用人之道有很大的關系。古人云:疑人不用,用人不疑。但諸葛亮卻始終對魏延抱有成見,而且還當著魏延的面說一些不利于團結(jié)穩(wěn)定的話。無論魏延怎樣沖鋒陷陣、屢立戰(zhàn)功,卻沒有得到應有的回報。久而久之。魏延心里總憋著一股火,諸葛亮對后事的安排就是一根導火索,當諸葛亮死后就爆發(fā)出來。

讀書日記 篇2

  《晨間日記的奇跡》這本書,是日本亞馬遜網(wǎng)絡書店、三省堂書店及紀伊國屋書店第一名暢銷書,本書簡明扼要地讓我們重新認識到,日記不僅僅是抒發(fā)情緒和記錄事件,而是作為一面鏡子更客觀地觀察和認識自己,作為一份指南擺脫瞎忙,朝著終點站不斷前進,作為一份回憶儲存事件為將來所用。

  很多時候我們不知道寫的意義,認為寫日記沒用,或者不知道要寫什么,因此會覺得持續(xù)寫日記是一件很沉悶和困難的事情。但是當大多數(shù)優(yōu)秀和卓越的人都告訴我們,他們每天都有寫日記時,你是否也想寫日記了呢?那日記到底有什么好處呢?該怎么寫呢?有什么方法能讓我們持續(xù)寫下去呢?

  作者佐藤傳是日本明治大學文學系的畢業(yè)生,他主持的一個實現(xiàn)自我的學習空間“創(chuàng)造教育研究所”迄今為止已有25年歷史,他的學生有富豪也有知名顧問,他的部分課程成為各大企業(yè)領導者和新員工的重要研習課程。而三分鐘的晨間日記方法在日本引起了熱烈討論并幫助大家培養(yǎng)了做事的計劃性、執(zhí)行力、實現(xiàn)夢想,改變了成千上萬人的命運。

  今天和大家分享本書的三個重點:

  第一,為什么要寫晨間日記?

  忙碌一天的工作回到家后寫日記,容易掉到事件和情緒中,會不經(jīng)意間寫成反省日記,不如早上起床后寫,經(jīng)過一晚的休息,精神更好和心情更平和,而昨天的事情依然歷歷在目,但是早上寫卻比當天晚上寫更有利于客觀地回顧事件和描述情緒。而且也因為要早起寫晨間日記,還能順帶養(yǎng)成早起的習慣。

  作者佐藤傳就是在父親離世、夫妻離婚的那年,情緒非常低落,偶然情況下在晨間寫日記發(fā)現(xiàn)晨間日記的諸多好處。

  通過每天有目的的記錄,能夠積累更多的話題、拓展人脈關系、了解自己的身體和精神狀態(tài)、找到自己的優(yōu)點和模式、提升自己的寫作能力等五大好處。另外還能在日記中做好當天的計劃;將過去的經(jīng)驗或者回憶搜索出來,拿到當天來用!比如家人或者客戶同事的重要紀念日在當天就可以計劃上做點什么事情。在現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的時代,搜索比起以前的紙質(zhì)日記可是要便利太多了。

  第二,晨間日記寫什么?

  用九宮格來寫日記,意味著,一篇晨間日記,有9個方面的內(nèi)容來寫,主題可以自己變換。寫的內(nèi)容,目的是為了將經(jīng)驗記錄下來覺察自己的思考模式,為了讓自己活在未來做該做的事情,為了提升自己做事的能力和與人鏈接的能力,為了更了解自己的身體和精神狀況以及情緒狀態(tài)。晨間日記是屬于你的,所以九個格子寫什么,由你自己決定,這里分享下我的九個模塊。

  第一個格:我的成功宣言和座右銘以及年度目標,為了每天提醒自己是誰和目標是什么。

  第二個格:今天主題和紀念日,為了未來檢索用,鏈接他人的信息。而寫日期建議用20180330這種方式,因為以后搜索0330就會搜索到前幾年的今天自己的世界發(fā)生了什么事情。

  第三個格:月度目標,我是目標感不強的人,因此提醒自己月度目標,聚焦當下,也為計劃做鋪墊。

  第四個格:今天的6件重要的事情,事情是做不完的,我們必須選擇重要的事情優(yōu)先做,先搬開一天中的大石頭。

  第五個格:財務記賬,為了清晰自己的用錢習慣。

  第六個格:五件感恩的`幸福的事情,美好的事情要永久地記錄,讓自己每天從正能量開始,也學會欣賞他人和感恩生活。

  第七個格:他人的故事,在和人的鏈接過程中,記錄下他的事件,也是對他人的尊重。

  第八個格:靈感和金句,靈感很難再現(xiàn),說的話很多但是其實可以更簡練。

  第九個格:健康和飲食,這是記錄自己的飲食和運動,身體是革命本錢。還有一個補充的格:自己當天修煉的品質(zhì)和今天學習閱讀的書籍,這個可以參考富蘭克林的每周一個習慣。

  第三,如何持續(xù)寫下去?

  享受變化就能培養(yǎng)寫晨間日記的習慣,一切從簡單開始。

  三大原則:

  1、日記不超過3分鐘。簡單和高效是關鍵,養(yǎng)成習慣你想寫多少都可以。九宮格雖然格子多,但是你是日記的主人,想寫就寫不想寫就不寫,別糾結(jié)于一定要寫完。我請教過很多學霸,他們說其實有時候也只是寫感恩日記模塊。

  2、堅持每天一個地方寫日記,如果是電腦就堅持電腦寫,如果是手機就手機寫,總之固定一個地方,關鍵是寫真實的自己即可。

  3、只寫一個字也沒關系。記住,習慣比寫完更重要,哪怕寫一個謝字,以后回顧也大概知道,這天是平和的一天吧。

  七大法則:

  1.寫開心的感恩的事情,悲痛的事情寫在沙灘上吧。

  2.寫日記時電腦或者手機要快速,或者起床后先開機打開軟件,不然等太久就不想寫了。

  3.寫日記前可以刷牙洗臉或者聽音樂洗澡等等,總之為了養(yǎng)成一個習慣,開心地順其自然地寫。

  4.獎勵自己,比如寫了一周獎勵自己。

  5.組團一起寫,一起做一件事,彼此加油打氣容易堅持。

  6.寫一千天,這是佛教密宗說的重要時間段,會養(yǎng)成終生習慣。

  7.每天取悅他人,一個微笑、一個贊美、一個擁抱、一次主動的電話,都會帶給身邊的人幸福。

  總結(jié)一下,認識自己和實現(xiàn)夢想需要時間和不斷調(diào)整的,我們借助晨間日記這個工具,讓我們養(yǎng)成早起的習慣,思考當天的安排,回顧昨天的事件和情緒,長期積累能夠發(fā)現(xiàn)我們的思考模式和為人處事的態(tài)度及盲點,有利于我們更好地和身邊的人鏈接等好處。而更重要的是,培養(yǎng)我們看目標的能力,發(fā)現(xiàn)自己的不足并有所調(diào)整,相信從晨間日記開始,會塑造一個不一樣的自己。

讀書日記 篇3

  作為中國新文學史上的第一篇現(xiàn)代短篇白話小說的《狂人日記》,初中時就曾被老師要求讀過,但那時尚小,不曾懂得魯迅先生的意圖。頭一回看的時候,都覺得背后陰陰陣陣,有一種看《十宗罪》的感覺,上了高中,再讀此文,感覺自己讀懂了一部分。

  我覺得小說主人公“狂人”,從現(xiàn)代人的角度看來,他就是一個精神病患者,害怕,多疑。用現(xiàn)在的醫(yī)學術語來說,也叫作“迫害妄想癥”患者。醫(yī)生給他看病,讓他靜養(yǎng),他認為那是把他養(yǎng)肥好吃肉。其實,從某種角度來說,他只是個心理變態(tài)。然而,魯迅先生并不是在寫一個精神病人的犯病史!翱袢恕睂嶋H上是一個敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)的知識分子,一個反封建的民主主義者,這些才是“狂人”形象的真正內(nèi)涵。

  據(jù)魯迅先生說,這篇小說“意在暴露家族制度和禮教的'弊害!焙螢椤氨缀Α保磕嗽凇俺匀恕。對于這篇文章,我最欽佩的是魯迅先生的構思,竟能想出用“吃人”來表現(xiàn)封建制度的害人之處。也確實,那時候的社會就是“吃人不吐骨頭”的社會。黑暗籠罩,人們整天惶恐不安,他們無法起來反抗,因為在日夜不停的恐嚇下,雙腿早已發(fā)軟,內(nèi)心也喪失了站起來反抗的勇氣,只能順從地任人宰割,什么時候,自己的肉被吃完了,血也被喝光了,骨頭都沒剩下多少,才是一種解脫。

讀書日記 篇4

  我特別愛讀楊紅纓阿姨的《笑貓日記》,一個個故事猶如溫暖我童年的"心靈雞湯",我感動、我流淚、我開心、我思考。特別是《那個黑色的下午》這本書,我讀了一遍又一遍,讓我感動萬分,心情久久不能平靜。

  書中人物和它們的事跡一次又一次的打動了我的心。那是20xx年5月12日下午,一場震驚世界的大地震發(fā)生了。一瞬間好像什么都沒有了,笑貓和它的妻子、孩子、好朋友都走散了,笑貓心想:"不論你們走到那里,我都要找到你們,我們要生死不離。"笑貓?zhí)ど狭藢ふ宜麄兊穆烦,在尋找的`過程中,笑貓看到了、聽到了許多感人的故事。

  漂亮善良的老師鄭美麗在給學生們上課,大家正聽得津津有味,突如其來的地震使她支撐著變形的門框,指揮著同學們逃生,為了保護最后二個學生,忍受著巨痛,承受那石板的壓力,當已經(jīng)順利逃生了的小非洲來救她時,她卻無私地將自己生存的機會讓給了她的學生,而將死亡留給了自己。這位長發(fā)飄飄的年輕女老師已倒在血泊之中,她是多么無私,多么偉大啊!我想到了這世上真愛的偉大。其實,我們的老師平常對我們雖然特別嚴厲,但對我們的關愛之情無時不在,無處不在,老師每天點點滴滴的愛匯集在一起,像大海一樣,讓我們開心地、無憂無慮地成長!

讀書日記 篇5

  “讀書破萬卷,下筆如有神”一本好書是可以讓人陶醉的,說說我吧記得那天:

  我正在看許友彬?qū)懙囊槐拘≌f《七天》,里面講了百荷遇險掉進了山洞,都不知道下一秒會發(fā)生什么,很驚險。這時媽媽就叫我叫我吃飯了,我一邊說:“來了來了,”一邊還低著頭津津有味看著書。到了餐桌上,開著書吃著飯。我還記得我吃飯時一粒一粒的吃呢。我看得入迷了剛好我的旁邊就是吐垃圾的小垃圾桶,我用筷子夾了一根魚刺,我一時沒注意把媽媽剛吐的魚刺卡到了,害得我生不如死,難受啊!以前都是用飯咽的,可這一招沒用了,害得我使用我最討厭的醋才咽下去的。我痛苦地叫道:“酸死了,哎呦!边@時,我酸的閉上的眼睛,皺起了眉頭。媽媽見我這樣大笑起來:“笑死我了,讓你看書,挺可憐的`!薄拔,老媽你能不能不幸災樂禍呀,我已經(jīng)夠倒霉的了。”“不說了,好嗎,我的姑奶奶!

  “書籍是全世界的營養(yǎng)品”這就話一點也沒錯,看了書就忘了吃飯。我下次再也不敢看書吃飯了。

讀書日記 篇6

  今天我讀了一本書,叫《笑貓日記之會唱歌的貓》。

  我剛看到這本書的時候,我心里想:貓怎么可能會唱歌呢?可我一看書,問題立馬解決了。

  這本書講了笑貓的孩子二丫為了小區(qū)西門的`一位聾啞老人賣報紙,學會了說“晚報——商報——西南東市報——”這句話,讓聾啞老人的報紙很快就賣光了。緊接著,圣誕節(jié)的夜晚,圣誕老人帶著二丫來到了一間病房,病床上躺了一位“睡美人”,可惜“睡美人”是一位植物人!八廊恕钡呐畠阂酪烂刻旆艑W都要來為“睡美人”唱上好幾遍《魯冰花》。后來,二丫被依依感動了,學會了唱《魯冰花》。最后,依依的媽媽“睡美人”終于醒了過來······

  這個故事真感人!只要我們?yōu)樯粢黄瑥V闊的天空,再為生命插上一雙美麗的翅膀,那么再大的疾病都可以被打敗!

  讓我們?yōu)樯鼜堥_一雙美麗的翅膀吧!

讀書日記 篇7

  我是個貧人的孩子。沒有別的念頭,只望著自己快點長大,做父母的小幫手,減輕父母的沉重負擔。

  小時,常聽鄰居婆婆呵責俏皮的小弟弟是“無知無識的討厭鬼”,又聞伯父引導堂兄如何讀書學文化的啟蒙,但是書的好處在哪里,卻又不知道,童心的單純,也就聽之任之,放在腦后了。

  后來,東鄰族兄要結(jié)婚,請先生寫對聯(lián),先生因事外出不在,村子里又沒有第二個能手。時間已迫近,還沒有對聯(lián)貼出,一家人急得發(fā)慌。那時,我還不大懂事,卻也為之擔心。事也正巧,族兄外村一位親眷剛到,見這情景,便說:先生不在就讓我來寫吧。大家高興得不得了,移桌的移桌。割紙的割紙,研墨的研墨,七手八腳的忙了一陣子,對聯(lián)貼出來了。

  我看著閃閃發(fā)光的紅聯(lián),靜坐案頭,雙手托腮忖思:什么東西缺少還可以舉行婚禮,如果沒有對聯(lián)貼出,沒有這個場面和氣氛,無論如何都不能象征這個家里有婚姻大事。又聯(lián)想伯父開導晚輩:“不求學而優(yōu)則仕,只求學成回鄉(xiāng)酬庶民”的循循教誨,這是多么切合今天的實際!正是由于前輩這種潛移默化的教育,使我認定了文化在人生中的崇高地位。孕育和催發(fā)了我對文化的衷情。我很想上學讀書。

  然而,當時村子里沒有學校,讀書的小朋友都要到離家?guī)坠镞h的黃流去上學。因為學費貴,還要吃住在學校,這樣開支大。我這個貧孩子是無法沾邊的。

  上學的小朋友,他們周末回家,三三兩兩的結(jié)伴在油燈下做著他們常規(guī)的夜讀。那瑯瑯的書聲傳出窗外,傳到貧人孩子的耳邊,敲擊著我的心靈。我懷著崇敬文化的心情,走向書房,欲從窗口偷窺,卻被他們放下窗簾擋住,只好站在隔壁作垂簾聽讀。

  此時,家狗汪汪,鳴秋吱吱,夜游擠擠,皆是心外之事。唯有房間書聲,獨占視書如寶的心靈,如癡如醉的聽得出神入化。他們已滅燈人睡了,聽讀聽得入迷的我,似不舍得離開書房,遲鈍鈍的鴨行鵝步回家?墒窃趺匆菜恢,耳邊總是縈繞著忽明忽滅的夜讀書聲。秋風蕩滌。西月迷離,我朦朦朧朧地入睡了。

  一次在路邊撿到一本圖文參半的小人書,我把它擦干凈,久久地翻了又翻,然后像寶貝一樣,拿回家壓在枕頭底下珍藏起來。后被父親發(fā)現(xiàn),他不經(jīng)意地說:“孩子,你把這堆廢紙放在這里做什么的?”我懷著視書如寶的隱痛對父親說:“里面有字啊!备赣H像發(fā)現(xiàn)什么奇跡似的,驚喜地看著我?墒撬菬o法克制的喜悅之情。卻又慢慢的變了,變得滿臉愁云,眼睛凄楚地望向黃昏的遠方。這是父親天法送我上學讀書的苦衷。

  我愛聽父殺給我講故事,父親講呀講的,講《匡衡鑿壁偷光》,講《孫康映雪》,還講《孟母三遷》。父親繪聲繪色的講,講得他口角四灑唾花,把我引入“有志者事竟成”的境界。

  我只好走自學的道路,我拿出珍藏的'小人書,走東門串西戶的請教別人,歷經(jīng)艱辛和受人鄙視的坎坷苦學,終于嘗到了甜頭,能讀懂認寫了幾百個生字,堅定了我讀書求知識的信念

  真的是天隨人愿。解放了,天亮了,政府把學校辦到咱們的村子里。父親那難以名狀的高興之情。布滿眼角眉梢。母親那張老織著愁容的瞼頓時變成一輪盈笑的圓月。他們走親戚找朋友。湊錢給我買衣服、買書包、帶我到學校報名,拜托老師循以教育,嚴以紀律。我真的上學了,我的夢幻成真了。從此,我“三更燈火五更雞”的像旱苗吸水一樣,從春至夏經(jīng)秋歷冬,學的不厭。真的想攀丹折桂,飛越九重,以報父母的養(yǎng)育之恩。

讀書日記 篇8

  你們一聽說笑貓,就很熟悉吧。告訴你,是楊紅櫻阿姨寫得栩栩如生的笑貓,我全冊都看完了,我最喜歡小貓出生在秘密山洞。

  內(nèi)容大概是:笑貓把虎皮貓接到秘密山洞里,這一天,馬小跳他們來到秘密山洞里送了虎皮貓一個暖房。又一天,笑貓和老老鼠做了地下朋友。第二天,老老鼠給虎皮貓吃魚骨頭,說蝦皮可以補鈣,比魚骨頭更有效,于是,笑貓去馬小跳家拿蝦皮。那一天,笑貓不知虎皮貓為什么吃草。過幾天,虎皮貓有產(chǎn)前綜合征,老老鼠把養(yǎng)心的枕頭送給虎皮貓。那一天,虎皮貓終于生出四個可愛的'小貓,老大叫胖頭,老二叫二丫,老三叫三寶,老四叫小可憐。第二天,老老鼠偽裝成熊貓。又一天,小可憐死在一場寒流。第二天,我們送小可憐上天堂。

  我看完后,眼淚流出來了,我想,我媽生我也一樣,也受那么多苦,我一定會好好讀書,將來一定要做個對世界、對生活有用的人!

  廣東佛山禪城區(qū)張槎中心小學四年級:陳熾坤

讀書日記 篇9

  天空似乎突然黯淡下來,周圍的一切都扭曲了。安妮的日記沉重的讓我無法呼吸,似乎可以感覺到硝煙無情地壓迫著心臟,每一滴血的流動都讓我疼痛刺骨。

  可惡的納粹,竟理所當然地認為自己是無可比擬的優(yōu)秀種族!殘酷地掠人國土、屠戮生命、踐踏靈魂,甚至連孩子都不放過,這就是優(yōu)秀種族之所為!他們的罪行罄竹難書!

  納粹的無道,殘酷地剪斷了安妮充滿幻想的翅膀,花季年華的她再也無法實現(xiàn)自己的夢想,帶著無比的恐懼和遺憾化作煙塵。

  我不得不開始思考,戰(zhàn)爭到底有什么意義?人為什么無法和平相處?為什么直至現(xiàn)在戰(zhàn)爭的硝煙仍然存在?我絞盡腦汁,卻無法作出解釋來說服自己;蛟S是人的'欲望吧!倘若沒有人性中的野心勃勃,你爭我奪,天空將會無比蔚藍。

  這些深奧的問題使我窒息。人類歷史上血與火的戰(zhàn)爭屢屢爆發(fā),鮮血讓歷史變得沉重。到底是誰的錯?領袖?我無法判斷。但我深知在這個世界上,有一個叫和平的人,正在那里慵懶地躺著,睜著朦朧的雙眼窺視著,我相信他有一天定會覺醒,站出來,用犀利的目光盯著“戰(zhàn)爭,刺穿他,成為世界的主宰。我堅信,世界有朝一日定會鑄劍為犁,消滅戰(zhàn)爭,讓硝煙徹底消失,世界再不會有安妮似的悲劇,和平將綻放迷人光彩。

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