【精選】快樂(lè)的活動(dòng)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的活動(dòng)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇1
“五（4）班，兄弟隊(duì)，必勝，五（8）班，炫電隊(duì)，第一……”助威聲，加油聲，響遍操場(chǎng)，第一屆“足星杯，”學(xué)校足球決賽正在火熱進(jìn)行中……
比賽開始了，裁判踢飛球，我們兩隊(duì)奪球，先被我隊(duì)的13號(hào)隊(duì)員搶到，他把球傳給我，我來(lái)個(gè)“神龍S球，”順利地進(jìn)了對(duì)方的球門，對(duì)方也許被激怒了，他對(duì)我們進(jìn)行了強(qiáng)烈的`進(jìn)攻，我們加強(qiáng)防守，連連防守住他們的進(jìn)攻，常防不攻怎行呢？我們站好陣行，給他們來(lái)了個(gè)“三角不敗戰(zhàn)術(shù)，”然后，我連連使用了“神龍SSS球，”打得對(duì)方東逃西跳，對(duì)方也對(duì)我們使用了攻心戰(zhàn)，讓我們驕傲起來(lái)，借此進(jìn)攻，打得我們摸不著頭腦，連連超過(guò)我們，于是，我們暫停對(duì)戰(zhàn)，討論了一套方案，終于打敗了對(duì)手……
“五（4）班，兄弟隊(duì)，勝利了，”我們舉著“大力獎(jiǎng)杯”歡呼起來(lái)，這真是一次快樂(lè)的活動(dòng)。
……
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇2
如果你問(wèn)我最喜歡過(guò)什么節(jié)日？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我最喜歡過(guò)六一兒童節(jié)。
一到六一兒童節(jié)就會(huì)有好多好多小朋友喜歡的活動(dòng)，家里、外面、甚至學(xué)校都會(huì)安排形形色色的活動(dòng)。
在一年級(jí)的時(shí)候，是我當(dāng)小學(xué)生過(guò)的第一個(gè)六一兒童節(jié)。那天，空氣格外清新，花兒笑得格外燦爛，小草彎著腰向我們熱情的打著招呼，太陽(yáng)公公像仙女似的，將快樂(lè)的陽(yáng)光撒向大地。在這小朋友們狂歡的節(jié)日里，學(xué)校以DIY美食為主題為大家慶祝六一兒童節(jié)，美食廳設(shè)在學(xué)校食堂。在操場(chǎng)上舉行了全校的慶祝大會(huì)，表演節(jié)目結(jié)束后校長(zhǎng)宣布啟動(dòng)DIY美食活動(dòng)，小伙伴們臉上洋溢著幸福的微笑、腳下生風(fēng)、像潮水般涌進(jìn)學(xué)校食堂，一進(jìn)大門，各種各樣的香味撲鼻而來(lái)，��！真香！我都快流口水啦！打量四周有多種美食區(qū)哦，有壽司、棉花糖、果汁、蛋糕、餃子、水果拼盤區(qū)……每個(gè)小朋友都在自己喜歡的區(qū)排隊(duì)。棉花糖是最受歡迎的，棉花糖區(qū)排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，看著白色軟軟的絲，卷得像白云一樣，心里很期盼能親手做一個(gè)，排了好久的隊(duì)，終于到我啦，用細(xì)長(zhǎng)的木棒在發(fā)紅吐絲的機(jī)芯旁邊慢慢、輕輕地旋轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒就形成了一朵大大的“云朵”，吃到口里綿綿的、嘴里和心里都是甜蜜的感覺。
然后我又去做了壽司，先拿一張海苔，把飯壓在上面，再放一條黃瓜，然后鋪上肉松、擠上薩拉醬，把海苔包著飯、黃瓜、肉松緊緊的'卷起來(lái)，最后用刀切塊，一粒�？蓯鄣膲鬯揪屯瓿闪�。休息的時(shí)候，我一邊喝著西瓜汁，一邊吃著自己做的壽司，真爽！
從食堂出來(lái)，我又去了風(fēng)雨操場(chǎng)，操場(chǎng)上人聲鼎沸，好多同學(xué)在參加拍賣活動(dòng)，拍賣的物品有書、文具、玩具、小國(guó)旗、小零食等等好多好多東東，我也和同學(xué)們一起拍到了幾樣小東西，當(dāng)拍到了一本我喜愛的書時(shí)，真的非常開心，謝謝可愛的同學(xué)們準(zhǔn)備了我喜歡的物品。拍賣活動(dòng)不僅讓同學(xué)們感受到了好玩，還感受到了推銷商品的快樂(lè)。
這就是我在學(xué)校度過(guò)的第一個(gè)六一兒童節(jié)、也是一個(gè)令我難忘的六一兒童節(jié)。
我最喜歡過(guò)六一兒童節(jié)了，你愿意與我一起度過(guò)下一個(gè)六一兒童節(jié)嗎？期盼下一個(gè)六一兒童節(jié)的到來(lái)！
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇3
早上，吃完早餐后，我們要去廣州。
我們到了嶺南印象園。老師帶我們?nèi)ネ媪诵D(zhuǎn)木馬，玩了小飛機(jī)游戲。老師帶我們?nèi)ベI東西，我買了一個(gè)漂亮的.小雨傘，老師帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)地方，讓我們休息吃零食，我拿出來(lái)了一包餅干，我給老師吃一塊餅干，我也拿出來(lái)了一包餅干大口大口地吃，我覺得這一包餅干很好吃。我們休息完了就要回家了，我們要上旅游巴士了。
我們到了學(xué)校，爸爸媽媽來(lái)接我們。
今天的活動(dòng)我感覺非常開心！
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇4
明天就是六一兒童節(jié)了，不知道老師會(huì)怎么安排呢？下課時(shí)，我還想著，上課了，何老師邁著輕盈的步子走到講臺(tái)上，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“明天就是六一兒童節(jié)了，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)下活動(dòng)的安排。早上，大家一來(lái)學(xué)校休息一下，就去看頒獎(jiǎng)典禮，之后再回班玩猜詞游戲……�！�
第二天，也就是六一兒童節(jié)，同學(xué)們都興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，在操場(chǎng)上看完了頒獎(jiǎng)典禮，就回了班。
游戲開始了，老師先叫了二位同學(xué)上來(lái)，問(wèn)：“你們誰(shuí)猜，誰(shuí)比劃？”二們同學(xué)都選了自己喜歡的之后，老師把一張寫有“尾巴”的詞放在猜的同學(xué)頭上，對(duì)比劃的同學(xué)說(shuō)：“你在比劃的時(shí)候也可以說(shuō)話，不過(guò)，不能說(shuō)出詞中的'字，小學(xué)三年級(jí)作文《作文 一次快樂(lè)的“六一”活動(dòng)》�！蹦莻�(gè)同學(xué)大叫道：“松鼠的后邊長(zhǎng)的是什么？”猜的同學(xué)想了半晌，才吐出三個(gè)字：“大尾巴。”比劃的同學(xué)急了：“尾巴是……”他還沒(méi)說(shuō)完，突然想起了規(guī)則，就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說(shuō)：“出現(xiàn)詞中的字了，換一組”。第二組的同學(xué)選好了自己喜歡的，老師就把一張寫有書桌的一張紙放在要猜的同學(xué)的頭上，那個(gè)比劃的同學(xué)說(shuō)：“我們寫作業(yè)要把作業(yè)本放在哪兒？”那個(gè)同學(xué)想了很久都沒(méi)有想到，大家都為他著急了，這時(shí)老師說(shuō)：”開始倒數(shù)，10、9、8、……”，那個(gè)同學(xué)突然叫道：“是書桌！”老師開心地說(shuō)：“答對(duì)了！”說(shuō)著，拿出了兩枝筆送給他們，大家羨慕極了，游戲繼續(xù)……。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼又到回家的時(shí)間了，我們依依不舍地走出了校園，心想：“這可真是個(gè)快樂(lè)的六一��！
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