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心中的美作文

時(shí)間:2024-07-24 19:19:40 作文大全 我要投稿

心中的美作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的心中的美作文,希望能夠幫助到大家。

心中的美作文

心中的美作文1

  心中,曾有一份感動(dòng)。在家中父母的言語(yǔ),學(xué)校中同學(xué)們只言片語(yǔ)的關(guān)心,在我們心中似一幅美景,讓人記憶憂心,不忍忘記,像一瓣落紅,在清幽深邃的池水中,回旋漂浮。

  雨簾在黑色的夜幕下漸漸展開(kāi),猛然一放下,打在臉上,卻絲毫沒(méi)有半分絕情:花就是在這時(shí)被水珠打在上面,舒展開(kāi)來(lái),伸著懶腰,仿佛還未睡醒;璋档奶炜詹灰粫(huì)兒便收起了雨簾,嗅著清新的空氣,看到鳥(niǎo)兒依舊再用自己展開(kāi)的雙翅給小鳥(niǎo)們擋風(fēng),不免有所感動(dòng)。望著屋檐下,透過(guò)晶瑩的玻璃門(mén),屋內(nèi)柔和的燈光下,一家三口正享受著溫馨的晚餐。

  這時(shí)天空收起了灰色的布,搭起了彩虹。屋內(nèi)依舊其樂(lè)融融。那種和諧的氣氛,是天空所沒(méi)有的晴朗。溫馨的彩虹向人們展示出心中的美景。

  這時(shí),一滴晶瑩剔透的水珠,在青嫩新綠的草葉尖,悄然滑落。

  晴天依舊是美麗的`。和朋友們手牽手,一起走向?yàn)M陽(yáng)光的地方,溫暖的陽(yáng)光射入手指縫隙間,幸福的終點(diǎn)不就是快樂(lè)的和自己的朋友、家人一起和諧的共享這一時(shí)刻么?

  窗外雨過(guò)天晴,像天使周圍的光環(huán)撒落在屋內(nèi),暖暖的……

心中的美作文2

  我心中的美與丑是什么呢?有同學(xué)說(shuō)是相貌美心靈丑的人,又說(shuō)是相貌丑心靈美的人。

  相貌沒(méi)心靈丑的人我覺(jué)得應(yīng)該稱為“蛇精”,有的蛇相貌美得無(wú)與倫比,可心里卻不知道在圖謀什么陰謀詭計(jì)。

  相貌丑心靈美的人我稱它為“毛毛蟲(chóng)”。

  毛毛蟲(chóng)很丑,但是他不害人,它從不想占領(lǐng)別人的地盤(pán),只是等哪天自己破繭而出,創(chuàng)造出自己輝煌的一生。人也同樣,不害人,等哪天破繭了,去更漂亮的地方自力更生。

  相貌美心靈美的人我稱它為“花”。

  花的相貌很漂亮,花中的蜜,無(wú)私地奉獻(xiàn)給了蜜蜂,讓他們活下來(lái),再把自己的花粉傳播到遠(yuǎn)處,為地球添加更多的色彩。

  外表丑心靈丑的人我稱它為“果蠅”。

  果蠅在葉子上裝成蜘蛛,真蜘蛛被“果蠅蜘蛛”的.樣子嚇懵了,一步一步的退讓,最后掉下葉子了,果蠅就獨(dú)占了蜘蛛的地盤(pán)。

  也許,有時(shí)候我們以貌取人,把“蛇精”看成“花朵”,把“毛毛蟲(chóng)”看成“果蠅”。我們要看他的內(nèi)心,而不是外表,

心中的美作文3

  經(jīng)常和我們接觸的王老師就很美。

  王老師把我們從一年級(jí)帶到四年級(jí),不知費(fèi)了多少心思,我們一年級(jí)的時(shí)候,不聽(tīng)話,課堂上隨便說(shuō)話,經(jīng)常和別人打鬧,經(jīng)常罵別人,還整天哭著喊著要找媽媽,還很挑食,什么都不吃,在宿舍,王老師讓我們別說(shuō)話,安安靜靜的.睡覺(jué),這樣才能學(xué)習(xí)好,我們不聽(tīng),每天中午不睡覺(jué)和別人說(shuō)笑打鬧,王老師就教導(dǎo)我們,可是我們就是不聽(tīng),王老師還讓我們蓋好被子,別蹬被子,讓我們注意身體,小心生病。王老師還無(wú)私奉獻(xiàn)的給我們傳授知識(shí),讓我們的成績(jī)提高;丶易\嚨臅r(shí)候,王老師親自把我們一個(gè)一個(gè)的送到各自的等車地點(diǎn),還讓我們注意安全,在車上不要打鬧,不要把頭手伸出窗外。下雨的時(shí)候,王老師總是會(huì)對(duì)我們說(shuō):“小心地滑,別摔倒了。我們一受傷或者是生病,王老師就問(wèn)這問(wèn)那,如果王老師發(fā)現(xiàn)我們得了病,就馬上讓我們?nèi)メt(yī)務(wù)室看病,拿了藥就督促我們吃藥,王老師發(fā)現(xiàn)誰(shuí)咳嗽了,就讓他多喝點(diǎn)水,如果得的是學(xué)校治不好的病,王老師就馬上給家長(zhǎng)打電話,讓家長(zhǎng)把我們接走看病,如果家里遠(yuǎn),王老師就千里迢迢的帶著學(xué)生去醫(yī)院看病。我們跑步的時(shí)候,王老師總是對(duì)我們說(shuō):”好好跑,別打鬧!

  王老師無(wú)私奉獻(xiàn),真美。

心中的美作文4

  明月當(dāng)空。繁星漫天。亭臺(tái)水榭。春風(fēng)融濃。一男一女。相依相畏。抬頭望月。滋意濃濃——題記

  我心中一直有一副美麗的畫(huà)面;漆黑的月空。明晃晃的月亮。兩個(gè)人。坐在月下一座小亭中。女孩躺在男孩的懷中。靜靜地望著月亮。每當(dāng)我看到皎潔的月亮,心中總有這樣一陣躁動(dòng);孟胫乙材芎臀业膲(mèng)中情人。在那漆黑的月空下。暖暖的春風(fēng)中。屹立的亭臺(tái)中。仰望月空。感受那綿綿的細(xì)風(fēng)帶來(lái)的舒爽。啊!讓人無(wú)限遐想阿!可惜!它只能是我心中的一片景。一副畫(huà)。

  我總是期望能有這么一天。讓我夢(mèng)想成真。只是這一天要到何時(shí)。

  那副遙不可及的畫(huà)面只能讓我空添幻想。

  我心中這最美的景色卻從未和我接觸。它被教育。被老師。被父母無(wú)情涂抹。根據(jù)他們的意愿修改上面的內(nèi)容。讓這副原本令人春心萌動(dòng)的.美景變得面目全非。

  我想改變者個(gè)境況。但我的努力是無(wú)功的。是無(wú)用的。在他們的眼中。這副景是叛逆。是背經(jīng)離道的。但在我的心中。它是,它永遠(yuǎn)是我心中最美的景色不管是誰(shuí)。都不可能改變它在我心中的地位!

  總之這副美景。我要盡力。讓它在明天。

心中的美作文5

  忽然在街上看見(jiàn)一群學(xué)生在清理亂貼亂畫(huà)的廣告紙和不少招工啟示。我慢慢地從他們身旁走過(guò),看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生正在撕著一張廣告標(biāo)簽,一陣徐徐的風(fēng)吹來(lái),這熟悉的一幕從我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)發(fā)生在初冬的故事。

  那是一個(gè)早晨上學(xué)的時(shí)候,我起得很早,這時(shí)天很冷,周圍有一些薄薄的霧。我很快從家里出發(fā),踏上一條寧?kù)o的`小街道。我不時(shí)咒罵這鬼天氣,明明才是初冬,居然還這么冷。

  只見(jiàn)她看了一會(huì),搖了搖頭,把手收了回去,這時(shí)起了一陣風(fēng),我不由打了一個(gè)寒顫。他轉(zhuǎn)過(guò)身,又干起活來(lái)。等她走時(shí),我已等的不耐煩了,便快步走過(guò)去。這時(shí),進(jìn)映我眼里的居然是一張尋人啟示——上面寫(xiě)著:張楠,男,十五歲 ……

  我怔住了,回想剛才這一幕,我終于明白了,阿姨之所以不把它撕下來(lái),是因?yàn)樗臀乙粯,都不忍心把它給清掉。這時(shí),我回過(guò)神來(lái),路上的人也多了起來(lái),我又從新踏上上學(xué)的路去了。

  這小小的的動(dòng)作,換來(lái)的卻是一個(gè)等候已久的家庭的希望。這在我的心頭蕩漾著,形成一道美麗的風(fēng)景,這心中的美景。我久久難以忘懷……

心中的美作文6

  我看見(jiàn)過(guò)芬香的月季,看見(jiàn)過(guò)雍容華麗的牡丹,但我卻覺(jué)得在默默無(wú)聞生長(zhǎng)的小草才是最美的。它,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命,享受著溫暖的'陽(yáng)光,吮吸著晶瑩的甘露,在一天天茁壯成長(zhǎng)。

  小草,雖然脆弱,但是,他在狂風(fēng)暴雨下,在艱難的環(huán)境下從不低頭,他總是知難而進(jìn),勇往直前。

  就在那天,一粒草種掉入肥沃的土地。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,這里終于吐出一株小苗,小小的,嫩嫩的,讓人看了好喜歡呀?墒沁@后一天,小苗居然不見(jiàn)了,唯獨(dú)有一塊丑陋的“巨石”橫在那里。這一來(lái),人們漸漸都把小草給淡忘了。一天,兩天,三天……就在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的清晨,有人發(fā)現(xiàn)了它——小草。這就是以前那株小草,它被“巨石”壓在了下面,如今,它又冒了出來(lái)。這真是一個(gè)奇跡!現(xiàn)在,小草帶給人類的并不是脆弱,而是不屈、向上。

  小草不屈不撓的精神品質(zhì)在我眼中是最美的。小草都能如此的堅(jiān)強(qiáng),難道我們做不到嗎?這時(shí),一首詩(shī)在我耳邊回蕩著:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生……”

心中的美作文7

  大家一定認(rèn)為烏鴉是最丑的鳥(niǎo)了吧?那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!

  別看烏鴉的外表很丑,但是,它的心靈很美。

  俗話說(shuō):“烏鴉反哺,羊羔跪乳”,但是,有的人卻不能像烏鴉那樣,反哺父母,反哺社會(huì)。烏鴉雖丑,但卻心靈很美,這才是真正的美。

  你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?烏鴉可以當(dāng)“清潔工”。十萬(wàn)只烏鴉在北京郊區(qū),吃爛魚(yú)、爛肉,及北京市內(nèi)扔掉的`垃圾,讓郊區(qū)面貌大有改觀。不但讓清潔工高興,連市民和郊區(qū)人都高興。

  學(xué)“烏鴉反哺”的人也不少,英國(guó)有個(gè)女人,見(jiàn)到自己的爸爸得了癌癥,吃不下東西了,就把自己的奶水喂他,使爸爸的病情得到好轉(zhuǎn)。讓這個(gè)世界更精彩了。

  但是,也有人連烏鴉能做到的他都做不到,讓老人流浪街頭,讓老人傷透了心。

  烏鴉并不丑,它的心靈更美,讓我們學(xué)習(xí)烏鴉,保護(hù)烏鴉吧!

心中的美作文8

  一天,太陽(yáng)公公早早的升起來(lái)了。它把自己的光芒灑向樹(shù)林。抬頭望去,像剪碎的`金子。白云像棉花糖一樣好看。春風(fēng)也來(lái)湊熱鬧,花兒笑紅了臉。小草高興的點(diǎn)著頭。楊柳甩著她的長(zhǎng)辮子。小鳥(niǎo)高興的歌唱著,好像在說(shuō):“看,春天來(lái)了,春天來(lái)了……”

  這時(shí)候,從小路上走來(lái)了一位美女。她的頭發(fā)像瀑布一樣散著。金黃色的裙子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,非常動(dòng)人與美麗。她提著一個(gè)粉紅色的包,穿著一雙銀色的高跟鞋。她如花似玉,就像一道美麗的風(fēng)景線。

  走著走著,她被一個(gè)小黑包給絆倒了。這時(shí),美女破口大罵:“是誰(shuí)這么缺德啊?敢在本姑娘面前扔?xùn)|西?”

  美女用腳狠狠地一踢,把小黑包踢到草堆里去了。突然,美女發(fā)現(xiàn)小黑包里露出了一張張百元大鈔,她驚叫道:“哇,好多錢(qián)啊﹗”美女蹲下身子,撿起起小黑包,迅速溜走了。

  我想,外表美,內(nèi)心丑陋,不是真正的美女。心靈美,才是最美的。

心中的美作文9

  生活中,處處都存在著美,翠綠的青草是美,蔚藍(lán)的天空是美,花朵的芬芳是美。美而缺乏魅力是無(wú)餌的魚(yú)鉤。美,飄蕩在各處,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

  從小,看著電視頻道上母牛正在保護(hù)著自己的孩子的情況。一開(kāi)始,我心中認(rèn)為那是很正常的,所以對(duì)母親的愛(ài)不理不睬,由于正處于青春期的我,常常因?yàn)閷W(xué)校的事而經(jīng)常感到憤怒,對(duì)于母親細(xì)心的`叮嚀,我也歇斯底里的回應(yīng)著,而那時(shí),我和親人之間的關(guān)系,彷彿出現(xiàn)了一條無(wú)形的裂橫,在我和家人之間穿透著。而那時(shí),彷彿心靈正被惡魔吞噬著,只留下生氣、痛苦。

  直到某一天,我剛好經(jīng)過(guò)了母親上班的地方,便在窗口旁看到了她,但,我的身體卻有如被人控制般,被人拉到角落,雖然眼神往別處,但心中那雙無(wú)形的眼,正注視母親的一舉一動(dòng)。正當(dāng)我感到無(wú)聊,正有走人時(shí),我發(fā)現(xiàn),母親她工作那么的繁忙,感覺(jué)很累,但為了怕我們擔(dān)心,總是笑容滿面,用溫暖的笑容面對(duì)著我們,此時(shí),我才發(fā)現(xiàn),那張臉雖然沒(méi)有別人美麗,但在我心中,那張臉最美!

  有人說(shuō):“美到處都有,但只是缺少發(fā)現(xiàn)。”美麗的事物是永恒的快樂(lè),它的可愛(ài)日有增加,不會(huì)消逝而去。而最美的事物,在我心中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,而她是我人生中最美的事物。

心中的美作文10

  今天,我和媽媽一起去逛街,在路上看到了一個(gè)漂亮阿姨和一個(gè)小男孩的故事。當(dāng)時(shí),我和媽媽走著,前面是一位很漂亮的阿姨,她有烏黑發(fā)亮的頭發(fā),穿著非常時(shí)髦的衣褲,腳上穿著閃閃發(fā)亮的高跟鞋。我對(duì)媽媽說(shuō):“這位阿姨可真漂亮,。”媽媽說(shuō):“她的確非常漂亮。”可是不一會(huì)兒,我就改變了對(duì)她的看法。她把喝完飲料的飲料瓶扔在了路上,可是垃圾箱就在前面不遠(yuǎn)處,這時(shí)一個(gè)小男孩撿起了那個(gè)飲料瓶,扔在了垃圾箱里,然后蹦蹦跳跳的去玩了。當(dāng)我現(xiàn)在再看那個(gè)阿姨時(shí)感覺(jué)她比天下所有人都丑陋,而且連一個(gè)小孩都不如,還談得上什么美麗?看到這件事以后,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人的'美并不取決于他的外表,而是要看他的內(nèi)心是怎樣的,有些人外表雖然丑陋,可他的內(nèi)心是美麗的,而有些人只擁有美麗的外表,沒(méi)有美麗的內(nèi)心,那他就是最丑陋的。

心中的美作文11

  別看我是三年級(jí)學(xué)生,可我去過(guò)很多場(chǎng)面的演出,唯獨(dú)有一場(chǎng)演出留在我的記憶深處-聾啞人校慶邀請(qǐng)我們?nèi)ケ硌荨?/p>

  在臺(tái)上我被他們精神為之感動(dòng),生活中被他們對(duì)某一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的追求為之感動(dòng),選擇上被他們而獲得又一次重生露出幸福的淚水為之感動(dòng)。

  秋高氣爽,天高云淡。我們一行人跟著老師到達(dá)了聾啞學(xué)校?吹矫@啞人對(duì)我們健全人投來(lái)了羨慕的眼光,于是,我更大步向前走,不屑一顧地朝他們看了看。

  8:30演出開(kāi)始,令我感到驚訝的是,他們看上去是殘廢的,可為什么跳起舞來(lái)居然是那么不同凡響呢?尤其是《美麗的花紋》的舞蹈。哥哥、姐姐們雖然沒(méi)有正常語(yǔ)音,聽(tīng)覺(jué)功能,但他們的舞蹈就是那么十分的自然優(yōu)美,動(dòng)作唯妙唯俏,恰到好處。表明的主題就是在無(wú)聲的世界里,只有堅(jiān)持也能開(kāi)出美麗的花兒。

  想一想自己,真是不值一提,盡然有時(shí)練舞還打退堂鼓。他們背后該付出多少努力呢?正如條福上所寫(xiě),靠的就是自尊、自信、自力、自強(qiáng)的品質(zhì),讓我們這些健全人值得學(xué)習(xí)。

  雖然這只是一場(chǎng)小小的`演出,但在我心里留下了深深的烙印,乃至在以后的學(xué)習(xí)上都是回味無(wú)窮。讓我感受到殘缺也是一種美,美不在于外表,心靈美才是真正的美。

心中的美作文12

  我國(guó)古代的四大美女,她們個(gè)個(gè)有著閉月羞花只容,沉魚(yú)落雁之貌,言行舉止,不盡美麗。但她們?cè)诿酪裁啦贿^(guò)我摯愛(ài)的母親,美不過(guò)她那因操勞而日益增長(zhǎng)的銀絲……早晨的一杯熱牛奶,天泠時(shí)的一聲噓寒問(wèn)暖,晚上在“題海”遨游時(shí)傳來(lái)清香的茉莉花茶和入睡后被子突然蓋的很嚴(yán)實(shí)無(wú)不體現(xiàn)了一位母親對(duì)子女春風(fēng)般的愛(ài)意。親情是最美的。

  “山伯兄,不知您是否愿意與小弟結(jié)義……”這是梁山伯與祝英臺(tái)的'草橋結(jié)拜,最終他們化成翼鳥(niǎo),雙宿雙飛。生活中,戀人間的互相敬仰,共同進(jìn)步,使我被受感動(dòng),希望天下有情人終成眷屬。愛(ài)情是第二美的。

  “朋友不曾孤單過(guò),那些日子不在有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”朋友是生命中最重要的良件,父母只有一對(duì),戀人只有一個(gè),朋友卻是滿天下。青春期的我們有了小秘密不愿向父母吐露,卻喜歡找位朋友大吐為快,這是你會(huì)發(fā)現(xiàn)朋友是多么的義氣,有朋友又是多么的重要。友情是第三美的。

  親情,愛(ài)情,友情是生活中美麗的成。“嗖—”一顆流星滑過(guò)天邊。美麗耀眼的光芒照亮了真正的美,美復(fù)蘇了,在人間復(fù)蘇了,它們是上帝帶給我們的禮物,它們發(fā)出美麗的光芒,持久,永恒,使我動(dòng)情,在我心中蕩漾。

心中的美作文13

  6月9日,我們校園記者乘專車,來(lái)到焦作市的西城美苑。

  走進(jìn)小區(qū)大門(mén),迎接我們的是一座座高聳入云的大樓和一棵棵綠綠的樹(shù)。小鳥(niǎo)清脆的叫聲縈繞在耳畔,鮮艷的花兒也擺動(dòng)著舞裙,像是在歡迎我們。美麗的迎賓阿姨帶著我們向小區(qū)中心走去。

  稍往里走,我們便看到了噴泉,足足有三層呢!水花噴濺,異常美麗,大家都發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲!走到近前,發(fā)現(xiàn)泉水清澈見(jiàn)底,碧藍(lán)的`馬賽克在池底熠熠閃耀。頂層的水噴射到第二層上,晶瑩的水珠不見(jiàn)了,留下的是無(wú)數(shù)開(kāi)放的水花。水花隨即消失在泉水中,微風(fēng)吹起滿池的漣渏,輕輕地在我心頭蕩漾。

  除了美麗的噴泉之外,小區(qū)里還有兒童游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)設(shè)施的下面是一層軟地板,小朋友們?cè)谶@里玩耍,即使摔下來(lái)也不會(huì)摔傷?粗鴰讉(gè)住在小區(qū)內(nèi)的孩子開(kāi)心地在游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)玩耍,我們羨慕極了,真想自己也能住在這樣的小區(qū)里。

  小區(qū)內(nèi)還有便利店,里面的貨物琳瑯滿目,方便居民購(gòu)物。

  西城美苑小區(qū)不僅環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全,而且附近還有幼兒園和中小學(xué),住在這里的人們生活、求學(xué)非常方便。能夠在這樣的小區(qū)里生活,是多么幸福。

心中的美作文14

  我認(rèn)為“四美”是小學(xué)生必須做到的。

  在行為美、語(yǔ)言美、貌美、和心靈美中,我沒(méi)有做到的是行為美。因?yàn)槲矣袝r(shí)候買(mǎi)了東西,有包裝袋時(shí)我周周圍也沒(méi)有垃圾箱,我就會(huì)把垃圾袋亂扔。這我是很不道德的事情,既破壞了壞境衛(wèi)生,又增加了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。我以后再也不亂扔垃圾了。

  我們學(xué)校里的`有些學(xué)生也沒(méi)有完全做到“四美”。有的同學(xué)不是很注意自己的形象,這就沒(méi)有做到貌美。在外面的話,別人會(huì)說(shuō)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子怎么不注意形象。

  心靈美、語(yǔ)言美、貌美我也都做到了。到我對(duì)于心靈美還有一點(diǎn)欠缺。應(yīng)為有時(shí)候,我并不是很樂(lè)于助人。而我的一些同學(xué)則很愛(ài)幫助別人,我以后也要多向他們學(xué)習(xí)。

  我們學(xué)校并不是全都做到了“四美”。如果行為不美,別人會(huì)說(shuō)我們沒(méi)素質(zhì)。如果語(yǔ)言不美,那別人會(huì)覺(jué)得我們學(xué)校教育學(xué)生教育的不好。如果心靈不美,別人會(huì)認(rèn)為你的品德不好。如果貌不美,就會(huì)體現(xiàn)出我們學(xué)校不重視自己留給別人的印象。別人同樣會(huì)認(rèn)為我們學(xué)校不好。

  由此可見(jiàn),這“四美”對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)多么重要。∷,我以后一定要爭(zhēng)取做到這“四美”。

心中的美作文15

  或許,每次去公園,去田野,你只會(huì)注意到那生機(jī)勃勃的大樹(shù),那爭(zhēng)奇斗艷的花兒。你注意到那襯托花兒的小草嗎?注意到大樹(shù)的落葉嗎?其實(shí),它們也有著不同的韻味。

  花兒爭(zhēng)奇斗艷,但有一絲察覺(jué)不到的綠色在默默地奉獻(xiàn)著,在襯托那些花兒,這就是小草的.品質(zhì)。當(dāng)你身處花園的時(shí)候,是否只注意那嬌貴的花,而卻不注意青青的小草?其實(shí),小草也是美麗的,它也同樣值得我們?nèi)ザ嗫匆谎。在我的眼里小草也是?jiān)毅剛強(qiáng)的。白居易說(shuō):野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,說(shuō)得不正是這些品德高尚的小草嗎?

  再說(shuō)落葉,往往只有在大樹(shù)枝繁葉茂時(shí),你才會(huì)看一眼葉子吧!但你注意過(guò)那落葉嗎?落葉也同樣多姿多彩。一片葉子被一陣微風(fēng)吹落了下來(lái),輕輕地,好像怕驚醒了大地;慢慢地,好像十分喜歡在空中飛翔。過(guò)了好一會(huì),才落了下來(lái)。落葉的過(guò)程多有意思呀!特別是秋天,葉子經(jīng)風(fēng)一吹,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下好多,就好像一大群蝴蝶翩翩起舞。

  小草、落葉,雖毫不起眼,卻是我心中最美的事物。

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