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我們班的小能人作文

時間:2024-08-09 03:18:51 作文大全 我要投稿

我們班的小能人作文(通用15篇)

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我們班的小能人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我們班的小能人作文(通用15篇)

我們班的小能人作文1

  我們班的小能人可多了!靶(shù)學家”朱勤豐,國際象棋高手吳一帆、楊旭……今天,我要給你們介紹我們班的“小畫家”張心妍。

  “叮鈴鈴”下課了,美術(shù)教室里卻還有一個忙碌的身影,一位長著又長又黑的頭發(fā)的女孩,手里正揮動著筆桿,似乎在畫什么。走近一看,原來是張心妍正在為下周“幸福昆山、快樂龍年”的畫畫比賽作準備。瞧她那認真的摸樣,似乎忘掉了周圍的一切。過了一會兒,一副精致美麗的畫呈現(xiàn)在我們眼前,黑色的底色,卡通龍的外框。里面分為幾個格子,都是用紅色涂的,格子里面有許多人在玩耍。這幅畫色彩鮮艷,構(gòu)思新穎,在比賽中獲得了評委老師們的一致好評,獲得一等獎。

  在每月的黑板報比賽中,我們班總是名列前茅,這跟張心妍是有著密切關(guān)系的`。要出黑板報了,我拿著Miss王給的字和資料問張心妍:“張心妍,這個字該怎么涂?”她撓了撓腦袋,皺了皺眉頭,拿起油畫棒配了配顏色,說道:“就用綠色和黃色吧!”當我剛拿起油畫棒時,就聽到另一位同學說:“Miss王說小報放在外面,顯眼一些。可是該布置呢?”我們又犯愁了。張心妍思考了一會兒,突然說道:“對了!”便埋頭制作了起來,她把泡泡摘了下來,又把紙飛機移了過來,又把心的貼畫貼了上去……一下子,一面嶄新的黑板報就這樣誕生了,令我們眼前一亮。

  這就是我們班名副其實的“小畫家”張心妍。

我們班的小能人作文2

  她的個子是我們班女生中最高的。她有一雙大大的眼睛,炯炯有神。一條高高的馬尾辮,走起路來一晃一晃的,好看極了。她有時穿一條特酷的牛仔褲,有時穿一條合身的.裙子,打扮得像一位公主。別看打扮得像一位公主,她并沒有公主的嬌氣,相反,她是我們班的小能人,誰提起她都贊不絕口。

  要說起這小能人的本事,那當然得從數(shù)學開始了。有一天,數(shù)學老師出了一道應用題,只有一個已知條件。這可把同學們難住了。全班鴉雀無聲,你看看我,我望望你。突然,她把手舉起來了。老師叫她回答,她從容地站起來,流利地說出題目的算式。老師一聽,笑著說:“是正確的,能否再簡單一些,用簡便方法列式。”大家聽了一愣,又絞盡腦汁去想,可還是不見“柳暗花明”。過了一會,她又一次高高地舉起了手,全班四十多雙眼睛都望著她。她還是胸有成竹地站起來,說出了自己的想法和算式。這次比上次要簡便得多。老師好像故意為難她,說:“你再想想,還可以去掉一個算式!比嗤瑢W都呆了!斑要簡便?”一個同學脫口而出。老師點點頭。過了一會兒,她再一次站起來說出了算式。老師滿意地點點頭,說:“嗯!想的不錯。同學們,如果每個同學都像她一樣肯動腦筋,何愁我們班的數(shù)學成績趕不上別的班級呢?”同學們都點點頭,用敬佩的目光看著她。她臉一紅,吐吐舌頭,謙虛地笑了。

  她各個方面都出類拔萃,同學們都打心眼里佩服她。當同學們向她請教其中的秘訣時,她眨著炯炯有神的大眼睛,笑了笑說:“功夫不負有心人。只要我們有信心和決心,肯動腦筋,做什么事都能成功!”

  說了半天,你還不知道這小能人是誰吧?她就是我們班的海思涵呀!

我們班的小能人作文3

  我們班有一個十八般武藝樣樣精通的小能人。她成績好,體育好,還多才多藝。在年段中也很有名,她就是趙一凡,一個聰明、勇敢的女孩。

  一凡的成績在班里是數(shù)一數(shù)二的,她的學習態(tài)度也十分認真,每天回家完成作業(yè)后,還要看課外書。廣闊的知識面成了她寫作文的最大幫手。一凡的文章每次都能讓我入迷,精彩的描寫和生動的語言仿佛把我?guī)У搅爽F(xiàn)場。掌控著我的喜怒哀樂?吹絼忧樘,甚至令我落下幾滴淚珠,她的文章每一次都讓我意猶未盡,同時,也無限期待下一次的佳作。

  一凡不但文章寫得好,體力也是一等一的棒,我本來還不相信就一凡這瘦弱的`小身板,體力能好到哪去。直到那次和她一起去登山,我才知道什么叫“人不可貌相”那天我們登的山是一座野山,十分陡峭,還下了雨。山是一座連著一座連綿不斷的,這很有挑戰(zhàn)性,但真的超級難爬!一開始我們都精神抖擻,跑跑跳跳玩得不亦樂乎?墒窃降胶竺,我越受不了!腿又酸又痛,像是被膠水粘在地上了似的,怎么都走不動了。坐在地上大口喘氣,汗水把衣服都濕透了,再看一凡依舊蹦蹦跳跳的,還要去攀巖呢。我可嚇了一大跳。這里沒有安全繩,沒有護甲,甚至連一副手套都沒有!這怎么爬?多危險啊,還沒等我叫住一凡她就已經(jīng)在往上爬了。用手抓住突出的石塊,腳踏著凹進去的地方,一蹬就上去了?粗环苍谑谏巷w快地攀爬著,就像走路一樣輕松,不一會兒就到了頂上。只剩我在下面目瞪口呆,呆若木雞,一凡不光體育好,膽子居然也這么大,我真是自嘆不如!

  一凡還有很多很棒的地方,如果全部說完,怕是要用上個三天三夜。雖然她名叫一凡,可卻一點都不平凡呢!

我們班的小能人作文4

  磁懸浮列車的速度飛快,看過的都說它像風。而我們班就有一輛“磁懸浮列車”,他就是——趙博文同學。說起趙博文,那可是全年級的風云人物,無人不知,無人不曉。你看他那矯健的身體里好像有盛不完的`朝氣和活力,這些朝氣和活力又從他那黑亮、圓滾滾的大眼睛里跳出來,再加上扣在腦門上的“西瓜頭”,更顯得他的與眾不同。不但如此,他在運動場上還是男生們的天敵。

  不管夏日炎炎,還是嚴冬蠟月,你都能在學校的操場上看到他的身影。夏日,大地冒著熱氣,花草低著頭。他還在操場上頂著火辣辣的太陽,一圈一圈地跑著,汗水順著他的臉頰流淌下來,頭則像剛掀開蓋的蒸籠;冬日,我們都躲在暖暖的教室里時,他已在操場上迎著寒風冷霜奔跑著……

  十年磨一劍,終于等來了一年一度的校運動會。只見他站在百米決賽的起點上,弓著步,彎著腰,擺起手,眼睛專注地盯著前方。發(fā)令槍一響,他就一個箭步竄了出去,我們都看不清他的腿是怎么抬起怎么落下的,只感覺他在空氣中撩起了風。他越跑越有勁兒,其他選手也不甘落后,拼命追趕,可個個氣喘吁吁。他看選手們已無力追上,就抬起頭來,像一發(fā)出膛的炮彈一樣,沖過了終點。觀眾席上的同學們沸騰了——掌聲一浪高過一浪……

  只要有他參加的比賽,我們班同學都像吃了定心丸似的。因為他總能給我們班爭得榮譽。所以,說他是“磁懸浮列車”,一點兒也不夸張。

我們班的小能人作文5

  要說誰能獲得 "體育健將",我就要推薦我的好朋友錢嘉鵬。他可是我們班的“體育達人”。

  錢嘉鵬天生擅長跑步,他的身材高大,跑步的時候就像一只豹子,可快了。

  記得有一次,學校舉行了跑步比賽,錢嘉鵬也在內(nèi)。只見他左腳在前,右腳在后,雙眼緊盯著槍。只聽"砰"的一聲,體育老師手中的信號槍響,還沒等槍口的青煙散去,他就像一只發(fā)現(xiàn)獵物的豹子,飛快地沖了出去,把其他選手遠遠地甩在了后面。但很快,后面的選手不斷加速,已經(jīng)緊隨其后,錢嘉鵬已經(jīng)跑完了一圈,但旁邊的一個選手幾乎與他同時過線,兩人真是棋逢對手,不相上下。"錢嘉鵬,加油!錢嘉鵬,加油!"我們發(fā)出一陣陣吶喊聲。他像加滿了油的賽車一樣迅速向前沖去。頓時,他那兩條腿像"飛毛腿",快速朝終點飛奔而去,加速,沖刺,過線了,贏了!錢嘉鵬得到了第一名!我們都沉浸在喜悅中。

  錢嘉鵬不僅跑步快,而且擅長踢足球,在足球課上,許多人都非常想跟他在一隊,因為跟他在一隊,都經(jīng)常勝利。錢嘉鵬在跳繩方面也很厲害,許多人都甘拜下風,他還拿過全年級跳繩比賽的'第二名呢!

  由此,我認為"體育達人"的稱號非他莫屬。

我們班的小能人作文6

  說起我們班的小能人,那是多的都數(shù)不過來,例如:百靈鳥王駿飛,巧嘴趙晨昕,蝴蝶支玉冰,跑步健將馬超······而我寫的這一位,就是美貌與智慧并重的司云貝。司云貝,一雙美麗的大眼睛,櫻桃般的小嘴巴,笑起來無比甜美,加上那淡紫的頭飾,就像是為一朵美麗高貴的花朵加了些清純。

  司云貝不僅人長得漂亮,學習也很好。有一次數(shù)學考試,題目很難,大家都沒考好,唯獨司云貝自己考了個95分以上,但她也不驕傲,邊安慰其他同學邊說自己的不足。當然,我不是因為她長得漂亮,學習好才把“小能人”稱號給她的,還有最重要的原因,就是她——心靈手巧。司云貝今天做個漂亮的盒子,明天又疊個彩色的星星,后天也不知道還能弄出什么稀奇古怪的東西。我最佩服她的那一雙巧手了。記得有一回下課,我見司云貝的手里有一個很精美,小巧的錢包,便湊上前問:“司云貝,你從哪里買的`這么好看的錢包呀!”司云貝卻告訴我那個錢包是她自己做的,我當時聽了驚訝不已,天!司云貝也太厲害了吧!竟然能做出這么漂亮的錢包,我當時真是羨慕,嫉妒,恨!我真羨慕司云貝有雙巧手,又嫉妒她太厲害了,最后還是恨自己不能像司云貝那樣厲害。還有一次下課,司云貝送給我一個“秘密小盒”,我打量起了那個小盒子,六個面每個面都有一些話,膠水粘合處根本看不出來,可見司云貝是多么的細心呀!我想,司云貝長大后一定可以成為一個能人,誰讓她從小就成為班里的能人呢!其實司云貝不光是做手工心靈手巧,她學習也是因為“心靈手巧”才學好的。

  司云貝每每做題的時候,都非常的仔細,一道題她通常要讀明白了才做,絕不會草草而過的,有的時候,她還會舉一反三呢!怎么樣,我說的這個“小能人”不假吧!

我們班的小能人作文7

  說起我們班的小能人,可謂是數(shù)不勝數(shù)。在這濟濟人才中,最光彩奪目的還是他——譚遠浩。他身上綻放的光芒是那么耀眼,那么迷人。

  譚遠浩中等個子,濃濃的眉毛,大大的眼睛總是一閃一閃的,好像在思考著什么;一張能說會道的嘴巴似笑非笑。他的長相總給人一種莫名其妙的神秘感,但他平易近人,總是和班上的男生稱兄道弟。

  無論是在老師眼中,還是在同學心中里,譚遠浩都是一位當之無愧的“三好學生”。每位老師都那么器重他,那么喜愛他。當然,他也沒有讓老師們失望。譚遠浩的每項科目都是成績優(yōu)異,特別是數(shù)學,每次考試名列前茅都是司空見慣的事。他的思維很棒,什么難題在他眼前那可是小菜一碟,輕而易舉地就把它拿下。

  記得那一節(jié)數(shù)學課,老師又出了一道難題來刁難我們。這道題數(shù)字大,還很難找數(shù)量關(guān)系。這可把全班人難住了,都不知道從何下手。瞧,同學們有的呆呆地看著黑板,一語不發(fā);有的好像被這道題那無形的力量嚇到了,趴在桌子上,無奈的搖頭;還有的信心滿滿,好像絞盡腦汁也要把它解出來。譚遠浩呢?只見他拿著筆,看著黑板,正在冥思苦想。他一會兒皺起眉頭,一會兒又綻開笑容,一會兒在草稿本上畫畫寫寫,一會兒又咬住筆頭。幾分鐘過去了,只見他舒展眉頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著草稿本上的線段圖,豆粒大的`汗珠從他額頭上滑落。突然,他奮筆疾書寫下了答案。

  結(jié)果,譚遠浩的答案竟然比老師的還要明朗,思路更明確,計算更簡便!連老師都情不自禁地對他豎起大拇指,嘖嘖贊嘆。

  怎么樣?聽了我的介紹,你是否也被譚遠浩身上的光彩吸引住了呢?

我們班的小能人作文8

  說起姜楠,他在我們班可謂是無人不知無人不曉啊,這倒不是因為他的成績,而是他的力量驚人!

  有一次,四年級進行拔河比賽,初賽我們對陣體育人才數(shù)不勝數(shù)的14班。只見我們班所有被挑選出來的“壯丁”都被選入了拔河隊,女生們則自行組成了一支啦啦隊。我們這些“壯丁”個個身著黑運動服,穿著塑膠運動鞋,頭戴黃帽子,正站在場地旁熱身呢,我們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

  “比賽開始!”隨著老師一聲令下,同學們的手緊緊地抓住繩子,瞪大了眼睛,用力向后拔。此時,啦啦隊也揮舞著旗子,為我們加油鼓勁。就在這時,臉脹得通紅的姜楠突然用繩子纏住手臂,頭仰天,一邊大喊,一邊抱著繩子使出吃奶的勁向后拉。只見他咬緊牙關(guān)面目猙獰,手與腿不停地顫動著,但他仍一鼓作氣,一、二、三,起,隨著一聲怒吼,繩上的紅標記向東移了一段,他依然毫不放松,努起嘴唇向后拼命的'拔,盡管他的體力在透支,盡管他的雙腳在打顫,但他依然緊握繩索,決不讓標記向西后退半步!最后,14班撐不住了,他們一把松開手,坐在地上大口地喘著氣。而姜楠也松下了勁,那充滿倦意的臉上露出了一絲微笑,那布滿血絲的眼睛里也流露出高興的神色。

  在姜楠的帶領(lǐng)下,我們克服重重困難,取得了第一名的好成績,而姜楠那過人的力量也不禁讓我對他留下深刻的印象。

我們班的小能人作文9

  要是說起我們班的牛人,那可還真不少。學霸劉一丁,才女李佳穎,打乒乓球的鄭宇騏,跑步超快的楊佳怡……但是,我最最最佩服的,還是我們班的全能的李京格。

  有時,我真的羨慕她。你想想,書法,她全班第一;美術(shù),那可是一流的;人緣,沒得罪過人;還有學習,一直就名列前茅……這真的是不服不行。

  先說她最拿手的畫畫吧!不管畫什么都是栩栩如生,躍然紙上。記得那時正是電視劇《三生三世十里桃花》熱播的時候。有天中午,她走到我面前,遞給我一張巴掌大小的紙片,我一開始也沒在意,隨手接過,定眼一看,問她:“這是楊冪的頭像呀!你在那里弄到這圖片的!彼犃,對我說:“你說啥?這哪里是圖片,這是我畫的呀!”我當時就一臉懵逼,畫的……這居然是畫的`。我心里的原子彈爆炸了,再看看她一副習以為常的表情。我忍不住扶額,都是學畫畫的,差距怎么這么大呢?沒辦法,她就是這樣全能。

  老師說,人家畫畫好的,字也寫得好?墒,這句話在我身上肯定不靈驗。每次把我的作業(yè)和李京格的放在一起,你就會知道什么叫沒有對比,就沒有傷害。

  光這就已經(jīng)夠厲害的了,但是,她的人緣還不是一般的好。只要一下課,她的座位前就會圍著一堆人。身為好朋友的我,每次都是擠到她面前的。真是,欲哭無淚呀!

  說到家長最愛談的學習,每次成績單發(fā)下來,我媽對我說的話我都會背了,什么“你怎么學的呀!你看你這成績,爛成什么了?你還和人家李京格玩,在一起玩,你就要學習人家的優(yōu)點呀!就只顧得瘋……”唉,從此以后,李京格就是我眼中的“別人家的孩子”。

  我們班的小能人,她那一身絕技,真是叫人羨慕。

我們班的小能人作文10

  如果你問我們班跑得最快的人是誰,我會如實地告訴你,他就是我們班的體育小能人王子豪。

  瘦瘦的身子,可愛的臉;細長的胳膊,明亮的眼。沒錯,他就是王子豪。

  運動會上,體育課上,少不了他活躍的身影。跑步?jīng)_在前頭的也一定是他。有一次我們正在進行400米跑!暗谝唤M,上!”體育老師說。第一組的同學個個生龍活虎,精神十足。王子豪在第一組,我在第二組,我可以等著看“好戲”,只見王子豪輕松地走到起跑線,兩腳一前一后,扎了個弓箭步,時刻準備沖出去!暗危 鄙诼曧懥。王子豪如同射出的子彈一樣飛奔出去,只留下“噠噠噠”的腳步聲和一陣風,把其他精力旺盛的同學甩下了一大截。在跑到差不多兩圈(200米)時,王子豪被一顆小石頭絆了一跤。這跤可摔得不輕,王子豪掙扎了幾下也沒能爬起來!昂竺娴娜俗飞蟻砹!”王子豪的好哥們徐圣云喊道。王子豪落在了隊伍的'后幾名。這時,王子豪靠著自己的毅力頑強地站了起來,一瘸一拐地拼命向前跑,也不顧其他的了。我看到王子豪的褲腿劃破了一道口子,傷口上居然還有血!又過了一圈,只剩下最后的一圈了。王子豪奇跡般地又沖到了第一。“加油!努力!”我們也在為王子豪加油。不知是不是我們的吶喊聲激發(fā)了王子豪的斗志,他大吼一聲,以閃電般的速度沖過了終點線。“1分30秒!”老師報出了石破天驚的好成績,把第二名甩出了好幾秒。

  這就是我們班的體育小能人。他不怕困難,敢于戰(zhàn)勝困難,是我們的好榜樣。你能比過他嗎?

我們班的小能人作文11

  她“小能人”的稱號可是獨一無二的,她有一雙大大的眼睛,目光炯炯有神,但還穿著“外套”,人稱“四眼蟲”。如果不從衣著和頭發(fā),聲音來看,真像“假小子”。她有著一口好嗓子,各個方面均出類拔萃,是個名副其實的“小能人”。

  語文課,一位同學起來讀課文,雖然語言流暢,但讓人感到很死板。老師讓別人來挑戰(zhàn),同學們呆若木雞,你看我,我看你,大家目光不定,看有沒有起立挑戰(zhàn)。就在關(guān)鍵時刻,她胸有成竹,以勢如破竹的力量,用明快、流暢、含蓄的聲音超過了老師的目標,像比賽一樣超過了終點,剛剛讀完,臺下就想起了經(jīng)久不息的掌聲,老師豎起大拇指,連連點頭。而她吐吐舌頭,則不好意思地坐下來。

  經(jīng)過課堂改革,以前都是老師在講,同學們在聽,現(xiàn)在學生講題,講得最好的就是她,她的`聲音洪亮,講題準確,很多同學說不到點上,這一點讓老師費盡了心思。而她的講解方法,讓老師贊不絕口的說:“就是她,大家向她看齊。”

  她還是有名的“書蟲”。可能就是這個讓她變成了“四眼兒”,因為看書,讓她懂得了許多道理和知識,每當請教她時,她都會熱心的回答,并教會我們同樣的問題。

  她各個方面都超群出眾,同學們打心眼兒里佩服她。當同學請教其中的秘訣時,她眨著炯炯有神的大眼睛,笑了笑說:“功夫不負有心人,只要我們有決心,肯動腦筋,做什么事都能成功。”

  這個“她”就是我們六年級三班的班長——田一博。

我們班的小能人作文12

  說起小能人,我們班當然是最多的了,如:擅長繪畫的李娜、愛運動的王軍、能說會道的黃明等,其中最令我敬佩的就是既善良又愛學習的王婷了。

  她的個子高高的',皮膚白里透紅的,一對濃眉下是一雙炯炯有神的大眼睛,我們班有許多同學甚至是一些老師都說王婷的眼睛會說話。她總是一副可愛活潑的樣子展現(xiàn)在我們眼前。她經(jīng)常喜歡穿著潔白的校服,佩戴著鮮艷而又干凈的紅領(lǐng)巾,活力四射。她最特殊的地方就是她那小巧玲瓏的嘴巴了,說起話來“啪啦啪啦”地沒個婷,嘴巴里面是兩排潔白而又整齊的小兔牙,特別可愛。

  王婷也是一個善良的學生。一次我看見王婷走進了一家面包店,買了一些面包和一些水,出來時立刻把面包和水塞進了書包里,然后就走了。于是我就一直跟著她,想看她葫蘆里到底賣什么藥。原來王婷是買給路邊的一些流浪漢吃的,還把一些錢給了流浪漢。剩下的一點面包,我以為她留給自己吃的,卻沒想到她給了流浪貓和狗。我被王婷善良的舉動給打動到了,在回家的路上我一直在想這件事。

  王婷除了善良,她也很愛學習。有一次外面正下著大雨,王婷沒有帶雨傘,于是她就打了個電話給她媽媽,之后她就找了一個地方坐了下來,并從書包里拿出了一本《小學生作文大全》看了起來。過了一會,她媽媽開車來接她回去,王婷在車里都在認真看書。我家離王婷家比較近,大約在晚上九、十點鐘的時候,我在家的陽臺上都還可以看見王婷的書房還亮著燈,肯定是又在學習了,這就是愛學習的王婷。

  王婷真是一個既聰明又善良、還愛學習的好學生。

我們班的小能人作文13

  中等個頭,身材勻稱,留著一個活潑、靈動的運動頭,眼睛小小的,只要一笑就瞇成了一條縫,她就是我們班體育很好,畫技也十分出色的小能人廖文熙。

  “體育健將”是我們班同學送給廖文熙的美稱,但她這個稱號可不是白當?shù)。記得有一次,學校組織跳短繩比賽,廖文熙也積極參加了。在比賽現(xiàn)場,只見她雙手不停地搖動繩子,繩子在地上發(fā)出的“啪啪”的響聲,以及在空氣中發(fā)出的`“唰唰”的聲音,幾米之外都聽得一清二楚。而這時的她則屏住呼吸,雙手和兩條腿協(xié)調(diào)地配合著。半分鐘過去了,有很多同學已經(jīng)招架不住了:有的放慢了速度,有的連續(xù)跳壞,還有的干脆不跳了坐在地上休息。廖文熙可不是這樣,她仍然堅持著,并和一開始跳得一樣好,同學見了都為她鼓勁加油。最后,時間到了,廖文熙一分鐘跳了220個,獲得年級第一名,同學們都向她投去了贊賞的目光。

  廖文熙不僅體育好,畫畫也十分了得。有一次,老師讓我們每個人辦一張小報。為此,我苦想了很久才辦出了一張我認為不錯的小報,第二天,全班同學的小報全部上交給老師,沒想到,老師在下午就表揚了廖文熙辦的小報,并展示給大家看。只見她畫的小鳥栩栩如生,在天空自由自在地飛翔;小朋友們開心的向我們招手;小草仿佛在對我們微笑,一切都像活了似的……

  那出色的體育運動技能,高超的畫技,讓我怎么能不佩服她呢?

我們班的小能人作文14

  要說我身邊的小能人,那可真多,有能歌善舞的,有熱愛勞動的,有能言善辯的,有在學習上一直名列前茅的……而在這么多小能人中,只有她是我心里真正的小能人,那就是我最好的朋友,古箏小能人――王欣桐。

  她中等個子,濃濃的眉毛下長著水亮亮的大眼睛,神采奕奕。他是一個非常內(nèi)向,柔柔弱弱而又膽小的女孩。但彈起古箏來把一切拋在腦后,不管發(fā)生什么,她都會把曲子彈完。之所以說它是古箏小能人是有原因的,那是因為他天生擁有非常好的節(jié)奏感和對古箏深深的熱愛之情。只要聽她彈過古箏的人,都說她彈的曲子非常好聽。

  她學古箏已經(jīng)有六年了,在這六年里我是看著他向成功走去的。他寒冬練,酷暑練,無論有多大的.困難和風雨,都會堅持練。我已記不清,他為了彈古箏,多少次手被磨出了血。但他還是夜以繼日的努力。正是由于這種全身心的投入,她的古箏水平突飛猛進。她獲得的獎狀和證書可多啦!有市級的,省級的,國家級的都有!

  有一次,她要去表演,我也跟了去。聽,她的表演開始了,突然,有一股清泉從高而陡的山上落入山水潭,那水花飛濺的聲音,如同水珠落入玉盤那樣好聽。我仿佛站在水潭旁仰頭欣賞著這銀帶般的泉水!岸嗝赖男砂!”我不禁贊嘆道。不知不覺中,她已彈奏完了,而我依然沉浸在那美妙的琴聲中,突然,我想起要看看評委的神態(tài),看她能不能成功晉級,我左看看,右看看。發(fā)現(xiàn)他們的神態(tài)和我一樣,依然沉浸在那優(yōu)美的琴聲中。第二天,宣布比賽成績排位,一看,她已滿分第一名的情況下成功進入決賽。事實跟我想象一樣,奪得了冠軍。

  她有那么高超的本領(lǐng),誰不佩服她呢?

我們班的小能人作文15

  她兩道眉毛彎彎的聳在一張瓜子臉上,眉下面一雙不大但炯炯有神的眼睛,笑起來時眼睛就會稍彎一下,像月牙似的,她笑的可有特色,總是張著嘴巴哈哈大笑,一張臉上洋溢著歡樂的表情,她可是我們班的小舞蹈家和小科學家——范宇涵。

  為什么稱她為小舞蹈家呢?我可不是信口開河的,還有證據(jù)。有一次學校要選出幾名出色的舞者代表學校去日本參加舞蹈表演,其中就有范宇涵,她為這次表演做出了很大的努力,每天都加緊訓練,每個舞蹈姿勢,她都認真揣摩,反復練習。她大到一個動作,小到一個面部表情都是那么認真。她不僅在要比賽時努力,而且她在平常也是這樣。每天中午,當我們躺在宿舍休息時,范宇涵在舞蹈教室練習,汗水侵透了她的衣服,手臂酸的太不起來。功夫不負有心人,她在日本的舞蹈比賽中得到了優(yōu)異的成績。

  她不僅是一名出色的小舞蹈家,還是一個很棒的小科學呢!前一段時間,學校舉行了航模比賽,沒班需要兩男一女。我們班沒有一個女生肯站出來參加比賽,正準備女生棄權(quán)時,范宇涵勇敢地站了出來。在比賽中,她憑著自己卓越的`智慧和嫻熟的技巧,讓自己的飛機在空中飛行了20秒,贏得了這次比賽的第一名,為我們班爭了光。

  還有一次,科學老師給我們出題,如果回答對就會得到好幾塊試驗菜地。誰知,到了最后一查分數(shù),大部分都是范宇涵答對的,她的科學知識真豐富呀!

  她各方面都出類拔萃,同學們打心眼里佩服她,真不愧是我們班的“小能人”!

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