春天的校園作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的春天的校園作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春天的校園作文 篇1

　　春天到了，春天的腳步踏著輕柔的步伐悄悄的趕到了我們的校園，校園里四處彌漫著春的氣息。

　　看！花壇里給出了很多漂亮的`花，他們伸展開自身柔嫩的軀體，好像在暢快地消化吸收太陽(yáng)和晨露，勤快的蜜蜂在百花叢中飛著，他們已經(jīng)繁忙地收集蜂花粉呢！一棵棵樹木高高的矗立在了操場(chǎng)邊，那蔥綠的葉片，一簇堆在另一簇上邊，基本上沒留一點(diǎn)兒間隙。

　　聽！討人喜歡又開朗的小鳥們，立在樹技上唧唧喳喳地叫著，仿佛在唱著他們新編的音樂。

　　瞧！有些熱愛運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，已經(jīng)在操場(chǎng)上踢足球了！你看看她們你爭(zhēng)我搶豐富多彩，給春天的校園增加了一道絢麗多彩的景色。

　　我正發(fā)呆地賞析著大家校園里春天的美景，突然一陣風(fēng)輕輕吹過，不知道從哪里飄過來多張廢舊紙張，墜落在前邊附近的花壇邊，剛剛想來?yè)欤�這時(shí)候有倆位姐姐手拉下手從我的眼前一蹦一跳地跑以往，把地面上的廢舊紙張撿了起來，放進(jìn)馬路邊的垃圾桶里，隨后他們一起開心地笑著跑向操場(chǎng)邊去賞析校園內(nèi)的春光。

　　這時(shí)的站在操場(chǎng)旁邊，溫暖的春色對(duì)著我，要我全身上下都覺得溫暖極其，我好像覺得校園內(nèi)的風(fēng)景比以前更為漂亮了，柳枝更變綠，花朵更艷了，就連樹技上的小鳥也唧唧喳喳地叫得更歡了！

　　春天到了，我們的校園越來越更為漂亮了，讓我們一起來找尋春天的氣息，找尋春天的美景吧！

春天的校園作文 篇2

　　咦？那是什么？哦，原來是燕子，聽人們說燕子是報(bào)春使者，那燕子來了，不就代表著春天來了，它告訴人世間所有的生物：春天來了，春天來了！那些花草樹木都從睡夢(mèng)中醒來了。

　　你看！花兒、草兒都醒來了，給校園帶來了勃勃生機(jī)，校園里的迎春花是最早開放的，它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)全部綻開，露出了花心，有的只展開兩三片花瓣，在陽(yáng)光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來，就連蜜蜂蝴蝶都有被它吸引來了！每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來時(shí)，花兒輕輕搖曳，仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈，像是在給我打招呼似的.。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機(jī)勃勃人見人愛！花園里的小草三五成群地探出了腦袋，一起在跳著“春之舞”來歡迎我們的到來！

　　你看！陽(yáng)光下的操場(chǎng)看起來很平坦，讓人覺得很潔凈。同學(xué)們?cè)诤挽愕年?yáng)光下，在溫暖的春風(fēng)中來到操場(chǎng)上玩耍，有的跳繩、有的跳皮筋、有的打籃球、有的賽跑、有的捉迷藏……操場(chǎng)上頓時(shí)一片片歡聲笑語(yǔ)，使操場(chǎng)上一片片欣欣向榮的景象。

　　你看！，隨著天氣的變化，同學(xué)們穿的衣服也逐漸變少了，衣服不像冬天穿的那樣厚，看起來難么笨拙，而且顯得非�；盍ΑＫ麄兙�神抖擻的朗讀聲，布滿校園每一個(gè)角落。

　　��！我愛這鳥語(yǔ)花香的春天，也愛這繽紛五彩的校園，更愛這個(gè)美麗的大自然給予人世間這樣美好的生物 ！

春天的校園作文 篇3

　　我們的校園雖然小，但美麗的景物可多得數(shù)不清呢。

　　從校園的柵欄門進(jìn)入，是宏偉氣派的大門。大門兩側(cè)的花壇開著鮮花，襯托著春意。玻璃大棚掛著幾個(gè)燈籠，既氣派、漂亮又實(shí)用。

　　直走，穿過教學(xué)樓與辦公樓之間的`門廊，就來到了偌大的操場(chǎng)。這節(jié)沒體育課，操場(chǎng)十分寧?kù)o，寬闊的廣場(chǎng)屏蔽了瑯瑯書聲，四色的跑道圍繞著綠茵茵的足球場(chǎng)，寬大而寧?kù)o。紀(jì)念建校五周年的大榕樹矗立在操場(chǎng)邊緣，已經(jīng)10年了。

　　從操場(chǎng)回到教學(xué)樓，攀上階梯，來到二樓的小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)有一排低矮的書柜，雖然低矮，但藏書量可多呢！書柜的隔間都塞不下了。書柜背倚著落地窗，十分漂亮，讓你心曠神怡。

　　下了樓，穿過大門廊，走過一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小道，便來到了校園深處的竹林。小竹林有四個(gè)花壇，每個(gè)花壇都有許多竹子爭(zhēng)擠地生產(chǎn)。竹葉遮擋了陽(yáng)光，校園的喧囂也消失了，取而代之的是清閑的空氣和片片竹影，竹葉在微風(fēng)中搖曳著，扇著清新的空氣。翻開一本書，在竹蔭下閱讀，會(huì)有無限的清爽。

　　往左邊走，便來到了菜地。菜地雖然小，卻會(huì)讓你浮想聯(lián)翩：想到豐收的喜悅；想到辛勤勞作的農(nóng)民；想到五顏六色的蔬菜。雖然現(xiàn)在什么也沒有，但我好像已經(jīng)想到了一派豐收的景象。

　　我們學(xué)校還有許多景物，怎么數(shù)也數(shù)不清，只能讓你去慢慢觀賞了。

春天的校園作文 篇4

　　春天來到了我們的校園，我正在尋找春天呢!

　　我來到小花園里找春天。你瞧，小草揉了揉眼睛探出了嫩綠的.頭;金黃色的迎春花中還有四朵小花蕊;柳樹姐姐也已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的頭發(fā);桃樹那婀娜多姿的身體令人陶醉;遠(yuǎn)處的桃樹，梨樹，杏樹的顏色混在了一起，就好像遠(yuǎn)處一片迷人的朝霞。

　　小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，像是在告訴大家春天來了。遠(yuǎn)處有幾只蝴蝶停在了幾朵花上，一些低年級(jí)的小同學(xué)們已經(jīng)禁不起誘惑了，撲上去追蝴蝶，這正如葉紹翁的那句詩(shī)，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。

　　我找到春天了，找到春天了!

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