【精華】小學(xué)生難忘作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生難忘作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生難忘作文 篇1
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉；難忘那一同玩耍的伙伴；難忘那美麗的校園；難忘那老師的諄諄教誨。難忘，一切都是難忘……然而，最令我難以忘懷的，是一年級(jí)時(shí)的那次國(guó)慶節(jié)聯(lián)歡會(huì)。那是我和老師、同學(xué)們?cè)谝黄饝c祝的第一個(gè)聯(lián)歡會(huì)。早在聯(lián)歡會(huì)舉辦的前一周，同學(xué)們就興奮起來(lái)，開(kāi)始排練一些節(jié)目。我和我最好的朋友——邊琬淳也加入了討論的隊(duì)伍中。經(jīng)過(guò)商定，我和邊琬淳決定表演一場(chǎng)“走秀”，而且還約定穿上最漂亮的衣服。左盼右盼，終于盼來(lái)了國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)這一天。這一天早上，同學(xué)們都穿上了自己最漂亮的衣服，帶著滿滿一臉的笑容來(lái)到了學(xué)校里，看見(jiàn)誰(shuí)都熱情的打招呼。我穿上自己最喜歡的那條天藍(lán)色的裙子，踏著輕快的步伐也來(lái)到了學(xué)校。進(jìn)到教室，我坐到自己的座位上，和邊琬淳討論著一會(huì)兒的表演。當(dāng)時(shí)她嘴角上揚(yáng)的笑臉至今也常在我的夢(mèng)中出現(xiàn)。表演在許諾優(yōu)美的電子琴聲中拉開(kāi)了帷幕，同學(xué)們都迫不及待要獻(xiàn)上自己精彩的表演。很快到我們上場(chǎng)了，我和邊琬淳拉著手走到舞臺(tái)中央，“我們?yōu)榇蠹冶硌莸腵是一段走秀，希望大家喜歡�！庇谑窃陔娮忧俚陌樽嘀�，我和邊琬淳邁著輕盈的步伐在我臺(tái)上走著，還不時(shí)地做出一些可愛(ài)的動(dòng)作，逗得老師和同學(xué)們都笑了起來(lái)……我們的表演結(jié)束后，向臺(tái)下鞠了一躬，我倆就又拉著手走下了舞臺(tái)，回到座位上繼續(xù)看其他同學(xué)的表演。表演告一段落了，同學(xué)們又一起唱歌，一起跳舞，每個(gè)人的臉上都掛著最開(kāi)心的笑容。之后，我們分了學(xué)校送來(lái)的蛋糕，還玩了擊鼓傳花的游戲。記憶中的那一天是在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束的，但那份快樂(lè)卻從沒(méi)有消失過(guò)。那一天之后，我們還收獲了那么多的友誼，那么多的溫暖，那么多的喜悅，我又怎么能忘記和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光呢？我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，即將告別我敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們了，但我永遠(yuǎn)會(huì)記得：我是三水道小學(xué)二班的學(xué)生，在這里我有最好的朋友，在這六年里我和我的好朋友們收獲了無(wú)盡的快樂(lè)和友情，一起分享快樂(lè)、分擔(dān)痛苦。因?yàn)檫@小學(xué)生活，實(shí)在令我難忘……
小學(xué)生難忘作文 篇2
坐下靜靜回想，小學(xué)的生活是如此的絢麗多彩，像彩虹一般呈現(xiàn)在眼前，讓你沉浸其中，盡享其樂(lè)。
在那時(shí)，作為一名新學(xué)生的我，踏進(jìn)了這所，那時(shí)的自己還年少無(wú)知。五年飛躍，現(xiàn)在的自己已經(jīng)是個(gè)大男孩。過(guò)后，就要來(lái)了，有時(shí)我都在幻想時(shí)的`情景。
忘不掉的首先是我的小學(xué)，您們的話語(yǔ)是那么的溫暖，您們的目光是那么的和藹可親。您們像辛勤的園丁，用知識(shí)的汗水澆灌著我渴望的心田，您們讓我懂得了人生的道理，也學(xué)到了很多的本領(lǐng)。
，我們既是也是對(duì)手。我們朝夕相處那么長(zhǎng)時(shí)間，回想以前那些日子，是你們陪伴在我左右。不開(kāi)心的時(shí)候，是你們幫我分憂；快樂(lè)的時(shí)候，是你們一起和我分享。昨天，我們是考場(chǎng)上的對(duì)手；今天，卻是一起玩耍的。我們一起奮斗，一起努力。活動(dòng)中，我們合作表演；比賽中，我們相互鼓勁。這么多美好回憶，得慢慢品味。
踏進(jìn)，便有一種釋放感，快樂(lè)感和輕松感。教室里書聲朗朗，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言的小手似雨后春筍一般。上都是活潑的身影，而我會(huì)和同學(xué)一邊走路，一邊探討各類話題。
那些小學(xué)時(shí)光，那些經(jīng)典的畫面，那些我忘不了的人，都會(huì)慢慢地變成回憶，藏進(jìn)我的腦海之中，烙下深深的印跡。
小學(xué)生難忘作文 篇3
花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒喜歡蔚藍(lán)的天空，魚兒喜歡清澈的河水，小朋友喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。今年的.六一是我最愉悅的時(shí)光。
下午，我們來(lái)到汶源講堂，表演開(kāi)始了，許多精彩的表演映入眼簾，最令我難忘是三位音樂(lè)老師的演奏，琵琶、笛子、古箏，和一位同學(xué)的架子鼓，他們將自己也融入了表演之中，把音樂(lè)歡樂(lè)的氣氛帶給了學(xué)校，他們演奏的樂(lè)曲是：《采蘑菇的小姑娘》、《爸爸去哪兒》、《喜洋洋與灰太狼》、《大頭兒子和小頭爸爸》，大家跟著音樂(lè)哼著歌，音樂(lè)老師的演奏將表演推向了最高潮。在一片歡聲笑語(yǔ)中，表演結(jié)束了，我們回到了班中，又開(kāi)始了更加精彩的表演，最令我難忘的是呂嘉榮、李含笑、王景嵐等表演的小品《拿不拿》逗得我們哈哈大笑；于志遠(yuǎn)拉的小提琴，琴聲動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美，使我們陶醉其中；鄭道成等人唱的《倍爽兒》使我們班的氣氛頓時(shí)嗨了起來(lái)……王老師在黑板上，寫下了四個(gè)字：快樂(lè)萬(wàn)歲！四個(gè)大字，同學(xué)們瘋狂了起來(lái)。
這是美好的一天，是歡樂(lè)的一天，它永遠(yuǎn)定格在我童年的記憶里。
小學(xué)生難忘作文 篇4
寒風(fēng)刺骨的早晨，外面正飄著細(xì)雨，我的牙齒像戰(zhàn)鼓般“咯咯”顫抖，心中沒(méi)有一絲溫暖，寒風(fēng)灌進(jìn)了我的心，把我的心占據(jù)了。
在我快到教室門口時(shí)，已全身無(wú)力，差點(diǎn)站不穩(wěn)。教室里也是死氣沉沉，沒(méi)有一點(diǎn)生氣。坐在位子上，突然一只溫暖的手放上我冰冷的肩膀，一句鏗鏘有力的“早安！”傳入我耳里，回頭一看，原來(lái)是我的好朋友—蕓婷，他手里拿著一個(gè)小提袋，并把它遞給我，上面寫著生日快樂(lè)四個(gè)大字，天��！都忘了今天是我的生日，沒(méi)想到蕓婷還記得，讓我覺(jué)得好感動(dòng)。
我興奮的把這個(gè)乳白色的袋子打開(kāi)，映入眼簾的是一張別致的卡片和一只小熊，那只小熊是芒果橘的.，有一個(gè)紫色蝴蝶結(jié)在胸前非�？蓯�(ài)，最令我驚訝的是它是蕓婷親手縫制的，它帶給我大大的感動(dòng)及溫暖，頓時(shí)寒意全消。
這只小熊帶給我很大的幫助，當(dāng)我傷心時(shí)，它如冬天里溫暖的陽(yáng)光安慰我；當(dāng)我心情煩燥時(shí)，它如定心丸平靜我的心；當(dāng)我高興時(shí)，它如我的知心好友，一起分享我的喜悅。 他無(wú)時(shí)無(wú)刻的安慰我，就像蕓婷一樣體貼、善解人意，她的心意我可以感受到，我打算在他生日時(shí)，也給他一分驚喜。
“禮物”這兩個(gè)字看似不起眼，但它的意義卻非常深遠(yuǎn)，他足以讓人得到溫暖及感受到愛(ài)，小熊是我收過(guò)最特別也最難忘的禮物。
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