精選假如作文錦集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的假如作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

假如作文 篇1

　　看見(jiàn)盲人走路，我心里特難受。他們手里拿著拐杖，走一步點(diǎn)一下，生怕跌倒，真可憐。他們心里一定很痛苦吧。因?yàn)樗麄兛床灰?jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空，看不見(jiàn)壯麗的山河，尤其不能忍受的是看不到白紙上的黑字。這樣的生活多么枯燥啊!假如我是一位科學(xué)家，我一定會(huì)幫助他們。 我研制出一種“盲人讀書(shū)機(jī)”!它主要由激光、電腦和播放器三部分主成。激光掃描器把各種文字信號(hào)傳輸給電腦，再通過(guò)電腦把文字變成聲音，由播放器“朗讀”給盲人聽(tīng)�！懊と俗x書(shū)機(jī)”的'外形像架電子琴，它的頂部長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“脖子”，“脖子”上連接著一只大大的眼睛這就是激光掃描器。機(jī)器的正面有l(wèi)四個(gè)喇叭，這就是播放器!

　　我的發(fā)明受到了中國(guó)殘疾人基金會(huì)的高度贊揚(yáng)和支持。“盲人讀書(shū)機(jī)”在全世界推廣了!

假如作文 篇2

　　時(shí)光的沙粒一點(diǎn)點(diǎn)回到頂部，那些沙粒中的記憶也被時(shí)光緩緩洗去。一切都回到了那個(gè)記憶中留下的，最鮮明的那個(gè)夜晚，那片樹(shù)林。

　　那不過(guò)只是一次滿足冒險(xiǎn)愿望的小機(jī)會(huì)罷了，幾個(gè)好哥們兒穿戴整齊，全副武裝，摸進(jìn)了公園中最大的小樹(shù)林里，雖是最大，不過(guò)只有數(shù)十棵樹(shù)，一條小溪。突然，一只受驚的蝙蝠從樹(shù)林中飛出，蝙蝠受驚亂飛沒(méi)問(wèn)題，可問(wèn)題就出在它擋住了疏而淡的月光，那淡淡的，水般的月光是我勇氣的最后的.依靠。腿一轉(zhuǎn)變癱在地上，無(wú)論如何都不同意過(guò)溪，這時(shí)，一個(gè)念頭閃進(jìn)了腦海，小溪只需跨一大步便能跨到對(duì)岸，而且以我的“大長(zhǎng)腿”百分之一億能過(guò)，就這么鼓著勁兒。竟沖在最前，率先越過(guò)了淺溪，在溪的另一頭帳篷早已搭好。

　　那天的余夜，窩在一朵殘火旁，吃著烤焦的面包、熱狗，喝著浸在溪中的果汁，如果倦了，無(wú)需思考別的，鉆進(jìn)帳篷呼呼大睡即可。那一夜，是“成名”之夜，洗去了那前令我煩惱的外號(hào)與謠言，時(shí)光的沙粒又緩緩流下，除了那些被人取笑的外號(hào)不再，其它的似乎一模一樣。

　　自信的起床，卻發(fā)現(xiàn)外號(hào)與謠言依舊。也希望能再來(lái)一次，躍過(guò)小溪，而沒(méi)有哭著回家，現(xiàn)在，只有與圣地亞哥一樣，入夢(mèng)之中。讓時(shí)光盡頭的那個(gè)沙漏，再翻轉(zhuǎn)一次。

假如作文 篇3

　　或許我會(huì)選擇留在城市，繼續(xù)一個(gè)人的拼搏，拼盡全力，撞無(wú)數(shù)遍南墻，在無(wú)人的角落里無(wú)數(shù)次默默哭出聲。

　　所有委屈都要自己咽下去，因?yàn)閷?duì)別人無(wú)法說(shuō)，也不能說(shuō)。

　　到了那時(shí)候，是否也會(huì)懷念起來(lái)，當(dāng)初一個(gè)人悠閑地在家翹著二郎腿，打開(kāi)電腦，聽(tīng)著音樂(lè)，在電腦鍵盤(pán)上迅速敲擊，與客戶(hù)交流的自由愉快日子？

　　到了那時(shí)候，是否也會(huì)突然懷念，當(dāng)時(shí)因?yàn)樵陔娔X前待了太長(zhǎng)時(shí)間，被輻射的頭疼脖子疼，頸椎也不太好的感受？

　　我想，這些我都不知道答案。

　　同樣這個(gè)假設(shè)，目前看來(lái)也不太可能實(shí)現(xiàn)。因?yàn)椤��?/p>

　　那些屬于自己的情懷、屬于自己的言語(yǔ)，都需要有一個(gè)足夠大的出口，來(lái)發(fā)泄，來(lái)得到自我價(jià)值感。我在做好工作的同時(shí)，也有著書(shū)寫(xiě)自己靈魂的欲望。不為賺錢(qián)，不為功利，不為任何人的肯定，只為書(shū)寫(xiě)我自己。

　　這也意味著，那些不想去做的事情，可以暫且緩緩。

　　有靈感的時(shí)候，可以多寫(xiě)寫(xiě)；沒(méi)有靈感，也不必搜索枯腸，有時(shí)間就多去輸入一些，學(xué)習(xí)一些。順其自然。

　　“慢就是快�！蔽椰F(xiàn)在漸漸懂得了，曾經(jīng)高中老師對(duì)我們說(shuō)的這句話，彼時(shí)他說(shuō)的'是做題，而被我用在寫(xiě)作方面�，F(xiàn)在我用它來(lái)告訴自己，寫(xiě)文章也從不追求數(shù)量，而是重在質(zhì)量。假如產(chǎn)量多、但產(chǎn)出來(lái)的都是垃圾，我也不會(huì)快樂(lè)。

　　我不害怕江郎才盡，我更愿意相信細(xì)水長(zhǎng)流。靈感是這樣，熱愛(ài)是這樣，信仰也是這樣。

　　雖然從少年起，我就想做個(gè)精致的利己主義者，可是現(xiàn)在看來(lái)，我還差點(diǎn)火候。還是聽(tīng)從內(nèi)心，順?biāo)熳匀话伞?/p>

　　聽(tīng)從內(nèi)心的召喚，守住寫(xiě)作的本真。即便賺錢(qián)恰飯重要，但守護(hù)自己的靈魂也同樣重要。寫(xiě)一寫(xiě)那些真心的東西，也很有用。

假如作文 篇4

　　“咦！‘我國(guó)河水污染十分嚴(yán)重，請(qǐng)大家不要向河里扔垃圾……’”一個(gè)小孩撿起一張報(bào)紙說(shuō)道。而此時(shí)此刻，作為河水的我有何感想呢？

　　“哎呀！誰(shuí)怎么沒(méi)公德心亂扔垃圾呀！”我叫道：“真是一群討厭的人類(lèi)，怎么還沒(méi)有環(huán)保意識(shí)呀！哎！我的同伴一個(gè)一個(gè)變成了垃圾場(chǎng)�！蔽业纳眢w里已經(jīng)有不少的垃圾了！討厭的人類(lèi)，遲早你們會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的！不過(guò)啊，雖然有不少人類(lèi)不懂環(huán)保，可還是有人看見(jiàn)有人亂扔垃圾把他們給攔住了了的。這些人呀，小河心里記著的。國(guó)家開(kāi)始實(shí)行計(jì)劃了，先從簡(jiǎn)單的開(kāi)始——增加垃圾桶。先是從十個(gè)、十五個(gè)、二十個(gè)……現(xiàn)在，在一條街上已經(jīng)有三十個(gè)垃圾桶了。我心里十分歡喜：“這下子人類(lèi)不會(huì)亂扔垃圾了吧！人類(lèi)還是有點(diǎn)自知之明嘛！”我歡喜了一陣子，又有點(diǎn)疑惑了：“不行，雖然有了垃圾桶，可萬(wàn)一人類(lèi)還是把垃圾扔在我身上怎么辦？”剛開(kāi)始，人類(lèi)還是把垃圾扔在了垃圾桶了，可過(guò)了一陣子，人們又把垃圾扔在了我的.身上，我身上的垃圾已經(jīng)有了我的身體的四分之一那么多了。國(guó)家又實(shí)行了第二方案——罰款�！昂呛�，這個(gè)方案好！”我很開(kāi)心。“哎呀，又扔，扔吧，快把你的錢(qián)交出去吧！”“喂，看！”“什么？向河里扔垃圾一個(gè)罰五十元！什么！”那人遲遲的交出了錢(qián)。人們不再扔了，可我的身體……“啊，好難聞！”人們總是用厭惡的眼光看著我，捂著鼻子，跑了出去�！鞍�！怎么辦？”我每一天都很著急。

　　終于有一天，來(lái)了一群人把我的身體清理的干干凈凈，我又快樂(lè)如從前！

假如作文 篇5

　　在我的心中，一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名作家，就像那些著名的大作家一樣，下筆如神，寫(xiě)出許許多多的好文章。

　　假如我是作家，我首先要?jiǎng)?chuàng)作出許多關(guān)于兒童的作品，讓所有的小朋友都喜歡。而且我相信我的書(shū)會(huì)在全國(guó)廣泛銷(xiāo)售，受到無(wú)數(shù)人的青睞。

　　假如我是作家，我不僅會(huì)把我的書(shū)賣(mài)給孩子們，我還要把它們賣(mài)給大人們。我希望大人們通過(guò)閱讀我的.書(shū)從而走進(jìn)孩子們的世界，真正傾聽(tīng)孩子的心聲，了解他們的喜怒哀樂(lè)，學(xué)會(huì)站在孩子的角度去看待孩子，做孩子的良師益友！

　　假如我是作家，我會(huì)把我寫(xiě)的書(shū)無(wú)償?shù)厮徒o那些貧困的孩子們，讓他們和城市的孩子一起分享知識(shí)，分享快樂(lè)，同時(shí)也把我的快樂(lè)傳遍世界的每一個(gè)角落�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”，我要讓每個(gè)孩子通過(guò)閱讀我的書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，變得有文化，有修養(yǎng)，從而幸福地度過(guò)一生！

　　假如我是作家，我會(huì)把我賺到的稿費(fèi)全部送給那些需要幫助的人們，讓他們擺脫貧窮。我還要和更多的孩子做朋友，和他們一起嬉戲、玩耍！

　　假如……

　　我希望我能快快長(zhǎng)大，快快實(shí)現(xiàn)我成為作家的心愿！

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