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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的元旦的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
元旦的作文 篇1
星期五,學(xué)校的慶元旦節(jié)目由我們班單獨(dú)為學(xué)校準(zhǔn)備的。我們?cè)缭缇桶压?jié)目準(zhǔn)備好了,就等著今天為大家展示。
下午上完第一節(jié)課,我們來到操場(chǎng)。今天我最高興的就是,我和陳同學(xué)做主持人。
等到全校的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)集合完畢。就開始了我們的主持。我非常流暢的背著稿子,等介紹完畢,首先開始的節(jié)目是由老師率領(lǐng)我們?nèi)酁榇蠹以娎收b《成長(zhǎng)快樂》老師很深情的讀著我們一天天長(zhǎng)大了,希望我們?cè)趰湫碌?0xx年里,更上一層樓,成績(jī)更加優(yōu)秀,更加勇往直前。全班接著老師的詩歌深情并茂的把詩歌讀完,迎來的全校熱烈的掌聲。
詩歌表演完,就開始了同學(xué)們的節(jié)目了,首先上場(chǎng)的是陳同學(xué)。他走上臺(tái),還顯得有點(diǎn)緊張。他拿起尤克里里開始彈唱。剛開始還有點(diǎn)小聲,后面他好像放松了,也就放開嗓子大聲的唱了起來。唱完后下一個(gè)節(jié)目是諾同學(xué)帶來的古箏表演《瀏陽河》.
接下來就是我的偶像溫同學(xué)帶來的拉丁獨(dú)舞。她跳的是倫巴恰恰串燒,看她出場(chǎng)了,音樂驟然響起,溫同學(xué)面帶微笑,雙手叉腰,腳尖惦著,轉(zhuǎn)著身體,手往后拉。然后快速向上伸去,手做著最漂亮的蘭花指。她做是蘭花指就像一只漂亮飛舞的孔雀,在空中劃過來,劃過去,一會(huì)她的動(dòng)作又像一只展翅飛翔的雄鷹,要飛向藍(lán)藍(lán)的天空。溫同學(xué)的舞蹈跳得簡(jiǎn)直是出神入化,所以她一直是我的偶像。
我也單獨(dú)為大家表演了一個(gè)《字典公公家里的爭(zhēng)吵》。我大方的`走上臺(tái),開始神采奕奕地描述字典公公家里的爭(zhēng)吵,我講得吐沫橫飛,淋漓盡致。把故事講得活生生的。講完了以后,大家回饋了我熱烈的掌聲,我非常的感動(dòng)!我們班的節(jié)目真的很多,下面還有長(zhǎng)笛合奏,小提琴合奏,最后一個(gè)壓軸的節(jié)目是我和寧外七位同學(xué)一起跳的舞蹈《快樂成長(zhǎng)》.
時(shí)間就是過得太快了,我們的節(jié)目就這樣表演完了。我們的心中充滿了欣喜與歡樂!今天的慶元旦節(jié)目圓滿結(jié)束。
元旦的作文 篇2
你瞧,教室里好一派節(jié)日氣氛!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠,好看極。
聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們表演許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演優(yōu)美的舞蹈,有的唱?jiǎng)勇牭母枨,有的表演可笑的小品,還有的同學(xué)參加有趣的活動(dòng)。
使我最難忘的是踩氣球游戲。我和明明是綠隊(duì),另兩隊(duì)是紅隊(duì)和黃隊(duì)。我們一條腿被綁在一起,上面拴著一一只氣球。比賽開始!我對(duì)明明說:“先踩紅,后踩黃!快!”我們迅速向紅隊(duì)移去,啪!哈哈!紅隊(duì)被干掉?墒呛镁安婚L(zhǎng),只見黃人向我方移來,我們快速離開,黃隊(duì)看見到手的.“肥肉”飛,氣得臉色發(fā)紫,向我方撲來。我們和黃隊(duì)頓時(shí)踩成一團(tuán),倒下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒下去,連我的眼鏡也飛出去!就在這里,我趁亂一抓,氣球炸開,我方終于勝利!
元旦的作文 篇3
當(dāng)學(xué)校里發(fā)動(dòng)了開展活動(dòng)的號(hào)召時(shí),我又是一如既往地自卑擔(dān)憂,自己既不會(huì)唱歌又不會(huì)跳舞,拿什么來應(yīng)對(duì)這次公眾活動(dòng)呢?唱歌太不像,嗓音沙啞,喉嚨痰多,天生好嗓音更不可奢望;跳舞放不開,舉止一直都不大方得體,思來想去真是個(gè)老大難。直到某個(gè)周六,我決定用心地去找唱歌的感覺,尋覓自身特有的感覺,于是和兒子就開始了一上午地瘋狂,他就是我唯一的聽眾,在家里這個(gè)小舞臺(tái)中,我恰恰感到的不是沒自信,而是在兒子欣賞的眼中,我唱得有了起色。
起先思考的是自己的自卑原因:每次細(xì)細(xì)聆聽歌星的曲目時(shí),除了會(huì)在意曲目的曲調(diào)外,也都會(huì)刻意去模范音色,可要知道,每個(gè)人的音色都是天生的,自己天生了沙啞,刻意模仿尖細(xì)的.音色就等于選擇了登天之難,可我卻總是盲目地去模仿一些自己喜歡的曲調(diào),而從不加帥選地選擇曲目原唱音色,這樣一來帶給自己的可能除了自卑再也沒有別的了,因此,選擇曲目時(shí)候,除了要選自己喜歡的曲調(diào)外,還要選擇適合自己的音調(diào),就如我,比較適合中低音段的,就得選如《值得》、《干杯、朋友》、《我可以抱你嗎》、《水姻緣》等之類的低沉歌曲。如果自己唱不了民歌之類的高音歌曲又去唱,那真的完全展現(xiàn)不出自己的風(fēng)采,哪怕自己樂感再出色!
以上是談了我選曲目的感覺,接下來就來說說我唱曲的感受吧!仿唱,除了仿曲調(diào),還得仿感情泄露,理解這首歌曲的主旋律和歌詞蘊(yùn)含的意義。起初,我一直都是邊放原聲邊跟著歌星合唱,合唱過程中總對(duì)自己的音色和歌星有很大差別而自卑,所以也都不敢自信演唱,更不要說在公眾場(chǎng)合下唱了。而直到今天,我才放去思想上的自卑,丟去擔(dān)憂的包袱,在兒子贊賞的目光中突然發(fā)現(xiàn)唱歌是可以盡顯自己本色的!放掉自己仿得不像的負(fù)擔(dān),帶上自己對(duì)歌曲的理解,融合自己對(duì)歌曲的詮釋,盡心盡力地開唱,找準(zhǔn)自己適應(yīng)發(fā)聲的歌喉部位,大膽放聲的融入自己情感的靈魂,把握住歌曲的節(jié)奏,這樣一來,我想不打動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)聽眾都難呀……
一次活動(dòng),一次體驗(yàn),一段思考,一輪嘗試,一次突破,一段表達(dá)……讓我如此的充實(shí)而快樂!或許這就是發(fā)現(xiàn)生活享受生活的一段人生旅程吧……(元旦好,好元旦,圓好蛋)。
元旦的作文 篇4
新年的第一天,我去爬大羅山了。
爬了一小段,就在五美景園停下休息。這里風(fēng)景很好,我看見小河下面有許多硬幣,很奇怪,媽媽告訴我,這是許愿池,這些硬幣是代表別人美好的愿望,其實(shí)我們今天爬山登高也是對(duì)新年的期盼。小河邊,還有許多我喜歡的三葉草,因?yàn)檫@三葉草可以用來做游戲,爸爸說這游戲是他童年的記憶。
我跟妹妹也玩得很開心。 回到山下,我們就去大學(xué)城里搭帳篷,那里有很多帳篷,大人在里面休息,小朋友在草地上開心地奔跑玩耍。妹妹也碰到了她幼兒園的同學(xué)了,就丟下我,自己跟同學(xué)玩耍了。上次我跟媽媽參加了學(xué)校里面的定向活動(dòng),于是在這里我一個(gè)人就玩起了尋寶游戲,我撿了許多漂亮的.石頭和各種各樣的樹葉,我很開心。 太陽下山后,我們就結(jié)束了開心的新年第一天游玩。
元旦的作文 篇5
元旦過的可真快呀,使我最難忘的是我和爸爸媽媽在武漢動(dòng)物園過那一天。
元旦的一大早,我們?nèi)襾淼轿錆h動(dòng)物園。一進(jìn)動(dòng)物園,我就興奮不已。首先看了一個(gè)大的簡(jiǎn)介圖,上面是游覽的路線以及各種動(dòng)物劃分的區(qū)域。我們就按著簡(jiǎn)介圖開始了今天的游玩。
我們第一個(gè)先看到的是企鵝館。企鵝館的企鵝可真多呀,一大群企鵝在水里嬉戲,有的在岸邊追逐,就像小伙伴在學(xué)校里快樂的玩耍。它們走里路的.時(shí)候身體大搖大擺的,兩只手臂大大張開,就像在做廣播體操似的有趣極了。
下了我記憶最深的是斑馬區(qū)了,我看到了好幾只斑馬,身上都是黑白條紋,個(gè)頭也差不多一樣高,都在慢慢悠悠的像是散步,看到人們都圍著欄桿看著它們,它們就走了過來,舌頭不停的舔著欄桿,好像在和我們說話,給點(diǎn)吃的吧。這時(shí)有個(gè)人把手里的橘子扔了進(jìn)去,一只斑馬就一口吃到嘴里,像是豬八戒吃東西還沒嘗出味似的,好玩極了。
就這樣,我們還看了好多的動(dòng)物,時(shí)間不知不覺過的好快,我們還要趕飛機(jī),就這樣依依不舍的離開了動(dòng)物園。
元旦的作文 篇6
今天是元旦,也是我們小朋友最歡快的節(jié)日了。你聽,大清早就響起了鞭炮聲,我興奮的一蹦老高往和爸爸媽媽說:“新年歡快!”
爸爸說新年一定要吃餃子的。所以我們一家三口早早的開始包餃子了。爸爸一個(gè)人搟皮子,我和媽媽包餃子。不一會(huì),餃子包好了,媽媽笑呵呵的煮著餃子。我們快歡快樂地吃完了新年的第一頓餃子。
晚上我們邊吃水果邊看《歌聲飄過三十年》的晚會(huì)。晚會(huì)上,歌聲悠揚(yáng),舞姿美麗,讓人感覺那么輕松愉快。而且通過主持人的講解和歌星們的歌聲,我感受到我們祖國(guó)變得越來越富強(qiáng)了;人們的生活更是發(fā)生了翻天覆地的變化。男人們?cè)絹碓骄瘢慌藗冊(cè)絹碓狡;孩子們更是越來越幸福聰明了?/p>
這個(gè)元旦真是非常的歡快,所以我要衷心的祝愿每個(gè)人都能幸福安康,祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!
回顧過往的一年,我在學(xué)習(xí)上有很多的不足,比如:沒有耐心,不認(rèn)真,粗心等。在新的一年里,我一定要努力克服這些毛病,好好學(xué)習(xí),天天向上。
【篇六:元旦聯(lián)歡會(huì)作文】
元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節(jié)目,我聽了,高興極了!
回到家,我和爸爸媽媽說了后,他們非常支持我,而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫了下來,我真是感激不盡!。ゴ蟮哪笎!
等星星,盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝,來到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫著“元旦快樂”幾個(gè)字樣;窗戶上掛著氣球,拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間,原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!
看完抄本展覽后,我們就開始了聯(lián)歡會(huì),“當(dāng)日歷又翻開新的一頁,當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪……四年級(jí)一班新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”頓時(shí),教室里爆發(fā)出熱烈的'掌聲,久久不息……
下面,同學(xué)們就開始表演節(jié)目了,在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣子,讓我們捧腹大笑……不僅是這個(gè)表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù),都非常奪人眼球。在此,我也非常高興,因?yàn)槲沂侵鞒秩,我還自編自演了小品《學(xué)英語》,里面也有我的一份功勞。
最后,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮,全體同學(xué)在歡樂的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì),期盼著一個(gè)新目標(biāo)——20xx。
通過這件是事,我也明白了一個(gè)道理,幸福要靠自己的雙手,才能結(jié)出豐盛的果實(shí)。
20xx年的元旦,我要把它保留在記憶的深處,讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福,伴隨我們新的一年的每一天!
元旦的作文 篇7
元旦節(jié)快到了,我們學(xué)校要舉行聯(lián)歡會(huì),我特別興奮。一早去學(xué)校,就看見一年級(jí)都把教室給裝扮的可漂亮了,有紅的、黃的、綠的、紫的各種顏色的氣球,讓學(xué)校里充滿了節(jié)日的氣氛!
走進(jìn)教室,大家就急急忙忙的吃完飯,為聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目做緊準(zhǔn)備,大家在教室坐成一個(gè)圈,嘰嘰喳喳,你一言我一語,熱烈地討論該怎么樣把這出聯(lián)歡會(huì)辦好,秦老師讓我們自己想聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目,大家都若有所思的時(shí)候王澤陽要講一個(gè)笑話,大家聽到他講的笑話都覺得特別搞笑,大家都笑了,聯(lián)歡會(huì)就在同學(xué)們的笑聲中拉開了序幕。
第一個(gè)節(jié)目是表演課本劇,因?yàn)檫@件事,老師生了一次氣,老師說:“表演的.不用抄寫《小馬過河》,沒表演的需要抄寫。”大家認(rèn)真的看了這個(gè)節(jié)目,他們表演的太好了,栩栩如生,我們都看得到入神了,沉浸在這篇課文的情境中,同學(xué)們把手掌都拍紅了。我下次也要去表演節(jié)目,做的一定要像他們一樣好,而且不能再惹老師生氣了。
我記憶最深刻的節(jié)目是游戲環(huán)節(jié),八位同學(xué)一塊站在兩張報(bào)紙上過關(guān),腳不能踏在報(bào)紙之外的地方,這個(gè)游戲很好玩,鍛煉了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,加深了同學(xué)們的友誼之情。
回家的路上看見超市里面裝飾的各式各樣的紅燈籠,還有圣誕節(jié)的小掛飾和圣誕樹。元旦節(jié)是一年的新開始,我祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意。希望我自己期末考試考出好成績(jī),希望爸爸、媽媽開開心心每一天。
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