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我們的六一作文

時間:2024-11-06 13:27:13 優(yōu)秀作文 我要投稿

實(shí)用的我們的六一作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的我們的六一作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的我們的六一作文4篇

我們的六一作文 篇1

  今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日。我們要開校表彰大會,我們班的邱宇翔獲得了縣級的三好生。大會結(jié)束后,我們班的文藝節(jié)目有很多,第一個上場的是菜和均,他表演的是彈奏小提琴,哇,真好聽,真不愧是我們班的小小音樂家,第二個上場的是我們班的小歌唱家陳致熙和張伊凡,她們唱的是她們這屆小歌星比賽的歌。哇塞太好聽了。第三個上場的是劉可欣,她表演的.節(jié)目是朗誦英語,我們班大多數(shù)都是英語盲,劉可欣念得英語意思我們都不懂得但我們還是鼓掌了。

  這次的兒童節(jié)我們過的真快樂.

我們的六一作文 篇2

  今天我們過六一兒童節(jié)啦!這可是我朝思暮想的節(jié)日!

  早晨,我高高興興地走進(jìn)了班級,平日里整潔、一成不變的教室消失了,取而代之的似乎是一個游樂園。你看窗戶上、黑板上、墻上,掛著五顏六色的彩帶,彩帶上還掛著許多漂亮的氣球和燈籠。前門和后門上“慶祝六一”幾個大字是那么醒目,仿佛連字也感受到了節(jié)日的氣氛。

  上午學(xué)校舉行了慶祝六一的活動,我們?nèi)熒诖蟛賵錾蠀⒓恿吮敬位顒。接下來我們自己班級也舉行了慶祝六一的聯(lián)歡會。雖然上午的活動我都喜歡,但是我最期待的還是下午的游藝活動,因?yàn)橛嗡嚮顒拥捻?xiàng)目可豐富了,聽老師說有釣活魚,猜燈謎,蒙眼原地踏步走等幾十種,我們就可以參加其中的十六項(xiàng)活動!你說,我會不開心嗎?

  午睡課,我根本就沒有睡著,滿腦子想的就是游藝活動了。終于漫長的'午睡結(jié)束了,老師給我們每個人都發(fā)了一張游藝活動入場劵,哈哈……我拉上趙一丹就直奔四(2)班玩猜燈謎,四(2)班教室里從前到后拉了幾條長繩,上面掛滿了大大小小,五顏六色的燈籠。這些燈籠造型各異,有粉紅的壽桃,翠綠的黃瓜,橘黃的菠蘿,鮮紅的小魚……這些燈籠令人愛不釋手,我仔細(xì)地挑選起燈謎來,可是看看這條太長,看看那條讀不懂,再瞧瞧這個想不出,哎!這些燈謎太難猜了。我左挑右選,左思右想,就是沒有猜中一個,時間到了,我只能遺憾地與趙一丹走出了四(2)班。雖然初戰(zhàn)失利,但是這絲毫沒有影響我快樂的心情,很快我就來到了四(3)班參加搶板凳游戲了,堅(jiān)持到最后一輪了,參加游戲的只剩下我和我們班的葉笑弟了。我一看,心想:都是自己班級的人,為了一個獎品你爭我搶會傷同學(xué)之間的感情,所以當(dāng)游戲音樂再次響起時我故意放慢動作,葉笑弟贏了,她滿臉笑容地領(lǐng)取了獎品,看到她這么高興我也很開心。四(5)班舉行了夾彈珠游戲,隨著楊老師一聲令下,我全神貫注地盯著彈珠,一只手握緊筷子,對準(zhǔn)一粒彈珠輕輕一夾,彈珠上來了,我移動手臂,小心翼翼地把它送到了另一邊的盆里,啪的一聲彈珠成功送達(dá)!我暗暗高興,埋頭繼續(xù)下一個目標(biāo),可是因?yàn)樗镉邢礉嵕,彈珠總是滑走,真像一條條滑膩膩的泥鰍,費(fèi)了九牛二虎之力我終于夾了八個,可趙一丹夾的個數(shù)沒滿七個所以沒獎品。我看趙一丹很難過就安慰她說:“我把我的給你吧!”趙一丹一聽笑了笑回答道:“不用了,謝謝你,我們還可以到下一個班級去拿獎品!”于是我們又一次帶著希望出發(fā)了。不知不覺,快2個小時了,我們的游藝活動要結(jié)束了。我和趙一丹沒有獲得很多的獎品,但是我感覺快樂一點(diǎn)也不比其他同學(xué)少。

  我真希望每天都是我們的六一!

我們的六一作文 篇3

  今天,花兒開的更艷了,同學(xué)們臉上的微笑也更加迷人了,究竟是什么把這一切變得如此美好呢?哦,原來,今天是我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

  我一到學(xué)校,老師就急著幫我化妝,因?yàn)椋乙吓_表演節(jié)目啦!這不,老師先用我?guī)淼目诩t幫我化妝,化好了,只見同學(xué)們都捧腹大笑了起來,連老師也笑了,我一照鏡子,發(fā)現(xiàn)自己活象一個吸血鬼,滿嘴沾滿了“血”。沒辦法,只能洗掉用老師的口紅了。

  到了大會堂,那里人山人海。同學(xué)們個個濃妝艷抹,打扮得漂漂亮亮的。慶;顒娱_始了,節(jié)目精彩紛呈:看,六(3)班的校園S.H.E充滿了青春活力,她們能歌善舞,在臺上跳得那么的放松;一(5)班的這三頭“小豬”簡直是太像了,瞧,身子后面還有個小尾巴呢!……啊,同學(xué)們精彩的表演簡直讓我陶醉了。

  輪到我們出場了,我們表演的是自制時裝秀——“冰涼夏日”,這些“時裝”可是我們自己動手利用廢舊材料做的哦。音樂一響起,我一時間沒反映過來,過了5秒鐘,我才開始起步走。記得每次訓(xùn)練的時候,老師總是說,微笑是最美的,所以練習(xí)的時候,我總是微笑著?山裉欤乙簧吓_,面對臺下那一片黑壓壓的觀眾,你讓我怎么放松心情啊?此時的我,心如鹿撞,板著個臉,怎么也笑不出來。

  接著,是我的.兩位老搭檔出場了,瞧,她們多自然啊,微笑著走了出去。最后一組是用掛歷紙來做的衣服,他們一出場,全場同學(xué)就轟動了,掌聲傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,我想,我們這個節(jié)目應(yīng)該是最受歡迎的吧。

  今年的六一節(jié)過得真快樂,我真希望明年的六一節(jié)快點(diǎn)來臨。

我們的六一作文 篇4

  今天是我過“六一”兒童節(jié)的日子,這次的“六一”是我們早已安排好的家鄉(xiāng)美食展。

  展銷開始了。我們組的組員把商品全擺了出來,其他組的同學(xué)也忙得不亦樂乎,張致遠(yuǎn)也把我們店的招牌畫得很漂亮。我想:“這下肯定沒問題了!笨纯催@時的教室,有賣海鮮的,有賣花生的,還有賣水果的……各個小組的'推銷員也在拼命的拉客、叫賣,這時的教室真可算是人聲鼎沸。

  突然陳帥對我說:“你快去呀!”他指了指胡老師,只見胡老師手里拿著一大筆“錢”,無疑是個大富翁。大家都爭著搶這個大買主呢!我一下子就明白了,沖了過去,把其他人拉開,對胡老師說:“胡老師來買牛肉呀!我可是第一個給您發(fā)傳單的呀!”胡老師來買了,我們組的組員都欣喜若狂。胡老師吃了兩塊牛肉連說好吃好吃。連胡老師都說我們的牛肉好吃,其他同學(xué)還有什么理由不買呢?

  剛開始一會兒教室里就像一個繁華的夜市一樣,我們的生意也像芝麻開花一樣——節(jié)節(jié)高了。

  我消費(fèi)了一圈剛要去換班,可我突然發(fā)現(xiàn)一群人圍在門口吵吵鬧鬧的。原來是鄔老師來了,其他人都在給鄔老師發(fā)傳單,畢竟我們已經(jīng)先發(fā)制人了——我們早在昨天就給鄔老師發(fā)了傳單,做了宣傳。于是我三兩下就把鄔老師帶到了我們的店面上來了。接著我又用我那三寸不爛之舌把其他班的老師和同學(xué)帶到了我們店上。我們又大賺了一筆。

  最后,我們店的“資金”從原來很少的一點(diǎn)變得很多很多。我覺得這次的“六一”真快樂,因?yàn)樽屛覀冏约鹤隽艘换厣猓抑懒俗錾庖塾^六路耳聽八方,更要誠心誠意,貨真價實(shí)。

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