【熱門】植樹的作文錦集5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的植樹的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

植樹的作文 篇1

　　綠化祖國，就是要開展植樹造林活動，用綠色植物把國土覆蓋起來。植樹造林還有許多好處呢！

　　首先，植樹造林能放風固沙。每一次狂風吹起，沙礫飛揚，不得不出門的大家，像魚兒在驚濤駭浪中在掙扎，順著風走的人身不由己的向前飛奔，逆著風走的兩腿向前，而身子后退，大家被弄得苦不堪言。要想抵抗風沙的襲擊，必須大力植樹造林，從而就起到了防風固沙的作用。

　　其次，植樹造林可以提供許多寶貴資源。木材是森林的主要產物，可以用來建房，建橋，造紙等。木材還可以用來做工具，家具，工藝品等日常用品。有吃的方面，酸甜可口的水果，香酥的茶葉，有高級的藥材等，總之，它的作用大的很。

　　再其次，植樹造林能消除空氣污染，美化環(huán)境。我們每天吸收的灰塵，二氧化碳等這些“環(huán)境衛(wèi)士”，在凈化空氣，保障大家身心健康方面起到了不可估量的作用。

　　此外，植樹造林還能防止水土流失，減少噪音，保護生態(tài)平衡，為大家提供理想的`學習，工作，娛樂和生活的場所。

　　森林真是大家忠實的朋友，而現(xiàn)在，森林卻在迅速消失，成為我們關注的大事。所以，植樹造林成為當務之急！

　　我們要植樹造林，我們要綠化祖國！

植樹的作文 篇2

　　當今這個工業(yè)發(fā)達的時代里，當人類正在為一件件高新技術產品問世而感到驕傲時，一場無聲的災害正悄悄地籠罩地球。這就是--環(huán)境問題�，F(xiàn)在解決這個問題最有效的方法就是植樹造林。

　　首先，植樹造林可以凈化空氣，樹木在生長過程中，由于光合作用，能吸收大量二氧化碳等有害氣體，從而使空氣得到凈化。據(jù)科學家推算，地球上的`樹木。草地每年為人類處理掉廢氣達200億噸。有時一個氣孔在一秒鐘內能吸進25000億個二氧化碳分子，數(shù)目之多可想而知。

　　再次，植樹造林可以防止水土流失，由于我國長期墾殖開荒，所以有一些地區(qū)水土流失嚴重。據(jù)測算，20厘米厚的表土層，如果被雨水沖刷干凈，林地需要57.5萬年，草地需要8.2萬年，耕地是46年，裸地只要18年。這說明，缺少森林植被會使土壤侵蝕加劇。

　　植樹造林能凈化空氣，保護環(huán)境，防風固沙。既然植樹造林有這么多好處，那么我們就應該植樹造林，把我們的家園建設得更美好。

植樹的作文 篇3

　　今天，我們踏著春光，乘著大巴來到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是槍戰(zhàn)，可這次不同，我們還有一個更重要的任務--植樹。

　　來到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹，郁郁蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的'大火車相互輝映，一動一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走，只見有幾個班的同學已經(jīng)在植樹了，再往前，來到一個已經(jīng)挖好的坑旁，一棵樹苗已經(jīng)插在其中，旁邊有一些泥土，一把鉄楸橫躺在地上。

　　王老師首先發(fā)話：“這就是我們要植的樹，20xx年之后你再來看看它，肯定會懷念今天的。現(xiàn)在，每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下�！闭f完，王老師帶頭干了起來，一下、兩下、三下......“好了，接下來誰?”老師問道，同學們一個接著一個，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終于輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動打擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運到樹根邊上，輕輕一倒，泥土順勢滑向樹根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下，樹好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹苗長大后碩果累累的樣子，一個個果子有甜又酸，它見證了我們成長的歷程，一個個故事有苦有樂......

　　這次植樹讓我想到：一棵樹的成長和一個人的成長是多么的相似，所謂“十年樹人，百年樹木�！毙�樹的成長要經(jīng)歷雨打風吹，要汲取來自大地母親的營養(yǎng)，要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤;而我們要歷經(jīng)無數(shù)的磨難和挫折，要努力向老師、向書本、向他人學習知識，要不斷地勇于競爭體現(xiàn)自己存在的價值，要不斷地和困難斗爭，豐富自己的經(jīng)驗，成為國家建設的棟梁�！安唤�(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?”我們的面前還有很多的風風雨雨，攻克它，你就是強者，你就是勇士!

植樹的作文 篇4

　　3.12植樹節(jié)，一個春光明媚的日子，在輔導員老師的帶領下，我們要去植樹啦!

　　迎著和煦的春風，我們踏上了鄉(xiāng)間的小路。田里已經(jīng)有許多挖好的大坑，每個坑旁邊還放著一顆小樹苗。我們趕緊去拿來了幾把鏟子，便開始植樹了。開始我們沒有經(jīng)驗，也沒有分工，小樹苗總是在坑里搖啊搖的，后來，在輔導員老師的`指導下，我們進行了分工，先由陶曉彤和曹楨沅往坑中填土，其余四個小記者分別從四個方向扶住小樹，等到小樹基本能站穩(wěn)后，再由陶曉彤和曹楨沅兩人扶住小樹，其余四個人分為兩組，盡量尋找泥土將坑填平，讓小樹站得更穩(wěn)。經(jīng)過一番努力，小樹苗終于種好了，我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹苗的枝椏上，祝愿小樹能茁壯成長!

　　在這里，我們與其他學校的小記者們一起度過了一個繁忙而有意義的植樹節(jié)!我憧憬著若干年后的植樹節(jié)，無錫將是一個綠樹環(huán)抱的城市!

植樹的作文 篇5

　　“吹面不寒楊柳風”。正是柳絲吐綠，萬物復蘇得大好時光，我和妹妹一起到山上去植樹。老師告訴過我們，當今社會環(huán)境污染越來越嚴重了，而治理環(huán)境污染最根本最有效得方法就是綠化。今天我們就是去“環(huán)�！钡谩Ｃ妹锰嶂鴤�水桶，里面都是一些鮮活得小生命。我呢，肩上扛著鏟子，雄赳赳，氣昂昂地行走在山路上，一副“保護環(huán)境，舍我其誰”得樣子。

　　山上得草綠，花開了，一大片一大片，在濕潤得春風中招搖著，惹人憐愛。山路上三三兩兩可碰見學校得同學，他們也都是全副武裝，為環(huán)保做貢獻來了。我們互相問候得聲音在清晨空曠得山間，顯得格外溫馨。

　　我和妹妹選了一塊風水寶地作為小樹苗“快樂得家”。我揮動鏟子在地上挖了一個小坑，妹妹小心翼翼地從水桶里取出小樹苗，把根須疏散開，放進小坑里，培上土，又用手輕輕地拍結實。我說，用腳踩不是更干脆。妹妹不肯，生怕?lián)p壞了樹根。

　　我們量好了株距，種下了一排小樹苗，妹妹從山溝里打來一桶水，用手捧著給逐個給小樹澆水，興奮地說：“哥，以后我們輪流著每天來澆一次水，這樣小樹苗才長得快。”好，我答應著，也幫著澆水。

　　太陽已經(jīng)升高了，山上空地很多，顯得特別明亮。我和妹妹忙碌了一會兒，總算大功告成了。妹妹提議沿著后山一條捷徑下山，聽說那里早就種滿了樹，也順便看看現(xiàn)在長多大了。

　　這條小路兩旁得確是種滿了樹，然而沒有幾棵樹是健康得：有得枝殘葉落；有得被劃破了皮；有得枝杈上壓著石頭；更有得都快奄奄一息地挨著地面了，讓人不得不感嘆它們得命運。只有很少得幾棵挺立得像模像樣。

　　“這么會這樣呢？是誰這么狠心？”妹妹嘟囔著，走過去把歪斜著得小樹扶正，用腳把泥土踩踏個結實。

　　我默默地走過去幫著忙，在心中一遍又一遍地想著：為什么年年植樹而山上得樹木并沒有多起來呢？怪不得人們常說“破壞總比建設容易”啊。

　　走下山來又回過頭去看山，山上很少有參天大樹，多得是剛栽下得小樹苗，不知道這一批樹苗存活下來得又能有多少呢？

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