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小學(xué)日記

時(shí)間:2024-09-05 03:11:38 日記大全 我要投稿

【推薦】小學(xué)日記合集10篇

  一天又結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)日記10篇,歡迎大家分享。

【推薦】小學(xué)日記合集10篇

小學(xué)日記 篇1

  九月一日 星期一 晴

  開學(xué)了!我心花怒放、活蹦亂跳,像被放出來的小猴子,開心極了!

  一到學(xué)校,看到成群結(jié)隊(duì)的同學(xué),有的變得很高,有的變胖了,除了我以外,大家都長(zhǎng)高了。大家七嘴八舌,吱吱喳喳,都在說暑假的趣事有多么好玩。當(dāng)老師來時(shí),大家都安靜了,大家異口同聲的說:“老師早!”老師好像也很開心,一來就說:“大家都長(zhǎng)高了!好棒喔!”從老師眉開眼笑的表情里,我知道老師也很想念我們大家。但聽了老師這么說,我垂頭喪氣,因?yàn)橹挥形覜]有長(zhǎng)高!

  下課了!大家奪門而出,奮勇上前的想要玩溜滑梯,“咻──!”我們班的“小白臉”以為自己是孫悟空,跌得四腳朝天、屁股開花,小白臉哇哇大哭,而我們卻捧腹大笑。這一天一定讓他無法忘懷,我也一定會(huì)牢牢的記住這一件好笑的事情。

  又過了下課的'時(shí)間,上課了,老師要發(fā)新書。一發(fā)到新書,我馬上先寫上姓名,寫好之后我迫不及待的先看我最愛的音樂課本?窗】,看啊看,我漸漸聞到香香甜甜的書香,也彷彿聽到悅耳的音樂在耳畔響起,那種感覺既美妙又神奇!

  眼看時(shí)間像流水一樣,快樂的時(shí)間又過去了!放學(xué)了!媽媽帶著我回家,一路上我七嘴八舌、吱吱喳喳的說著今天學(xué)校的趣事,連媽媽也聽得津津有味!今天真是愉快又充實(shí)的一天。

  放暑假固然快樂,但開學(xué)上課的日子,日復(fù)一日,充實(shí)的學(xué)習(xí)也是快樂得無與倫比!

小學(xué)日記 篇2

  我的寒假生活沒有像別的同學(xué)一樣多姿多彩,但也過得非常充實(shí),剛放假的時(shí)候媽媽帶著我和同學(xué)一起去博物館玩,出來坐車時(shí)我看到公交車來了,一高興只顧自己上車了,媽媽沒辦法只得跟上來。哎呀!糟糕,同學(xué)還沒上來呢?可是司機(jī)叔叔說 車子起步了就不停了,我那個(gè)急呀!可是干著急也沒用,只能先去目的地再等了,為此我還被媽媽批評(píng)了。媽媽批評(píng)的是,我欣然接受。

  正月初一天氣好好,早上媽媽陪我去合唱團(tuán)面試,好緊張,手心都冒汗了,不過很開心,我通過了!下午媽媽帶我去三洋濕地游玩一番,賞花,游船,數(shù)橋,玩得不亦樂乎!還買到了我心愛的`小車車。接下來的日子里。因?yàn)樘鞖獠皇呛芙o力,基本都是在家寫作業(yè),有時(shí)還會(huì)幫媽媽做點(diǎn)家務(wù),本來說好近兩天媽媽要帶我去看場(chǎng)電影,可惜我發(fā)燒了,極不舒服,在家休息等著開學(xué)。

小學(xué)日記 篇3

  星期天,我在電視上看見了地球的森林正在慢慢地減少,土地一片一片干涸,我決定要保護(hù)地球,保護(hù)花草樹木,做一名環(huán)保衛(wèi)士。

  有一天,我在學(xué)校里,因?yàn)樽詈笠还?jié)課是大掃除,當(dāng)我經(jīng)過水龍頭旁時(shí),看見水龍頭正在流水,又沒有人用,我就想:怎么忍心讓水龍頭掉眼淚。于是,我就把水龍頭關(guān)掉,我再想:如果還是讓水龍頭掉眼淚的話,一瞬間就會(huì)浪費(fèi)好多水。我想了一個(gè)主意,我先拿一張紙,拿一枝筆,寫千萬別讓水龍頭掉眼淚,以后,就沒有下出現(xiàn)這樣的情況了。還有一次,我正在家里,因?yàn)榧依镉惺,只有我一個(gè)人留在家,突然我肚子餓了,就舀了幾碗米,再用杯子舀水去淘米,淘完之后就想把水倒掉,就在這時(shí),我想到一句話,浪費(fèi)水可恥,于是我用淘米水洗碗,這樣一來既不浪費(fèi)水,又不浪費(fèi)洗潔精,真是兩全其美。然后我把剩余的水洗拖把,把拖把洗得非常干凈,我很高興。有一天,我經(jīng)過樓梯下面,看見了許多紙團(tuán),又臟又臭,我就想撿起來放進(jìn)垃圾桶里面去,因?yàn)樘K,我一次又一次的猶豫,要不要撿起來,終于,我戰(zhàn)勝了臟,我拿起鏟子,掃把,一遍又一遍地掃,把紙團(tuán)掃進(jìn)垃圾桶里面去了。突然,我在一個(gè)樓梯上面看見幾團(tuán)紙,就像去掃,但因?yàn)樘。瑨卟怀鰜,于是我就把手伸進(jìn)去撿起來扔進(jìn)垃圾桶里去了,這樣,我們生活的環(huán)境既干凈又舒適。

  我做到了環(huán)保,非常開心,因?yàn)檫@讓我知道地球的資源是有限的.,所以,環(huán)境污染會(huì)影響再生資源的誕生,我們應(yīng)該珍惜資源,讓它們更好的造福子孫后代。

小學(xué)日記 篇4

  今天早上,老師跟我們說了關(guān)于雷鋒叔叔的故事,在雷鋒叔叔的日記里,都寫滿了他樂于助人的好事。我想以后我也要把自己做的好人好事寫在自己日記了,爭(zhēng)做小小活雷鋒。

  在中午放學(xué)的時(shí)候,在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老奶奶要過馬路,我想老師說過要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),助人為樂,所以我就過去扶老奶奶過馬路了,老奶奶事后還夸我是一個(gè)小小活雷鋒呢。

  還有次,我在游樂園看見一個(gè)小妹妹在哭著找媽媽,我過去問她“小妹妹你怎么了?是不是和媽媽走散了?”小妹妹說:“她的媽媽不見了”“我?guī)闳フ覌寢尠伞庇谑俏艺f。在去派出所的路上,看見一位阿姨好像在找人,我過去問這孩子是不是她的'。果然是她的,阿姨也夸我是小小活雷鋒。

  我把這兩件事告訴了老師后,老師也夸我是小雷鋒,我心里比吃了10罐蜜還甜。

  看,這就是我的雷鋒日記,還可以吧,希望你們也爭(zhēng)當(dāng)小小活雷鋒,把自己樂于助人的事寫進(jìn)雷鋒日記了哦。

小學(xué)日記 篇5

  終于又到了五一,學(xué)校放了三天假。本來和老媽說好去公園玩的,但是下雨了我們就沒有去成,心里有點(diǎn)郁悶。

  最后一天晚上,老爸、老媽提前為我慶祝生日,帶我去酒店吃美味可口的火鍋。我點(diǎn)了我最喜愛吃的.骨肉相連、馓子、牛肉卷。不一會(huì)火鍋就冒起了一股股白煙,聞起來香噴噴的,蘸著芝麻醬吃的真美味呀!那里還有各種美味的雪糕和飲料。我們?nèi)页缘挠凶逃形兜,我心里開心極了。

  這個(gè)五一三天假,雖然沒有出去玩,但是有老爸、老媽的陪伴,我們一起做家務(wù),一起去買菜。我覺得過的也很有意義,對(duì)我來說也是一種快樂和樂趣。

小學(xué)日記 篇6

  每人都有成功的時(shí)候,我最成功的時(shí)候恐怕就是我的素描線條過關(guān)的時(shí)候。

  剛開始,我對(duì)素描有著濃厚的興趣。每天都會(huì)按老師的要求認(rèn)真完成?珊髞恚蠋熥屛覀兙毦條,我的線條不是“頭重腳輕”,就是“身材肥胖“。所以,漸漸的,我感到素描一點(diǎn)意思都沒有。

  有一天,我學(xué)素描回來,對(duì)媽媽說:“我不想學(xué)素描了。我們報(bào)別的班吧,”媽媽好象料到了,平靜地對(duì)我說:”冰冰,素描是難學(xué),可小時(shí)侯不養(yǎng)成持之以恒的好習(xí)慣,長(zhǎng)大了,你怎么會(huì)創(chuàng)出一番事業(yè)?你今天報(bào)素描,明天報(bào)寫生,誰知道你后天要報(bào)什么呢?”我聽著感到一陣?yán)⒕危簨寢屘焯煸绯鐾須w,天天忙碌在外,還不是為了讓我長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)有用的人?我真對(duì)不起媽媽,我一定好好練素描,考上美術(shù)系,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

  后來,我才發(fā)現(xiàn)要改變線條毛病還真不見簡(jiǎn)單,于是,媽媽每天陪我練半小時(shí)的線條。雖說只有半小時(shí),但要完全坐下來還真不簡(jiǎn)單,媽媽又成了我的坐資管理員。只要我一放松,媽媽就會(huì)拍拍我的.腰,使我又緊張起來。每天晚上,我都會(huì)練習(xí)三張線條,并且要十分規(guī)范。慢慢的,我的線條練的十分老練了,。

  過了幾天,我又去學(xué)素描。這次是線條考試,我很緊張,頭上不聽地冒汗。媽媽對(duì)我說:”好好考,別緊張。不過關(guān)咱再練!袄蠋熚⑿χ屛疫^去,深吸一口氣,拿起媽媽為我削的尖尖的鉛筆,在紙上畫起來!鄙成场钡穆曇舴路鹪诠膭(lì)我,像我微笑著,唱著一首成功之。老師讓我停下來,,說我過關(guān)了!此刻的我激動(dòng)極了,高興的投到媽媽懷里。

  在回家的路上,我覺得天空好藍(lán),陽光真溫暖。

  那天,我真高興。

小學(xué)日記 篇7

  舅舅家養(yǎng)了一只小貓。它長(zhǎng)著一雙發(fā)亮的眼睛,兩只小耳朵尖尖的,它還長(zhǎng)著四支鋒利的小爪子。

  有一次,我到舅舅的糖果店去玩。我看到小貓很可愛,就想逗逗它。于是,我先找來一個(gè)裝糖果的.盒子,又找了一根繩子,再把糖果盒拴在繩子上。我來到小貓的窩旁,把糖果盒在它面前晃了兩下,然后又快速的往前跑,我回頭一看小貓已經(jīng)跟著我跑了過來。原來小貓被繩子上拴著的糖果盒吸引了,所以跟著我跑了過來。就在這時(shí)舅舅正把剛包裝好的糖果盒一個(gè)一個(gè)裝到大紙箱里,可是我一不小心把手上拿著的拴著繩子的糖果盒給掉了進(jìn)去,于是小貓也跟著一跳,跳到了糖果堆里。我嚇了一跳,就想趕緊再把它給引開,沒想到這次它沒有跟過來,于是我走過去想看個(gè)究竟,原來它已經(jīng)抱著一盒糖果盒在啃了。

  哈哈,真是一只可愛又頑皮的小貓!

小學(xué)日記 篇8

  遵循市教育局“一年見成效,三年上臺(tái)階,五年顯特色”的工作方略和打造“三鄉(xiāng)五園”教育特色的戰(zhàn)略部署,針對(duì)小學(xué)作文課堂教學(xué)費(fèi)時(shí)低效,普遍存在的“重指導(dǎo)輕練筆,重形式輕內(nèi)容,重課內(nèi)輕課外,重共性輕個(gè)性”的現(xiàn)象,我們審時(shí)度勢(shì),在請(qǐng)教高萬同、唐中民(原運(yùn)師函授部主任)等名家后,我校確立“科研興校、以研促教”基本指導(dǎo)思想,決定另徑突出,打造學(xué)校特色和品牌。我們?cè)谌W(xué)生中普遍開展“人人寫日記”(一二年級(jí)寫話)活動(dòng),旨在利用寫日記的形式,真實(shí)生動(dòng)地記錄生活素材,把作文教學(xué)指導(dǎo)放在平時(shí),切實(shí)有效地提高習(xí)作教學(xué)效率,從而形成我校的辦學(xué)特色。具體做法是:

  一、統(tǒng)一要求。

  全校所有學(xué)生均有規(guī)格要求一致的日記本(一、二年級(jí)寫話訓(xùn)練)。學(xué)校對(duì)日記的格式、正文書寫、每周篇數(shù)等都提出了明確要求。教師抽批、精閱相結(jié)合,以激勵(lì)學(xué)生寫日記(話)。要求所有教師撰寫教育日記,為學(xué)生樹立榜樣。每月組織一次學(xué)生日記(由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))、教師教育日記(由教科室負(fù)責(zé))的檢查,及時(shí)小結(jié),有力促進(jìn)。

  二、課研引路。

  為推進(jìn)日記教學(xué)特色的形成,通過摸索和總結(jié),XX年3月,我校分別在徐州教科所、省教育學(xué)會(huì)申報(bào)立項(xiàng)了兩個(gè)日記教學(xué)相關(guān)課題并實(shí)施研究。XX年12月我校又參加省學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)姚文蔚主持的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題——“生活作文”課題的研究工作,在研究過程中又成功申報(bào)國(guó)家級(jí)子課題《堅(jiān)持日記向作文轉(zhuǎn)換的研究》,同時(shí)接受省學(xué)會(huì)、徐州青少年文學(xué)協(xié)會(huì)、市教科所等相關(guān)專家的悉心指導(dǎo),鼓勵(lì)教師學(xué)生人人參與。XX年12月,相關(guān)課題全部如期結(jié)題。為鞏固并擴(kuò)展日記教學(xué)特色,20xx年我校又向中國(guó)教育學(xué)會(huì)申請(qǐng)并立項(xiàng)了“十一五”科研規(guī)劃課題《運(yùn)用日記提高小學(xué)習(xí)作教學(xué)效率的研究》,現(xiàn)正在研究中。在擺正了課研與教學(xué)關(guān)系的基礎(chǔ)上,通過課題實(shí)驗(yàn),我們探索出了較為科學(xué)的.農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)“多種途徑,激發(fā)興趣——體驗(yàn)生活,積累素材——坡度練習(xí),循序漸進(jìn)——連段成篇,快速行文。”的基本教學(xué)模式。并且已在高流鎮(zhèn)各所小學(xué)的課堂教學(xué)中推廣,收效很大,有在較大范圍內(nèi)輻射推廣的價(jià)值。

  課題研究過程中,我們把大力倡導(dǎo)學(xué)生寫日記作為語文教學(xué)課程改革的突破口之一,立足學(xué)生的素質(zhì)教育,學(xué)校采取了一系列的措施推進(jìn)學(xué)生的日記寫作活動(dòng),挖掘日記多元育人功能,F(xiàn)在學(xué)生的日記寫作活動(dòng)蔚然成風(fēng),已成為學(xué)校文化的一道亮麗的風(fēng)景。

  三、營(yíng)造氛圍。

  學(xué)校在校園每面墻上都有有關(guān)日記的寫法指導(dǎo)、學(xué)生心得、教師寄語、每日提醒語等匾格或標(biāo)語,力爭(zhēng)做到讓每一面墻都為日記“說話”。如辦公樓墻面上“昨天的日記你寫了嗎?今天你準(zhǔn)備寫什么?”大幅提醒語,教學(xué)樓上大小近300塊日記各類宣傳匾等,讓學(xué)生在校園每一個(gè)角落、每一面墻壁前都能感受到日記教育,使日記成為學(xué)生生活中重要的一部分。

  四、活動(dòng)展示。

  各個(gè)班級(jí)的黑板報(bào)、櫥窗、專欄都為學(xué)生日記提供了足夠的展示空間和交流平臺(tái)。學(xué)校每學(xué)期都要多次開展日記教學(xué)研討課及講座、優(yōu)秀日記評(píng)選、千人同題日記競(jìng)賽、快樂日記講壇等,辦好《蓓蕾》日記小報(bào),組織引導(dǎo)學(xué)生向各類報(bào)刊投稿、積極參加各級(jí)征文比賽,依此促進(jìn)并鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持寫日記,用日記。

  五、成果宣傳。

  幾年來,我校學(xué)生習(xí)作發(fā)表獲獎(jiǎng)350多篇,教師相關(guān)課題論文發(fā)表獲獎(jiǎng)240多篇。有三個(gè)國(guó)家、省、市級(jí)日記相關(guān)課題順利結(jié)題。學(xué)校被確認(rèn)為中國(guó)教育學(xué)會(huì)“生活作文”實(shí)驗(yàn)學(xué)校,江蘇省教育學(xué)會(huì)寫作教改實(shí)驗(yàn)學(xué)校,徐州市青少年文學(xué)活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校、明星學(xué)校等,學(xué)?蒲谐晒群蟮玫健缎乱嗜?qǐng)?bào)》、《新沂教師教育》、《徐州青少年文學(xué)報(bào)》、《啟明星》雜志等多家媒體的報(bào)道宣傳,課題成果先后在國(guó)家級(jí)刊物《希望月報(bào)》、省教育學(xué)會(huì)主辦的《江蘇省“十五”優(yōu)秀課題成果匯編》中刊載。20xx年8月我校日記課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告又榮獲國(guó)家第五屆“中國(guó)教育學(xué)會(huì)獎(jiǎng)”優(yōu)秀教育科研成果三等獎(jiǎng),使我校在眾多名校中“小荷才露尖尖角”。

  實(shí)踐證明,學(xué)生堅(jiān)持寫日記,能夠提高學(xué)生語言文字的表達(dá)能力,促進(jìn)學(xué)生寫作水平的提高;能夠歷練學(xué)生意志,涵養(yǎng)性情,省身自重,形成健全的人格;寫日記還可以積淀豐富的知識(shí)、思想、情感,釋放郁悶的情緒,實(shí)現(xiàn)心態(tài)的自我調(diào)整;在寫日記的過程中,能夠使學(xué)生養(yǎng)成對(duì)世界觀察、探究、記錄、整理、思考的能力和習(xí)慣;還能夠幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和遠(yuǎn)大理想,有利于潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德品質(zhì)的養(yǎng)育。

  在不斷深化日記教育教學(xué)的過程中,小學(xué)開展日記校本教育科研,實(shí)施學(xué)校日記教育品牌戰(zhàn)略,用“小日記”,書寫了素質(zhì)教育的“大文章”。

小學(xué)日記 篇9

  一陣奮筆疾書,我伸了個(gè)懶腰,終于寫完作業(yè)了,出去玩去了。我玩的地方一般在我們教室旁的竹林里,這個(gè)游戲,我等一會(huì)兒再告訴你它的名字。

  這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,不是文雅的,也不是無聊的。(文靜的同學(xué)不要加入,這是體力活,你會(huì)吃不消的),好了,我就誠(chéng)心誠(chéng)意地告訴你——這個(gè)游戲叫作“鬼抓人”,你肯定要說,切,還鬼抓人,弄得神秘兮兮的,不過我告訴你,這個(gè)“鬼抓人”,可就不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通了,下面我便告知,游戲的內(nèi)容和結(jié)果。

  規(guī)則是這樣的,我們黑白配退出的當(dāng)人,最后剩下的兩人當(dāng)“鬼”, “鬼”選出固定的.,游戲就可以開始了

  今天,我一開始就成了“固定鬼”,臉色就下來了,我可不想當(dāng)“固定鬼”,不一會(huì)兒,我便抓住了第一個(gè)人,規(guī)則定得是第一個(gè)被抓住的人,也要變成“固定鬼”。

  沖呀,我們?nèi)齻(gè)“固定鬼”合力,大發(fā)神威,一連抓住了4,5,6個(gè)人,只剩下2個(gè)人了,哈,我們要?jiǎng)倮耍灰娢覀兦岸潞蠼兀螳@全勝了。

  我喜歡這次游戲。

  巨劃算

  哈哈!今天真的好開心,太好啦!

  星期三,周婧讓我們?nèi)?07班看一下,幫他們出個(gè)黑板報(bào)。幫一年級(jí)出黑板報(bào),那簡(jiǎn)單呀!只要寫一個(gè)大大的標(biāo)題,然后再畫一些色彩鮮艷的畫,不就OK了嗎?估計(jì)一個(gè)中午就能完成,不費(fèi)吹灰之力呀!

  周婧把黑板報(bào)本子給我看,并且說,就寫“好好學(xué)習(xí),天天向上!”八個(gè)字就行了,什么?只寫八個(gè)字,寫字部分就完成了。這字也太少了吧,哦,我忘了,一年級(jí)小朋友也認(rèn)不得幾個(gè)字。規(guī)劃好,我們就開工啦!我們先打線條,很快,便打好了。OK,現(xiàn)在到我上場(chǎng)啦!寫大標(biāo)題,好——好——學(xué)——習(xí),天——天——向——上,哈哈!大功告成,F(xiàn)在,我來幫你們涂顏色吧!嗯,這個(gè)小女孩的帽子就涂紫黃相間,還不錯(cuò)。臨近下課,我們都已經(jīng)大功告成啦!

  過了一會(huì)兒,只見他們老師(我們班同學(xué)的小姨)向我們走來,她手里拿著一個(gè)大塑料袋,好像是獎(jiǎng)勵(lì)品耶!會(huì)是什么呢?我期待呀。哈哈!原來是本子和筆,我們幾個(gè)一窩蜂的沖上去,很快就把袋子里的東西給分了個(gè)底朝天,哈哈!真開心,沒想到給他們一年級(jí)出黑板報(bào),可以得到這么豐厚的禮物。而且,他們老師說下次做黑板報(bào)還叫我們幾個(gè)呢!

  哦耶!真是巨劃算。

  這樣真的好嗎?

  昨天晚上到今天傍晚,我只干了這幾件事:1.吃飯,2.睡覺,3.坐車, 4.排隊(duì),5.聊天。為什么會(huì)這樣呢?且聽我慢慢到來。

  昨天晚上,我們?nèi)襾淼搅巳绺,由小尤叔叔招待,吃了頓宵夜,吃完宵夜已經(jīng)快十二點(diǎn)了,然后回賓館睡覺。今天早上,八點(diǎn)半起床,九點(diǎn)去吃早飯,可人太多了,排隊(duì),排隊(duì),再排隊(duì)。等早飯吃完,已經(jīng)十一點(diǎn)了,計(jì)劃去的水繪園也去不了了。之后,我們又上車,趕到爸爸原來工作的地方——南通。在那兒吃了個(gè)午飯,跟爸爸原來的領(lǐng)導(dǎo)聊了會(huì)天,又坐車回程。到揚(yáng)州時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了,直接又去了飯店,猴爸爸一家早就在飯店等我們了。

  可是,這樣真的好嗎?原有的生活規(guī)律徹底被打亂了,可以干更多事情的時(shí)間完全被浪費(fèi)了,之前的計(jì)劃也全都沒有實(shí)現(xiàn)。在我的想象中,七天長(zhǎng)假應(yīng)該是每天留個(gè)半天學(xué)習(xí),按規(guī)律作息,再出去玩?zhèn)一兩天,看一場(chǎng)電影,回家看看爺爺奶奶、公公婆婆。如果是這樣,我十分希望放七天長(zhǎng)假,可如果像現(xiàn)在這樣度過,我寧愿只放兩天。

  我倡議,以后放長(zhǎng)假,給自己制定一個(gè)計(jì)劃,讓長(zhǎng)假變得更加有意義!

小學(xué)日記 篇10

  20xx年5月14日星期二天氣:晴

  今天,我終于來到了我夢(mèng)想的長(zhǎng)隆水上。

  我們一起走進(jìn)大門,老遠(yuǎn)就聽見了歡笑聲,尖叫聲,我的心情特別激動(dòng),迫不及待的換好泳衣和姐姐往水里跑,啊!水上樂園真大!大大的泳池,水藍(lán)藍(lán)的,泳池的中間有許多各種各樣、五顏六色的.,口里還噴著水的動(dòng)物們,它們的樣子可愛極了,我和姐姐們玩的可開心了。

  爸爸還帶我們玩了非常好玩的水上漂流,還看見了小小的特別可愛的小企鵝。

  水上樂園里還有許多特別驚險(xiǎn)、刺激的游樂項(xiàng)目也都很好玩,但我和姐姐們最喜歡玩的還是沖浪,我們玩了一遍又一遍,時(shí)間已經(jīng)很晚,我們都還舍不得上來。

  廣州長(zhǎng)隆水上樂園真好玩呀!我真希望爸爸媽媽每年都帶我來玩。

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