【熱門】三年級童話作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的三年級童話作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級童話作文 篇1
俗話說得好:尺有所短,寸有所長。
一天,電燈驕傲的對蠟燭說:“我真是棒!人們離不開的`東西就是我,因為我的亮度高,不怕風(fēng),而且清潔。
蠟燭地下頭,自言自語的說:唉!我的亮度較低,風(fēng)一吹,火就滅了,而且不清潔。
晚上,突然,停電了!
霎時,屋子里一片漆黑。這時,蠟燭從抽屜里跳了出來,點燃后,發(fā)出閃閃亮光。電來了!電燈看了看桌子,發(fā)現(xiàn)蠟燭不見了!只看見幾滴蠟油,才恍然大悟。
從此,電燈再也不敢驕傲了。
三年級童話作文 篇2
“滴答”、“滴答”,
咦,是誰?
哦,原來是春雨。
地下有誰?種子,
種子伸伸懶腰,
快快地探出了頭,
又快快地長大,
不久,他們就長成了一朵朵美麗的'野花,
吮吸著雨水,
高興極了。
哦?
池塘那怎么那么吵?
原來青蛙和小魚來了,
小河變得有生機了。
但小鳥在哪兒?
呵呵,他們在忙呢,
瞧,
鴿子在送信,
燕子在筑巢,
布谷在報春,
麻雀在叼米……
它們可真忙!
這時,音樂會開始了,
“叮叮咚咚,滴滴嗒嗒,
轟隆隆,撲通撲通,
嗡嗡,嘰嘰喳喳,
呱呱呱,喔喔喔,
咩咩咩,喵喵喵……”
神奇的春天,
給我們帶來了美妙的童話。
三年級童話作文 篇3
在一片茂密的森林里,住著兩只可愛的小鳥,一只叫黃黃,另一只叫花花。
有一天,黃黃和花花在森林的深處散步。突然,一陣悅耳的歌聲傳到了他們的耳朵里,它們便循著歌聲來到了百靈鳥的家。
“百靈鳥姐姐,您的歌實在是太美妙了,您可以教一教我們唱歌嗎?”黃黃迫不及待地問道。
“是呀,您可以教嗎?”花花又問了一句。
“學(xué)唱歌不是幾天就可以學(xué)會的,但是你們竟然求師心切,那么我就來教教你們吧!”兩只小鳥高高興興地點了點頭后。
第二天清早,黃黃和花花手牽著手向著百靈鳥家飛去。一路上,兩只小鳥兒被雨淋得濕漉漉的.。黃黃急中生智,想到可以用又大又圓的大荷葉當傘用,并且想告訴花花,花花卻早已跑回家了。
它摘了荷葉,跑到百靈鳥的家,百靈鳥教他唱歌時一定要把氣吸足了。
傍晚,黃黃就在家里練,而花花就在家里玩著。
第二節(jié)課,花花和黃黃都去了。黃黃目不轉(zhuǎn)睛地看著百靈鳥老師,花花一開始還很認真,可是不一會兒,它就向窗外望去。
在家時,黃黃唱得嘴熱乎乎的,而花花看都不看一眼。
兩只小鳥長大了,黃黃成了森林里遠近聞名的音樂家,而花花躲在一個角落里流下了眼淚。
這真可謂種瓜得瓜,種豆得豆啊。
三年級童話作文 篇4
在一片很茂密的大森林里住著五個神奇的小精靈。樹精靈“綠森”年長,最有威信;花精靈“香靈”總是衣著整潔,美麗動人;石精靈“硬朗”是個老頑童,整天拿著玩具玩兒,笑呵呵的;土精靈“泥拉”食欲總是那么好,所以他很胖;水精靈“滴答”則是個旅行家,游遍了大江南北。
由于性格愛好不同,五個精靈很少來往,總是各自為政。他們不懂得互助,事不關(guān)己決不出手。
有一天,森林里來了一位不速之客——壞魔阿豺,他法力無邊,做了很多壞事。他用魔法將泥拉過的居民搬到了滴答國,引起滴答和泥拉之間的一場爭斗,最終兩敗俱傷。壞魔阿豺見此情景樂得捧腹大笑。
沒有分出勝負的泥拉和滴答去找綠森評理,綠森給他們講了壞魔阿豺以險惡的用心挑起他們的爭斗。泥拉和滴答萬分愧疚,握手言和。這時香靈和硬朗也慌慌張張地跑來,說:“阿豺把我們心愛的玩具和美麗的衣裙都搶走了!”香靈又說:“我用魔法跟他較量,可我打不過他!”綠森說:“看來我們單獨打都打不過他,只有大家齊心合力才能打敗壞魔!蔽鍌精靈都拿出了自己的魔杖,他們一起揮舞魔杖,從沒有過的五光合一,金光閃閃,照得人睜不開眼睛。壞魔阿豺在金光的'照耀下化成了一縷青煙飛上了天。
從此以后五個精靈團結(jié)一心,共同保衛(wèi)大森林,過著安定、幸福的生活。
這個故事也告訴了我們團結(jié)的重要性,只要團結(jié)就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
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