- 相關(guān)推薦
實用的優(yōu)美的作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)美的作文8篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)美的作文 篇1
我們家鄉(xiāng)的大凌河，一年四季都很美麗。
春天，小草從地里探出頭來，柳樹抽出新的枝條，樹枝上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說：“春天來了，春天來了�！�
夏天，天氣炎熱，小狗熱得吐出舌頭，蟬“知了、知了”地叫著，仿佛在說：“熱死了，熱死了�！钡绻麃淼酱罅韬优�，你就會感覺到天氣不那么熱了。這里微風(fēng)習(xí)習(xí)，十分涼爽。
秋天，河岸上風(fēng)景樹的`葉子掉了，一陣微風(fēng)吹來，葉子漫天飛舞，好像許許多多的黃蝶在飛。有時下幾陣蒙蒙細雨，大凌河又像是被一層輕紗籠罩了。
冬天，大凌河更加美麗了，河水凍冰了，潔白一片。有時下一陣大雪，小孩子有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在做碉堡，銀鈴般的笑聲在大凌河上不斷回響。
我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的大凌河。
優(yōu)美的作文 篇2
“上有天堂，下有蘇杭”，我早就想去杭州了。父母為了豐富我的課余生活，決定國慶節(jié)期間全家去游杭州西湖。
天公不作美，下著小雨，但雨中游西湖別有一番情趣；我們先去了“花港觀魚”，那里的魚，真是數(shù)不勝數(shù)，大的、小的、花的、黑的，有的在吃食，有的在戲水，有的在吐泡泡。我邊玩邊給它們喂食，真是高興得不亦樂乎。隨后我們又乘船去往“三潭印月”。坐在船艙，我遠望“斷橋殘雪”和“雷峰塔”。聽說雷峰塔是用來鎮(zhèn)壓白娘子的，但弄不懂塔怎么把人給壓住的。后來聽媽媽講了《白蛇傳》，才知道它是和一個美麗的神話故事連在一起的。說到“斷橋殘雪”我以為真是橋斷了，后來聽導(dǎo)游說是雪落到橋上，太陽只照到一半，這邊的雪化了，那邊沒化，所以看上去像橋斷了，哦，原來是這樣，真有趣。
雨絲飄灑，湖面上霧氣蒙蒙，水天一色，人在湖中像置身于仙境。
游船靠岸，我們來到了“三潭印月”。三潭印月又名“小瀛洲”，與湖心亭、阮公墩合稱為湖上三島，所以叫三潭印月。全島連水面在內(nèi)面積約七公頃，南北由橋相通，東西土堤相連，橋堤呈“十”字形交叉，將島上水面一分為四，從空中看就像田字。
在導(dǎo)游的引導(dǎo)下，我們又游覽了靈隱寺和岳廟；古剎氣勢宏偉，忠烈祠肅穆凝重。
從岳廟出來，不遠就是“曲院風(fēng)荷”，這里連著蘇堤。在雨霧籠罩下，景色十分凄美，人的心情不覺也沉重起來。正當我們有些傷感準備離去的時候，突然從荷葉叢里飄出一葉小舟，令人眼前一亮：只見船夫穿著蓑衣，唱著當?shù)胤窖缘母�，雖然聽不懂他唱的是什么，但這吳歌越調(diào)委婉優(yōu)雅，十分動人；眼前的這幅畫面，使我想起了《漁歌子》這首詩：“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸。”這一句不就是此情此景的真實寫照嗎？
沿著西湖岸，我們繼續(xù)往前走，眼前出現(xiàn)了一個特大號的`“噴泉”，只見一個大水柱一下子沖上了天，又像下雨似的從天空中散落下來，真是大珠小珠落玉盤！最后我們來到了西湖的又一處景點“蘇堤春曉”。站在堤上回看“曲院風(fēng)荷”，竟是另一幅景色：水霧，雨絲的整體畫卷。這種朦朧的、神秘的美，使我仿佛置身于仙境之中，流連忘返。
��！西湖，真不愧是人間第一勝景！
優(yōu)美的作文 篇3
如果你走進我們的校園，一定會感到特別的親切、舒服。
我們的學(xué)校坐落在大王山的山頂。一年四季，景色各不相同。
春天，校園里的青竹桂樹開花了，一簇堆在另一簇上面，重重疊疊，花兒是淺黃色的，引來了許多既可愛又勤勞的`小蜜蜂來采花粉、釀蜂蜜。一陣微風(fēng)吹來，花兒隨風(fēng)擺動，有時就好像在向我們招手，有時歡迎我們的到來，還有時跳起舞來。在足球場上長出了嫩綠小草，體育課的時候，綠茵茵的足球場上滾動著那歡樂的足球。綠苑里的樹開花了，長出了嫩芽，還有一陣花香！具有一百年歷史的大愹樹長出了嫩芽。
夏天，炎熱的夏天會讓人不由自主地去那大愹樹下乘涼，只需一會兒，就覺得十分的涼爽。每一棵樹下都有一些同學(xué)乘涼。有的同學(xué)躲在教室里吹風(fēng)扇，下五子棋、玩撲克和看書、做游戲。有的同學(xué)在樹蔭下跳繩、打羽毛球。“六一”兒童節(jié)到了，早上是文藝表演，下午是游園活動和發(fā)禮物。
秋天，滿地落葉，葉子落下來時猶如一只蝴蝶。風(fēng)一吹，又有落葉了。是那么的浪漫。
冬天，雖然是寒風(fēng)刺骨，可是，一下課的時候，有的跑步，有的跳繩，有的還在打鬧呢。顯然，同學(xué)們一下課都喜歡到操場去玩耍。
我們的學(xué)校，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。
優(yōu)美的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在福州，這里有一個風(fēng)景優(yōu)美的龍?zhí)渡止珗@。
在7月里，一個陽光明媚的上午，我和爸爸媽媽一起到風(fēng)景優(yōu)美的龍?zhí)渡止珗@游玩。
這里的樹木長得郁郁蔥蔥，有許多奇形怪狀的石頭。放眼望去，這座山好像一片綠色的海洋。大山用綠樹青草做衣裙，用朵朵白云做頭巾，用清清的溪水洗臉，把自己打扮得漂漂亮亮的。
哇！這里空氣清新，我全身感到無比舒暢。我們邊走邊聊天。在道路的一側(cè)有一條小溪，溪水清澈見底，有些野生魚在溪水里自由自在地游著。
山上有許多可愛的小動物。叢林里，小鳥在高興地歌唱著，小猴子在樹枝間蹦來跳去，小松鼠拖著一條蓬松的大尾巴在樹上玩游戲。
龍?zhí)渡止珗@不僅有高高的大山、茂盛的花草樹木、清澈見底的清泉、可愛的小動物，美麗的.瀑布更是壯觀，銀白色的瀑布，好像千萬縷柔軟的銀紗，飄動在山崖上，飛瀑中噴濺出來的小水珠細如煙塵，彌漫在空氣之中，化成了蒙蒙的水霧，給山澗樹木披上了一層薄薄的輕紗。在瀑布注入水潭的一剎那，一朵朵白云似的小浪花騰空而起，濺玉拋珠一般，真是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
我愛風(fēng)景優(yōu)美，四季如畫的龍?zhí)渡止珗@，更愛我的家鄉(xiāng)。
優(yōu)美的作文 篇5
鄉(xiāng)下，總是風(fēng)景優(yōu)美。每一個到那兒的人，都會被那里的風(fēng)景所吸引。尤其是四月的鄉(xiāng)村，格外生機勃勃。
我來到一片遼闊的田野，走在鄉(xiāng)間的小路上，呼吸著帶著芳香的新鮮空氣。瞧，小草鋪在小路上，隨風(fēng)搖擺著，遠遠望去，好像一張綠色的地毯。大樹像一把綠色的大傘，走累了，可以在樹下休息，田里的莊稼也綠油油的。放眼望去，田野里到處都是綠色，就像一片綠色的海洋，美麗極了。
在鄉(xiāng)下，總能在你不經(jīng)意的地方看到一條條小河。河邊一排排大樹，一朵朵野花，河里小魚游來游去，河面波光粼粼。這一連串的景物就好像一幅美麗的畫卷，讓你感到自己就在畫中。夏天，鄉(xiāng)下的孩子放學(xué)后，總會偷偷背著父母跳到小河里，抓魚摸蝦，然后回家被父母責(zé)罵，可下回還依舊跳進小河去玩耍。
鄉(xiāng)下的`果園最誘人。果園里有許多果樹，有梨子樹、蘋果樹、桔子樹。四月，雖然果子還沒有長出來，但樹上已經(jīng)開滿了花，五彩繽紛。濃濃的樹蔭加上各色的花，眼前一片明艷�？傊@里只能用一個字形容，那就是美！
鄉(xiāng)下的景色真迷人，不同的季節(jié)有它獨特的景致，每次到鄉(xiāng)下，都是與大自然的一次親密接觸，總讓人流連忘返。我愛鄉(xiāng)下風(fēng)光。
優(yōu)美的作文 篇6
樹葉飄落，大雁南飛，秋姑娘給大地換上了金裝，我和媽媽到西湖公園“踏秋”。
站在曲拱橋上，倚著欄桿看湖水悠悠地從腳下流過，幾只游船在遠處緩緩地順水而下，有幾個小朋友還在船上向我們揮手呢!
沿著湖邊有一片很大的荷花池，水面上全是墨綠色的荷葉。荷花有紅有紫，還有白色的，有的開了兩三片，有的全開放了，還有的已經(jīng)結(jié)了大大的`蓮蓬，看起來真象是一幅天然的水墨畫。
回家的路上我想，滿園春色固然可愛，但踏著濃濃的秋意，更是別有一番情趣。
優(yōu)美的作文 篇7
小屋的頂棚，預(yù)制板的表面，涂抹的白灰經(jīng)年已久顯得灰頭土臉，可上面卻意外的落著一只令我驚喜的蝴蝶。那日我坐在床頭枕邊偶然一抬頭發(fā)現(xiàn)了那只蝴蝶。那是只黃色的蝴蝶，它落著不動卻像展翅如飛的樣子。
這一發(fā)現(xiàn)，打破了我心的安寧。從此我的心空就開始飛翔著一只永遠不落的蝴蝶，繼而就是飛翔著很多蝴蝶。黃色的、白色的、黑色的，五顏六色的蝴蝶開始成群結(jié)隊的在我心的長空高低錯落的飛翔。
最終還是有落下的，它們落在我家鄉(xiāng)小村外的田間地頭、廣袤的山野。它們落下的地方生長著五顏六色的'花朵，花朵都盡情的綻放，像一張張笑臉隨風(fēng)搖曳。
蝴蝶們從白天飛進黑夜，飛進我的夢中，不停的飛呀飛。黑夜的夢全成了晴天麗日的美好景象。原來我的夢全是一團漆黑，在漆黑的夢中，我左沖右突，怎也跑不出它的層層圍困。困在夢中，氣喘如牛，大汗淋漓。頭頂?shù)暮淖兞宋野档瓱o光、困頓無奈的夢境。
不解的是，我已遠離家鄉(xiāng)，那夢中的蝴蝶怎就越過我身居的縣城、越過高山密林一路風(fēng)塵的飛向我的家鄉(xiāng)?想了又想，原來是這繁華的小城沒有它們落腳的地方，原來我心系的家鄉(xiāng)才是它們載歌載舞的地方。
自從發(fā)現(xiàn)了頭頂那只蝴蝶，我的神智有時就不再屬于我。恍惚間，眼前到處是飛翔的蝴蝶。
有一只蝴蝶相伴真好，它讓我身在嚴寒的冬季，心靈卻插上飛向萬花叢中的翅膀;它讓我在靜寂的孤獨中感知喧囂嘈動的世界;讓我在寂寞的內(nèi)視中，悄然打開心中那道封閉的門，驅(qū)走陰暗，放進光明的照耀。盡管我不知道我到哪里去，但它讓我不可忘記我是從哪里走來，讓我不要忘記時常扭轉(zhuǎn)身面朝一個叫做家鄉(xiāng)的地方。
有時我打開一本書坐在床上，目光盯著一行行排列整齊的文字，看著看著就打破了原有的組合，變幻成一個生機盎然的花園，一束束花朵像我微笑，微笑的花朵上飛落著色彩各異的蝴蝶。蝴蝶們蹁躚起舞，眼前全是小巧可愛的蝴蝶。
居室狹小，居室灰暗，居室無花，可我的頭頂有一只蝴蝶。我看著頭頂?shù)暮�，就像看見了一望無際的綠色山野，看見山野的密林、山野的花朵、山野自由飛翔的蝴蝶，還有藍天上那輪散發(fā)著光和熱的太陽。
走進來一個人，我對他說“我頭頂有一只蝴蝶!”對方疑惑，想我在說夢話。我指著頂棚上那只停留的蝴蝶，對方的表情透著淡漠，猜想他以為我是“小題大作!”
進來一個人，我又對他說“我頭頂有一只蝴蝶!”對方在我話音剛落的瞬間就取起我身邊的拐杖，高高的舉起，晃動著拐杖進行瞄準頂棚那只已不會躲避的蝴蝶。
我趕緊奪下拐杖，像奪下歹徒手里的匕首一樣對來人說“你不能傷害一只死去的蝴蝶�！睂Ψ綋u搖頭，快步離開了我。想他斷定我肯定是一個極其嚴重的“神經(jīng)病人!”
春節(jié)找人清除灰塵的時候，我特意叮囑：不要掃掉那只蝴蝶。對方仍然不解。他說：留它有什么用?我說：它可以讓我想起桃花盛開的春天、花枝招展的夏天、碩果累累的秋天;讓我想起在明媚的陽光下飛翔的一群群蝴蝶和家禽飛鳥，比如童年曾喂過的一只雞或一頭豬，或者家鄉(xiāng)房前屋后的樹上落下的幾只報喜的喜鵲;讓我想起人和萬千動物共同擁有的一個世界。
對方瞪眼看著我，無語，輕輕的搖了幾下頭，我知道他也把我當作一個神經(jīng)病患者。幸運的是，它沒有清除掉那只蝴蝶。
遺憾的是，一日我偶然的一個抬頭，不見了那只蝴蝶。想想我每日的清除，是不是在它跌落之后我不注意已把它清掃?趕緊在床上尋找，找遍床上，怎也找不到它一點殘損的羽毛。抬頭看看它離去的地方，頂棚的墻上留下一個印痕，形狀是：永遠在展翅飛翔!
它陪了我一個寒冷的冬季，在冬季它賦予了我美好而溫暖的景象。每天看著那飛翔的印痕，心中就充滿五彩繽紛的翅膀。
不忘一只蝴蝶，就像不忘一個相伴一程的朋友，它永遠在我心中展翅飛翔!
優(yōu)美的作文 篇8
生活中總是有太多的無奈，這就是上天給人類的安排，可生活也很精彩，這是我們?nèi)祟愖约旱木幣拧?/p>
弟弟僅比我小一歲，十七歲的他帶著一點懵懂開始了他的工作之旅，昨天已經(jīng)到了武漢，傍晚就來了電話說要上網(wǎng)視頻聊天，看看我還有爸媽，我?guī)е唤z激動與興奮等待著夜晚的到來。
黑夜在我的期盼中悄然而至，我打開電腦等待著弟弟的上線，不久弟弟的頭像就開始晃動，弟弟上線了，我快速的打開視頻，把爸媽叫了過來，媽媽看到弟弟很激動，哭了，爸爸則戴著耳麥開始和弟弟聊天，看著鏡頭里的弟弟，少了很多之前應(yīng)有的懵懂與倔強而更多的則是成熟。
弟弟望著鏡頭對著我笑，打出了幾行字：姐，你好好學(xué)，一定要考上，我現(xiàn)在可以掙錢了，一個月20xx呢，爸媽都老了，以后我供你！熒幕上的這幾行字刺這我的眼睛，心里酸酸的，一種有點咸又有點甜的的液體瞬時進入了我的'眼眶，一時間我忘了應(yīng)該說什么，只打過去一個字“恩”
弟弟又笑了然而我卻不敢對著鏡頭再看他，因為我怕那股液體會流出來，我終究沒有說太多，只是默默的聽著弟弟與爸爸的對話。
弟弟那一晚說了多，我的心也被某種情愫沖擊了很多次，昨晚，我一夜未眠，回想著我和弟弟小時候的趣事不禁笑出聲來，可淚水卻也不爭氣的跟著滑落。
十七歲的弟弟也許錯過了生命中最美麗的花季與叛逆，但卻也是在享受著生活正在給予他的精彩！寫這篇作文時我哭了，就讓這篇習(xí)作帶去我對弟弟的祝福：姐祝你永遠幸福，快樂。
有這樣一句話“人間的溫情跨越無數(shù)歲月和命運的陰霾，將記憶烘烤的蓬松而馨香”這句話說的真美，然而我想說：人間最美的是親情，我的生活也會因這份親情而更加精彩！