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在我們這個(gè)年齡作文【熱】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的在我們這個(gè)年齡作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在我們這個(gè)年齡作文1
時(shí)光荏苒，稍縱即逝。在發(fā)展的在旅途，大家褪掉了年幼無(wú)知時(shí)越過(guò)的外表，經(jīng)一次又一次的成長(zhǎng)，大家總算化繭成蝶，趕到了這一豆蔻年華。而在大家這一年紀(jì)，大家學(xué)會(huì)了了解和分?jǐn)�，學(xué)會(huì)了共享與心懷感恩，撰寫(xiě)著大家的人生道路章節(jié)。
在大家這一年紀(jì)，大家會(huì)在和老師、同學(xué)們的互動(dòng)交流中獲得專(zhuān)業(yè)知識(shí)，會(huì)由于自己做的一次黑板報(bào)內(nèi)容而得意忘形，會(huì)由于有一道題不容易做而找同學(xué)虛心請(qǐng)教，會(huì)由于班集體的殊榮被某一同學(xué)們毀壞而指責(zé)講理，也會(huì)由于一次又一次地不成功而奮力前行。
在大家這一年紀(jì)，大家有膽量去挑戰(zhàn)眼下所碰到的挫敗，發(fā)展時(shí)的愉悅，不成功時(shí)的眼淚，一步步地往前走的信心，挑戰(zhàn)著自身本來(lái)不太可能提升的極限，高傲不怕困難是我們?cè)谶@一年紀(jì)特有的`特點(diǎn)。
在大家這一年紀(jì)，大家學(xué)會(huì)了當(dāng)擔(dān)，會(huì)在與分母的溝通交流中了解她們那時(shí)候的初心，會(huì)包容與遷就。會(huì)想象當(dāng)她們年老時(shí)自身會(huì)怎樣擔(dān)負(fù)著這一溫暖的加，當(dāng)她們外露溫暖的一笑時(shí)，自身也會(huì)羞澀地?fù)蠐项^發(fā)，已不講話。
在大家這一年紀(jì)，大家率直，大家豪放。大家不容易由于關(guān)聯(lián)的親疏有別而去遮蓋客觀事實(shí)的實(shí)情。大家好奇心，會(huì)像偵探柯南一樣對(duì)一件事追查到底。當(dāng)這件事情是由于自身而極致的偵破時(shí)，喜悅之情也會(huì)溢于言表。
在大家這一年紀(jì)，大家滿懷希望，不管正前方多么的黑喑，大家也會(huì)給自己扛起一盞明燈，來(lái)照亮正前方的路面，半途撤出肯定并不是在大家這一年紀(jì)所展現(xiàn)出的個(gè)性化。
在大家這一年紀(jì).....
在我們這個(gè)年齡作文2
那些人，那些事，在那最美的年華。
——題記
在我們這個(gè)年齡，16歲，正屬青春年華。最美的年華是正值的青春年華還是已逝去的童年呢？
童年，一個(gè)天真活潑、無(wú)憂無(wú)慮的年華。青春，一個(gè)純潔無(wú)瑕、多憂多慮的年華。
那些人，我愛(ài)。因?yàn)樗麄儼殡S我度過(guò)了許多難關(guān)，給了我許多快樂(lè)。那些事，我也愛(ài)。因?yàn)樗鼈冏屛页砷L(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)。那個(gè)年華，我更愛(ài)。因?yàn)樗苊篮谩?/p>
16歲的我們，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事不開(kāi)心。16歲的我們，堆成了一座又一座的“心事山”。16歲的我們，開(kāi)始有了自己的小秘密和小任性。在我們這個(gè)年齡，我們都自以為得到了所謂的愛(ài)情而開(kāi)心、而悲傷、而哭泣、而歡笑。16歲的我們，應(yīng)該開(kāi)心。因?yàn)槲覀冞@個(gè)年齡，擁有許多我們暫未發(fā)現(xiàn)的“寶藏”與“驚喜”。
16歲的我思想矛盾了。愛(ài)笑卻又愛(ài)哭；喜歡熱鬧卻有喜歡安靜；害怕孤獨(dú)卻又喜歡一人；喜歡夜晚卻又害怕黑暗；喜歡流星雨卻又討厭流星；喜歡驚喜又不愛(ài)生日；討厭雨季卻又喜歡淋雨……
在這個(gè)年齡的'我，不知什么時(shí)候開(kāi)始懷念過(guò)去。有了心事的我，常常一個(gè)人看著天空發(fā)呆，回想這童年的那些人、那些事。明明知道應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)。但卻常常懷念往事，沉浸過(guò)去。
老師說(shuō)過(guò)，在我們這個(gè)年齡是最美的年華�？墒牵页３�(huì)問(wèn)自己，這樣多愁善感、淚水常落的年華真的是最美的年華嗎？
與童年的無(wú)拘束、無(wú)憂慮、無(wú)悲傷、無(wú)傷感相比，青春還是最美的年華嗎？青春期中的苦澀、淚水是最美的�？墒牵@種美后的傷是深的。我曾經(jīng)任性固執(zhí)的以為最美的年華應(yīng)是已逝去的童年。可是后來(lái)想想青春也很美。因?yàn)樗鼈冇兄煌拿馈?/p>
我懷念的那些人、那些事，都在那最美的年華。
經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)和磨練的我，明白了“美”的多樣性。每個(gè)年華都是美的。
這些情，這些難，在我們這個(gè)年齡。
——后記
在我們這個(gè)年齡作文3
悠閑自在、閑暇之余、放松心情、幻想未來(lái)……我經(jīng)�；叵胄r(shí)候的美好時(shí)光。君不知：美好時(shí)光易逝，而我們能做的只有去“懷”、去“憶”、去“思”、去“夢(mèng)”……抑或置身于美景佳境中，暢所欲言，忘乎世俗。在我們這個(gè)年齡里，我們盡受著孤獨(dú)、苦悶、壓力、傷感、負(fù)疚感……也時(shí)刻在挑戰(zhàn)自己。
面對(duì)著堆積如珠穆朗瑪峰般高的“作業(yè)山”，我不得不拿出“愚公移山”的精神風(fēng)貌，全副武裝，奮力搏擊。在搏斗過(guò)程中，我方損失十分慘重——耗費(fèi)大量時(shí)間、大量精力。且日，揉著千金難得的國(guó)寶——熊貓的眼，不得不驚嘆時(shí)間的“巧奪天工”。
面臨著“二�！钡募磳ⅰ熬祛櫋保覀儭皾M心歡喜”地去迎接，唯恐怠慢了這位“仁慈”的客人。事與愿違，我們的吊兒郎當(dāng)徹底惹怒了“二模老人家”，他布下了天羅地網(wǎng)，誓要抓住并懲罰我們這群不知天高地厚的'“小兔崽子”。我們終逃不過(guò)這一劫，只得乖乖就范，任其處罰，但他把我們交給了家長(zhǎng)，ohmyGod。這是我們的要害呀……
令我們煩心的事可不止這些，還有很多。
中考迫在眉睫，家長(zhǎng)高期想象的鞭子日夜不停地抽打，而我們這些在鞭子下的可伶的小馬，不得不拼上老命，負(fù)重前行……
另外，我們還得忍受著被同學(xué)超越的傷心，滿心的“苦水”只能咽到肚子里去，因?yàn)闆](méi)有人給予我們安慰。不僅如此，還需要接受考試考砸了老師、家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，自己對(duì)自己的檢討與自斥。此時(shí)的我們，充滿了傷心、難過(guò)，同時(shí)，也擁有一股無(wú)可名狀的負(fù)疚感和不甘心。
在我們這個(gè)年齡里，我們被壓力團(tuán)團(tuán)包圍，無(wú)任何逃脫機(jī)會(huì)。久而久之，我似乎明白了：拼搏是我們這個(gè)年齡的標(biāo)志。
在我們這個(gè)年齡作文4
十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進(jìn)取，我們充滿希望。再與親人，同學(xué)，老師的交往中，在獲取知識(shí)，參加活動(dòng)的過(guò)程中，我們開(kāi)始明白，生活中有成功，也有挫折，有歡樂(lè)，也有憂傷。我們學(xué)會(huì)了理解和分享，懂得了感恩和擔(dān)當(dāng)……在這個(gè)年齡，我們正譜寫(xiě)著自己的人生篇章
望著那一片片從空中劃過(guò)的枯葉，我心如水一樣的靜與涼，小z也不知什么時(shí)候繞到了我的身后，輕松地拍著我的肩膀說(shuō)：“喂！兄弟，你在這兒看什么呢？這兒有什么好看的？”我舉手接了一片落葉，說(shuō)：“看落葉。”小z：“這落葉真有這么好看嗎？我也來(lái)看看�！彼轿遗赃�，也接了一片落葉，仔細(xì)地看起來(lái)。落葉的莖也已枯萎，水分早已揮發(fā)的一干二凈，輕輕一折，就斷了。
我輕輕地嘆息說(shuō)：“曾經(jīng)的我們是多么愉快歡樂(lè)，可是六年時(shí)光就這么過(guò)去了，我們也就像落葉一般，從母校分離，各奔東西，也許能見(jiàn)上一面，也許再也見(jiàn)不著面了�！毙笑著對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)落葉就見(jiàn)不著面了？等到深秋時(shí)，這些落葉自然腐爛，腐爛的養(yǎng)分最終又被大樹(shù)吸收了，他們又在大樹(shù)體內(nèi)見(jiàn)面了，而養(yǎng)分又促進(jìn)新的.綠葉成長(zhǎng)，就這樣年復(fù)一年，它們最終還是可以見(jiàn)面的�！薄罢娴拿矗俊蔽彝，心中又有更深的體會(huì)�！笆钦娴�。”小y突然出現(xiàn)在我們的身后，她拿起一片落葉，微笑地望著我們，落葉從她手里滑過(guò)，她說(shuō)：“不論結(jié)果如何，他們的結(jié)果都是埋入大地，在大地里相遇。就跟我們結(jié)果一樣�！�
我抬起頭，落葉仿佛鋪成了一條路，而路的遠(yuǎn)方就是春天。
在我們這個(gè)年齡作文5
升入初中，我們的生活也不一樣了，忙碌中夾雜著一絲溫暖，溫暖中伴隨著絲絲寒意。
樓道·訓(xùn)斥
你看看你，就屬你最慢，晨跑還能遲到，怎么就你啥事都慢呢？”老師憤怒的聲音回蕩在這個(gè)昏暗的樓道。天黑壓壓的，風(fēng)呼呼地吹著，似乎有人在哭泣。聽(tīng)著老師近似咆哮的聲音，我知道，我錯(cuò)了，每次都比別人慢一拍，每次都落隊(duì)，每次都遲到……，悔恨纏繞在心頭，心感覺(jué)變得冰冷、僵硬。不應(yīng)該再讓對(duì)自己好的老師生氣、失望。今后努力改正吧，努力快一些，再快一些�？粗蠋煔鈵赖碾p眼，聽(tīng)著老師氣急敗壞的聲音。
那時(shí)的我有一種傷心，有一種刺骨的冷，還有痛改前非的決心。
操場(chǎng)·晨跑
我一路上狂奔而來(lái)，來(lái)不及歇一下，趕緊站到隊(duì)里。還好，我趕上了，隨著老師的一聲令下，我們的晨跑也拉開(kāi)了序幕。抬腿，邁步，我每一秒都提心吊膽，唯恐踩到別人�！耙欢�、一二一”我拼命地加快步伐，努力不掉隊(duì)。可我——“×××，你怎么又掉隊(duì)了！”我急忙加大步伐往上跟。一圈，一圈，我感覺(jué)體力已經(jīng)快不支了，每跨出一步，我似乎都用盡全部力量。我的腿感覺(jué)像火燒一樣痛，無(wú)力地?cái)[動(dòng)著手臂。終于到了，我大喘一口粗氣，拂去臉上的汗珠，慢騰騰地走著。
那時(shí)的我，有一種劫后重生的感覺(jué)，有一種放松，有一種開(kāi)心。
教室·早讀
早讀考試了�！白釉弧畬W(xué)而……’朗朗的`讀書(shū)聲從教室里傳出，放聲朗讀，記住一字一句；用心記憶，不能有絲毫差異，這就是我們的早讀�！皽毓识�，可以為師矣。”加強(qiáng)課文記憶，感受古人教誨，體會(huì)古人情感，增強(qiáng)文學(xué)底蘊(yùn)，這是我們的目標(biāo)。聽(tīng)著自己流利的背誦，看著自己滿分的默寫(xiě)。
那時(shí)的我，有一種興奮，有一種自豪，有一種驕傲。
我們這個(gè)年華，每天都有許多不一樣的片段，正是這些不同的經(jīng)歷，有悲，有喜，有收獲，構(gòu)成我豐富的、多彩的年華。
在我們這個(gè)年齡作文6
在我們這個(gè)年齡，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我們?cè)脒^(guò)我們需要什么嗎？需要什么去實(shí)現(xiàn)我們看似遙不可及的目標(biāo)呢？
我們需要勤奮。古人說(shuō)得好，“書(shū)山有路勤為徑”。勤奮不一定換來(lái)成功，但成功卻永遠(yuǎn)離不開(kāi)勤奮。勤奮是成功的基石，是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，或許有人能憑借他過(guò)人的天賦換來(lái)成功，但這種成功是不會(huì)長(zhǎng)久，很可能會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。歷史上，哪一位偉人能憑借其天賦而獲得永恒的成功？我們不能有過(guò)多的'小聰明，不要貪圖那一時(shí)的快樂(lè)，放棄了更多的永恒的成功。不要總是偷懶一下，開(kāi)始懶一時(shí)，以后你就會(huì)繼續(xù)懶一下，喪失了勤奮。所以，我們需要勤奮。
我們需要挫折。一個(gè)人通往成功的道路往往有不少的挫折�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。一個(gè)人需要經(jīng)歷挫折才會(huì)懂得珍惜手中的一切。就像老鷹一樣，學(xué)飛時(shí)候，總會(huì)有失敗的時(shí)候，這些挫折會(huì)使幼鷹知道，只有羽毛再豐滿些，翅膀再?gòu)?qiáng)健些，身手再矯健些，只有變得更強(qiáng)，才能翱翔天空，俯視大地，才能獲得成功！在我們獲得一些些小小的成功時(shí)，我們總會(huì)沾沾自喜，這時(shí)就需要一些挫折，去提醒我們山外有山，人外有人，要變得更強(qiáng)。所以我們也需要挫折。
我們還需要嘗試。有了成功的條件，卻不敢嘗試，終究會(huì)碌碌無(wú)為。不能害怕失敗，需要有嘗試，嘗試踏出第一步，嘗試做出你畏懼的事。嘗試事邁向成功的最后一步，也是最關(guān)鍵的一步。所以，我們還需要嘗試。
我們擁有勤奮、挫折、嘗試。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始朝著已定的目標(biāo)邁進(jìn)，開(kāi)始實(shí)現(xiàn)我們看似遙不可及的偉大目標(biāo)吧！
在我們這個(gè)年齡作文7
在我們這個(gè)年齡，落寞是風(fēng)，歡鬧是雨。我們?cè)跉g鬧中悄悄落寞，在落寞里靜靜成長(zhǎng)，我們于落寞與歡鬧中，掀起了青春盛宴里的高潮。在我們這個(gè)年齡，我們喜歡孤守殘缺的瓷片，獨(dú)對(duì)莽莽蒼蒼，看夕陽(yáng)老樹(shù)，殘雪溫柔。我們想要站在黛玉碧紗窗前淚痕斑斑的翠竹中，低吟凄婉的詩(shī)詞。在我們這個(gè)年齡，我們期待能在桃花絢爛時(shí)遇到一個(gè)如木棉花般清純的她，如香樟樹(shù)般高大的他。在我們這個(gè)年齡，我們迷戀一歲一歲磨蝕掉的年華，我們會(huì)用心細(xì)數(shù)那些一路相伴的人……在我們這個(gè)年齡，我們習(xí)慣用憂傷來(lái)裝點(diǎn)寂寞，我們喜歡用淡然掩飾膽怯，我們都是用最純最真的感動(dòng)來(lái)抒寫(xiě)人生篇章的孩子。
原來(lái)，在我們這個(gè)年齡，我們都是仰望星空燦爛的多情少年。
在我們這個(gè)年齡，張揚(yáng)是瓣，卑微是蕊。在生命之花盛開(kāi)之時(shí)，我們炫耀著、驕傲著，用張揚(yáng)的'瓣包裹著卑微的蕊。在草長(zhǎng)鶯飛的日子里，我們高歌，我們迷茫，我們蠢蠢欲動(dòng)。我們?cè)谙囊沟娜何瀬y飛、熒光閃爍里追尋夢(mèng)的氣息，我們用鮮明的色彩將青春藍(lán)圖點(diǎn)染。
有時(shí)，我們會(huì)躲在無(wú)人的角落里，孤獨(dú)地回憶被時(shí)光奪走了的美好。我們站在十五六歲的路口，駐足，轉(zhuǎn)身，遠(yuǎn)望那一路走過(guò)的疼痛與傷害，幸福與溫暖，尋求可以懂我們的人。在我們這個(gè)年齡，我們渴望與眾不同，我們一直都以別樣的方式拼搏在自己的年輕戰(zhàn)場(chǎng)。
原來(lái)，在我們這個(gè)年齡，我們都是追逐風(fēng)的腳步的天真少年。
在我們這個(gè)年齡，叛逆是浪，勇氣是海。我們?nèi)涡缘卮笮�，我們隨性地奔跑，我們要像風(fēng)一樣到處旅行，吹落秋葉，蕩起水波……在我們這個(gè)年齡，我們癡狂熱情奔放，曾經(jīng)的落拓與頹廢全都化做了掌上的蒲公英，輕輕一吹，便煙消云散。
在我們這個(gè)年齡，我們自信，我們狂妄，我們懷揣熱情，手捧叛逆，滌清我們靈魂深處的薄涼與孤寂，浩浩蕩蕩地走在通向未來(lái)的征途。
原來(lái)，在我們這個(gè)年齡，我們都是心懷夢(mèng)想的熱血少年。
在我們這個(gè)年齡作文8
在我們這個(gè)年齡，在15歲這個(gè)年齡，在青春這個(gè)年齡里，我們….
因?yàn)榍啻�，我們激進(jìn)。我們放任自己的膽大心細(xì)，去做任何自己想做的事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問(wèn)，勇于與學(xué)習(xí)成為朋友，與知識(shí)結(jié)伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。我們捧著青春激進(jìn)的光彩，為將來(lái)的美好打下伏筆。
因?yàn)榍啻�，我們自信。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗?fàn)帯Ｓ们啻旱淖孕旁谖枧_(tái)上綻放異彩。我們用臺(tái)下辛勞的汗水，換回舞臺(tái)上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習(xí)慣，永久的保留，讓今后的人生都如此自行。
因?yàn)榍啻海覀兠利�。青春的容顏是最美的，是發(fā)自內(nèi)心的`美麗，是一種不會(huì)被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過(guò)度到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會(huì)像花兒一樣凋零，可是它絕不曾帶著遺憾凋零，它定時(shí)我們此生最美的風(fēng)景。讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不消褪的保留，讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩。
因?yàn)榍啻�，所以激進(jìn)，因?yàn)榧みM(jìn)，所以自信，因?yàn)樽孕�，所以美麗，因�(yàn)檫@青春的美麗，讓原本是一張透明畫(huà)紙的我們呈現(xiàn)出最真誠(chéng)最絢麗的色彩，所以，生活因青春而精彩。
青春，是永遠(yuǎn)不變的話題。記住青春的美麗，人生絢麗的一筆;記住青春的腳步，我們永恒的回憶;記住微涼的青春，寄予我們一支支彩筆;
描繪青春在青春苦短，千帆過(guò)盡，一個(gè)心靈若能遠(yuǎn)離虛華與浮躁，保存一份真情，那將是青春中一抹
在我們這個(gè)年齡作文9
在我們這個(gè)年齡，正直十三四歲的花季。年輕是我們張狂的資本，天真是我們精彩的活力，叛逆是個(gè)性的張揚(yáng)，幻想是對(duì)未來(lái)的憧憬。在我們這個(gè)年齡，不懂的什么偽裝，考砸了會(huì)懊悔、會(huì)落淚，傷心了會(huì)哭，可以哭出地動(dòng)山搖之勢(shì)，會(huì)因一次進(jìn)步而開(kāi)心，高興了可以大聲笑到肚子疼，毫無(wú)形象可言。這就是十三歲的我們，單純又直率。
在我們這個(gè)年齡，面對(duì)浩瀚的星夜，皎潔的月光，并無(wú)半點(diǎn)欣賞之意。明星演繹的偶像劇才是我們的最?lèi)?ài)，我們的情緒會(huì)因劇中人物的情緒而起伏，睡夢(mèng)中還想著下一季的預(yù)告和故事情節(jié)。學(xué)校里，我們?nèi)宄扇旱木墼谝黄�，講著某個(gè)男主角的帥氣和某個(gè)女主角的漂亮，幻想著上演著的浪漫愛(ài)情故事。老師在講臺(tái)上苦口婆心地勸說(shuō)著：孩子們，初三了，要好好學(xué)習(xí)，別整天偶像劇的沒(méi)完了，時(shí)間已來(lái)不及了……。我們則是左耳朵聽(tīng)右耳朵出，繼續(xù)做我們喜歡的事情。這就是十三四歲的我們，愛(ài)幻想又叛逆。
在我們這個(gè)年齡，友情是我們生活的重要部分，年少的我們立下誓言：“兄弟們，有福同享，有難同當(dāng)”如今回想，當(dāng)時(shí)我們好自由，常常背靠背坐在草坪上塞上耳機(jī)，聽(tīng)著我們崇拜的歌手許嵩的《清明雨上》談?wù)撝舯诎嗟膸浉缒猩推僚�。講著《愛(ài)情從告白開(kāi)始的》，哼著“又是清明雨上，折菊寄到你身旁，”把你最?lèi)?ài)的'歌聲輕輕唱……。仰望天空分享著我們的心情，分享著我們的未來(lái)。這就是我們，夸張帥氣又可愛(ài)。
在我們這個(gè)年齡，也不光是玩耍，我們也會(huì)為了自己心目中的夢(mèng)想而奮斗，在黑燈瞎火中繼續(xù)奮戰(zhàn)，在考場(chǎng)上，奮筆疾書(shū)……即便是過(guò)程很累很辛苦，在無(wú)煙的戰(zhàn)場(chǎng)上流過(guò)眼淚拼過(guò)，灑過(guò)汗水。我們依然堅(jiān)持不懈，就算結(jié)果是失敗的，我們也不后悔，因?yàn)楫吘故钦嫘母冻隽�。這就是我們，堅(jiān)強(qiáng)又努力。
十三四歲的天空，一片蔚藍(lán)，白云朵朵，我們手拉手霸道地朝天空宣誓：我的青春，我做主！
在我們這個(gè)年齡作文10
“�。空l(shuí)把板凳抽走了！”我跌了一跤后，狼狽不堪的模樣引來(lái)班里同學(xué)哄堂大笑。
“哎！作業(yè)本呢？”我轉(zhuǎn)過(guò)身，就看見(jiàn)那幾個(gè)“頑皮鬼”正在座位上一個(gè)勁兒地傻笑。唉，真拿他們沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他們愛(ài)搞惡作劇呢。
“喂！你們是不是找事兒��！”我氣嘟嘟地撕下背后的小字條，只見(jiàn)上面有幾個(gè)超級(jí)醒目的英文單詞：I AM A PIG。
在我們這個(gè)年齡，總會(huì)做出讓人出乎預(yù)料的事情。“老師，我可不可以上廁所？”一個(gè)同學(xué)做出肚子很痛的樣子。老師半信半疑，可最終還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。誰(shuí)知這位同學(xué)剛走到樓梯拐角處，就手舞足蹈起來(lái)……
在我們這個(gè)年齡，總是會(huì)有一個(gè)叫作“叛逆”的小子陪伴在我們左右。“你愿意跟第二組掃地嗎？”“不愿意！”那位同學(xué)理直氣壯地對(duì)著老師大吼，語(yǔ)氣中還摻雜著不服氣，甚至要跟老師頂起嘴來(lái)。不知是我們做錯(cuò)了事，還是老師根本就不理解我們心里的感受。
在我們這個(gè)年齡：窈窕淑女，君子好逑；在我們這個(gè)年齡：所謂伊人，在水一方。女生注重外貌服飾，男生注重姿態(tài)發(fā)型。俗話說(shuō)：心可亂，發(fā)型不可亂嘛。青春期，誰(shuí)不想引起異性的.注意呢？那籃球場(chǎng)上矯健的身姿，不正是一個(gè)個(gè)自我推銷(xiāo)的廣告嗎？
在我們這個(gè)年齡，很喜歡這樣一個(gè)話題：誰(shuí)喜歡誰(shuí)。真真假假，虛虛實(shí)實(shí)。說(shuō)的人神神秘秘，聽(tīng)的人目瞪口呆，稍稍緩過(guò)神來(lái)，便不時(shí)用眼瞟瞟“劇本”中的女主人公。開(kāi)始時(shí)是輕聲絮語(yǔ)，漸漸聲音升高，眉飛色舞起來(lái)，最后一不留神，爆出了高音，傳到了女主人公耳中。只見(jiàn)那位女主人公霍地站起身來(lái)，把書(shū)往桌上一拍……呀，兩位竊竊私語(yǔ)者急忙逃之夭夭，如鳥(niǎo)獸散。上課的時(shí)候，當(dāng)兩個(gè)被大家扯上關(guān)系的人接連被老師點(diǎn)到回答問(wèn)題時(shí)，總會(huì)引起一陣哄堂大笑。老師們或是不解，或是在我們曖昧的笑容中看明白點(diǎn)什么，最后拔高聲音說(shuō)：“不要笑了，我們來(lái)看這道題”
戲謔、叛逆、情竇初開(kāi)……發(fā)生在我們這個(gè)年齡的事三天三夜都說(shuō)不盡，我們沉醉在這青春的芬芳里。
在我們這個(gè)年齡作文11
在我們這個(gè)年齡十五六歲，正值花季，生活在今天這樣的年代，吃不愁，穿不愁，許多都人認(rèn)為，像我們這樣的孩子，是幸運(yùn)的，也是幸福的�？晌倚睦飬s總覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么，那究竟什么呢？
星期五，本來(lái)應(yīng)是讓人覺(jué)得快樂(lè)的日子，因?yàn)槊β档囊恢芸偹憬Y(jié)束了，大家要回家與爸爸媽媽團(tuán)聚了。可我卻有一種難以言狀的情緒，回家，家，那是家嗎？那僅僅只是一間房子而已。
又一個(gè)星期五的下午，我回到了家，從口袋里掏出鑰匙，插進(jìn)門(mén)孔，“吱”的一聲，門(mén)打開(kāi)了。一如既往的寧?kù)o，沒(méi)有家人的談話聲，也沒(méi)有電視的聲音，有的只是一只小狗的叫聲，它搖著尾巴向我跑來(lái)，似乎在歡迎我回家。我把小狗抱在懷中，只有此時(shí)，才讓我感受到那一絲絲家的溫暖。
來(lái)到客廳，只有拉開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，我才不會(huì)覺(jué)得寒冷，才認(rèn)為現(xiàn)在是白天。打開(kāi)電視，讓房間里有一點(diǎn)聲音，看著電視上的畫(huà)面，眼睛卻不聽(tīng)話的'漸漸模糊起來(lái)，很久很久，仿佛連電視中那微弱的聲音也離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，只好在朦朦朧朧中睡去。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，聽(tīng)到廚房里有動(dòng)靜，趕忙跳下沙發(fā)，探出頭，看見(jiàn)了一個(gè)身影，那是媽媽。二話沒(méi)說(shuō)，飛似地沖進(jìn)廚房和媽媽一起準(zhǔn)備晚餐。每當(dāng)這時(shí)，我總感覺(jué)自己在天上飄，幸福得要死。
飯桌上，我埋頭吃飯，而媽媽一粒未進(jìn)，因?yàn)樗χ螂娫挘骸拔�，回不回�?lái)吃飯”。電話那邊：“不回來(lái)“。簡(jiǎn)單的三個(gè)字后傳來(lái)了一陣“嘟嘟”的聲音，我知道那是爸爸。媽媽生氣地把手機(jī)合上，迅速吃飯。一會(huì)兒對(duì)我說(shuō)：“吃完飯把碗洗了，我出去一下”。還不不容我說(shuō)什么，媽媽已經(jīng)不見(jiàn)人影了。家里又只剩下我一個(gè)人了。
晚上，躺在床上，睡不著，腦海里總是浮現(xiàn)下午經(jīng)歷的那些畫(huà)面。
十五六歲，正值花季，不愁吃，不愁穿，我們是幸福的，可為什么我總會(huì)在周末回家的時(shí)候會(huì)感到一種無(wú)名的寂寞與孤獨(dú)呢？
答案是什么？我并不想尋找。
在我們這個(gè)年齡作文12
如同做夢(mèng)一般，童年過(guò)去了，我們蘇醒了，懂事了，成熟了，夢(mèng)消失了。時(shí)光狠狠地想要將夢(mèng)的回憶撕扯開(kāi)，在我的心里只留下一個(gè)淡淡的印記——一個(gè)象征童年的標(biāo)志。
在我們這個(gè)年齡里，再?zèng)]有了兒時(shí)的天真活潑，眼里僅剩的一絲稚氣也消失了。正沉浸在失去好朋友的悲傷中，新朋友也出現(xiàn)了。他們，能代替陪伴我六年的好同學(xué)，好朋友么？將眼淚擦干，取而代之的是自信的笑，要知道，笑著流淚是有多狼狽。我們這個(gè)年齡，是我們掩埋悲傷的年齡，是我們擦干眼淚，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的年齡。
在我們這個(gè)年齡里，新學(xué)校到了，新學(xué)期來(lái)了，新同學(xué)出現(xiàn)了，秋天也跟著來(lái)了。呆呆地看著樹(shù)上沒(méi)有一片樹(shù)葉的樹(shù)枝，呵，和自己真像。原本陪著它的樹(shù)葉離開(kāi)它了，不久就會(huì)出現(xiàn)更多的新葉子，不過(guò)，比起新樹(shù)葉，它更想得到曾經(jīng)那些樹(shù)葉的陪伴吧。
在我們這個(gè)年齡里，我們領(lǐng)悟了“人有悲歡離合”，知道了“海日生殘夜，江春入舊年”，學(xué)會(huì)了“我寄愁心與明月”。讓悲傷在我的心里只留下一個(gè)淺淺的烙印。然后我們快樂(lè)了，自信了，團(tuán)結(jié)了，偶爾想到三年后又將分別。自嘲地笑笑，想那么遠(yuǎn)去干什么？
在我們這個(gè)年齡里，我們都初中了，學(xué)習(xí)更緊張了，壓力更大了，我們進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段，忽然發(fā)現(xiàn)朋友的有無(wú)都無(wú)所謂了。我們都將自己全部的經(jīng)歷放在書(shū)本和習(xí)題上，心里想著的`，不再是和朋友一起玩、怎么玩。而是好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的厚望。兒時(shí)那豐富的感情色彩已經(jīng)變成單調(diào)的灰白，變成了只會(huì)學(xué)習(xí)的“書(shū)呆子”。
在我們這個(gè)年齡里，我理解了父母，理解了老師，努力地朝著他們希望的方向前進(jìn)，為了得到他們一個(gè)舒心的笑：他們都希望我們成才。那個(gè)悲傷的烙印，被知識(shí)沖刷得很淡很淡，幾乎看不出來(lái)，但，它確實(shí)存在。
在我們這個(gè)年齡里里，我們正書(shū)寫(xiě)這自己的人生篇章，在一個(gè)個(gè)岔路口上，我們堅(jiān)定，毫不猶豫地選擇。我們這個(gè)年齡，也許就是決定我們一生的年齡！
在我們這個(gè)年齡作文13
在我們這個(gè)年齡是青春的年齡，獨(dú)自走路也會(huì)笑，也許這就是青春；微笑面對(duì)青春，也許這就是精彩！
——題記
青春是一朵邂逅在夢(mèng)里的絢麗彩云，青春是一枝用臘月雪擦紅的俏麗寒梅，青春是一只高飛在天追求夢(mèng)想的青鳥(niǎo)……青春是流淌的旋律，是一人生永恒的彩虹。
青春昂揚(yáng)——自信
“會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。”
在我們這個(gè)年齡就是應(yīng)該自信昂揚(yáng)的時(shí)期，當(dāng)我們面臨考場(chǎng)的時(shí)候我們會(huì)自信滿滿的說(shuō)，這次我一定會(huì)考好的；當(dāng)我們面對(duì)考的一塌糊涂的答題卡時(shí)我們會(huì)自信的說(shuō)，下一次我一定會(huì)考好的。
跨過(guò)人生的道道欄桿，自信的“飛人劉翔”用微笑燃燒青春，用歌聲點(diǎn)亮希望，用“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信哲學(xué)，充分闡釋了自信是飛翔的.翅膀、是輝煌的殿堂。
青春堅(jiān)強(qiáng)——挫折
在青春這個(gè)年齡我們總會(huì)遇到這樣那樣的一些挫折，面對(duì)挫折我們自信、堅(jiān)強(qiáng)，我們勇于面對(duì)那樣的挫折而不是一味的逃避。當(dāng)我們面對(duì)考的一塌糊涂的卷子的時(shí)候，我們不是去改分、改題，也不是把卷子藏起來(lái)告訴家長(zhǎng)沒(méi)有發(fā)，而我們是勇于面對(duì)這個(gè)挫折把卷子拿給父母看，尋找我們自身的原因，從而使我們更好的成長(zhǎng)。青春的我們面對(duì)挫折勇于克服，把挫折打敗。
青春希望——理想
“理想是石，敲出星星之火�！�
在青春這個(gè)年齡正是我們浮想連翩的時(shí)期，我們幻想自己長(zhǎng)大能成為科學(xué)家、藝術(shù)家、飛行員、生物學(xué)家……一些這樣那樣的夢(mèng)想，而這些夢(mèng)想對(duì)我們太遙遠(yuǎn)，我們要想縮小這些距離就需要我們不斷努力，不斷進(jìn)步。也就是我們這個(gè)年齡是風(fēng)華正茂的時(shí)期，是我們青春活潑的時(shí)期。
讓我們給我們的青春留下美好的鉻印，撣去身上的塵埃，用腳踏出深深的印記，去創(chuàng)造人生的精彩，創(chuàng)造生命的火紅吧！
——尾記
在我們這個(gè)年齡作文14
在我們走過(guò)的十五六年時(shí)光中，我們經(jīng)歷過(guò)夢(mèng)幻天真的童年，走進(jìn)青春的美麗景致中。也許我們有過(guò)憂傷，但在我們這個(gè)年齡，我們的憂傷，因?yàn)閻?ài)的照耀，在心里升起太陽(yáng)，在陽(yáng)光周?chē)⒅墓馊Α?/p>
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，是老天在為我的遭遇掉淚嗎？看到自己那不及格的`成績(jī)，想著老師那充滿責(zé)備的話語(yǔ)，父母的期望，我泣不成聲。我透過(guò)窗戶想要眺望遠(yuǎn)方，卻被高高的圍墻擋住視線，我的心更加憂傷、沉重起來(lái)。頓時(shí)，我陷入了深思……
第二天，我一如往常地坐在教室里寫(xiě)著作業(yè)。突然，班主任推門(mén)進(jìn)來(lái)，一縷金燦燦的陽(yáng)光灑在我的課桌上，頓時(shí)我覺(jué)得很溫暖，暖意融融。天氣晴了，我的心也該“晴”了吧。正當(dāng)我在徘徊中，班主任叫了我。我隨著班主任來(lái)到辦公室，心里不禁有些緊張，我辜負(fù)了老師的期望，肯定會(huì)受到責(zé)備的�！皝�(lái)，坐下吧。”班主任邊到辦公桌上拿東西便對(duì)我說(shuō)。我膽怯地坐下了，班主任拿來(lái)一張白紙和一支筆，坐下來(lái)，然后親切地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，在紙上畫(huà)一個(gè)小太陽(yáng)吧�！蔽也恢览蠋熡泻斡靡猓乙膊桓叶鄦�(wèn)，就順著班主任的意思在紙上畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)。班主任微笑著說(shuō)：“
畫(huà)得真好，有陽(yáng)光的照耀，心里一定很溫暖吧。不要再傷心了，一次考試的失敗算不了什么，人生的道路上本來(lái)就布滿荊棘，經(jīng)歷一些挫折對(duì)你來(lái)說(shuō)也許是好的，只要你勇敢的面對(duì)，戰(zhàn)勝挫折，相信你一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。老師相信你的，給自己畫(huà)個(gè)太陽(yáng)，讓自己心中充滿陽(yáng)光，人生的道路上也會(huì)充滿陽(yáng)光，就像是有一盞明亮的燈時(shí)時(shí)照亮著你，使自己不會(huì)迷惘，加油吧�！甭�(tīng)著班主任的安慰和鼓勵(lì)，我的心里更加溫暖起來(lái)，也自信起來(lái)。走出門(mén)外，陽(yáng)光正灑在我身上，暖意融融。那一刻，我笑了，笑得那么甜……
我的憂傷，因?yàn)橛欣蠋煹陌参亢凸膭?lì)，漸漸消散了，心情也漸漸輕松、舒暢起來(lái)。在我們這個(gè)年齡，我們的憂傷，因?yàn)閻?ài)的照耀，升起一圈淡淡的光輪……
在我們這個(gè)年齡作文15
這個(gè)蟲(chóng)鳴的夏季，蟬躲在茂密的樹(shù)葉底下，不厭其煩地唱著獻(xiàn)給夏天的歌曲。
而我們像蟬一樣狂熱地演奏著青春洋溢的舞曲，在這個(gè)年齡，我們一齊張開(kāi)稍顯稚嫩的翅膀，第一次懷著憧憬，追尋夢(mèng)想的足跡。
我們這個(gè)年齡，很突然地感覺(jué)到那天真無(wú)邪的童年已經(jīng)悄悄消失不見(jiàn)，，我們開(kāi)始給未知的遠(yuǎn)方加上贊美之詞，我們不再覺(jué)得父母是我們眼中曾經(jīng)的“無(wú)所不能”，我們不再玩“過(guò)家家”的游戲，不再為漫畫(huà)著迷。相反，我們開(kāi)始崇拜一些光鮮靚麗的明星；整天塞在耳朵里的耳機(jī)，播放著流行的歌曲；我們喜歡上發(fā)泄情緒的搖滾，最?lèi)?ài)那些傷感的`歌曲；我們把三五成群的嬉笑打鬧，看作是青春的不羈；我們把一個(gè)人喝茶的時(shí)光，稱(chēng)為青春的孤獨(dú)和無(wú)趣。有很多人為我們扣上“頹廢”的頭銜，有時(shí)連我們也覺(jué)得自己的人生是上帝的敗筆，這就是我們這個(gè)年齡流淌出的叛逆。
我們這個(gè)年齡，初嘗人生的不易，我們也學(xué)著扛起命運(yùn)賜予的壓力。面對(duì)困難，我們勇敢前進(jìn)，摔倒了就爬起來(lái)繼續(xù)前行。我們不吝嗇青春的汗水，用它們灌溉夢(mèng)想；我們不懼怕生活的困難會(huì)折斷自己不夠豐滿的羽翼，我們相信，就算失去翅膀，心也能朝著夢(mèng)想飛去。我們不約而同地以青春的名義宣誓：“我們永不放棄！”這是我們?cè)诎氤墒斓哪挲g里唯一的堅(jiān)定。
在我們這個(gè)年齡，我們耍個(gè)性，耍叛逆，因?yàn)槲覀兪冀K相信自己。
在我們這個(gè)年齡，我們不安分，求不羈，因?yàn)槲覀儾辉嘎駴](méi)自己。
在我們這個(gè)年齡，我們夠堅(jiān)強(qiáng)，很篤定，因?yàn)槲覀冎溃河袎?mèng)的人一定會(huì)贏。