讀書伴我成長作文合集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的讀書伴我成長作文6篇，希望對大家有所幫助。

讀書伴我成長作文 篇1

　　很小的時(shí)候媽媽就給我訂購了《幼兒畫報(bào)》，每天媽媽都陪著我一起看。里面有我喜歡的小故事、漂亮的圖畫，還有可愛的小貼紙。隨著我一天天長大，里面的火帽子、紅袋鼠、跳跳蛙成為了我的'好朋友。最有趣的是我學(xué)國際象棋還是從書中了解的呢！國際女子象棋冠軍——謝軍阿姨成為了我心中的偶像。

　　上學(xué)后，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去書店，他們總是讓我自由選擇我喜歡的書，所以我閱讀的書種類比較多。在我沒事的時(shí)候我會把從前看過的故事重新再看一遍，但仍然覺得是很開心。讀書還讓我小有收獲呢！上次班級要交小發(fā)明創(chuàng)作，我還是因?yàn)榭戳恕睹佬g(shù)創(chuàng)意》這本書才完成了我的作品。

　　一次偶然的機(jī)會中，我看了卡梅拉的故事，我羨慕小雞敢于去實(shí)現(xiàn)自己的夢想----去看大海，其實(shí)我們就像成長中的卡梅拉一樣。我們也要有夢想，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想不斷努力。我喜歡卡梅拉，喜歡皮迪克。這本小書已經(jīng)深深地影響著我，以前我好怕黑，每晚都要爸爸媽媽陪著�，F(xiàn)在我好多了，每次害怕的時(shí)候我都會想起卡梅利多兄妹打敗怪獸的故事……我要像卡梅拉一樣敢于幻想，敢于去嘗試別人不敢想的事情。

　　在閱讀的時(shí)間里，我得到了樂趣、體會到了愉快、獲得了知識……

讀書伴我成長作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的愛好。有人喜歡旅游，有人喜歡唱歌，有人喜歡畫畫……而我喜歡讀書——只要有一點(diǎn)兒空閑時(shí)間，我就拿一本喜愛的書，找個(gè)地方坐下來，細(xì)細(xì)品味書里的內(nèi)容。

　　我愛上了讀書，那絕對是個(gè)偶然。上小學(xué)二年級之前，我還不太喜歡讀書。有一次，好朋友朱朱給我推薦了一本楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，我隨手一翻，立刻被里面栩栩如生的人物形像和精彩的'內(nèi)容吸引住了。從此以后，我對書本著了魔。

　　我愛讀的書有校園小說、世界名著、魔幻小說和“童話大王”鄭淵潔寫的童話書。瞧，楊紅櫻寫的《笑貓日記》里的這樣一段：我（笑貓）緊跟在老老鼠身后，飛奔到了激流邊。水中的原木幾乎都漂走了，只剩下了最后的兩三根。我背著老老鼠縱身一跳，終于跳上了一根原木……這寫的是笑貓和老老鼠玩漂流的情景，別提多精彩了！還有《女生日記》、《假小子戴安》、《簡·愛》、《三國演義》……不管是小說還是名著，我都愛看。這些書讓我受益匪淺，通過讀書，我增長了許多知識，懂得了許多道理。

　　開卷有益，讀書伴我成長！

讀書伴我成長作文 篇3

　　讀書伴隨著我的成長，書就是我的精神食糧，書就像一日三餐，我總離不開它。書讓我這么健康的成長著!書中那一個(gè)個(gè)精彩的故事，深深地吸引著我，叫我著迷。

　　記得四歲以前，我還不認(rèn)識字，就聽媽媽講書上的故事，我覺得非常有趣。當(dāng)時(shí)，我就想：要是自己也能看懂書上的故事，把它講給媽媽聽，該有多好啊!

　　上幼兒園時(shí)，我就與書成為了好朋友。那時(shí)，幼兒園的阿姨們常常發(fā)一些畫冊給我們看。大家便湊在一塊兒，頭挨著頭，臉貼著臉，只是看圖，不認(rèn)識字。

　　跨入學(xué)校的'大門后，媽媽就給我買回一套《傳世童話》。我如獲至寶，抱著那套書，常常幾個(gè)小時(shí)不動。書中那些漂亮的圖畫深深地吸引著我，那些注著拼音的字為我讀懂這套書開了一個(gè)又一個(gè)綠燈，我一路前行，認(rèn)識了書中善良的藍(lán)精靈，機(jī)智的阿里巴巴，樸素的釣魚老頭……此時(shí)，我一下子覺得自己長大了，懂得比別人更多了。這是我擁有的第一套書，我想，這一定會擁有更多的書。

讀書伴我成長作文 篇4

　　高爾基曾說過：讀書，這個(gè)習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體。以前我還不太明白這句話的含義，現(xiàn)在我明白了，這句話就是告訴我們：書是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯，是人們的精神食糧。

　　我從降生開始便與書有著不解之緣：哺育我們的.嬰兒教育書;父母講的故事書;牙牙學(xué)語的圖畫書，學(xué)齡前的連環(huán)畫;上學(xué)時(shí)的課本;課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著�？梢哉f書在我的成長中是比不可少的。舉身赴清池、自掛東南枝的無奈抉擇，臥薪嘗膽數(shù)十載，三千越甲可吞吳的堅(jiān)韌毅力，羽扇綸巾，談笑間墻櫓灰飛煙滅閱讀中外名著的絕代風(fēng)華，無一不讓我驚嘆!行行文字仿佛片片美麗的音符，奏出一曲曲深邃而悠遠(yuǎn)的天籟。讀書對于我來說更多的是一種需要，而不是一種負(fù)擔(dān)。低年級時(shí)候，我識字已經(jīng)很多了，便迷上了科普書籍，媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》，厚厚的幾本，宇宙氣象，人類文明，世界地理，這些知識書上都有，每本書中的每個(gè)問題都說得非常詳細(xì)，使我愛不釋手。現(xiàn)在初一年級了，我當(dāng)然會更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集，從文章中我不僅積累了許多好詞好句，也領(lǐng)悟了許多做人的道理。讀好書，好讀書，讀書好。好讀是不可缺少的消化液。書讀百遍，其義自見，是一種享受，一種樂趣。清晨，手捧《駱駝祥子》仿佛看見祥子拉著車從我身邊走過;捧著《魯迅全集》仿佛在跟魯迅先生談心。

　　一本好書是一位諍友——這是我從書中體會出來的。它著實(shí)讓我受益匪淺。

　　這益不僅僅是指視野開闊，能說會道，它更給了我心靈上的慰藉。一路上的歡笑與悲傷，是它陪伴我，我愛讀書。

　　讀書，伴我成長!

讀書伴我成長作文 篇5

　　讀書是我最大的愛好，在我的生活中，家人關(guān)心我，愛護(hù)我，他們伴隨著我度過了一個(gè)又一個(gè)春秋。與此同時(shí)還有一位默默無聞的好友也在伴著我成長，那位好友就是——書。

　　幼年時(shí)，我喜歡讀那本厚厚的《西游記》漫畫。我不止注意那些有趣的漫畫，而且我還對書中的漢字情有獨(dú)鐘。因?yàn)橐郧靶�時(shí)候認(rèn)識的`字并不多，所以有些字我經(jīng)常請教媽媽。每當(dāng)認(rèn)識一個(gè)字，理解一個(gè)句子，我都會高興得一蹦三尺高。就這樣，書成了我幼時(shí)的好伙伴，它伴隨著我成長。

　　幼年過去了，我上小學(xué)了。此時(shí)的我更得意了，因?yàn)樯狭诵�學(xué)，學(xué)了拼音，以后就能認(rèn)識更多我不認(rèn)識的字，讀更多我未讀過的書。從那時(shí)起，我的視野比以前更開闊了，我不在看漫畫書了，我已經(jīng)改看童話了，那一個(gè)個(gè)精彩的故事，深深地觸動著我的心扉，我為善良美麗的灰姑娘的命運(yùn)感到心酸；我為那愚蠢的皇帝感到可笑；更為那丑小鴨的遭遇感到幸福……

　　在五六年的階段中，我的閱讀勁兒更大了，開始有一種“拳不離手，手不離書”的感覺，所以那些童話已經(jīng)不合我胃口了，我更喜歡看散文和小說，散文中的語句，我時(shí)常用在作文中�？葱≌f就更有趣了，每當(dāng)在燦爛的陽光下，在膝下攤開一本小說，與主人公一起歷險(xiǎn)，那真是一種享受啊！

　　書，不僅給了我許多有利的知識，更給我的心靈帶來有利的力量，它讓我明白了許多深刻的哲理，它將永遠(yuǎn)伴我成長。

讀書伴我成長作文 篇6

　　書是一盞不滅的明燈，指引我走向前方。書是一味無價(jià)的精神食糧，填滿我空虛單調(diào)的大腦。 ——題記

　　讀書如品茶一般，若是你細(xì)心去品味，你會品出書中無窮無盡的樂趣，發(fā)掘出其中的奧秘讓你受益終身；但是，你若只是喝茶而不是品茶，不領(lǐng)會其中的道理，一目十行的看書那樣也只會是枉然的。

　　莎士比亞曾說過 ：“書籍是全世界的營養(yǎng)品！”起初我是不以為然的。反倒可笑的說道：“書又不能當(dāng)飯吃 ，何必白白浪費(fèi)自己的大好時(shí)光呢？”但現(xiàn)在要我說，我會覺得當(dāng)初的那句話是多么的愚昧，多么的幼稚呀！

　　在上小學(xué)時(shí)我的家里就有許多名著，也許是太深奧了，或者是沒有時(shí)間和經(jīng)歷去閱讀那些長篇大論吧，以至于那些書被我擱置一旁。直到那天，我和媽媽生氣了，我生氣地翻動著那些一直被我冷落的書籍。這時(shí)，我被一本書上的三個(gè)字吸引住了——《高老頭》于是，我翻開了那本書，細(xì)細(xì)的品讀起來。（一改我以往囫圇吞棗的性格）這時(shí)，我的心情也平靜下來了，把剛才的不愉快都忘卻了。然而也正是如此，我從此迷上了這本書。只要一有時(shí)間我就會拿出這本書來品讀，讓我融情于其中，跟著作者一起去批判當(dāng)時(shí)社會的黑暗以及勢利。

　　當(dāng)我吃飯時(shí)，我的嘴里吃著飯一面還絮絮叨叨地嘀咕著凌亂的情節(jié)……然而，也正是到了這樣瘋狂的讀書境界以至于我總把時(shí)間擠出來留給讀書。就連我平日的最愛——羽毛球，我也沒再動過了；在入睡之前它便成了我枕邊的瑰寶了。直到我把這本厚厚的《高老頭》讀完，可我的心情卻還被它牽絆著——我惋惜高老頭那種愛女之心換來的卻是，臨死也未能見到自己那兩個(gè)貪婪的女兒，讓我明白當(dāng)時(shí)的社會是多夢的'慘淡，而那兩個(gè)女兒就是最直接的見證……

　　讀完了《高老頭》后，我又讀了不少書。每次都會鉆進(jìn)書堆里津津有味的品讀。記得有一次，我看書看過了頭，竟忘了媽媽出門前交代我要做的飯。等媽媽回來后發(fā)現(xiàn)我沒有做飯，便罰我跪在地上，以至于后來那可憐的膝蓋被弄得青一塊紫一塊的了。也許我這種人是天生屬于‘好了傷疤就忘了疼’的那一類吧！死性難改的我有了上次的罰跪經(jīng)歷后依然視書為寶，一見到書就又會貪婪的吸允著我的精神食糧了。

　　每當(dāng)我翻閱著一本又一本書籍時(shí)，我的心里總是洋溢著一種激情澎湃而又自豪的心情。因?yàn)樵谶@時(shí)我會覺得自己又得到了一筆財(cái)富，讓我覺得自己又多了一些內(nèi)涵，少了幾分稚氣；多了一些穩(wěn)重，少了幾絲浮澡；多了一些閱歷，少了一些膚淺。

　　同學(xué)們，讀書吧！讓我們在書的海洋里盡情玩耍！讓我們在書韻墨香中快樂成長吧！

　　如果說書如廣闊的大海一般深奧，我愿意做一條大海深處的魚兒，去探索那無窮無盡的知識；如果說書如湛藍(lán)的天空一般無際，我愿意做一只稚嫩的鳥兒，永遠(yuǎn)在那知識的天空中翱翔！

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