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【推薦】幸福的生活作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的幸福的生活作文4篇,希望對大家有所幫助。
幸福的生活作文 篇1
幸福是什么?我理解幸福就是快樂,幸福就是有人關(guān)心有人愛護。我每天多姿多彩的學(xué)校生活就是幸福的,老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起游戲,我感到時時處處都充滿了幸福的感覺!
我們的課堂上總是充滿笑聲。記得有一次上數(shù)學(xué)課,老師問同學(xué)們:人民幣上的毛澤東是誰呀?有同學(xué)回答:“毛澤東是祖先!薄肮,哈”同學(xué)們哄堂大笑,我笑得肚子都疼了。老師也禁不住笑出了聲,她并沒有責(zé)怪答錯的同學(xué),而是耐心地給大家講解。使我們在笑聲中掌握了知識。
有時我們犯錯,老師也會嚴(yán)厲地批評我們。但是我知道那是她關(guān)心我們,想讓我們盡快懂得道理,掌握知識。
我們的課外活動同樣是趣味盎然。每天早鍛煉,老師會帶著全班同學(xué)玩“切西瓜”,有的.同學(xué)當(dāng)“西瓜”,有的同學(xué)當(dāng)“切瓜人”,我們一起奔跑,互相追逐,真開心!
學(xué)校里老師關(guān)心愛護我們,培養(yǎng)教育我們,同學(xué)們也相互友愛互相幫助。
一次上體育課時,我不小心摔了一跤,手臂摔破了。同學(xué)們爭著陪我去醫(yī)務(wù)室處理傷口。得到了同學(xué)的幫助,我感覺很幸福。
在幸福和快樂的學(xué)校生活中,我不斷成長,更加懂事,不僅學(xué)會了許多知識,身體也越來越棒了。
幸福的生活作文 篇2
時間一直走,我們不能同步,但是我們卻在它的身后留下了好多不一樣的步伐!
兒時,我們習(xí)慣了向爸爸媽媽要糖吃,習(xí)慣了向爸爸媽媽伸手要錢,習(xí)慣了爸爸媽媽吃飯時夾肉的盛情難卻,習(xí)慣了撒嬌來挪起勝利的滿足感!我們會用哭聲來換取同情,也是在父母的溺愛中茁壯成長。就這樣,兒女們的喜`怒`哀`樂`成了一首五線譜,加上爸爸媽媽的愛創(chuàng)建了世上只有媽媽好的經(jīng)典。 入學(xué)時,爸爸媽媽會提前的一天買了個新書包,上面的精美圖案是:好好學(xué)習(xí),天天向上。傳遞了父母的望子成龍,望女成風(fēng)的美好期望!開學(xué)的第一天,牽著我們的手一步一步的將我們送到老師的面前,再三叮囑。然后依依不舍的走出教室門,直到揮淚而別!雖然那時的我們大概會笑我們的父母這么大的人還以淚洗臉,其實我們在無形之間已經(jīng)被父母的愛重重包圍了。哪怕是1秒中的離別對父母都是撕心之痛。 升學(xué)時,由于我們是山村的孩子,必須要住宿求學(xué)。所以每個星期天我們都會帶著父母的叮囑和香香的飯菜來到學(xué)校。當(dāng)我們打開飯盒時,當(dāng)我們坐在宿舍的窗口時,當(dāng)我們睡在硬邦邦的床墊時,我們會流淚,會想說:夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光不說話!然而習(xí)慣了將被子包裹起來,直到天亮后會懷疑自己是否尿床了?原來不是的,那時想家的結(jié)晶!
長大了,我們要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開自己的家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離自己的父母了。當(dāng)列車慢慢的駛向遠(yuǎn)方時,當(dāng)火車啟動的那一刻,我們使勁的不讓眼淚掉下來小學(xué)生作文,我們只得依靠在車窗口,狠狠的跟家鄉(xiāng)說再見。當(dāng)我們看到車鏡反射了父母追著列車跑的腳步不斷加快,我們會含著淚水說:再見一定會再見,是為了更美的開始!
其實,我們父母的愛是無處不在的,當(dāng)我們打開重重的行囊時,眼前整齊的衣服,還有暈車丸,平安符,還有那一對所謂的“大吉”,我們不能不感動,或許此刻的.我們已經(jīng)上演了父母入學(xué)時父母淚流滿面的那一幕.........
對于一些失去這種愛的孩子,對于還沒未曾得到過這種愛的同胞們,我深深的感覺到現(xiàn)在的我是幸福的,因為我不曾失去過愛的一絲一毫,雖然我的童年至今的經(jīng)歷不屬于是轟轟烈烈,但是我卻從淡淡的生活中感受到了濃濃的愛!從平凡中感受到了普通中的不平凡。就像描述愛情所說的:喜歡是淡淡的愛,愛是深深的喜歡是類似的,相提并論的。
雖然現(xiàn)在的我正坐在靠站的那一輛列車,但是我身邊的行囊卻不曾減輕過,我會帶著這濃濃的愛去尋找自己要追求的夢想,去驗證自己明智選擇。我會善待自己,好好的努力的勇敢走下去。我也希望那些還未得到這種愛和失去這種愛的同胞們,好好的珍惜自己,為自己努力,相信誰無暴風(fēng)勁雨時,守得云開見月明。
其實身處異鄉(xiāng)的日子算什么?我始終是幸福的!
幸福的生活作文 篇3
我每天對生活都不滿足,總覺得缺少了什么,更常常埋怨父母,認(rèn)為他們都不能對我的要求百依百順。所以常常在抱怨,但是卻不知我已經(jīng)擁有很多了,如果比起別人,其實我是更幸福的,因此我要懂得知足才能快樂。
記得我在五年級的時候,看到幾乎每個同學(xué)都有一只手機,馬上吸引了我的好奇心。因為那時候,同學(xué)們都喜歡帶手機來學(xué)校炫耀,對沒有手機的我們而言,那簡直是夢寐以求。于是放學(xué)后,就開始幻想要有屬于自己的手機,希望也能和班上其它同學(xué)一樣。隔天又有許多同學(xué)都帶了手機,看他們一起聊著手機的功能,更激起了我的愛慕之心,令我羨慕不已,于是我打定了主意,也要和其它同學(xué)一樣,擁有自己的手機。
回家后就不斷的問媽媽,可不可以買手機給我,但是媽媽始終不肯答應(yīng),因為她覺得我還小沒有需要。看到媽媽的反應(yīng),其實我當(dāng)初有一些憤怒,為什么別人可以擁有的,可以享受的,而我卻沒有,一時之間,我的情緒能以平復(fù)。后來經(jīng)過一番沉淀反省后,我知道這些錢都是爸爸爸媽媽媽辛苦賺來的,我的無理要求,對爸爸媽媽而言,確實是一大負(fù)擔(dān),于是我再也沒要求買手機了。
記得不久之前,我有一個親戚他們出國去玩。聽到他們出國的事,喚起了我的夢想。從那天開始讓我好想要出國,可以看看風(fēng)景,盡情的悠游在異國的風(fēng)情之中。我也問媽媽,為什么我們都不能出國去玩?后來我知道因為出國去玩,要花一筆很多的錢,絕對不是我那天真的想法,就能實現(xiàn)的。平時父母親靠日積月累辛苦存下來的錢,所以他們舍不得花錢出國去完,因為那是奢侈的`消費。
后來聽了媽媽的開導(dǎo),想想自己再看看別人,才發(fā)現(xiàn)其實我已經(jīng)擁有很多。有家人的疼愛、衣食無缺的生活、有好同學(xué)一起玩耍、還有會跳會跑的好體力,這些條件,足以讓我能盡情的追逐著夢想,這樣子就足夠了,真的不應(yīng)該再有無理取鬧的要求,而把自己的快樂建筑在爸爸媽媽辛苦工作上,真正要懂得知足常樂。
幸福的生活作文 篇4
初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。沒有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)顯得那么乏味,我的初中生活中充滿挑戰(zhàn)。正因為有了這些未知的挫折,才把單調(diào)的藍天渲染得五彩。一向都說我們只是一群寵壞的小孩,但其實我們更渴望那種登上極點時“一覽眾山小”的感覺。當(dāng)我們面對空前強大的困難時,我們會一次次爬起,直到陽光重又驅(qū)散烏云,照在我們傷痕累累卻倔強執(zhí)著的臉上,我們心中會有一個聲音告訴我們:你正一步步走向堅強。沒有詩意的生活顯得那么蒼白,我的初中生活滿懷詩意。教室里的師生在愉快地交談,共同鉆研難題,一起討論對生活的態(tài)度。沒有友情的日子顯得那么單調(diào),我的初中生活飄散著友情。也許我們真的很堅強,但還是會有失落的時候,這時,你會有一個好友,靜靜站在你身邊,和你一同流淚。傍晚,攜手好友漫步校園,落日的余輝灑落湖面、水中探出腦袋的魚被蓋上一層黃暈,微風(fēng)徐徐吹來,吹亂我們的發(fā)絲,彼此會心一笑。初中,如此耀眼的字眼,在它背后,又蘊含著多少自立。踏進中學(xué),一切都變了,耳邊少了父母的嘮叨,我們只在畫紙上勾勒初中生涯的藍圖,過兒時向往已久的生活。我的'初中生活很絢麗,它到處充滿著快樂,每一個角落都住著自由快樂的小天使,釋放著燦爛的光輝。早晨,拿著課本來到教室,在座位上翻開書本,仔細(xì)品味書中的景色,欣賞遠(yuǎn)久的歷史,觀看奇妙的生物,然后自由地在數(shù)學(xué)世界里探游,快樂地在英語王國中遨翔。當(dāng)老師邁進教室,便放慢自己的腳步,讓自己的音樂隨著老師的節(jié)奏慢慢地奏起。
上課時,認(rèn)真聽進,將所得的知識一點一點慢慢地輸入腦海;還要在練習(xí)本上寫上與課文相關(guān)的內(nèi)容,隨時翻開溫習(xí)。弄清課上不明白的問題,向同學(xué)探究、交流,再仔細(xì)捉摸,記入心里。當(dāng)烈日升到半空,晚上休息時,我將閉上雙眸,任由一切思緒在自己腦中飄浮……初中,我將在同學(xué)之間建立新的友誼,在新的集體中展現(xiàn)自己,取得新的成績!
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