關(guān)于中小學(xué)生作文匯編十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的中小學(xué)生作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中小學(xué)生作文 篇1
法在在生活中，處處都離不開(kāi)法律，有了法律，社會(huì)才不會(huì)動(dòng)蕩不安，才會(huì)平平安安，不出事端，曾經(jīng)在我的心中是一個(gè)抽象的詞語(yǔ)，法律，到底是什么呢？法律在我當(dāng)時(shí)的心中，是一個(gè)像影子一樣模糊的概念，它離我是那樣的遙遠(yuǎn)，那樣不切實(shí)際。后來(lái)，我漸漸的明白了，法律就在我身邊，并不像我想像中那般遙遠(yuǎn)，那般模糊。
法律，在生活中無(wú)處不在，有交通法規(guī)，交通才能暢通無(wú)阻，有防止人們犯罪的法律，社會(huì)才不會(huì)亂成一團(tuán)，有了未成年人保護(hù)法，我們的權(quán)益才能收到保護(hù)，一句話，有了法律，我們的生活才會(huì)平靜，才會(huì)安全。
我愛(ài)法律，我愛(ài)法律的嚴(yán)肅，我愛(ài)法律的認(rèn)真，我愛(ài)法律的純潔，我愛(ài)法律的`公正，我愛(ài)法律的神秘，我愛(ài)法律的保護(hù)。法律，是一個(gè)巨大的保護(hù)傘，是一個(gè)安全的屏障，是雨中的一把傘，時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著我們的生命、財(cái)產(chǎn)和權(quán)益。
如果違反了法律，它就會(huì)變成一朵帶刺的玫瑰，芳香、美麗、誘惑人，它發(fā)出的芳香使人失去了很多東西，有善良、有仁慈，還有純潔，使他們都變成另外一些東西，有貪婪，有邪惡，還有冷酷，但這朵玫瑰卻有著鋒利的毒刺，只要輕輕一碰，便會(huì)使手指血流不止，疼痛不已，并會(huì)使自己的家人朋友感到痛苦，也使自己的心靈受到創(chuàng)傷。
法律中，有一些法律是保護(hù)未成年人權(quán)益的，比如：未成年人保護(hù)法。這些法律都是保護(hù)未成年人的，我也要遵守法律，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
我明白了，只要人人都守法，懂法，遵法，那世界上一定會(huì)少很多事端，也會(huì)讓很多無(wú)辜的人免于死亡。
法律，只有有了它，我們的社會(huì)才會(huì)秩序井然，我們才會(huì)有幸福的生活，才會(huì)有安然的學(xué)習(xí)環(huán)境。
中小學(xué)生作文 篇2
要說(shuō)什么東西在我心中最重要，那無(wú)疑就是祖國(guó)母親。
祖國(guó)母親，是您不辭辛苦的培育了我，是您為我們提供了充足的資源;是您教會(huì)我做人的。我長(zhǎng)大后一定好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
祖國(guó)母親，您是一位辛勤的園丁。是您用您的'身軀保護(hù)著我們這些祖國(guó)的花朵，讓我們聽(tīng)見(jiàn)清晨第一聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，讓我們看見(jiàn)清晨第一束溫暖的陽(yáng)光；讓我們感受大自然帶給我們的快樂(lè)。是您為我們這些柔弱的小花小草修剪，讓我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立。
祖國(guó)母親，您是一個(gè)世界聞名的頂級(jí)設(shè)計(jì)師。讓我們的祖國(guó)風(fēng)光秀麗，那巍峨挺拔的珠穆朗瑪峰；那氣勢(shì)宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，還有那世界最高的咸水湖納木錯(cuò)……
祖國(guó)母親，在這里我向您祝賀一聲：祝您節(jié)日快樂(lè)，感謝您為我們中華人民付出了這么多！您辛苦了。
我長(zhǎng)大后，一定 為您分憂(yōu)，不讓別人看不起我們中國(guó)!
中小學(xué)生作文 篇3
春暖花又開(kāi)，盛開(kāi)又凋零，不知過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，不知有多少個(gè)晝夜更替，童年已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的逝去了。
如今我已升入初二了，學(xué)習(xí)上頗有些緊張，玩耍就越來(lái)越遙不可及了。這使我不禁想起了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光。
當(dāng)時(shí)年少懵懂的我看見(jiàn)穿著校服，系著紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們攜手奔跑在校園中，我投去羨慕的目光。如今我身臨其境，卻再也沒(méi)有當(dāng)時(shí)的羨慕了，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是學(xué)習(xí)的沉重壓力。
當(dāng)時(shí)稚嫩純真的我看見(jiàn)一幢幢高大挺拔的教學(xué)樓，一間間寬敞明亮的教室，心中多么羨慕呀!如今自己坐在教室里，心頭的愉悅不知何時(shí)已飛到了九霄云外去了。
我聽(tīng)見(jiàn)校園里回蕩著朗朗書(shū)聲，多么渴望有朝一日我也可以讀得這么好。現(xiàn)在，我捧著五花八門(mén)的書(shū)，只覺(jué)得枯燥無(wú)味。這時(shí)我才知道成功的背后有不懈的努力，羨慕背后有無(wú)限的煩惱與憂(yōu)愁。
我站在操場(chǎng)上不禁回憶起童年的美好時(shí)光。一起嬉鬧追逐露出天真無(wú)邪的笑;一起嬉水，水面濺起水花記錄了童年的碎片;一起奔跑，總有一些跌倒起伏，再勇敢的`站起，綻放勝利的笑。
不知不覺(jué)，又到了雪花飄落，銀裝素裹的冬季，想起了雪花下我們做雪人，打雪仗。想起了小溪旁厚厚的冰層和那只潮濕的靴子。我又想起童年的新年，鞭炮聲響起，三五成群一起去撿炮。通紅的小手揉著一個(gè)又一個(gè)圓圓的雪球，盡管雪花肆無(wú)忌憚落在發(fā)絲間，還不亦樂(lè)乎的。
如果時(shí)光可以倒流，我愿永遠(yuǎn)將時(shí)間定格在童年。我懷念童年，懷念童年的水，懷念童年的雪，懷念那永恒的笑容，更懷念童年里無(wú)論風(fēng)雨多大一直陪伴我的你。
春暖花又開(kāi)，盛開(kāi)又凋零，童年再也回不去了。
中小學(xué)生作文 篇4
驕陽(yáng)似火，連空氣仿佛都呈黏稠狀，知了也只剩下懶散的尾音。坐在三輪車(chē)上，我任天氣控制我的心情，內(nèi)心一片煩躁。
百無(wú)聊賴(lài)的我仔細(xì)打量著前面的三輪車(chē)夫，這是一個(gè)中年漢子，長(zhǎng)袖的軍服綠到偏黑，厚重的褲子高高卷起，腳上拖著一雙舊拖鞋，每踏一下，隨之發(fā)出“吱呀”的一聲，腳后跟曬得發(fā)白，但皺痕處仍舊藏污納垢，一條大峽谷似的裂痕一直蜿蜒到深處，血絲隱約可見(jiàn)，暗舊的手把見(jiàn)證了這輛車(chē)的年邁，本該掛車(chē)牌的地方卻掛著一個(gè)破舊的筐，里面放著幾個(gè)空瓶子。聽(tīng)這個(gè)車(chē)夫唱著不知名的小曲——使人無(wú)法理解的方言，卻透著掩飾不住的好心情。
難道是今天賺了足夠的錢(qián)，讓你如此開(kāi)心？
“謝謝！”“客氣啥子嘛！”我遞出錢(qián)。看著他打開(kāi)了錢(qián)包，零星的硬幣靜靜地躺在那里，別無(wú)他物。
從他打開(kāi)錢(qián)包的那一刻開(kāi)始，我詫異了。他的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，是因?yàn)榭鞓?lè)而快樂(lè)。
快樂(lè)不是一個(gè)復(fù)雜的形成嗎？不是風(fēng)雨后才有的彩虹嗎？從那一刻開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。因?yàn)榻Y(jié)局早已注定，何不快樂(lè)地面對(duì)？哭鬧無(wú)濟(jì)于事，我們就笑著迎接，快樂(lè)的原因只是因?yàn)榭鞓?lè)，什么“金榜題名”，什么“洞房花燭”，只是快樂(lè)的復(fù)雜說(shuō)法，只是給快樂(lè)的`一個(gè)限制的格局，“人”一旦被格局，便成了“囚”，又何來(lái)的快樂(lè)而言？
從那一刻起，簡(jiǎn)單，便是快樂(lè)。
天地有大美，于簡(jiǎn)單處得；人生有大疲，于復(fù)雜處藏。人一簡(jiǎn)單就快樂(lè)，但快樂(lè)的人寥寥無(wú)幾；人一復(fù)雜就痛苦，但痛苦的人卻熙熙攘攘。放下你對(duì)物質(zhì)的執(zhí)著，相信簡(jiǎn)單才是快樂(lè)。
從那一刻起，我明白了，因?yàn)榭鞓?lè)，所以快樂(lè)，那么從這一刻起，請(qǐng)你也相信，快樂(lè)因?yàn)楹?jiǎn)單而快樂(lè)！
中小學(xué)生作文 篇5
我們一家人都愛(ài)看電視，正因?yàn)槿绱耍虐l(fā)生了以下的大戰(zhàn)。
今天是星期六，媽媽規(guī)定我只有星期六才能看會(huì)兒電視，所以今天這個(gè)日子來(lái)之不易��！我吃完了飯，看了一會(huì)書(shū)，到了八點(diǎn)整，我像一匹拖了疆的野馬奔向沙發(fā)，拿起遙控器，看著我最喜歡的娛樂(lè)節(jié)目，誰(shuí)知，正看得津津有味是，殺出來(lái)個(gè)程咬金，媽媽和藹可親道：“寶貝女兒快把遙控器交給媽媽好不好？＂我立馬反駁道：“不，我才不呢！這個(gè)節(jié)目只有星期六晚上才播出，而且現(xiàn)在正播到最趣的時(shí)候呢！”我極不情愿，媽媽臉色比翻書(shū)變得還快，怒吼道：“給不給我？我要看的`電視劇開(kāi)播了，今天還是在大結(jié)局呢，趕緊把‘寶物’交出來(lái)，否則，別怪我對(duì)你不客氣�。⑽乙廊徊幌虢怀鲞b控器，腦袋里立馬蹦出一個(gè)辦法，我嚎啕大哭起來(lái)，不交出遙控器，媽媽無(wú)可奈何，去做家務(wù)了。
剛剛趕走媽媽?zhuān)l(shuí)想到爸爸又來(lái)了，他對(duì)我發(fā)起攻擊，想試著搶我的‘寶物’，幸虧我閃的快，要不然會(huì)被敵方奪得‘寶物’，總算有驚無(wú)險(xiǎn)，不好，我肚子有點(diǎn)疼，這可怎么辦？我腦袋快速飛轉(zhuǎn)，突然冒出個(gè)辦法，把‘寶物’藏起來(lái)，趁爸爸說(shuō)想看球賽不注意時(shí)，我立馬把寶物藏到機(jī)器隱秘的地方——沙發(fā)底下，我心中暗暗竊喜道：哈哈哈，沒(méi)想到我的聰明吧！你肯定找不到我的寶物。正好，現(xiàn)在在放廣告，我一溜煙的跑進(jìn)廁所，上完后，我從洗手間里出來(lái)時(shí)，爸爸已經(jīng)找到了寶物，我竟然失算了，我心里極其難過(guò)，向爸爸哀求道：“老爸，老爸，你把遙控器給我好不好！好不好嘛�。职忠宦暡豢�，理都不理我。
媽媽見(jiàn)這一場(chǎng)景，讓爸爸把遙控器還給我，說(shuō)怪可憐的，哦耶！這個(gè)“寶物＂終究落在了我的手里。
這次爭(zhēng)電視大戰(zhàn)讓我懂得了什么是愛(ài)，這才是幸福的一大家子！
中小學(xué)生作文 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、百花齊放的早晨，我和外公到小區(qū)的花園里散步，走進(jìn)花園，撲面而來(lái)的陣陣花香使我陶醉，映入我眼簾的是一片花的海洋，花兒們競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)妍斗艷、五彩繽紛；桃樹(shù)上的花蕾密密麻麻、含苞欲放，有的像沉睡的娃娃斜著脖子；有的像羞澀的少女遮遮掩掩；還有的像調(diào)皮的孩子活蹦亂跳，迫不及待地展開(kāi)了自己姣嫩的容顏。
外公被花兒們的絕色天姿迷住了，自言自語(yǔ)起來(lái)：“花兒可真美麗��！我要挑幾株有花骨朵兒的枝條帶回去，插到花瓶里，家里既芳香撲鼻、又美觀大方�！闭f(shuō)著便精心挑選起來(lái)。我忙阻止說(shuō)：“外公，這花和枝條可不能摘喲！”“為什么？”外公反問(wèn)道。“您想想如果您摘了花，光禿禿有多難看啊，少了枝條，樹(shù)的生命力就不強(qiáng)！”我著急地說(shuō)�！斑@……，可是我只摘幾朵呀！不會(huì)影響樹(shù)的成長(zhǎng)�！蓖夤�是執(zhí)迷不悟�！翱尚^(qū)居民挺多，如果每人都像您這樣摘一朵、折一根，樹(shù)不就變得光禿禿了？根據(jù)《中華人民共和國(guó)森林保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》都明確規(guī)定，不能破壞森林樹(shù)木。”我不依不饒地說(shuō)。“哦 ，是嗎？小小的年紀(jì)知道的.還真不少！”外公贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭！“好！我不摘了�！薄耙�！”我高興得一蹦三尺高。
現(xiàn)在還是有好多人不知道《森林保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》，平時(shí)損壞樹(shù)木，糟�；ú荨Ｎ覀兩傧汝�(duì)員要多加宣傳這些法規(guī)，讓大家都能記住這些法規(guī)條例，用自已的行動(dòng)愛(ài)護(hù)一草一木，這樣方能使我們的山更青、樹(shù)更綠、花更艷，明天的環(huán)境更整潔，我們的明天更美麗。
中小學(xué)生作文 篇7
黃昏的風(fēng)在車(chē)玻璃上輕輕敲打，看書(shū)的眼，望向窗外。
傍晚的云無(wú)法怡然自得，在八月的晚風(fēng)中漸紅了臉，神妙地暈染了一片赤色的云天。太陽(yáng)收斂起正午璀璨的光芒，被無(wú)限的云彩包裹著，像一個(gè)半浮半沉的蘋(píng)果，紅紅的，在云里飄著。
從京城回鄉(xiāng)的九小時(shí)里，一行人的旅途，一車(chē)廂的嘈雜。車(chē)窗外忽閃而過(guò)的風(fēng)景無(wú)數(shù)，卻僅被這絢麗的紅霞吸引。忽然回憶起書(shū)中的一句話“一個(gè)人的途中，只是為了去遇見(jiàn)心有靈犀之物。”拿起手機(jī)，面對(duì)晚霞的熾熱按下快門(mén)，云彩在相片上留下了足跡，卻抵不過(guò)眼中迷人的美。某些美麗只能用眼觀看。耳邊是快速的風(fēng)鳴，若虛若離，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，就如同疾跑的時(shí)光，還沒(méi)來(lái)得及伸手抓住，就隱逸在了遠(yuǎn)方的山林。
晚霞滿(mǎn)天，奔波的列車(chē)籠罩在一片絢爛的.光輝之中。
一條小徑從遠(yuǎn)處躲躲藏藏地延伸而來(lái)，綠樹(shù)蔥蘢的一片拂過(guò)，轉(zhuǎn)眼又是金黃的水田。山上的一家院落上空，絲絲縷縷的炊煙緩緩升起，用手抵著車(chē)窗，使眼睛更靠近了些，仿佛能看到屋內(nèi)一老一少的玩鬧，能聞到粗茶淡飯的飄香，能聽(tīng)到山間農(nóng)戶(hù)的朗朗笑聲，就這樣無(wú)聲無(wú)息地傳入車(chē)中的每一個(gè)窗口。突然有了想家的愁。短短七日的游行，鄉(xiāng)愁已在回家的途中敲打著旅人的心。坐落平陽(yáng)的那棟小房子，是否已上完了新漆？種下的小豆芽，是否已悄悄萌芽？祖父母是否如我期盼已做好了飯?jiān)谧狼暗群�？一種思念的愜意，溫暖而悵然地漫上了心房，顯示于緊蹙的眉間。
陽(yáng)關(guān)隱遁，暮色降臨�；鸺t的云煙漸漸地暗淡了，像那晚秋枯黃的葉子，毫無(wú)保留地褪色了。太陽(yáng)如同隕落的星石般，漸沉漸深，直至那高山底。
月亮升起來(lái)了。那清冷的月光是一些漂泊的羽毛吧，還是故園的綠葉？隔著車(chē)窗，隔著時(shí)光，想拾起那凋零又無(wú)法做到珍藏。列車(chē)快，月光慢，它就在我的眼前，映入眼瞳化作柔和的銀，我仿佛聽(tīng)到了家旁樹(shù)枝上的蟬鳴，聞到了屋前的牡丹香。
“下一站，平陽(yáng)站……”廣播員的聲音將思緒拉回車(chē)廂，內(nèi)心突然驚喜起來(lái)。開(kāi)門(mén)，拉著行李，背著行囊。月光傾瀉，觸手可及，真實(shí)的沐浴之中。
漫長(zhǎng)的途中，等待的不過(guò)是這一刻的美好。
有些美麗，只屬于失而復(fù)得；有些情感，只屬于途中。
中小學(xué)生作文 篇8
我以前是不喜歡，甚至于討厭母親的。
印象中，我們之間的談話除了她無(wú)休止的嘮叨，好像沒(méi)有什么特別的東西。當(dāng)她大面積的身軀出現(xiàn)，超高分貝的聲音炸開(kāi)在耳邊的時(shí)候，我只有一個(gè)想法——快逃，越快越好！我和老爸逃竄著，躲開(kāi)她的巡視范圍。不躲是不行的，因?yàn)樗炱ぷ拥臍�，足以將你一整天的好心情全部破壞�?/p>
然而，我終于改變了對(duì)她的態(tài)度。
有一天，她突然問(wèn)我：“假如我和你爸分了，你跟誰(shuí)？”聽(tīng)了這話，我一愣，笑容生生的凝固在了嘴角，雙眼不由自主地避開(kāi)她的視線，視線在橙色的地板上不斷徘徊。
“我……你開(kāi)玩笑吧？”我努著嘴說(shuō)著，隨即“呵呵”地笑出聲來(lái)。她也笑著說(shuō)：“當(dāng)然是開(kāi)玩笑�！�
對(duì)話就這樣倉(cāng)促地結(jié)束了。
月色透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)房間，我仰面看著天花板，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我的母親，原來(lái)你感到很孤單啊。以前我忽略了母親，就像習(xí)慣了去呼吸，就忽略了空氣的存在。我試著想她有一天從我的生活中永遠(yuǎn)消失我將怎么辦。我把手指插到發(fā)根處，阻止自己再往后想。我這才明白：我是離不開(kāi)她的。
淚水模糊了我的雙眼。迷蒙中是你對(duì)我露出微笑的樣子，眼角還跳出幾條皺紋；是你為我端上熱湯的'樣子，熱騰騰的霧氣撲面而來(lái)；是你給我織毛衣的樣子，布滿(mǎn)老繭的手不停地穿梭著……
我的母親，我是多么需要你��！我一點(diǎn)都不討厭你��！我想撲入你的懷中，溫情地對(duì)你說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁矚g你呀！”
中小學(xué)生作文 篇9
完美的開(kāi)始，漂亮的進(jìn)展，但是，我害怕有著悲傷的結(jié)局，我以害怕痛苦，害怕心口的傷再次裂開(kāi)。但是我卻又如此的迷茫，我學(xué)著讓自己放松，讓自己別那么投入，但是，我卻如夢(mèng)境一般控制不了我自己，很晚了，或者應(yīng)該說(shuō)天快亮了，我已經(jīng)數(shù)了無(wú)數(shù)只羊，我以看完好幾本小說(shuō)，可是我依舊睡不著，我在害怕什么？應(yīng)該是結(jié)局吧，我怕還像以前那樣，還沒(méi)有開(kāi)始就結(jié)局。
是的，我不懂愛(ài)，我不懂平凡的付出，因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)歷過(guò)，我不知道，我連真正意義的牽過(guò)一個(gè)人的手都沒(méi)有過(guò)，我設(shè)置不懂什么是真正意義的接吻，或者應(yīng)該說(shuō)，我與世隔絕太久了，曾經(jīng)的我，在那片遠(yuǎn)離了這個(gè)世界的地方度過(guò)了那么久，我斷層太多了吧！盡管我以拼命在努力讓自己知道得更多，可是，得到的卻越來(lái)越少，不管什么，親情也好，朋友也好，喜歡的人也好，我好像不認(rèn)識(shí)自己，離人群越來(lái)越遠(yuǎn)，我什么也沒(méi)做，我聽(tīng)大家都，去做一個(gè)平凡的人，但是，就如剛才說(shuō)的，我控制不了自己，我不知道接下來(lái)要怎么做，沒(méi)有一本書(shū)教我，沒(méi)有一個(gè)人跟我說(shuō)，也沒(méi)有選擇，就像你醒來(lái)以后發(fā)現(xiàn)自己在一片看不見(jiàn)盡頭的沙漠，你不知道該往哪里走，你不知道該怎么辦，迷茫，孤獨(dú)，寂寞，害怕，以及即將來(lái)臨的黑暗，你處在即將崩潰的邊緣，但是就是倒不下去，也死不了。
是的，我就是這樣的處境，我不知道是不是我心理有問(wèn)題，但是，我已經(jīng)不期望什么，就好像無(wú)欲無(wú)求，吃飯也是，感覺(jué)吃下去的東西沒(méi)有什么味道，感覺(jué)不管吃什么都一樣，于是，我嘗試不吃飯，然而，除了必要的`肚子餓，其他什么也不發(fā)生，我可笑的拍拍肚子，你就這么抵抗我的意愿？或許你看了這些，估計(jì)在想，這個(gè)人是不是神經(jīng)病��！
是的，我是神經(jīng)病，我為了一個(gè)人連覺(jué)也睡不著，飯也吃不香，整個(gè)人在瀕臨崩潰的邊緣，每天就打兩次電話。但是我卻不知道她到底對(duì)我是什么感覺(jué)，我甚至連一聲喜歡我都沒(méi)有，于是，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，害怕失去，我沒(méi)有看上去那么堅(jiān)強(qiáng)，我很軟弱，但是我要掩蓋自己，不能讓別人看扁了，不能讓別人欺負(fù)到頭上。不管無(wú)時(shí)無(wú)刻，我都在想，要是我有了足夠的身份地位，我是否還會(huì)如此的擔(dān)心，而是直接去表白，甚至結(jié)婚，但是現(xiàn)實(shí)是，我什么也沒(méi)有，我什么也不會(huì)，我什么也不知道，看似我什么都知道，但是，生活和你書(shū)上的經(jīng)驗(yàn)要復(fù)雜得多，所以我沒(méi)有任何的一切，包括我現(xiàn)在看起來(lái)很雄偉的信心和勇氣。我知道這些沒(méi)有人會(huì)看到最后，但是我只是想陳述一個(gè)我心里的事實(shí)，我愛(ài)你，我喜歡你，我看到別人賣(mài)這個(gè)東西都會(huì)想到你會(huì)不會(huì)這么做，我知道我寫(xiě)的文字，和每天電話的關(guān)心都毫無(wú)說(shuō)服力，但是，我就是喜歡你，如果需要理由，我會(huì)告訴你我喜歡你的矮嗎？我會(huì)告訴你，我喜歡你時(shí)不時(shí)來(lái)點(diǎn)小脾氣的性格嗎？我會(huì)告訴你我喜歡你和你閨蜜打打鬧鬧的場(chǎng)景嗎？我會(huì)告訴你？因?yàn)槟闵�，我�?dān)心的要死嗎？你知道我多么想去你家看看你嗎？可是你每次都說(shuō)害怕我找不到，你是害怕我去看到你住的環(huán)境和生活嗎？我可以告訴你，我不嫌棄，不管你的生活多么窮，我哪怕餓著肚子也不會(huì)讓你受苦，這不是隨隨便便的承諾，而是我想一輩子都守護(hù)你的心。
我永遠(yuǎn)等你，永遠(yuǎn)愿意陪著你。
中小學(xué)生作文 篇10
有一天，老師說(shuō)：“同學(xué)們，星期三我們?nèi)ゲ雀蚶桑 蔽覀兏吲d得一蹦三尺高。盼星星，盼月亮，終于盼到了今天，結(jié)果大事不妙，我發(fā)燒到38度，父母都安慰我說(shuō)：“親愛(ài)的寶貝，今天我們不去要去了，在我的再三懇求下，媽媽終于答應(yīng)了。
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑......”我一邊唱著歌曲一邊走著，一棵棵小樹(shù)，一朵朵小花，伴隨著我們，我們終于到了“歡樂(lè)河”。
我和同學(xué)們一起下了水，黃色泥沙滑溜溜的，我一不小心滑了一個(gè)大跟頭，成了一條“黃泥鰍”逗得小伙伴哈哈大笑，我從河里看見(jiàn)了我的狼狽樣也不由的笑了起來(lái)。太陽(yáng)火辣辣的，但我們還是不顧一切認(rèn)真的尋找著，只聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)說(shuō)：“我捉到了一條魚(yú)！”我們大吃一驚更加仔細(xì)的尋找起來(lái)，我用吃奶的勁，雙腳扒住河床正在邁第三步的時(shí)候，覺(jué)得腳下硬硬的，我用手拿起來(lái)一看，啊，是一個(gè)蛤喇，一個(gè)蛤喇��！我高興的直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我按照剛才的經(jīng)驗(yàn)，又捉了26個(gè)蛤喇，只聽(tīng)見(jiàn)老師大聲吆喝：“孩子們，我們返回了！”我們?cè)诜祷氐穆飞�，自己感覺(jué)腳下滑滑的，手抓小草上岸一看，我們隊(duì)還有兩條小魚(yú)呦！我們步行回教室清點(diǎn)了自隊(duì)的“戰(zhàn)利品”老師報(bào)著各隊(duì)的分?jǐn)?shù)：“一隊(duì)290分，二隊(duì)250分，三隊(duì)296分！”
我們勝利了，我們勝利了！剛剛的.努力沒(méi)有白費(fèi)。我們心里樂(lè)呵呵的，還在回憶著抓蛤喇的場(chǎng)景。
追隨著一縷青云，翻過(guò)一個(gè)小坡，投身于一個(gè)美麗的小森林，便到了一個(gè)小村莊，這就是我慕思的圣地，更是一個(gè)孩子的樂(lè)園，在這里，不管自己有多大，總是忘不了童真與童趣。
在家鄉(xiāng)，水是圣潔的。在田間，大大小小的水流隨處可見(jiàn)，在這里的孩子最有趣的游戲便是戲水。到了夏季，雨水積滿(mǎn)了田地里的小溝溝，這是可樂(lè)壞了孩子，紛紛跑出家門(mén)，來(lái)到田地，手里拿一個(gè)小瓶，帶上一個(gè)小網(wǎng)，找一個(gè)有水的小坑，把小網(wǎng)放在水中撈蝌蚪。有的拿一個(gè)小盆去撈泥，一個(gè)個(gè)泥玩具就在孩子的手中誕生了。
孩子的心總是無(wú)所掛礙，雖說(shuō)沒(méi)有什么鴻鵠之志，但終是沒(méi)有沆瀣一氣，好高騖遠(yuǎn)的憂(yōu)慮。正如家鄉(xiāng)的水那樣清純。
家鄉(xiāng)有口大井，這口大井曾經(jīng)哺育了全村幾十代人，不曾枯竭，而今，村中通上了自來(lái)水，人們不再上山打水，這里便成了我們娛樂(lè)的地方。孩子們?cè)谶@里打水漂，笑聲在井旁久久回蕩。
最受我們歡迎的便是村頭的河，夏日，孩子們蜂擁而至，涼絲絲的水給與了孩子歡樂(lè)，孩子們?nèi)玺~(yú)一般在水中嬉戲，水中激起層層波紋，撈魚(yú)，撈蝦，樂(lè)在其中。
河連著湖，秋季的湖最美，夕陽(yáng)正紅之時(shí)，七彩的晚霞倒映在湖面上，紅紅的楓葉如火一般，也為湖水增色不少，這時(shí)漫步于湖岸上，心曠神怡，賞此美景依然樂(lè)在其中。春冬之時(shí)，湖面上結(jié)上了厚厚的一層冰，這使得湖面就成了溜冰場(chǎng)，無(wú)論男女，都有滑冰的好技巧，穿上溜冰鞋，一場(chǎng)溜冰舞就拉開(kāi)了帷幕。一切都是樂(lè)趣橫生。
家鄉(xiāng)戲水，集結(jié)了無(wú)數(shù)孩子的心聲，一切皆在歡樂(lè)中度過(guò)。
從小到大，我至今已上過(guò)各種課了：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、體育等等。但是，在這么多的學(xué)科中，我對(duì)語(yǔ)文課情有獨(dú)鐘。我也因?yàn)檫@個(gè)原因，很榮幸的當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，受到了語(yǔ)文老師的喜愛(ài)。
我總覺(jué)得數(shù)學(xué)課枯燥無(wú)味，英語(yǔ)課聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去就那么幾種語(yǔ)法，記住了就會(huì)了。而我覺(jué)得唯獨(dú)語(yǔ)文課有趣，老師講得幽默詼諧，楚楚動(dòng)人。
記得有一堂語(yǔ)文課，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)“浮起來(lái)的雞蛋”，我們一聽(tīng)到這個(gè)名字就滿(mǎn)腹疑問(wèn)，雞蛋怎么可能浮起來(lái)呢？我們帶著強(qiáng)烈的好奇心看老師做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
老師先把一只完好無(wú)損的雞蛋放進(jìn)一個(gè)盛滿(mǎn)水的玻璃杯里（為了讓我們看得更清楚），起先，雞蛋慢慢的沉了下去，全班同學(xué)都發(fā)出同一個(gè)聲音：切！老師拍拍手，示意讓我們安靜，接著，老師在杯子里放入了鹽，然后拿了根筷子，在杯子里攪拌，但遲遲沒(méi)見(jiàn)雞蛋浮起來(lái)。
一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲······啊，雞蛋碎了!同學(xué)們面面相對(duì)，安靜了幾秒后，教室里爆發(fā)出哄笑聲，老師也笑了，幾分鐘后，同學(xué)們不笑了，老師說(shuō)：“再來(lái)一次！”老師拿出備用的雞蛋，再次把它放進(jìn)杯子里，放入一些鹽，再次攪拌。不過(guò)，這次老師更加小心了，慢慢地?cái)嚢瑁灰粫?huì)兒，雞蛋慢慢的往上，往上，再往上······啊！雞蛋浮起來(lái)了！真的浮起來(lái)了！全班同學(xué)歡呼起來(lái)：“姜老師萬(wàn)歲！姜老師萬(wàn)歲！”“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師讓我們回家后寫(xiě)一篇文章《浮起來(lái)的雞蛋》。
【中小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
中小學(xué)生作文12-02
中小學(xué)生安全作文11-19
中小學(xué)生優(yōu)秀作文07-16
（薦）中小學(xué)生作文01-19
（必備）中小學(xué)生作文02-09
【優(yōu)選】中小學(xué)生作文01-01
[經(jīng)典]中小學(xué)生優(yōu)秀作文09-19
中小學(xué)生防溺水作文09-05
中小學(xué)生作文精選15篇11-16
【精選】中小學(xué)生作文50篇07-17