【實用】小學(xué)生的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
我喜歡艷麗動人的牡丹，喜歡婀娜多姿的水仙，喜歡浪漫的紅玫瑰，喜歡火紅熱情的杜鵑……但我更喜歡堅強不屈的草兒。
草兒是默默無聞的`。當(dāng)人們驚嘆著，贊美著那些撫媚動人的花朵時，有誰想到過草兒，有誰懂得贊美草兒呢？沒有。但是，草兒并不在意那些虛榮，它只是默默地去襯托花兒，讓花兒顯得更加美麗。
草兒是堅強不屈的。它們被壓在石頭下，為了生長，它們不論石頭有多硬，石縫有多窄，都堅強的往上長，突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的，所以他們成功了，他們在自己艱苦的努力下從石塊下長出來了！
草兒是平凡的。它沒有大樹那樣強壯，可以為人們遮陽、供材；更沒有花兒那樣艷麗迷人，被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的，但是他們并沒有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的生命力，讓四處布滿它們的腳印�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”白居易這首詩多么形象的寫出了草兒頑強的生命力�。∑鋵�，當(dāng)草兒一顆一顆的長在一起時，不要說野火，就算狂風(fēng)暴雨，閃電雷鳴又能怎么樣呢？
就是這樣平凡，默默無聞，堅強不屈的草兒，讓我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虛榮；不需要為自己的渺小而感到自卑，因為決定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做個最好的你！遇到困難要勇于克服，相信成功就在不遠處！
小學(xué)生的作文 篇2
提起我的好朋友，那是全年級無人不知，無人不曉，學(xué)習(xí)成績頂呱呱。他中等個子，皮膚適中。他的“三絕在我班可謂“家喻戶曉”。
有淚輕彈
他生性愛哭，只要遇到不順心的事，他就眼圈發(fā)紅，鼻子發(fā)酸，一會兒“大雨傾盆”，好似一個淚人兒。就拿今天午讀來說吧，他高高興興地把作業(yè)交給班主任，老師才看了他一眼的.作業(yè)，臉就像6月的天——說變就變。老師剛批評他幾句，這位老兄就在0.01秒之內(nèi)，就“熱淚盈眶”了。鼻子還不停地抽搭，樣子讓人看著就心疼，但老師鐵面無私，冷冷地說：“男兒有淚不輕彈！”聽到這話，他只好強忍悲痛，點頭稱是。
學(xué)習(xí)積極
他是急性子。要說我班誰發(fā)言最.積極，非他莫屬！舉手動作堪一絕。有一次，老師剛提個問題，我還像丈二的和尚——摸不著頭腦，他已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢將手舉起來，舉得比尺子還直。老師每次都滿足他的“愿望”，讓他第一個站起來回答，而且準(zhǔn)確率非常高。
喇叭嗓子
他的嗓門兒很大，像喇叭一樣，你在任何角落都能聽到，而且字字入耳，句句入腦。上次，一位外校老師來我班上課，課上得非常成功。我們老師問他學(xué)生的表現(xiàn)怎樣？那位老師不假思索地說：“學(xué)生們都十分積極，聲音響亮，尤其是那位大嗓門，他表現(xiàn)最好！”看來，他已“深入師心”。
我的好朋友就是這么一個勤學(xué)好問，活潑可愛的人。不好，他正滿腔怒火地朝我走來，我得腳底抹油，逃命去！你如果想知道他的名字，就來我們班上看下這位“活寶”吧！
小學(xué)生的作文 篇3
1
xx月6日 星期一 天氣 晴
老師讓我們做綠豆發(fā)芽實驗。我先把一些綠豆泡在水里，把沉在水底的種子放在一個盒子里，用紙把它包信，再倒水下去，保持濕潤。然后放在溫暖的地方，等待它發(fā)芽。下午，等我去看它時，它的種皮已經(jīng)變得皺巴巴的，像老太太的臉一樣，并且比早上大了些，身上還長出了一個白色的小點，鼓鼓的。我自言自語地說：“快快長大吧，可愛的小綠豆。”
2
xx月7日 星期二天氣 晴
我一起就迫不急待地去看我的小豆子。今天，它比昨天更鼓、更大了，原先長白點的位置長出了一點根，我興奮極了，拿出尺子量了量，好家伙，第二天就有3毫米長了，真不知道你過幾天長得有多快。xx月8日 星期三天氣 晴
綠豆又有變化了！一顆又大又飽滿的綠豆已經(jīng)一馬當(dāng)先，是最小綠豆的3倍多！我高興極了，把它們放在陽光下，讓它們洗一個日光浴。而且最大的綠豆的根已經(jīng)2厘米長了。我在心中暗暗盼望：“小豆子，快點兒長大吧�！�
3
xx月9日 星期四天氣 晴
綠豆終于發(fā)芽了！兩片綠綠的子葉還沒有打開，像一個怕生的小姑娘。我用放大鏡仔細一看，正面的葉片上有細毛，是白色的，葉片是嫩綠的。這種的綠豆已經(jīng)是非常光滑了，我情不自禁地摸了摸，它們又滑又軟，像嬰兒的皮膚一樣，可愛極了。真是功夫不負有心人。
4
10月9日星期四
今天，早上，我懷著一種高興的心情來到了學(xué)校，來看望我的綠豆 ，那是老師叫我們觀察的。回想以前從科學(xué)學(xué)具袋中拿了6粒大小相同的綠豆種子的'時候，它還很小粒，可如今都長出了根，還有一點點的莖。
有好幾個黃豆已經(jīng)脫去了外衣，可是還有幾個正在脫外衣，它們脫去了“黃外衣”露出了黃色的“小肚皮”，很像一個肉球。黃豆的根是一層一層的，旁邊還有幾根細小的根，那就是須根。它的子葉特別像一個小小的盾牌，來抵擋敵人的攻擊。這顆小黃豆的發(fā)芽期卻讓你大吃一驚，大多的種種發(fā)芽期需要一星期以上，而這粒不起眼的黃豆只要在適合的環(huán)境下，就只要1—5天就可以發(fā)芽了。
5
12月10日星期三 天氣雨
今天早上，夏氣毛毛雨，而我的黃豆早已頂起了帽子。帽子上面還有一層厚厚的灰。根莖的最下面呈紫色，真是天助我也。為了別讓黃豆受到塵土的“襲擊”而不能健康成長。所以我要給他洗一次“澡”。于是，我小心翼翼的把它放到了門前，讓雨點兒滋潤著它。它那灰色的葉子一下子就變成了綠油油的葉子。一陣風(fēng)拂過，它直點頭，好像在說：“謝謝您，小主人�！�
6
12月14日 星期天天氣雨
今天傍晚，我閑著沒事便去看看黃豆。我一看嚇一跳。它已經(jīng)長出了好幾片葉子了，還有幾片葉子已經(jīng)干癟了許多，還縮成了一團，馬上要掉落了。真是“豆大十八變”��！我趕緊趁熱打鐵，拿出尺子一量，哇！原來才4厘米，現(xiàn)在都長成啥樣了。而且它長出了葉子，就可以進行光合作用。
7
綠豆芽要發(fā)芽的第一件事情就是泡豆芽，先把綠豆芽放在水里泡上1天到2天（放3到5顆豆芽），等到豆芽發(fā)“胖”時就可以拿出來。再把綠豆放在一個杯子里，在杯里放上濕的紙。過幾天觀察。泡好后的綠豆芽已經(jīng)出現(xiàn)了一點點裂縫了，我看它太慢了就幫了它一下，幫它脫下了綠綠的衣裳，露出了白白的身體。
8
幾天過后綠豆也已經(jīng)長出了一點白白嫩嫩的根了，在長根之前綠豆經(jīng)歷了浸泡、脫皮。根越長越大，慢慢的小芽也長出來了。小芽你輕輕撫摸它時，它就好像嬰兒的笑臉，你看著它時又好像沒有睡醒的孩子。到了第三天，我急忙跑到窗臺上去看看我的豆芽兒怎么樣了？哇！豆芽兒已經(jīng)張開翅膀了。根據(jù)老師上課講的，今天可以把豆芽兒種在土里了。在把豆芽兒放在土里之前要把土松一松，挖個小洞，再把豆芽種下去，別忘了還要澆水哦！
9
呀！豆芽今天有點發(fā)黃。我開始找原因。水澆了，土也松了，怎么會呢？豆芽長大了要進行光合作用了，我趕緊把豆芽放在陽臺上。過了一會兒看豆芽就有所好轉(zhuǎn)了，我也放心了。我發(fā)現(xiàn)豆芽長大了，莖的顏色也從白色變成了黑紫色，細小的身體也變粗了壯了。我看這一天天長大的豆芽，心想：豆芽兒，快快長大吧，讓你變得不再那么脆弱。
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豆芽的綠葉在陽光的照耀下變得綠油油的，葉子是毛茸茸的，好像一對小小的蒲扇�？催@以前才不到1厘米的莖，現(xiàn)在已有18厘米了。我輕輕的撫摸著它，我看到了葉子也已經(jīng)落下來了，現(xiàn)在都是綠葉在做光合作用提供養(yǎng)料。通過這幾天的觀察，我想再深度了解一下綠豆種子，我怕查閱了一些和種子有關(guān)的資料：有大多種子是用子葉提供養(yǎng)料的，少數(shù)種子是用胚乳提供養(yǎng)料的，子葉還分雙子葉和單子葉。
小學(xué)生的作文 篇4
今天，學(xué)校準(zhǔn)備開一次運動。老師說這次運動會準(zhǔn)備在體育場開，老師問大家要參加什么項目，同學(xué)們不約而同的回答說：“拔河。”
拔河比賽開始了，一共有三局比賽，而我卻被安排在最后一局。
第 一局開始了。右邊的隊員第一個就是小胖，他挺著大肚子，緊張的連汗都流出來了。第二個是膽子最小的小明，他一邊拽著繩子，一邊望著天空，心想“比賽是公平 的，只要努力，我們一定會贏的�！闭l知道第一局不是小胖他們隊贏了，而是紅隊。他們的`心里有表示不出的憤怒，我是黃隊的隊員，所以我也一樣的憤怒，心想下 一局比賽一定要贏。
等到了第二局，由于我們懂得了配合，所以這一局我們贏了，我們也很高興。第三局是最緊張的一局，輪到我上場了，我使勁的拽著繩子，用力拉，旁邊的啦啦隊也給我們加油，我很緊張，就像要被煮的螃蟹一樣。紅隊真是太強大了，第三局還是他們贏了，我們輸了。
雖然輸?shù)袅吮荣�，但是卻讓我懂得了團結(jié)就是力量的道理！
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