【熱門】四年級的作文合集6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
隨著年齡的增長，童年開始漸漸地遠(yuǎn)去�？蓛簳r的一些趣事，至今回憶起來依然是那么的清晰，那么的有趣。無知也罷，可笑也罷，甚至是荒唐也好，驚險也好，可這些事畢竟都是在童年時候發(fā)生過的�；叵肫鹉钦渲榘愕�'美好、珍貴的童年，那一幕幕的鏡頭都會使我忍禁不住
在我還不懂事的時候，我常常會喜歡玩一些如螺絲刀之類的工具，爸爸媽媽總是怕我刺傷，不讓我玩這些鋒利的工具，于是我便纏著他們給我買了一套塑料的玩具工具。起初，媽媽也會擔(dān)心我會因不留意而刺傷，可是后來玩久了，爸爸媽媽也沒再留意，可是有一天，我突發(fā)奇想：竟想嘗嘗這些工具的味道如何。于是，我就把一把螺絲刀含在嘴里，誰知一不小心，從床上摔了下來，那把螺絲刀狠狠地扎進喉嚨里，害得我的屁股挨了好幾針。想想我的小時侯真傻，如今想起來真是有趣。
還有一次，爸爸媽媽都在忙，我爬到房間里，突然看到了一個有趣的東西——插頭。我便用手伸進去碰，這時，媽媽了來，她趕忙抱起我。從此，每個插頭上都貼著膠帶紙，熱水瓶也放在了我碰不到的地方。
我每次經(jīng)歷過的童年都會深深地在我腦海里地刻下一筆。我的童年是難忘的，我的童年是五彩繽紛的。我愛我的童年！
四年級的作文 篇2
在寒風(fēng)刺骨的星期天早上，我發(fā)現(xiàn)了一只奇異的昆蟲，那它是什么呢？
我走在一條人煙稀少的大街上，正要去上補習(xí)班，抬起頭向前看，看起來永遠(yuǎn)走不完。我在一棵樹下看到了一個黑團團，睜大眼睛蹲下來伸著脖子離它二十多厘米遠(yuǎn)。
它好像是“蠶蛾”。那熟悉的身體，又肥又胖。嗯－－根據(jù)我多年的判斷這－－是只母的。慢慢的我觀察到它的翅膀一直不停的上下扇動，跪在那里像一只瑟縮在殼里的`烏龜。我想“大概是冷了吧!”我打開手表看了看“才四度。”想想也看得出來，我穿了四件衣服都在抖，再看看它就是“一層皮”。
我走開找了一片枯干的秋葉，嘴朝枯葉哈了兩口氣，想把它蓋著暖和一點，又想起百科全書上說“美麗的動物不能去摸”。當(dāng)時我猶豫了一會兒，最后硬著頭皮蓋了上去。它并沒有出來，卻是待在里面，我笑了笑，悄然無聲地走了。
四年級的作文 篇3
大海，大概是人們最捉摸不透的地方，她有時秋波含情、溫柔靦腆，有時暗藏洶涌、怒氣沖天。因此，我們總想離得她近一些，去感受她的各種情懷。
這次，我們一家三口，爸爸、媽媽和我與大海進行了一次親密接觸。馬來西亞的馬步島真是一個如仙境般美麗的地方，我們?nèi)胱≡趰u上的水屋。每天早上醒來，我總要到陽臺上去吹一會兒海風(fēng)，看一會兒海浪，聽一會兒濤聲，感覺自己住進了大海的懷抱。
馬步島是一個海洋生物保護得很好的海島，那里的海清澈見底，只要一低頭就能看見珊瑚，海星、海膽和各種各樣的小魚。特別是到了晚上，連海龜都能見到呢（每看見它大人們都要照幾張并大驚小怪地叫：”海龜來啦，海龜來啦！”）看著它們悠哉悠哉地游著，我還真想爬到它們的背上呢。等海龜游走了又游來了一群尖嘴巴魚，只見它們優(yōu)雅地擺著尾巴，在水面上游來游去，我想：它們應(yīng)該是在覓食吧！緊接著，遠(yuǎn)方的海黑壓壓的一片，仔細(xì)一看，原來是一大群沙丁魚��！這些沙丁魚一會兒排成s形，一會兒排成”怪眼“狀，別看它們那么小，竟有如此強大的.陣勢。
為了能和這些海洋生物親密接觸，我換上浮潛裝備投入了海的懷抱。我浮在海面上，一下子被那些小魚吸引住了，呀，離我不遠(yuǎn)的地方有一大群金色的小魚正圍成一個圈，不一會兒就不見了。后來，我到了金錢斑的家，它們慢慢地游著，好像是在散步。我們還發(fā)現(xiàn)了藏在海葵里的小丑魚。海底的世界真奇妙，下次我要去深潛。
四年級的作文 篇4
當(dāng)我輕輕的推開那像銀沙般的窗戶，啊我看到滿天的雪花，你追我趕的紛紛落下，是那樣的急，那樣的密，頓時我腦海里就想起了，這就是在證明冬天的'到來。
雪花是多么的美麗，它就像輪船的方向盤，雪花在空中飛舞著，就像在比誰跳的美，記得魯迅寫北方的雪，是如粉如沙，決不粘連，但毛澤東寫北方的雪卻是千里冰封，萬里雪飄，各自有各自的特點，但我認(rèn)為北方的雪，是如此可愛，一個個胖乎乎的，它們身上具有著強烈的斗爭品格，這值得我們學(xué)習(xí)。
這是我心目中的北方的雪，說起南方的雪可就大不一樣了，魯迅曾寫過南方的雪滋潤美艷，但我認(rèn)為南方的雪是那么輕柔，孕育著春的到來，表現(xiàn)出對理想的追求。
雪其實就是由水凝固的，在不同的地方，體現(xiàn)雪的方式也不同，雪把我們帶到銀白色的世界，就讓我們一起享受那銀白色的世界帶給我們的歡樂與幸福吧！
四年級的作文 篇5
今年春天，我和爸爸、媽媽在自家的樓頂菜園里，種了幾棵黃瓜。這可是我們第一次種黃瓜，所以格外細(xì)心——澆水、施肥一點兒也不敢馬虎。在我們一家的精心照料下，黃瓜像雨后春筍般，長勢喜人，沒過多久便結(jié)出了兩根近一尺長的黃瓜。
晨輝透過黃瓜的藤蔓和手掌大的錯落有致的綠葉，描繪著一個毛絨絨的“童話世界”。毛絨絨的瓜葉，毛絨絨的藤頸，甚至那零星地點綴在綠葉間的黃花也是毛絨絨的。兩根肥碩的帶著白色絨毛的黃瓜墜在瓜藤上。柔軟的`藤須緊緊地纏繞住瓜架，生怕一松手就會打破那個迷人的“童話世界”似的。黃瓜的藤拖著沉沉的黃瓜在微風(fēng)中害羞地扭捏著，還沒等她說些什么，快嘴的鳥兒嘰嘰喳喳地叫了起來，搶先說：“黃瓜熟啦！”
四年級的作文 篇6
我家有個書架，但它在我眼里卻不只是一個書架，而是一位能充實我生活的好伙伴。
我的書架穿著棕色大衣，有四層，分為文學(xué)類、科普類、雜志類、課本類。每層都把書按高到低的順序來放。小書架像磁石一樣深深的吸引著我，我?guī)缀趺刻於紩綍坷镎視�，高興時會從書架里抽一本書，郁悶時也會從書架里抽一本。我還會和家人們一起坐在書架旁，一起分享自己的'收獲和與感受。我們讀著說著，其樂融融。這個書架充實了我的生活。
魯迅小說中的孔乙己說：“竊書不算偷也。”對，我和妹妹常常竊書搶書呢，書架旁總洋溢著我們歡快的笑聲。記得那天，我和妹妹不約而同地來到了書房，又不約而同地伸手去拿同一本書，所以，一場激烈的“戰(zhàn)爭”就開始了。我和妹妹搶著那本書（雖然我是姐姐，應(yīng)該讓著妹妹，但這本書實在是好看，而且我都快看完了，就要看到結(jié)局了�。�，倆人都不甘示弱。最后，還是奶奶上來“勸架”，我們才停止戰(zhàn)斗。
自從有了小書架后，我的學(xué)習(xí)方便多了。有一次，我因為去參加“創(chuàng)意作文大賽”沒上過數(shù)學(xué)課，而家庭作業(yè)中有好多題目都是要用小數(shù)（那天上課教的課程）解決的，我實在不會做。第一個想到的是我的小書架，我趕緊過去，拿出教材全解，細(xì)細(xì)閱讀有關(guān)小數(shù)的一頁。看完以后，我胸有成竹，很快就把作業(yè)做完了。當(dāng)然小書架還能為我解決一些生活中的小插曲呢！那次，家里停電了，我做完作業(yè)后沒事可干，正想著怎么打發(fā)時間，又想到了我的小書架，于是我拿起一本課外書，津津有味地看了起來，竟然忘了電來的那一刻。
因為有你——書架，讓我的生活變得充實，你是我形影不離的好伙伴！
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