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健康成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-08-26 02:39:13 話題作文 我要投稿

【精品】健康成長(zhǎng)作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的健康成長(zhǎng)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】健康成長(zhǎng)作文5篇

健康成長(zhǎng)作文 篇1

  新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,祖國(guó)的未來(lái)是屬于我們的,我們的未來(lái)生活該是多么美好呀!可我們的生命又是多么的脆弱,我們經(jīng)歷了太多的磨難,但我相信只要我們的`堅(jiān)強(qiáng)在,哪怕再大的災(zāi)難,我們也會(huì)化險(xiǎn)為夷,平安無(wú)事!今天就讓大家隨著我的腳步一起走進(jìn)“關(guān)愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)”這個(gè)話題吧!

  大家一定還記得5.12汶川大地震,人們用愛(ài)心“救活”了汶川……有這樣一幕一直留在我的腦海里:在解放軍叔叔救人的時(shí)候,突然傳來(lái)一陣陣歌聲,解放軍叔叔隨著歌聲找到了聲音的源頭?吹綇U墟下被埋的三個(gè)孩子,他興奮地喊著:“快!快來(lái)救人呀!”,最終在眾人的努力下三個(gè)孩子獲救了。()當(dāng)記者采訪到一位孩子時(shí),他說(shuō);“老師一直教我們遇到困難或?yàn)?zāi)難時(shí)要冷靜,盡量把傷心、害怕化為堅(jiān)強(qiáng),所以我們一直用歌聲給自己壯膽,我們?cè)趶U墟下還說(shuō),一定會(huì)有人來(lái)救我們的,我們一定能挺過(guò)來(lái)”聽(tīng)了這句話,讓很多人在失去親人的悲痛中走出來(lái),讓那些失去了自己孩子想要輕生的人有了活下去的勇氣和信心。

  5.12汶川大地震后,玉樹(shù)又見(jiàn)將悲劇重現(xiàn)了,大家可能以為經(jīng)過(guò)汶川地震后,人們已經(jīng)麻木了,不會(huì)再向支援汶川那樣獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,但我錯(cuò)了,人們還是一如既往的用愛(ài)心,關(guān)心幫助著玉樹(shù)。

  關(guān)愛(ài)生命不僅僅是關(guān)愛(ài)自己的生命,也要關(guān)愛(ài)他人的生命,健康成長(zhǎng)不僅僅是希望自己健康,同時(shí)也希望別人健康,我希望全世界的小朋友都關(guān)愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)!

健康成長(zhǎng)作文 篇2

  網(wǎng)絡(luò),已成為這世紀(jì)最方便的溝通工具,既不用跑腿,也不用像古代一樣,寄了信或東西,可以長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月才送到。網(wǎng)絡(luò)可以用來(lái)交易、制作畫(huà)圖、聽(tīng)music……

  自從家里來(lái)了位“百事通”—電腦,生活就豐富多了 。我可以用來(lái)練打字、查資料、了解國(guó)內(nèi)、國(guó)外事、聊天等

  有一天,我在網(wǎng)上搜索到一個(gè)90后漂亮的女畫(huà)家?吹脚(huà)家的畫(huà),我都贊不絕口、陶醉于其中。為了女畫(huà)家的畫(huà),我就在百度、谷歌上狂搜?吹揭环利惖漠(huà),我總是認(rèn)真琢磨畫(huà)中的內(nèi)容,簡(jiǎn)直一張比一張美!

  但是,媽媽看我一直在找女畫(huà)家的'畫(huà),為了不耽誤學(xué)習(xí),我和電腦簡(jiǎn)直不能“重逢”了!之所以,我每次做完作業(yè)時(shí),都會(huì)“望梅止渴”,“癡情”的看著電腦……

  我從網(wǎng)絡(luò)中領(lǐng)悟了許多道理,欣賞了許多畫(huà),讓我懂得:強(qiáng)中自有強(qiáng)中手!想要比別人更強(qiáng),要堅(jiān)持不懈、迎難而上,經(jīng)受得起風(fēng)雨的考驗(yàn),才能成為比別人更強(qiáng)的強(qiáng)者!

  網(wǎng)絡(luò)在發(fā)展,我們?cè)谶M(jìn)步,我們與網(wǎng)絡(luò)同成長(zhǎng)!

健康成長(zhǎng)作文 篇3

  8月8日晚8點(diǎn),世人矚目、舉國(guó)期盼的北京奧運(yùn)會(huì)在國(guó)家體育場(chǎng)拉開(kāi)帷幕。這是“一臺(tái)氣勢(shì)恢弘的史詩(shī)般的杰作”,“具有很強(qiáng)的藝術(shù)震撼力和感染力”,高度濃縮地展現(xiàn)了中華民族的光榮與夢(mèng)想,極大地激發(fā)了國(guó)人的民族自豪感。

  奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式大型文藝表演獨(dú)具匠心,體現(xiàn)了中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派,宏大的場(chǎng)面之中,蘊(yùn)含著史詩(shī)的韻味,是一場(chǎng)以文明魅力為內(nèi)容的視覺(jué)盛宴,給人以強(qiáng)烈的震撼。有網(wǎng)民說(shuō),從造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、指南針和火藥等四大發(fā)明,到書(shū)法、昆曲、京劇、國(guó)畫(huà),從海上絲綢之路到現(xiàn)代“星空”,以史為經(jīng),以璀璨的文化遺產(chǎn)為緯,開(kāi)幕式大型文藝表演向全世界展現(xiàn)了中華五千年光輝燦爛的文明,精華動(dòng)人之處,幾乎鮮有遺漏。焰火組成的巨型“足印”,沿著北京古老的中軸線從永定門(mén)、天安門(mén)到國(guó)家體育場(chǎng),象征了古老中國(guó)到現(xiàn)代中國(guó)的.歷史足跡,寓意深長(zhǎng)。

  開(kāi)幕式大型文藝表演出色地表現(xiàn)了中國(guó)文化的精髓,將和為貴、剛?cè)嵯酀?jì)、天人合一等理念展示得非常巧妙,含蓄地表達(dá)了和平發(fā)展、建設(shè)和諧世界的“中國(guó)之聲”。開(kāi)幕式大型文藝表演把中國(guó)文化的和諧內(nèi)涵藝術(shù)地告訴世界,讓世界更好地認(rèn)識(shí)中國(guó)。

  奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式大型文藝表演空前成功,激發(fā)起了中國(guó)人民的民族自豪感,激勵(lì)中華兒女為民族的偉大復(fù)興而奮勇進(jìn)取?吹奖本┥峡战k爛的焰火,看到世界各地的運(yùn)動(dòng)員匯集到國(guó)家體育場(chǎng),心中的自豪之情難以表達(dá),升國(guó)旗的時(shí)候我流淚了。

  開(kāi)幕式大型文藝表演的成功還只是開(kāi)始,辦好一個(gè)如此規(guī)模的奧運(yùn)會(huì),還有許多工作要做,要保持清醒,不能掉以輕心。有網(wǎng)民說(shuō),舉辦奧運(yùn)會(huì)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程,還會(huì)有不少困難,我們還要繼續(xù)努力。

健康成長(zhǎng)作文 篇4

  如今的網(wǎng)絡(luò),隨著時(shí)間流逝,也在逐漸地變化著。許多不健康、不適宜學(xué)生的游戲及網(wǎng)頁(yè),像一只巨大的惡魔,將學(xué)生們健康的心靈吞噬......

  21世紀(jì),一個(gè)新的科技時(shí)代。家家戶(hù)戶(hù)都安裝上了許多電子產(chǎn)品,方便與人溝通。如今,電腦已成為家里必備的電子產(chǎn)品。網(wǎng)絡(luò),可以方便大家互相溝通、休閑娛樂(lè)等。但是,在方便大家生活的同時(shí),這個(gè)工具的'另一端,卻藏著一個(gè)個(gè)黑洞,將一個(gè)個(gè)人的心靈吸吞噬。

  有些家長(zhǎng),利用各種理由不讓孩子上網(wǎng),覺(jué)得上網(wǎng)傷眼睛,玩多了還會(huì)上癮。其實(shí)并非這樣,網(wǎng)絡(luò)可以解決生活中一些難題,使人增長(zhǎng)知識(shí);可以方便人與人的溝通,使大家更親近些。當(dāng)然,這都是在合理的范圍內(nèi)。

  有的青少年因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò),步入歧途,成績(jī)下降。面對(duì)這樣的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣解決問(wèn)題呢?難道強(qiáng)制上網(wǎng)時(shí)間,還是不許再上網(wǎng)?其實(shí),這類(lèi)方法都不適用,如果一直這樣,只會(huì)讓孩子像陷入泥潭一樣,越陷越深,這或許是很多家長(zhǎng)都很難解決的問(wèn)題。

  依我個(gè)人覺(jué)得,推、拉、打、拽都不是“治”孩子誤區(qū)的辦法。家長(zhǎng)面對(duì)孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題,應(yīng)該沉著面對(duì),不可以對(duì)孩子使用暴力及辱罵行為。使用暴力的后果是:孩子逐漸變得暴力,粗魯、叛逆等;使用辱罵的后果是:孩子也會(huì)用粗口辱罵自己身邊的人,做事變得沒(méi)道德,出言不遜,出口成“臟”等等。

  作為家長(zhǎng),應(yīng)該抽出一些時(shí)間,陪伴孩子到戶(hù)外散散心,到書(shū)店多看看書(shū)等等。作為父母應(yīng)該敞開(kāi)心扉與孩子們溝通,孩子們或許也會(huì)敞開(kāi)心扉與您一起談心,要把孩子當(dāng)成朋友去對(duì)待。

  很多孩子沉迷電腦網(wǎng)絡(luò),主要原因是一回到家,找不到一個(gè)可以?xún)A訴的朋友,于是,就與電腦做了“朋友”。如果,家長(zhǎng)實(shí)在沒(méi)有時(shí)間陪孩子,可以在孩子完成作業(yè)的情況下,讓孩子到同學(xué)家去玩,讓孩子與同學(xué)聊天、玩耍,總比孩子呆在家里不出門(mén)好吧?

  作為青少年,以學(xué)習(xí)為重,不應(yīng)該沉迷于電腦。當(dāng)你沉迷電腦時(shí),父母是多么心酸與難過(guò)。做個(gè)好孩子吧,多為父母著想,認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

  家長(zhǎng)和學(xué)生需要互相了解與配合,才能使孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)“禁區(qū)”,才能使青少年健康成長(zhǎng)!

健康成長(zhǎng)作文 篇5

  從記事時(shí)起,我就認(rèn)識(shí)了書(shū)。當(dāng)大灰狼兇惡的面孔出現(xiàn)在我面前的時(shí)候,我看到它那鋒利的牙齒卡在小白羊的頭顱上,直覺(jué)告訴我:這太可怕了!到幼兒園后,常聽(tīng)阿姨講故事,知道了世上有大灰狼一樣殘忍的人,也有懲惡揚(yáng)善的俠客。于是,書(shū)包里有了,心愛(ài)的女神雅典娜,有了灰姑娘,有了白雪公主……一有空,我就撫摸著這些可敬可愛(ài)的人物,夢(mèng)想著能夠和她們做朋友。而灰姑娘的.主子和白雪公主的后娘,卻遭到我多次憤然的捶打。在美與丑、善與惡的識(shí)別中,我漸漸明白了事理:書(shū)教我做一個(gè)正直的人。

  上初中以后,我讀的書(shū)多起來(lái),特別是歷史及其演義方面的書(shū),使我懂得了是黃河水哺育了龍的子孫,是昆侖山撐起了中華的脊梁,是五千年?duì)N爛文明滋養(yǎng)了偉大的民族飛我既知道了南宋皇帝的12道金牌,鑄成了風(fēng)波亭那連蒼天都哭泣的冤獄,虎門(mén)林則徐的硝煙,點(diǎn)燃的是國(guó)人抵御外侵的怒火;也知道靜安寺下清政府的“準(zhǔn)奏和約”,給中華民族帶來(lái)的奇恥大辱,帝國(guó)主義列強(qiáng)鋒利的刺刀帶來(lái)了民族的血淚……在這些書(shū)的感化下,我的愛(ài)國(guó)情志油然萌發(fā):書(shū)教我做一個(gè)擁有理想的人。

  隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的豐富自然科學(xué)的神奇又讓我著迷。在課內(nèi)外的書(shū)刊上,我逐漸認(rèn)識(shí)了張衡、祖沖之、李時(shí)珍、袁隆平、愛(ài)因斯坦、居里夫人和比爾·蓋茨……不但如饑似渴于阿基米德的浮力定律、門(mén)捷列夫的元素周期表,還對(duì)金字塔之謎、外星人之謎、百慕大三角之謎等如醉如癡,五體投地地崇拜著這些偉大的科學(xué)家和知識(shí)英雄。在他們身上,我看到了科學(xué)知識(shí)和先進(jìn)技術(shù)對(duì)國(guó)家富強(qiáng)、人類(lèi)進(jìn)步和歷史發(fā)展所起的巨大作用一一科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力:書(shū)教我做一個(gè)擁有知識(shí)的人。

  高爾基說(shuō)“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。”巴甫連柯說(shuō):“書(shū)籍使人們成為宇宙的主人。”是的,書(shū)是老師,培育我健康成長(zhǎng),教我做生活的主人。

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