難忘的眼神作文集合15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的難忘的眼神作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的眼神作文1

　　我難以忘記那一次去上作文課時，在公交車上所看到的眼神。

　　周六下午五點鐘，剛好是一些孩子上完興趣班回家的高峰期。公交車上人流極多，十分擁擠。

　　到了公交站，車緩緩地停了下來。雖然下去了不少人，但車上的人還是很多。同時，一批新的乘客又?jǐn)D了上來。其中，有一個看上去八九十歲的老婆婆，她正在和家人們愉快地聊天。她的臉上布滿皺紋，仿佛歷經(jīng)了歲月的洗禮，她十分的瘦，身材也很矮小。突然，車緩緩地發(fā)動了，那個老婆婆剛好走到后門的欄桿處，車子開動起來，讓她失去了平衡，幸好她一下子抱緊了欄桿，她把整個身子都貼在了上面，仿佛要和欄桿融為一體。車子開得并不平穩(wěn)，她的整個身子都在劇烈地抖動著。她的眼眶逐漸紅了，那不安的淚水也在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒。她不停地向她的女兒念叨著：“哎呀，我站不住了，就要摔了，這可怎么辦……”我看到她的眼神里充滿不安，無助以及強(qiáng)疑烈的恐懼。她正處于風(fēng)燭殘年之際，公交車的劇烈抖動，讓她感受到自己生命的脆弱。

　　我看向周圍的人們，他們沒有一個愿意站起來。有的在假裝睡覺，有的.低頭看著手機(jī)，有的裝作沒看見，把目光投向窗外……我深感無奈，想幫助這個老婆婆卻又“心有余，而力不足”。

　　這時，又到達(dá)了一個站，一個剛上車約八九歲的男孩看見了這個老婆婆，轉(zhuǎn)頭望向他的媽媽問：“媽媽，為什么這個老奶奶在哭？”那個媽媽嘆了一口氣說：“老媽奶奶年紀(jì)大了，身體經(jīng)不住了。”小男孩又疑惑地問：“為什么這些叔叔阿姨坐在老弱病殘孕專座上卻沒有人給她讓座呢？”此時，一個年輕阿姨突然站了起來說：“老阿姨，您坐我這里來吧！”老奶奶顫顫巍巍地擠了過去，說：“姑娘，謝謝你��！人老了就是不行啊！”阿姨不好意思地笑了笑，趕忙下車了。

　　老奶奶那個無助的眼神讓我難忘，它讓我了解到社會中冷漠的一面。

難忘的眼神作文2

　　點點滴滴的生活凝聚著一份感動、一份鼓勵、一份希望……亦是一陣熱烈的掌聲、亦是一個難忘的眼神。

　　我的腦海中常浮現(xiàn)出語文老師她那平靜而略帶鼓勵的眼神，她的眼神擁有一種別具一格的神秘感，使我往往躲避不了她的眼神。

　　記憶猶新的是在一次課文朗讀的時候，朋友們按照座位的'順序進(jìn)行展示，講臺上的朋友深情并茂地朗讀，我儼然沒有心情去傾聽，此時的我忐忑不安（相對于前幾位朋友我的實力也未免太差了吧），平日的我肯定會陶醉其中，享受無限趣味的課堂，現(xiàn)在我卻極其厭惡，煎熬般度過課堂的每分每秒，此時我惟一的希望便是下課鈴快點響起。

　　隨著一陣熱烈的掌聲響起，到我了，我迫不得已慢慢地向講臺走去，我低垂著腦袋假裝在熟悉課文，其實是沒有勇氣面對朋友，好不容易走到講臺。我低著嗓子慢慢吞吞的朗讀，前座的朋友開始催促我，說實話，其實那時的我挺尷尬的，但太緊張了，我依然不能提升速度，我企圖在語文老師那兒尋找?guī)椭�，我手足無措地站在講臺上，呆呆地望著她，語文老師用她那似乎如深深的湖水般的眼神望著我，并向我點頭。朋友的目光聚集在我的身上，我已經(jīng)沒有回頭路了，我不得不朗讀，老師那深邃的眼神擁有無與倫比的神奇效果，我不再吞吞吐吐，似乎文章就出自于我之手，我朗讀的十分流暢，與前面的表現(xiàn)判若兩人。

　　朗讀結(jié)束，掌聲響起，我慢慢走下講臺，再次與老師的目光聚在一起，她這一次微笑著望著我，我從她那眼神中讀出了她對進(jìn)步的肯定以及對于我以后的期望。

　　一個難忘的眼神不僅僅給予我的是鼓勵，更是動力。

難忘的眼神作文3

　　一個眼神，可以指導(dǎo)迷失者重走遺忘的路；一個眼神，可以使寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；一個眼神，是一首飄揚(yáng)在夜空中的歌謠，使孤獨(dú)無助的人獲得心靈上的慰籍。

　　一個陰天，一雙眼睛，一個眼神……使我難忘。

　　記得，那是一次考試。考試的那天早晨，連老天爺也不給面子。只見窗外風(fēng)雨大作，雷電交加，種種現(xiàn)象，使本來就在緊張考試的我更加緊張了。再次望望窗外的大雨，雖然學(xué)校離我家很近，用走的`方式就可以到了，但緊張的我總覺得的路途好像很遙遠(yuǎn)似的。正在憂慮的我被媽媽拍了一下肩膀，她遞給我了一把傘，微笑的說：“媽媽相信你，你一定能考好的！祝你考試成功�！碑�(dāng)時，媽媽的眼神中透露出了自信，她自信我一定會考好的。那一霎那，我的心像是被什么東西扼住了似的�？粗鴭寢屪孕诺难凵�，不知不覺中，我也自信起來了。挺胸抬頭，一直這樣，走到學(xué)校，走進(jìn)考場。

　　雖然自信了起來，但還是會有憂慮，帶著這樣的半自信半憂慮的心情做起卷子，剛開始沒有那么難，到后來，我遇到了一個我不會的題，一下子，我的自信消失了，我開始有點慌張……突然，好像有一股心靈感應(yīng)似的，早上出門，媽媽那個自信的眼神，一遍又一遍，像是在播電影然后倒帶接著再看一遍的那種感覺。這種感覺使我的心里平穩(wěn)了下來，仿佛有陽光突然射進(jìn)來一樣，我又回憶了一遍媽媽的眼神，然后，再看了一遍題，努力思考，終于想起來了！

　　那次考試后，我的心情放松了不少，不知什么時候，太陽神不知鬼不覺的撥開了云層，露出了笑臉，似乎暗示我考得不錯，給我鼓勵似的。成績發(fā)下來之后，果然，那個成績和太陽公公的笑臉一般向我露出了燦爛的微笑。

　　我無法忘記那個眼神，經(jīng)歷了那次考試，我一遇挫折就會用那個眼神鼓勵自己，鞭策自己！

難忘的眼神作文4

　　眼神就像一個古怪的小精靈，來去影無蹤。但它總是出現(xiàn)在我們身旁，默默地看著我們。

　　生活中的眼神。

　　生活是多彩繽紛的，就像一個藏著秘密的小壞蛋，等著人類用智慧去探索。眼神閑的很無聊，跑到一個家庭里，跑到家長的眼里，結(jié)果，那凌厲兇狠的眼神瞪著小孩子，哇哇大哭。眼神就覺得大事不妙，趕緊從家長的眼睛里跑出來。眼神進(jìn)入了農(nóng)民伯伯的眼睛里，看著滿心喜悅的眼神里透露金燦燦的小麥，農(nóng)民伯伯笑了笑。眼神還是覺得不滿意，就跑到孩子的眼里，孩子們充滿了充足和快樂。眼神可真深不可測��！大自然中的眼神。大自然是一位偉大的.母親，也是一個藏著許多眼神的世界。眼神跑到大海里，把大海染成了藍(lán)色，大海一不高興，“嘩啦”一聲，又露出惡狠狠地眼神。眼神覺得很委屈，就跑到天空，看到許多孩子在放風(fēng)箏，眼神在向天空傾訴。天空讓眼神和孩子們一起放風(fēng)箏，孩子們開心地笑了。眼神可真淘氣�。�

　　比賽中的眼神。

　　眼神往往不僅只是看到，還可以鼓勵的。勝利并不是只有經(jīng)過不懈的努力，還需要各個方面的因素。運(yùn)動會開始了，運(yùn)動員們一切準(zhǔn)備就緒。裁判一聲下令“嘭”運(yùn)動員們開始了激烈的賽跑，其中，有一位運(yùn)動員不小心摔倒了。眼神趕緊跑到老師和同學(xué)的眼里，滿滿都是加油和鼓勵堅定。運(yùn)動員看到這么多同學(xué)和老師都在支持他，心中一顫。開始快速跑起來，風(fēng)一樣的速度超過去了。成為了第一名。眼神可真神奇��！

　　眼神可真是一個小精靈呀，它給我們帶來快樂和幸福，給我們的生活渲染成了豐富多彩的世界。

難忘的眼神作文5

　　“因為我剛好遇見你，留下足跡才美麗，因為我剛好遇見你……”是啊，因為我剛好遇見你。

　　懷著憧憬的我小心翼翼地踏入了“城區(qū)二中”這扇大門，對我而言，這扇大門是我人生的一個新起點。你，是我初中生涯的第一位班主任，當(dāng)你走進(jìn)教室的時候，我們就被你嚴(yán)肅的外表給唬住了，用“不怒自威”來形容剛剛好。我在心里盤算著，這么“恐怖”的班主任，今年可有罪受了。不料心不在焉的我正好被你看到，你那刀鋒般的眼神直射我的身上。當(dāng)時幼稚的我們，認(rèn)為男士當(dāng)老師是很沒出版的表現(xiàn)，心里對你很是不屑，在你的課上，我們從來不回答問題，就是想看看你這份獨(dú)角戲如何演下去，想方設(shè)法讓你在莊嚴(yán)的三尺講臺上出丑。

　　那時，你脾氣不好的缺點被我們用放大鏡無限放大，而你治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，幽默風(fēng)趣的優(yōu)點卻被我們自動過濾了。

　　那時，我們和你相處在最冷的冬天。一向要風(fēng)度不要溫度的我在冷風(fēng)的呼嘯中終于倒下了，父母忙于工作，無暇顧及我，高燒不退的我可能當(dāng)時讓你焦頭爛額吧。你把自己的衣服脫下來給我，又給我買了退燒藥，老天保佑，在放學(xué)前我終于退了燒，由于你家中有事，所以便讓幾個順路的同學(xué)送我回家。這件事，成為了你和我們之間關(guān)系的轉(zhuǎn)折點，這時我們才發(fā)現(xiàn)，你在我們每個同學(xué)的身后默默地鼓勵我們，支持我們，你用那親愛的眼神關(guān)懷著我們，而那時，我們才發(fā)現(xiàn)你原來是那么地和藹可親，平易近人，而你的眼神，是那樣的溫暖。

　　此時，春天已悄無聲息地降臨了。

　　白駒過隙，不知不覺中初一已經(jīng)走到了盡頭，直至動筆答題的.那一刻，才發(fā)覺心中的不舍。從對立到親密，從不屑到崇拜，從疏遠(yuǎn)到親近，你用自己的人格魅力驅(qū)走寒冬，用春的氣息溫暖著每一個學(xué)生的心田。

　　難忘時光，難忘你的眼神……

難忘的眼神作文6

　　那個眼神，深得透明，明得朦朧，卻又扣人心弦，通過心靈的窗扉無聲地敲擊著我的心門，如此深沉，如此難忘……

　　天上的雨正淅淅瀝瀝地下著，天底下仿佛只剩下那令人生厭的團(tuán)團(tuán)黑云，籠罩著蒼茫的大地，令人壓抑得喘不過氣來。

　　煩悶的我打開屋門，一腳跨出門檻，正想到外面透透氣，忽然，角落里一聲微弱而略帶顫抖的聲音傳入我的耳際。循聲望去，一道銳利的眼神直射向我。原來，一只渾身濕透的小貓正躲在我家的屋檐下，它的身子在顫抖，也顫抖著我的心。

　　就是那個突如其來的眼神讓我另一只腳停駐不前。那只可憐的小動物已經(jīng)狼狽不堪，但后背像待發(fā)的箭一樣緊繃、拱起，雙眼緊盯著我，眼神里裝滿警惕，還有無法掩飾的恐懼。不知不覺中，我竟然屏住了呼吸，仿佛聽到了小貓急促的呼吸聲，又似乎聽到了小貓的哀求。是的，那眼神中還有一絲讓人心痛的哀求！我不敢上前撫慰，唯恐自己任何一個不經(jīng)意的動作都會嚇到它。四目相對中，我的內(nèi)心波瀾洶涌：它的'主人為什么棄它不顧，讓這可愛的小家伙遭受淋雨之苦？我還要出門透氣嗎？驚動了它，它又會跑哪兒躲雨呢？……

　　雨絲越來越密集，又刮起了大風(fēng)，樹葉漫天飛揚(yáng)。我果斷地縮回了跨出的腳，靜靜地注視著竭力想保護(hù)自己的小家伙，內(nèi)心默默地期盼雨快停，天快晴，別讓這孤零零的小生靈再受淋雨之苦了。

　　掩門窺貓，貓仍在發(fā)抖，但眼神中的那份恐懼已悄然褪去，也許它開始為可以繼續(xù)避雨而慶幸。

　　入夜，又去尋貓。貓已安然入睡，蜷縮的身子微微起伏，似乎察覺到有人靠近，瞇著眼隨意一瞄，又沉入夢香，那份安詳，讓我不知不覺嘴角上揚(yáng)。

　　夜里，人無眠，只為那一個難忘的眼神，那無聲訴說的眼神，那深深敲擊我心門的眼神……

難忘的眼神作文7

　　依稀記得很小的時候，可能只有三四歲吧，我遇到了一只鳥，一只與眾不同的鳥。我不知道它是什么品種的，只記得它的顏色分明，背上是烏黑的.，腹部是雪白的。

　　老家后面有一個廣場，廣場上有很多排列整齊的石桌。爺爺總是會帶著我去那玩，當(dāng)廣場上空無一人的時候，因為那時候會有許多鳥停駐在石桌上休息，我經(jīng)常就是掙脫爺爺?shù)膽驯�，邊跑邊叫地、張牙舞爪撲過去，然后它們?nèi)�部一起撲騰著翅膀向藍(lán)天飛去。

　　有時候有些小鳥反應(yīng)慢，我得再靠近些再叫一聲才能嚇跑它們。我會一直望著它們，望著它們不斷揮舞翅膀的背影，直到了無蹤跡。

　　那天，我還是這樣，“哇――”地飛奔過去�？墒沁@次，這只黑白灰的鳥沒有飛走，我以為它沒看見或沒聽見我，于是我又故技重施，它仍舊不飛。

　　我一點點靠近它，它歪著頭看著我，但它只是看著我，沒有絲毫要走的意思。反而我有點怕它，轉(zhuǎn)身就拉爺爺，告訴他他不信，說我騙人，我怎么說爺爺都不過來，急得我只好硬扯著他的褲腿扯過去。

　　爺爺一看真不飛，就伸手去摸它，結(jié)果它啄人，起初以為它受傷了，就把它帶回了家。

　　我們拉開它的翅膀，沒有一點受傷的跡像，還不喜歡別人碰它，一靠近他就用尖尖的嘴啄人。怕他沒辦法在外生存就把它關(guān)到了籠子里，想把它當(dāng)寵物養(yǎng)著。

　　結(jié)果發(fā)現(xiàn)它不吃不喝，米粒、小蚯蚓、面包渣什么都喂了，它就是不吃，我很喜歡它，喜歡蹲在它面前看著它，可它不吃東西變得十分虛弱，爺爺說它可能是想家了，我看著它的眼睛，黑色中映著無盡的悲傷。

　　我不想讓它走，更不想他死，最終還是打開了籠子。沒想它不飛，好像并不想走，眼睛滿是失望，有種生無可戀的感覺，我不知它是在失望我沒有早點放它，還是對生活失望，我只知道這件事，這個眼神，我終生難忘。

難忘的眼神作文8

　　春風(fēng)乍暖，花香裊裊，那個期盼的眼神，細(xì)膩到每一個像素，給我前進(jìn)的動力，給我堅強(qiáng)的理由。

　　煙暖初妝，清柔的微風(fēng)敲打著窗戶，太陽透過玻璃，灑下七彩光束，折射到我的臉上，也反射到我的心上。

　　臨近期末，緊張的復(fù)習(xí)生活使我身心疲憊，一科又一科的.知識點使我頭暈?zāi)垦�。時針像一位匆匆的路人，滴答滴答地催我奮筆疾書，茫茫書海，何處是岸？

　　手指無規(guī)律地敲打著書桌，無言，還是無言。

　　門開了，一杯剛剛泡好的茶水出現(xiàn)在眼前，冒著騰騰白煙。茶葉在水中交織纏綿，慢慢平靜下來。

　　我有些好笑，你終是安分的了。

　　索性放下書，放眼窗外，大片大片的綠映入眼簾，竟使我緊張的心情平靜了下來，將我心底的欲望珍藏，安放嫉妒與厭惡。

　　輕啜一口微涼的茶水，瞬間苦澀充溢齒間，我皺眉，可一會兒口中竟覺出有一絲甘甜，我忽然明白了：苦澀中孕育著甘甜�，F(xiàn)在的苦都是為了以后的甜做鋪墊。

　　我重新整理好心情，將以前浪費(fèi)的時間加倍賺回來，直至海綿里沒有一滴水，再多的學(xué)科困難又怎會敵得過我的發(fā)奮努力呢？

　　苦澀中孕育著甘甜，我將這句話牢記心中。我為自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，擬定了學(xué)習(xí)計劃，收拾好自己的心情，再次投入到復(fù)習(xí)中去，已經(jīng)失敗一次了，我不能再失敗，至少，不能敗在心情，現(xiàn)在的努力，只為了期末考試能證明自己。

　　門再次打開，媽媽走了進(jìn)來，輕輕拍了一下我的肩膀。陽光灑在我的臉上，親吻著我的臉頰，媽媽為我整理好書桌，向我投來期盼的眼神。我放松地笑了，我能給媽媽的，只有努力，努力。

　　染指年華，淺淡清歡，媽媽的那個期盼的眼神，深深地烙印在了我的心里，細(xì)膩到每一個像素，是我前進(jìn)的動力，是我戰(zhàn)勝挫折的勇氣，更是我堅強(qiáng)的理由�？酀�中孕育著甘甜，我相信，經(jīng)過我的努力，我定能收獲甘甜，取得成功！

難忘的眼神作文9

　　時光似流水，往日近在咫尺的眼神，如今已遠(yuǎn)在天邊。

　　那天，我和媽媽前往超市購物。在超市門口，我看到了一個灰頭土臉、衣服破爛不堪的人。他肌膚黝黑，像炭烤過了一般。他的頭發(fā)，他的眉毛，像鳥窩一樣臟亂丑陋。他雙眼無神地盯著遠(yuǎn)處的某一點，發(fā)腫的嘴巴不停地蠕動著。他的面前擺了只破碗，里面零星有幾元錢。

　　我的心不由得一緊。為什么他如此的難看丑陋，如此的不堪入目，也如此的可悲？他沒有家人嗎？他沒有衣服嗎？他是和父母走散了，還是被人販子拐賣到這里來？

　　突然，他抬起頭來，我的心不由得顫抖。那是一雙怎樣的眼睛��？渾濁的雙眼夾雜著幾條血絲，眼球

　　的周圍是黑色的小點，豆大的眼屎嵌在眼角。他就這么盯著我看，眼里藏著深深的戒備和一點點期待。

　　我慌張地跑進(jìn)超市，匆匆買了個面包，跑到他面前，小心翼翼地將面包放在他面前的碗里。他驚詫地看著我，帶著疑惑的目光投進(jìn)了我的'眼中。

　　我咽了咽口水，緊張地對他說：“這個面包給你吃�！彼�的眼中似乎有一絲動容，瞧瞧我又看看面包。我有點不放心，又趕緊說：“放心，沒有毒！”他突然大笑起來，滿口黃牙和黑漆漆的牙垢暴露無遺。他抓起面包，狼吞虎咽地吃下了它，好像餓了好幾天。

　　我準(zhǔn)備離開時，沒想到他忽然抓住我衣服的一角，困難地張開嘴巴，發(fā)出了幾個渾濁的音。那是他在對我說謝謝嗎？我感到幾絲暖意劃過心田。他的眼神也卸下防備，單純地望著我……

　　從那以后，我一直堅持做好事，為那些落魄的人。

　　只因刻在我腦海的那個眼神！

難忘的眼神作文10

　　堅毅，是使人走向成功的必經(jīng)之路；堅毅，是受盡了打擊之后再次站起的信心和勇氣；堅毅，是不服輸?shù)牡讱�，是努力的象征�?/p>

　　美國，德克薩斯州，一場無情的大火襲擊了一棟富豪的房子，火勢蔓延的極快。富豪主人早已抱著一保險箱的錢和他的名貴物件跑了，一雙墜入火海的兒女幸虧被母親和保姆救出，燃燒殆盡房里只剩下了一只貓和她的兩只幼崽。

　　貓媽媽早已憑借敏捷的身手從側(cè)窗竄出來，就在她剛呼吸了一口新鮮空氣，享受劫后余生的快樂時，房內(nèi)弱弱的“喵喵”聲傳來，那是她的兩個孩子，兩只剛出生還不具備飛躍和攀爬技能的小貓。她回頭望去，貓窩即將燃起，兩張小臉被火光映的分外可憐，轉(zhuǎn)回頭來，窗外就是一片生天。她猶豫了不到一秒，又沖回了“火屋”，順著房梁跑到貓窩前。兩張小臉已經(jīng)熏黑了，看見媽媽眼睛里瞬間有了光亮，“喵喵”聲更大了，她心碎了，對自己剛才的猶豫感到厭惡，她迅速地把一只小貓馱在背上，又叼起另外一只，跳回房梁，開始往出走。

　　房梁被火烤的異常松軟，背上孩子的拉扯讓她有些失衡，加上高溫，簡直讓她舉步維艱，有幾次險些掉進(jìn)火里。她一步一步的往出挪，身后的房梁已經(jīng)開始碎了，正在一點一點的坍塌。她明白，自己已沒有退路，望著近在咫尺又遠(yuǎn)在天涯的窗戶，眼神里充滿了堅毅。那眼神，我一輩子都不會忘。那眼神，是對生的渴望，是母親對孩子的'愛，堅毅的眼神，沒有一絲恐懼。

　　慢慢的，她接近了窗戶，離窗戶僅一步之遙，她拼盡全力，把嘴里連同背上的小貓，一起甩了出去。而自己，則因為剛剛的用力過猛失去平衡一下子墜入了火海。她的眼神，依舊那么清澈，除了欣慰，嘴角似乎還掛了一絲笑意。

　　一個為了孩子可以放棄生命的母親，她堅毅的眼神，就是只要能救出孩子寧愿他生我死的決心。

　　我永遠(yuǎn)忘不了那堅毅的眼神，那是全天下的母親對孩子最深沉的愛！

難忘的眼神作文11

　　星期四那天，一貫都按時交作業(yè)、按時完成作業(yè)的我心里很忐忑，因為頭天晚上在奶奶家睡的覺，所以就忘記帶作業(yè)本了。就因為沒有帶，讓我跟老師說明的勇氣都沒有。要知道，我是個自尊心特別強(qiáng)的女孩。

　　就這樣忐忑不安的過了第一節(jié)課、第二節(jié)課、第三節(jié)課，好像也都風(fēng)平浪靜，我這顆懸著的心才放了下來，以為沒事了�？傻谒墓�(jié)課剛一下課，“噩耗”便傳來，譚靜成賣力地扯著鴨公嗓子喊著：“陳欣怡——去吳老師辦公室！”我這顆剛落下的心又懸了起來：怎么辦呢？？？ 她要是不相信我說的，認(rèn)為我是故意找借口，我該多丟人哪！算了，當(dāng)一回死豬吧，反正死豬不怕開水燙。我垂頭喪氣地到了辦公室，心驚膽戰(zhàn)地喊了一聲：“報告”，便握緊了拳頭，怯怯地向吳老師走去，支支吾吾地喊了一聲正在認(rèn)真批改作業(yè)的吳老師：“吳……老師�！眳抢蠋熞娢襾砹耍�用溫柔的眼神看著我，而這眼神里也透露著一種嚴(yán)肅，她上下打量了我一遍，心平氣和地說：“說吧，為什么沒帶作業(yè)本？”我�！�…我昨天睡在奶奶家了，所以……沒帶。”吳老師望了望我，我發(fā)現(xiàn)那是相信的眼神，心里立刻變得平靜起來。老師拍拍我的肩膀，又跟我談起話來：“一個人，一定要有責(zé)任心……”“好了，你明天帶給我吧，下不為例哦！”而這時，吳老師的目光中卻只有一種溫柔。頓時，當(dāng)初我的不安心情一掃而光。

　　也許，說幾句話對老師來說很平常，但是，對我，一個自尊心極強(qiáng)的'女孩，我打心里謝謝老師對我的信任。我忘不了老師信任的眼神。

難忘的眼神作文12

　　一個眼神能夠給予我們巨大的力量，能給別人信心，從而使別人更有自信，更加的優(yōu)秀，發(fā)揮的更好，會獲得更多的成功。

　　記得一次，只聽“大家好！我是老師的小助教，叫小董，今天由我來帶領(lǐng)大家……”我在講臺上自信滿滿的說著，仿佛整個世界都是我的主場，都由我來主宰。今天是一年一度的“小學(xué)教師教學(xué)技能比賽”，隔壁班的老師準(zhǔn)別在我班來上課參賽，我有幸被選為了“小助教”，才有了剛才的一幕。

　　眼見就該我上場了，我的心砰砰直跳，忐忑不安，恨不得使盡所有的力氣將心壓住，否則就要快跳出來了。一旁的老師也為我著急，一邊安慰我沒事，不用緊張，像排練時一樣，正常發(fā)揮就可以了；一邊自己使勁的深呼吸。我也跟老師這個動作做起了深呼吸，望著老師自信的點點頭，努力讓自己平靜下來。

　　可是，在臺下說的好好的，一站上臺，兩腿就不聽使喚的拼命發(fā)抖起來，腦子就像死機(jī)了一樣刪掉了所有數(shù)據(jù)，一片空白。正當(dāng)我手忙腳亂、不知所措時，眼光正好與老師相對，她那深邃的眼睛中飽含信任、鼓勵、期待的眼神，溫暖而深情的望著我，好像在說：小董不怕，下面的都是一顆顆大白菜，相信自己就好，老師相信你沒問題的，加油！我頓時感到一縷陽光穿過烏云照射到了我的頭頂，我的主機(jī)復(fù)盤了，我又復(fù)活了，數(shù)據(jù)立刻恢復(fù)了，心中充滿了巨大的能量，心也平靜了下來，竟然口若懸河、滔滔不絕的開始了排練時一模一樣的場景……

　　幾分鐘之后，我覺得這是我前所未有的輕松與愉快，隨著一陣陣掌聲的'響起，我才意識到我就這樣完美的完成了我“小助教”的光榮任務(wù)。我望著臺下老師的那一刻，老師也向我露出了會心的笑容，也許是對我的肯定與鼓勵吧，鼓勵我不驕不躁、再接再厲！老師的那深情的眼神就是令我最難忘的，也是最有能量的！

　　其實，有時候我們做得并不是很好，更多的時候是需要別人恰當(dāng)及時的鼓勵與幫助。人與人之間，多一份鼓勵與幫助，或許就多了一些真情與成功！

難忘的眼神作文13

　　她，長著一頭烏黑的頭發(fā)，粗糙的手和一雙會說話的眼睛。你們能猜出她是誰嗎？她就是我的班主任———鄭老師。讓我最難忘的，是老師的眼神，它在我成功時給我表揚(yáng)；在我失敗時給我鼓勵。

　　有一次，老師在黑板上寫上一道數(shù)學(xué)題，同學(xué)們左思右想，都想不出來。當(dāng)時我心里已有了解題頭緒，但不太確定，正猶猶豫不決，小手一會高舉，一會放下。我抬頭看了看老師，老師正用鼓勵的眼神看著我，好像在說：“莫昕，別怕！要相信自已，把小手勇敢舉起來�！苯又�又向我點了點頭。我信心百倍地舉起了手，流利地說出了答案，頓時，同學(xué)們掌聲如雷。這時，我又看了看老師，老師贊許的眼神好像在對我說：“莫昕，你真棒�！�

　　還有一次，上課的時候我偷偷在課桌抽屜里看漫畫書，入了迷，俗話說：做賊心虛。享受漫畫樂趣的同時，還不忘用眼角瞄一眼講臺上的鄭老師，這時我和老師的眼神相遇了，老師嚴(yán)厲的眼神告訴我：“快把漫畫書收起來�！蔽荫R上收起漫畫書，把游離于漫畫世界的心思又強(qiáng)拉回了課堂。下課了，我紅著臉，走向講臺，自覺地把漫畫書放在老師的'講臺上。這時，我又一次讀懂了老師的眼神：“以后上課不能開小差了，要認(rèn)真聽課，老師相信你以后不會再犯同樣的錯誤了。”

　　老師的眼神，是那么令人難忘，它像是天上最亮的北斗星，為我指明前進(jìn)的方向，讓我看得更清、更遠(yuǎn)。

　　下課了，我找到思穎，問她上課時的感受。她嘆了口氣說：“我們這些人身在福中不知福��！不知道老師有多辛苦，平時課堂上不認(rèn)真聽講，還讓她生氣�！�

　　我們班的同學(xué)共同參與經(jīng)歷思穎的教書實踐以后，才知道做一名教師是多么辛苦，增進(jìn)了對教師工作的認(rèn)識，從而自覺端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

難忘的眼神作文14

　　成長，每個人必然要經(jīng)歷的人生旅程；然而成長中交織的苦辣酸甜迥然不同，都留下了不可磨滅的印跡。而那個眼神令我難忘。

　　我，一個膽小的孩子，五年級的時候，劉老師給我的那個難忘的眼神，讓我充滿了自信走在成長的路上。

　　一個普通的下午，小鳥愜意地站在枝頭，悠閑地樹立著美麗的羽毛；太陽懶洋洋地掛在天上。一切都怡然自得，十分舒適。與之不同的是教室里的我。此時此刻的我，正在苦惱，老師讓我站在講臺上講題。我心中忐忑不安，害怕講不好，害怕同學(xué)們笑話我，害怕講錯題。我猶豫不決，沉重的雙腳好像灌滿了鉛，一步之地，仿佛千里之遙！我鼓起勇氣，一抬頭正撞上一個鼓勵而又信任的眼神。老師的那個眼神頓時讓我充滿了自信！我大步邁上講臺，卯足勁，干脆利落地講完了這道題。只見同學(xué)們向我投來了贊揚(yáng)的眼神和肯定的目光！那個眼神促使我成長了一大步！從此以后我擁有了自信，無論做什么事，仿佛我都能辦到，我自豪極了，心中無比激動！

　　講題事件之后，劉老師又找我談心，他對我說：“曉宇，你講題講得多么好啊！你不是不會，而是缺乏自信。你要時刻牢記：只要有了自信的人，才會在成長的道路上不放棄、不害怕！你要自信滿滿的，好嗎？”我若有所思的點點頭，老師臉上露出了滿意的'笑容。老師的諄諄教導(dǎo)深深地印在了我的腦子里。

　　在我苦惱、難堪的時候，是那個眼神給我力量；是那個眼神讓我克服了膽怯；是那個眼神幫助我找到了自信！我感謝那個信任、肯定的眼神！我難忘那個信任、肯定的眼神！

難忘的眼神作文15

　　“噠噠噠噠……”這是從外公房里傳出來的縫紉機(jī)的操作的聲音。

　　“嗞”的一聲，我打開外公的房門，問道：“外公，你在做什么？”外公專注的盯著手上的活，語重心長的說：“給你補(bǔ)你那最喜歡的外套，你的那件粉紅色的外套�！辈灰粫�兒，那件粉紅色的外套就被外公的“巧手”修補(bǔ)完畢了。我接過外套，在外公臉上“吧唧”的親了一口，說：“謝謝外公！”外公看著我，會心一笑。

　　說起外公，他那個年代條件不好，而且年紀(jì)輕輕就與一群朋友一起結(jié)伴出去打工。外公什么都干過：開藥店、郵遞員、賣書畫……為了維持生計，總是忙忙碌碌的。印象最深的是，外公說他最喜歡且最得心應(yīng)手的，就是縫紉了。當(dāng)時外公的媽媽就是靠縫補(bǔ)東西養(yǎng)活外公與其他的兄弟姐妹。后來，外公追外婆也是靠縫紉這項技能虜獲她的.芳心的，所以縫紉對外公來說是有特殊意義且從未放棄過的。

　　很快，我就要回深圳了。外公在我臨走之前，連夜趕了件玫紅色的衣服，有很多扣子連結(jié)在一起，看起來特別喜慶。外公說：“這件衣服等你虛歲15回你爺爺奶奶那里出花園的時候穿（出花園是潮汕地區(qū)的一種成人禮），我做的很大件，怕你長的太快了！”我永遠(yuǎn)都忘不了外公慈愛的眼神和那語重心長的語氣。外公的眼睛里仿佛有無窮的宇宙讓我深陷不已，臉上的皺紋和眼角的魚尾紋似乎在告訴我：外公老了。我接過衣服，親了親他，就與他告別了。

　　今年我剛好虛歲15，便回老家“出花園”去了。那天來了很多的親戚朋友，吃了很多美味的菜肴，當(dāng)所有人祝賀我成人時，我卻怎么也開心不起來。我穿著外公親手為我做的這件紅衣裳，卻無緣給他看看我穿這件衣服的樣子。

　　愿剪天邊的彩虹，搭一座橋；家鄉(xiāng)的水，靜謐的月；襲紅衣的女孩，沐浴裸露的靈魂；時光茍延殘喘，無可奈何；愿踏上天邊，深擁那墓碑；忘不了，那慈愛的眼神。

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