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三年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2024-11-02 06:39:10 作文大全 我要投稿
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三年級(jí)敘事作文匯編7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)敘事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級(jí)敘事作文匯編7篇

三年級(jí)敘事作文 篇1

  陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的最好季節(jié),我來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),參加小記者繪畫(huà)和放飛風(fēng)箏比賽。

  一進(jìn)大廳,小記者伙伴們?cè)缫训烬R等待工作人員發(fā)放風(fēng)箏了。期盼中,我領(lǐng)到了一只沒(méi)有圖案的白色風(fēng)箏。

  開(kāi)始繪畫(huà)了,我把風(fēng)箏面分成三大橫格,最上面涂成了黃色,中間涂成了紅色,最下面涂成了綠色。還在風(fēng)箏一角寫(xiě)上了自己的名字——李超。這樣我的`“李超號(hào)”風(fēng)箏就彩繪成功嘍。

  迫不及待地奔到戶外,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,空中五顏六色的風(fēng)箏像一只只小鳥(niǎo)自由地飛翔,“李超號(hào)”也很快飛上了藍(lán)天。此時(shí),我不禁歡快地背誦了一首詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

三年級(jí)敘事作文 篇2

  世上萬(wàn)物總有它自己的心愿,心愿是發(fā)自內(nèi)心的,有大有小,有遠(yuǎn)有近;▋旱男脑甘情_(kāi)放出多姿多彩的花朵;鳥(niǎo)兒的心愿是建造堅(jiān)固的巢穴;而我的心愿,在不同時(shí)間階段,我還常常會(huì)有不同的`心愿。

  心愿一個(gè)接一個(gè),追求的腳步也就一步接一步,不斷的心愿,不斷前進(jìn)的人生。上幼兒園時(shí)的我,總是希望自己將來(lái)有一天能成為一個(gè)有名的“賽車手”開(kāi)著自己喜歡的跑車,跑遍整個(gè)世界!百愜囀志统闪宋业男脑,這個(gè)心愿太渺茫了。

  但它是美好的,因?yàn)槟莻(gè)幻想著”賽車手“的小男孩,畢竟只有5歲。時(shí)間在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著,那心目中美好的心愿也漸漸無(wú)味了。今年八歲了,我已經(jīng)是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生了。當(dāng)我從老師那里得知,有許多小朋友沒(méi)感受過(guò)課堂的溫馨與快樂(lè),于是我又有了心愿,這個(gè)心愿是讓中國(guó)所有上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互幫互幫,讓離開(kāi)校園的同齡人重回課堂——所以,我要為這些貧困生捐助學(xué)費(fèi),這個(gè)心愿是“偉大”的。

  就這樣我那美好的心愿由“偉大”的心愿代替著,我在交替中長(zhǎng)大。我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書(shū),奮發(fā)向上,為了這心愿而努力奮斗!我相信:我一定能實(shí)現(xiàn)的。

三年級(jí)敘事作文 篇3

  有人說(shuō)挫折是痛苦的;有人說(shuō),挫折是殘忍的;也有人說(shuō),挫折是失敗的。但是,我卻要說(shuō),挫折是美麗的!

  人生的道路上,不可能一帆風(fēng)順,人的一生就像是爬山,你永遠(yuǎn)不知道山的那邊是什么,你只能抱著心中的一絲幻想,去征服那些山,向著你心中的理想去奮斗,但是,在爬山的過(guò)程中,我們會(huì)摔倒,會(huì)哭泣,但是我們依然站起來(lái)了,這是為什么?

  人的一生不可能永遠(yuǎn)都心想事成,我們的生活起跑線,一開(kāi)始,有人就摔倒了,被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面,但是后來(lái)跑到終點(diǎn)的卻更有可能是他,這是為什么?

  人的一生,就像是一盤(pán)棋,俗話說(shuō):“一步錯(cuò),步步錯(cuò)!钡窃谌松@盤(pán)棋上輸了第一步的人卻也許會(huì)是笑到最后,贏得最后勝利的人,這又是為什么呢?

  當(dāng)我們摔倒了、哭泣的時(shí)候,挫折會(huì)讓我們擁有不服輸?shù)男睦,所以我們站了起?lái),選擇繼續(xù)向前走去,哪怕是路途艱辛。

  當(dāng)我們?cè)陂_(kāi)始就失敗的時(shí)候,挫折會(huì)成為我們的動(dòng)力,所以我們追上了那些遙遙領(lǐng)先卻不曾失敗的'人,堅(jiān)持到了最后。

  當(dāng)我們走錯(cuò)的一步棋的時(shí)候,挫折會(huì)讓我們學(xué)會(huì)思考,所以我們贏得了最終的勝利。

  挫折,是失敗也是成功;挫折,是辛苦也是幸福;挫折,是痛苦更是歡樂(lè)!

  學(xué)會(huì)感謝挫折,是它讓我們有了新的起點(diǎn);學(xué)會(huì)欣賞挫折,是它讓我們有了豐富多彩的人生;學(xué)會(huì)聆聽(tīng)挫折,因?yàn)樗侨松蠲烂、最?dòng)聽(tīng)的樂(lè)章!

  挫折讓我們擁有成功,挫折也是美麗的!

三年級(jí)敘事作文 篇4

  今天,媽媽帶我去看龍舟。

  來(lái)到荔枝灣,第一眼看到的是興高采烈的市民們和市民舉起的傘。我找了一個(gè)陽(yáng)光曬不著的地方,靠著欄桿,等待龍舟的出現(xiàn)。

  不一會(huì)兒,“噼里啪啦”的鞭炮聲響起。不用說(shuō),一定是龍舟就要來(lái)了。

  又等了一會(huì)兒,果然,龍舟來(lái)了。第一條龍舟又神氣又劃得快,龍舟上的人一邊喊著,一邊用力地劃著龍舟。有三個(gè)人圍著一個(gè)大鼓,用粗粗的鼓槌敲著鼓,聲音很大。很快,第一條龍舟劃走了。

  接下來(lái)是一陣震天動(dòng)地的`鞭炮聲。第二條龍舟在一片鞭炮聲中劃了出來(lái)。令我奇怪的是,怎么這條龍舟上的人全穿著救生衣?在我猜想的時(shí)候,第二條龍舟劃走了。

  第三條龍舟算是最威武、最有特色的了。這條龍舟很長(zhǎng)很長(zhǎng),我估計(jì)它應(yīng)該有五六十米長(zhǎng)吧!龍舟的前半段坐的是大人,沒(méi)什么奇怪的,但是后半段坐的并不是大人,而是一些小朋友,他們也在劃,而且是很努力地劃。我覺(jué)得他們真棒。

  端午節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日是紀(jì)念古代(楚國(guó))詩(shī)人屈原愛(ài)國(guó)之心的節(jié)日。

三年級(jí)敘事作文 篇5

  以前買的文具快用完了,于是,我便經(jīng)常問(wèn)媽媽:“什么時(shí)候買文具呀?”“你自己去淘寶網(wǎng)挑吧!眿寢屨f(shuō)。我一聽(tīng)立刻一蹦三尺高,一邊大呼“萬(wàn)歲”,一邊上淘寶網(wǎng)去了。

  一打開(kāi)淘寶網(wǎng)的.文具部,哇,各種商品琳瑯滿目,有好幾十頁(yè)呢,看也看不完,我一時(shí)丈二和尚摸不著頭腦了,不知道該怎么辦,好比老虎吃天無(wú)從下口。挑來(lái)挑去,好不容易挑到一支鋼筆,是米奇圖案的。過(guò)了大半天,身上都挑出汗了,我才挑完了,一支米奇鋼筆、一盒12色蠟筆、2塊2B橡皮、2枝4色粗筆、還有一把長(zhǎng)為15cm的米菲塑料尺,我把它們放進(jìn)購(gòu)物車,并且用“電子錢包”付了錢,竟然才用了不到一百元。

  過(guò)了2~3天之后,文具終于到了,這些東西和圖片幾乎一模一樣,我非常高興,一個(gè)原因是因?yàn)槲液芟矚g這些文具,另一個(gè)原因是我完成了第一筆網(wǎng)上交易!

三年級(jí)敘事作文 篇6

  20xx年最后在學(xué)校里的周五中,我們進(jìn)行了小小書(shū)市的活動(dòng)。

  聽(tīng)到鈴聲一響,整個(gè)校園立刻沸騰了起來(lái)。大家售賣的物品琳瑯滿目,有故事書(shū),有科幻小說(shuō),有小本子,還有各種漂亮的小玩意等等。

  走到店鋪天,還沒(méi)等你開(kāi)口,鋪主就已經(jīng)開(kāi)始嘰里呱啦地向你推銷了起來(lái):“這位同學(xué),你看看這種小本子吧!買一送一哦!”當(dāng)你微笑著搖了搖頭時(shí),他又會(huì)說(shuō):“那這本《XX》也很好看哦,而且買了送你一本本子和一支筆,如果不喜歡小禮品的話,你可以自己挑……”這時(shí)你如果還不“下單”的話,他會(huì)一直跟你說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的!

  當(dāng)鋪主也很好玩,雖然我不會(huì)一直嘰里呱啦地講個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,但本鋪的銷量也不錯(cuò):“同學(xué)!你的.這本書(shū)要多少錢呀?”我又會(huì)說(shuō):“10元錢!”她也不會(huì)砍價(jià),于是10元入手。

  鈴聲又響了,難忘的小小書(shū)市即將拉下帷幕,但同學(xué)們的說(shuō)笑聲將會(huì)在校園里回蕩……

三年級(jí)敘事作文 篇7

  今天上體育課的時(shí)候,我不小心摔了一跤,皮膚擦破了,膝蓋也腫了,褲子還磨了一個(gè)洞,那個(gè)叫鉆心的疼呀!更不幸的是今天要跳花繩,我本來(lái)就跳得不好,腿一腫,我還能繼續(xù)跳嗎?這時(shí),我的`腦海里始終回旋著一個(gè)聲音,“要懂得堅(jiān)強(qiáng)!”這是爸爸平常給我的教導(dǎo),這個(gè)聲音激勵(lì)著我勇敢地站了起來(lái),咬著牙,忍著疼,一瘸一拐地走向操場(chǎng)。

  這個(gè)時(shí)候,平時(shí)跟我關(guān)系特好的劉可蕓和年清走了過(guò)來(lái)。

  劉可蕓關(guān)切地問(wèn)我:“你怎么受傷了呀?痛不痛?”

  我答道:“痛當(dāng)然痛咯,但不影響我能站起來(lái)。”

  年清問(wèn):“那你還能跳繩嗎?”

  我說(shuō):“我還有一條腿沒(méi)受傷,能單腿跳呀!”

  劉可蕓“呀”了一聲,“你的褲子破洞了!”她指著褲子破洞的地方給我看。

  我笑了笑說(shuō):“嗨,你們不覺(jué)得我的褲子多了只眼睛更加好看嗎?是不是很潮?”

  聽(tīng)我這么一說(shuō),兩個(gè)小伙伴都笑了起來(lái),不忘夸我一句:“宋一泓你真棒!”

  爸爸跟我說(shuō)過(guò),樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的人是最棒的,今天,聽(tīng)到了兩位好朋友對(duì)我的夸獎(jiǎng),讓我明白了一個(gè)道理,那就是:樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)挫折和困難,你就會(huì)沖破困難,取得成功,收獲別人的贊賞!在我以后的學(xué)習(xí)中,肯定也會(huì)有很多挫折和困難,成績(jī)或許也會(huì)摔跤,在這個(gè)時(shí)候,我一定還要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地去面對(duì),從哪里跌倒,從哪里爬起來(lái)。

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