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研學(xué)之旅作文(匯編15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的研學(xué)之旅作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
研學(xué)之旅作文1
初入唐城,我便被那暗紅色的高大門洞吸引住了。大門約有5米多高,雄偉壯觀,大氣威武。一眼望去,5個(gè)拱形門洞依次排開,像五名衛(wèi)士一樣矗立在入口處,顯得莊嚴(yán)肅穆。聽導(dǎo)游姐姐講解,在古時(shí)候最外面的兩個(gè)門洞是供車馬行走的,靠中間的兩個(gè)門留給普通百姓和官員行走,而中間的門洞日常并不開放,只有皇帝出行時(shí)才打開。聽完講解后,我大吃一驚,原來在古代,連門洞都這么講究,處處彰顯皇家威儀。
走進(jìn)唐城,那金碧輝煌的建筑,再次令我驚嘆!首先映入眼簾的便是一片長長的高高的灰白色城墻,墻的顏色很單一,但并不單調(diào)。墻上有一些我看不懂的浮雕,在太陽的.照耀下閃閃發(fā)光。陽光從墻上投射過去,又照到了那風(fēng)味十足的房檐上。
房檐的角上雕刻著各種各樣的精美圖案,分成上下兩層,顏色不一,錯(cuò)落有致。粗壯結(jié)實(shí)的房梁上還有一些泛著金光的圖案與文字,下面是緊緊關(guān)閉的木門,木門上鑲嵌著用石頭雕刻的獅子頭,一把大大的銅鎖靜靜地掛在木門上。房屋的兩邊是兩條長長的走廊,據(jù)說在唐朝,走廊左邊是武將辦公的地方,右邊是則有文官在此處理公文。走廊內(nèi)雕梁畫棟,色彩斑斕,十分華麗。
研學(xué)之旅作文2
今天早上7點(diǎn)50分,我們在胡老師的帶領(lǐng)下,懷著激動(dòng)而又好奇的心情坐上大巴車前往三門峽,我的研學(xué)之旅就從這里開始了……
一路上,我們歡聲笑語,不一會(huì)兒就到了我們的第一站——三門峽科技館。一進(jìn)門,我就被旁邊的宇宙飛船和天花板上掛著的“太陽系”吸引住了,只見它們又高又大,非常逼真,仿佛我就在宇宙中一樣。管理員給我們講了:會(huì)跳舞的機(jī)器人、突發(fā)急救方法、各種消防服的特點(diǎn)……我學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)。
第二站是蛤蟆塔,你知道它為什么叫蛤蟆塔嗎?因?yàn)槟阒灰阉暗男∈^砸入大石頭最大的坑里,你仔細(xì)聽塔的回音,那是一種像蛤蟆叫一樣的聲音,所以它叫“蛤蟆塔”。我們還在這座塔周圍玩打雪仗呢,我還做了一個(gè)差不多和足球一樣大的雪球,好玩極了!
吃完午飯,我們來到了第三站——天鵝湖,在無邊無際的湖面上游著許多的天鵝。你看,它們大多全身雪白色,又長又彎的脖子扎進(jìn)水里捕魚吃呢,嘴里還發(fā)出“嘎——嘎——”的叫聲,講解員說天鵝是我國二級保護(hù)動(dòng)物,在我們?nèi)T峽黃河濕地公園,它們得到了很好的保護(hù),得以繁衍,聽到這里我興奮極了!通過老師的講解,我還知道了:地球上的`鳥類有9021種,我國的鳥類有1186種,河南省的鳥類有385種,三門峽有近300種鳥類。小鳥是我們的好朋友,我們都要保護(hù)它!
雖然我的研學(xué)之旅結(jié)束了,但那有趣又能學(xué)到許多知識(shí)的旅程卻深深印在了我的腦海,好期待下次研學(xué)的到來。
研學(xué)之旅作文3
曲阜的研學(xué)之旅使我受益匪淺,儒家文化博大精深,值得我們學(xué)習(xí)。
“孔府、孔廟、孔林”并稱三孔。我們首先去的是孔廟,這里曾是孔子居住的地方。剛邁進(jìn)孔廟,文化氣息就如春風(fēng)一般流入了我的心房。最令我印象深刻的是太和元?dú)夥,這是明代所建。在這里,我感受到古人“太空宇宙能哺育萬物”博大精深的思想智慧。
孔府,又稱圣府,是孔子的嫡系長子與后人辦公與居住的地方,被譽(yù)為天下第一貴族府邸,F(xiàn)在的孔府占地240畝,到處體現(xiàn)著文化氣息。站在孔府地面的青石上,我仿佛置身于歷史的變遷之中,感受儒學(xué)之風(fēng)范。
孔林是孔子與其家族的專用墓地。雖是墓地,空氣中卻彌漫著儒學(xué)思想的韻味。傳統(tǒng)文化的厚重氣息撲面而來,我對儒家文化的博大精深而感到欽佩。是什么讓孔子創(chuàng)建的儒家文化如此經(jīng)久不衰?沒錯(cuò),正是因?yàn)槲幕某绺摺?/p>
在此次研學(xué)中,我們不僅參觀了“三孔”,還體驗(yàn)了拜師禮。我作為學(xué)生代表感到十分榮幸。這是一件神圣的事情,我從準(zhǔn)備的時(shí)候就十分緊張,手心直冒冷汗,生怕自己出一丁點(diǎn)差錯(cuò)。關(guān)鍵的.時(shí)刻到來了,我深吸一口氣,同其他兩個(gè)學(xué)生代表邁著緩慢的步伐走進(jìn)了會(huì)場。輪到我了,我在孔子的雕像前跪了下來,侍者給了我戒尺。我恭敬地獻(xiàn)上了戒尺,并拜了三拜。身穿漢服仿佛置身于兩千五百年前,擊鼓聲和敲鐘聲在我心頭回蕩著。
此次研學(xué),使我置身于歷史的長河中,感受中華文化的博大精深和非凡魅力。
研學(xué)之旅作文4
我懷著無比期待的心情來到了學(xué)校。因?yàn)榻裉煳覀円ス睦藥Z研學(xué)啦!
我們的大部隊(duì)首先來到學(xué)校集合,然后我們排著“長龍”井然有序的徒步走到了碼頭,乘坐著輪渡來到了具有“海上花園”之稱的勝地—鼓浪嶼。
來到鼓浪嶼后,我們首先到了“未成年人基地”,聚精會(huì)神地聆聽了一個(gè)關(guān)于景點(diǎn)的講座。隨后我們每人手里拿到了一個(gè)小型講解器。老師說:“這個(gè)講解器是你們到達(dá)景點(diǎn)的時(shí)候再聽的哦”,我們好奇的看著像“老人機(jī)”樣子的講解器欣喜若狂,不停的擺弄著。
我們拿著講解器邊聽邊游覽了廈門二中、楊家園、廈門華僑亞熱帶引種園等等。其中,我最喜歡的景點(diǎn)就是“風(fēng)琴博物館”了。
“風(fēng)琴博物館”是以卦樓為主體,位于鼓浪嶼的中部,依山面海。
在那里我看見了世界上最古老的風(fēng)琴。還有各式各樣,大小不同的管風(fēng)琴、簧片風(fēng)琴、手風(fēng)琴、口風(fēng)琴等眾多古風(fēng)琴珍品。真可謂是風(fēng)琴的大觀園。
里面最大的風(fēng)琴琴身高達(dá)6米,由1350根音管組成,有3層的鍵盤和32個(gè)音栓,是世界風(fēng)琴家族中最好的杰作。第一次看到這么大的風(fēng)琴,我一時(shí)間目瞪口呆。其余較小的風(fēng)琴上也雕刻著精美的圖案。有的刻著一條直沖云霄的'龍;有的刻著一只活潑可愛的小白兔在草原上奔跑;還有的┈┈我們都被各式各樣的圖案迷住了。
這次的研學(xué)之旅結(jié)束后我們雖覺疲憊,但是收獲多多,感受到鼓浪嶼這座神奇之島,就像一塊晶瑩剔透的碧玉鑲嵌在廈門島外碧波萬頃的海面上,令我無比陶醉與向往!
研學(xué)之旅作文5
終于等到了研學(xué)這一天,我們開開心心坐上了大巴車。
上午,我們?nèi)チ四暇┛萍拣^,首先來到了講堂,在那里我們了解了太陽系的八大行星和月亮。除此之外,我們還給月亮做了一個(gè)身份證呢!課講完了以后,我們6個(gè)人為一組,合作完成一個(gè)模型,一開始我們各自只照自己的想法去做,結(jié)果做了很久都沒有做好;后來,我們展開合作,終于順利完成。真是合作力量大。
美味的午餐后,我們自由參觀體驗(yàn)科技館。我和三個(gè)小姐妹一起體驗(yàn)了地震。一進(jìn)地震館,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)地板一半向左,一半向右,走上去就像翅膀受傷的`小鳥失去了平衡。走到一半時(shí),“啪”燈突然滅了,尖叫聲、吶喊聲頓時(shí)響了起來,里面亂成一片。我真真切切地體會(huì)了一回地震,真是驚心動(dòng)魄。≈x天謝地總算從恐懼中走出來了。
下午,我們出發(fā)前往紫金山。伴隨著一路的歌聲,我們來到了山腳下,我們的第一站是去看隕石,進(jìn)去以后,導(dǎo)游向我們介紹了一顆名叫“幸運(yùn)石”的隕石,據(jù)說摸了它可以獲得好運(yùn)。導(dǎo)游話音剛落,同學(xué)們便爭先恐后的去摸一摸,都希望摸完以后能給自己帶來好運(yùn)。
接著,我們?nèi)タ戳颂煳膬x器,其中有渾天儀和渾儀。這兩個(gè)都是張衡發(fā)明的,作用是測量天體球面坐標(biāo)。
最后我們?nèi)タ戳顺蟮奶旌阃h(yuǎn)鏡,據(jù)說那是我國最大的望遠(yuǎn)鏡,但那座望遠(yuǎn)鏡早已停止了工作,使得我們沒辦法觀察到浩瀚的星空。
愉快的一天結(jié)束了,我們學(xué)到了很多知識(shí),期待下一次研學(xué)。
研學(xué)之旅作文6
看著別的年級的同學(xué)都去研學(xué),我非常著急,終于我們的研學(xué)之旅到來啦!
懷著興奮的心情,我們登上了大巴車,一個(gè)小時(shí)后我們來到了青青教育研學(xué)基地。簡單的儀式過后,我們先去換上了古裝,來到拓片課堂,感受傳統(tǒng)文化技藝的魅力。
老師首先給我們講述了拓片的文化價(jià)值,然后給我們演示了拓片的拓印方法,讓我們感受到拓片真神奇。我首先將被拓的石碑放在桌子上,將宣紙對好拓的位置,然后用濕毛巾將宣紙打濕,等棕刷把宣紙上打濕的空氣拍打出去后,再將一張衛(wèi)生紙放在打濕的宣紙上,宣紙九分干后再用沾著橙色墨汁的拓包從上到下粉刷,一張鑲嵌著“五岳獨(dú)尊”字體的拓片就完成了。
接著我們進(jìn)行了非遺課堂的大講解,了解了泰山豆腐宴、泰山煎餅、泰山香道等非遺文化的'知識(shí)。
我們還制作了蟠桃水陸畫。我們先用大紅色把桃子內(nèi)部涂紅,加一點(diǎn)水讓大紅色變淡,再用同樣的方法將黃色涂在桃子的邊緣,用清水將紅色和黃色結(jié)合的地方慢慢暈染,最后再給桃子配上綠色清新的桃葉,那飽滿水潤的模樣讓我們垂涎欲滴,忍不住要吃上幾口。
我們還學(xué)習(xí)了花樣織布,看到織布的刷子在兩條線上來回地穿梭,這讓我想起來一個(gè)成語:日月如梭。
研學(xué)不僅讓我們開闊了視野,增長了知識(shí),還鍛煉了我們的獨(dú)立性,真希望再參加這種活生生的課堂。
研學(xué)之旅作文7
周三徐老師宣布我們本周五要去都江堰研學(xué),研學(xué)的主題是“觀拜水大典,探古堰文明”。
今天我們?nèi)鄟淼搅硕冀,先去觀看了“拜水大典”,聽導(dǎo)游說這次拜水大典只是表演節(jié)目,真正的是在每年的清明節(jié)。都江堰拜水大典距今已經(jīng)有1000多年歷史,是為了紀(jì)念和祭祀修建都江堰的李冰父子,祈求成都平原五谷豐收、國泰民安,它也代表了春耕的開始。正是有了都江堰的水,成都平原才物產(chǎn)豐富,人民才能安居樂業(yè)。
看完拜水大典,我們來到離堆公園參觀。古時(shí)候岷江水非常湍急,一到汛期,岷江水就會(huì)淹沒成都平原的田地和房屋。于是秦王嬴政就派李冰來治水,李冰觀察了這一帶的地形,將玉壘山挖開了一個(gè)長80米,寬20米的豁口,它就被稱為寶瓶口;李冰又用挖玉壘山的山石沿著離堆修建了飛沙堰和魚嘴,將岷江分成了內(nèi)江和外江,內(nèi)江的`水引入到成都平原灌溉,外江水流入長江。寶瓶口將內(nèi)江的沙石排到飛沙堰,在每年岷江枯水期的時(shí)候,人們就把飛沙堰的沙石挖走。自從有了都江堰,成都平原再也沒有發(fā)生大的水患了。
都江堰水利工程到今天仍然在發(fā)揮防洪灌溉的作用,造福成都平原,我們一定要好好愛護(hù)和利用它。
研學(xué)之旅作文8
一到動(dòng)物園,我就像只歡快的小鳥,好奇的心就像“撲通撲通”的沸水一樣。
第一站,我們到海洋館參觀。五顏六色的魚在水中游來游去,它們有的頭戴花帽,有的身披鎧甲,有的拖著長裙……多么美麗的精靈!其中,一條魚深深地吸引了我的眼球。它全身金色,在水中閃閃發(fā)光,悠閑地漫步,一會(huì)兒沉到水底,一會(huì)兒又游上來。忽然它以極快的`速度向前沖,嘴巴翕動(dòng)著,像是捕到獵物,像極了水中獵豹。
接著,我們?nèi)バ茇堭^看大熊貓。熊貓毛茸茸、胖嘟嘟的。它睜著迷糊糊的眼睛,好像在說:“我好困。 惫黄淙,熊貓一趴下去,便沒再起來,唉——真是一只貨真價(jià)實(shí)的懶熊貓啊,不過它睡覺時(shí)依然很萌。
老師帶我們?nèi)タ戳笋R戲團(tuán)表演,首先登場獻(xiàn)技的是兩只胖嘟嘟的大黑熊,所以上臺(tái)時(shí)動(dòng)作緩慢,其中一只還把自己絆倒了,惹得我們哈哈大笑。這時(shí),黑熊被扶了起來,兩只手不滿地?fù)]了揮,像是在說:“你們可別小瞧我,我可厲害了!”果不其然,黑熊出色地完成了許多高難度的動(dòng)作。就這樣,臺(tái)上花樣百出,臺(tái)下驚呼連連……
動(dòng)物們都有其可愛之處,有了它們,這個(gè)世界更多姿多彩,我們要與動(dòng)物和諧相處。
研學(xué)之旅作文9
周五清晨,激動(dòng)的南京研學(xué)之旅開始啦!
車上,在水蜜桃姐姐的帶領(lǐng)下,同學(xué)們給自己的小組取了名字和口號,在一片歡聲笑語中,我們終于來到了南京科技館。
科技館的一樓,我們體驗(yàn)了方形輪子的自行車。方形的輪子能騎得起來嗎?我發(fā)現(xiàn)自行車輪子的下面是半圓而突出的海綿,難道這個(gè)海綿是關(guān)鍵?管不了那么多了,我拉著焦思潼就坐上去騎起來了。腳一蹬,沒想到自行車真的走起來了,我和焦思潼不約而同地歡呼起來了,真神奇!
接著我又體驗(yàn)了人氣最旺高的拉繩子項(xiàng)目。它是一根繩子和一個(gè)轉(zhuǎn)盤組成的,你只要把繩子使勁地往下一拉,然后緊緊地抓住繩子,它就會(huì)慢慢的把你拉起來,是不是很有趣?
飯后,我們的同學(xué)們一起體驗(yàn)了余震逃脫,廳內(nèi)地面都是斜著的,斜坡一會(huì)兒往上,一會(huì)兒往下,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向的。走到中間時(shí),燈一下子全滅掉,眼前一片漆黑,我和劉涵哲嚇得哇哇大叫,太可怕了。
令我印象最深刻的是繪畫機(jī)器人,你只要在機(jī)器人面前的平板上拍照,它就會(huì)按照照片的.樣子畫出來,畫得惟妙惟肖。機(jī)器人真厲害。
科技館參觀結(jié)束后,水蜜桃姐姐帶我們來到了紫金山天文臺(tái)。我們參觀了隕石館,還摸了“幸運(yùn)石”,聽說摸了會(huì)有好運(yùn)哦!我們還參觀了天球儀、渾儀、簡儀。當(dāng)然還少不了直徑為六百毫米的反射望遠(yuǎn)鏡,也是十分雄偉壯觀呢!最后,我們來到了紫金山的最高處,領(lǐng)略了南京城的美麗。
這次的南京研學(xué)之旅讓我收獲頗豐。
研學(xué)之旅作文10
今天,我早早的起床,因?yàn)槲覀儤犯邫C(jī)器人班全體學(xué)員去日照參加科普研學(xué)夏令營活動(dòng),特別高興。
我們研學(xué)的第一站是丁肇中祖居,也是我市青少年科普教育基地。在那里我了解到許多丁肇中教授的事跡。比如,丁肇中教授小時(shí)候,因?yàn)閶寢屢恢痹谕獾毓ぷ,所以到?2歲才上學(xué),而且沒有上小學(xué),直接上了初中。因?yàn)槎≌刂猩蠈W(xué)前,一直在家里讀書學(xué)習(xí),所以上學(xué)后他的各科成績都一直名列前茅。
在丁肇中祖居,我們還穿上古時(shí)候的校服參加了一次莊嚴(yán)的開筆禮,啟迪我們熱愛科學(xué)。
第二站來到日照科技館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,日照科技館的形狀是一圈一圈的,像一個(gè)巨大的鳥巢,特別氣派。走進(jìn)大廳,高科技產(chǎn)品讓我目不暇接。突然發(fā)現(xiàn)前面許多人圍在一起,我好奇地?cái)D進(jìn)人群,發(fā)現(xiàn)原來是一個(gè)多功能機(jī)器人,他的名字叫小叮當(dāng),會(huì)唱歌也會(huì)跳舞,而且還能給我們帶路當(dāng)導(dǎo)游,真有意思。不知道誰問了一句“你的`工資是多少?”小叮當(dāng)回答說:“我的工資都用來交電費(fèi)了”。差一點(diǎn)把我的大牙都笑掉了。
之后,我們又看了球幕電影,參觀了丁肇中教授發(fā)明用的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,還有其他諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和他們的實(shí)驗(yàn)發(fā)明等等,讓我大開眼界。
這次科普研學(xué),讓我大飽眼福,不但驚嘆科技的魅力,而且對科學(xué)產(chǎn)生了興趣。
研學(xué)之旅作文11
炎炎夏日,帶著對文天祥的景仰,我們來到海門蓮花峰風(fēng)景區(qū)研學(xué)。
跟著研學(xué)老師,我們到了風(fēng)景區(qū)的主要景點(diǎn)古蓮花峰石。在研學(xué)之前老師就給我們講了傳說:南宋丞相文天祥追隨小皇帝來到海門,站在這塊巨石上尋找帝舟?墒,茫茫大海上并沒有船只的蹤影,文天祥長嘆頓足,腳下巖石就裂成了蓮花瓣?duì)。過后,文天祥在石上刻下了“蓮花峰”三個(gè)字,“古”字是后人添上去的。我從下面往上看,古蓮花峰石果真像一朵含苞待放的蓮花。
蓮花峰周圍很多石頭上都刻有文字,但這些字都像是甲骨文,我和同學(xué)們仔細(xì)辨認(rèn),也只猜出幾個(gè)。老師告訴我們:這些石刻大部分是紀(jì)念和贊美文天祥的詩詞。
離開蓮花峰,我們沿著海邊木棧道,再往山坡上走一段彎曲的小路,就來到文天祥的石像前。文天祥的石像高高矗立在一塊大石頭上。他左手按著寶劍,右手緊握拳頭,胡子和衣袖在海風(fēng)中飄動(dòng)。看著他皺著的眉頭,我想,當(dāng)時(shí)他一定很擔(dān)憂,很絕望。他腳下的大石上寫著“鯤鵬變化”四個(gè)大字。我知道鯤鵬是一種非常大非常厲害的鳥,能夠飛得很高飛得很遠(yuǎn),如果文天祥能像鯤鵬那樣暢游大海展翅翱翔就好了,就不會(huì)被元軍俘虜最終被殺害。石頭前面的草地上有兩排紅色大字,正是文天祥的.千古名句:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”
“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”,文天祥真是永忠南宋的大臣啊!雖然他四十七歲就英勇就義,但他為后人留下的精神財(cái)富值得我們一代一代的中華兒女去傳承。
研學(xué)之旅作文12
這一星期五,大家院校機(jī)構(gòu)來到長沙市海立方去玩,我內(nèi)心高興極了!前一天,我居然激動(dòng)了一晚上都沒入睡。
第二天一早,大家激動(dòng)的來到院校里,發(fā)覺一輛輛又高又大的雙層車高挺的立在大家的眼前。
旅途開始了,大家?guī)е?dòng)和高興的情感前去長沙市海立方。
半途,大家還唱了許多 美好的歌,例如:《青春修煉手冊》、《梔子花開》、《洋娃娃》和《小熊跳舞》……
坐了類似兩個(gè)半小時(shí),總算來到長沙市海立方。大家剛進(jìn)門處,正前就出現(xiàn)了一根又高又大的水柱,水柱里擁有 許多 不一樣的魚,在其中最令我詫異的便是紅綠燈魚了,它居然能傳出紅色和綠色的光,太奇妙了。
大家又去看過海獅演出,開朗的海獅做了倒立起來走動(dòng)、水里頂球等一系列姿勢,我最喜歡的便是海獅的`擅長絕技,那便是水里彈跳,海獅先在水中做了一個(gè)小跳,隨后來了一個(gè)極限跳躍,最終海獅跳來到2米之外的海上,隨后大家又在那里聚了餐就要玩了其他的新項(xiàng)目,如:深海隧道、兒童碰碰車……在其中,我最喜歡的便是深海隧道,深海隧道里也是有許多 魚,有交鯊、魔鬼魚、大馬哈魚……
參觀考察完深海隧道以后,大家便戀戀不舍的回家。
根據(jù)此次研學(xué)旅行之行,要我了解了許多魚種。此次旅游太更有意義了。
研學(xué)之旅作文13
今天是個(gè)值得紀(jì)念的好日子,因?yàn)榻裉焓俏覀兯哪昙壍牡谝淮窝袑W(xué)。
我們來到大巴車上,一人先發(fā)了一本研學(xué)手冊,然后我們就在大巴車上唱《踏山河》。我們唱的很開心,接著又唱了首《少年》,雖然有人不會(huì)唱,但我們每個(gè)人的.勁頭十足,很是開心……時(shí)間過的真快!我們到達(dá)目的地。
第一站是民俗博物館。民俗博物館原名潞澤會(huì)館清乾隆九年、。澤州府,、王祀關(guān)羽等,王祀關(guān)羽民國期間,更名“民俗博物館”。洛陽民俗博物館是目前河南省最大的一座民俗類專題博物館。其省陳列有信俗廳、婚信廳、壽俗廳、文藝廳、生活器具廳。
博物館陳列的展品種類繁多,琳瑯滿目,讓我們眼花繚亂。能近距離接觸這么多的文物,了解洛陽的民俗文化,我們非常的開心!
第二站我們來了萬安山。萬安山全長149公里,南北范圍均寬約180米,公園平均海拔約500米,最高海拔約900余米。萬安山形成了一個(gè)兼具文化,養(yǎng)身、修閑、度假、智慧等多功能性公園。
今天的研學(xué)結(jié)束了,雖然我們感但很累,但累并快樂著!我們的眼睛看到了以前沒看到過的,增長了知識(shí),開闊了眼界!今天真的是太開心了!
研學(xué)之旅作文14
“好好學(xué)習(xí),要不然將來只能種田!”很多人對農(nóng)夫這個(gè)職業(yè)“敬而遠(yuǎn)之”,認(rèn)為他們又臟又累,其實(shí),做農(nóng)夫也可以很快樂。
就是這個(gè)春意融融的日子,我們一群敢于實(shí)踐的小記者跟隨著老師來到了惠安的聚龍小鎮(zhèn),開始農(nóng)耕生活。說來容易做來難,當(dāng)大家脫光了腳丫,手拿秧苗,面對著這一方水田里的泥巴,瞬間覺得手足無措。這些泥巴肯定又臭又臟,我打心底抗拒?晌覀兊腵初心就是要做農(nóng)夫,不下田怎么行?于是,我夾著一身的雞皮疙瘩,慢慢下了田,腳一開始接觸泥水,果然一股涼颼颼的惡心感直涌上心頭,但不一會(huì)兒,泥巴和泥水包裹住了我的腳,柔軟極了,好像母親的手,溫柔地?fù)崦业哪_趾,呵護(hù)著我的雙腳。想不到泥巴也那么有人情味,還懂得給我的腳丫做按摩!
放下了顧慮,沒想到剛適應(yīng)了泥巴,又有難事——我的手接受不了泥巴。我輕輕抓住秧苗的最上端就往田里扎,可看著它們東倒西歪“不爭氣”的樣子,我只有下了狠心,手握秧苗的根部,往泥巴里深深一扎,雖然泥巴的手感還是不怎么樣,但秧苗栽成了,我心里有種說不出的歡樂。再起身時(shí),我早已大汗淋漓,看看黑乎乎的雙手,渾身也都快散架了,再看看身后的一片蔥綠,一股由衷的快樂直涌上心頭。
農(nóng)耕,也可以很快樂?梢阅_踩泥巴,培栽秧苗;可以融入自然,享受勞動(dòng),我想這就是農(nóng)耕的樂趣!
研學(xué)之旅作文15
“讀萬卷書,行萬里路。”今天我們要去洛陽民俗三大博物館和萬安山山頂公園研學(xué)旅行,想想都覺得好激動(dòng)。
我和新怡坐在一起,文清坐在我們后面,我們在車上一起聊天、唱歌、分享美食。經(jīng)過了漫長的幾十分鐘,我們終于到了博物館。
一下車,我們一眼就看到了各種壯觀的古風(fēng)建筑,左邊、右邊、中間各有一個(gè)博物館,我們耐心地一一參觀著。據(jù)說,民俗博物館原名“潞澤會(huì)館”,民國期間更名為“洛陽民俗博物館”,更不可思議的是,洛陽民俗博物館是目前河南省最大的一座民俗類專題博物館。基本陳列有:信俗、婚俗、壽俗、民間藝術(shù)、刺繡五大部分。洛陽民俗文化也有很多:河洛大谷、廟會(huì)、剪紙藝術(shù)、唱戲曲……
參觀完博物館,我們又坐上了車,老師說要帶我們?nèi)コ燥埩,大家欣喜若狂,都在期待著?huì)有什么好吃的東西,車子在我們的歌聲中駛向萬安山。時(shí)間過得真快,很快就到了,我們迫不及待地站好了隊(duì),等待就餐,大家都像餓狼似的,一會(huì)兒就把飯菜一掃而光。
午飯過后,我們的目標(biāo)是萬安山山頂公園,一路上坎坷曲折,經(jīng)過不懈地努力,總算到達(dá)了山頂公園,雖然同學(xué)們一個(gè)個(gè)累得上氣不接下氣,但是大家仍然精神飽滿。在這期間,我們自己動(dòng)手畫了風(fēng)箏,一幅幅栩栩如生的作品在同學(xué)們的手中誕生了,為這次研學(xué)旅行劃上了圓滿的`句號。
經(jīng)過這次研學(xué),我不僅了解了洛陽的歷史文化,更加深深地感受到了堅(jiān)持就是勝利的喜悅,更加珍惜同學(xué)之間的情誼。
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