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【精選】我的成長作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我的成長作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
我的成長作文 篇1
古人云,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,許多知識。
書如一葉小舟,載著我們在書中遨游;書如一把金鑰匙,打開了想象的大門;書如一縷陽光照耀著每一寸土地正如高爾基所說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是我們前進(jìn)的動力,支撐著我向?qū)儆谖颐魈靾猿植恍傅膴^斗,讓我們的生活更精彩。
屬伴隨著我走了十幾個春夏秋冬。在春天,書像一陣陣雨水,滋潤著祖國的大地;在冬天,你可以搬一把椅子,拿一杯熱茶,翻動書籍,感受作者的思想感情,時而開心,時而憤怒,時而悲傷。
書是人生美妙的境界。書會使人微笑,使你流淚,使你不由自主的發(fā)出深沉的嘆息,一切都會使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空,那么書就是天上的云霞,它們時而潔白如雪,時而五彩繽紛,如果沒有他們那么天空會多么無聊。
讀書就要讀好書,例如:《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》讀書時要思考,不思考,猶如吃飯不消化。讀書不能走馬觀花,隨便翻。我們讀書時,要學(xué)會品味,學(xué)會深入,把自己思想融入書里。
讀一本好書,就像和許多高尚的人談話,我們除了老師,書籍也是我們的老師。
古人云,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,許多知識。
書如一葉小舟,載著我們在書中遨游;書如一把金鑰匙,打開了想象的大門;書如一縷陽光照耀著每一寸土地正如高爾基所說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是我們前進(jìn)的動力,支撐著我向?qū)儆谖颐魈靾猿植恍傅膴^斗,讓我們的生活更精彩。
屬伴隨著我走了十幾個春夏秋冬。在春天,書像一陣陣雨水,滋潤著祖國的'大地;在冬天,你可以搬一把椅子,拿一杯熱茶,翻動書籍,感受作者的思想感情,時而開心,時而憤怒,時而悲傷。
書是人生美妙的境界。書會使人微笑,使你流淚,使你不由自主的發(fā)出深沉的嘆息,一切都會使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空,那么書就是天上的云霞,它們時而潔白如雪,時而五彩繽紛,如果沒有他們那么天空會多么無聊。
讀書就要讀好書,例如:《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》讀書時要思考,不思考,猶如吃飯不消化。讀書不能走馬觀花,隨便翻。我們讀書時,要學(xué)會品味,學(xué)會深入,把自己思想融入書里。
讀一本好書,就像和許多高尚的人談話,我們除了老師,書籍也是我們的老師。
!好書伴我成長。
五年級:李彤媛
我的成長作文 篇2
校訓(xùn),是一所學(xué)校的靈魂。它體現(xiàn)了學(xué)校的鮮明個性,是學(xué)校人文精神的外在體現(xiàn),是學(xué)校歷史與文化的深厚積淀。
“求知明理,以就懿德”是我們學(xué)校的校訓(xùn)!扒笾北闶乔蟮弥R,探索知識;“明理”便是明白道理;“以就懿德”便是可以成就美好的品德。
在學(xué)校里,我們要遵守紀(jì)律,尊重老師;在班級里,我們要團(tuán)結(jié)友愛,共同拼搏;在學(xué)習(xí)中,我們要勤奮好讀,溫故知新;在比賽上,要以“友誼第一,比賽第二”的原則去競爭。
當(dāng)我來到這所中學(xué)時,教學(xué)樓上醒目的大字引起了我的注意——求知明理,以就懿德。探索知識,明白道理,可以成就美好的品德。這所多么有益的校訓(xùn)啊!從此,我便以它為座右銘,把它寫在自己房間的墻壁上,以此來時時警戒自己,勤奮好學(xué),以德待人。
在一次期中考后的周末,不知是因為家中懶散的'空氣感染了我,還是內(nèi)心渴望悠閑的激動,我突發(fā)想著來一次,也就一次,違背一下自己曾經(jīng)定下的日程表。但又想起堆積如山的作業(yè),我心里好是矛盾。正當(dāng)我想選擇放松自己一天去玩的時候,我突然瞥見墻壁上的幾個大字——求知明理,以就懿德!我對自己之前的想法感到羞愧:為什么一決定下來的事,我卻不能堅持下去呢?
不記得當(dāng)時的自己是有多懊悔,我只知道,從那一刻起,我斗志昂揚(yáng),把作業(yè)全都完成了。
無獨有偶,現(xiàn)在初三的我,對于學(xué)習(xí)已有些厭倦。不知是因為堅持兩年的奮斗,精神疲乏了,還是我前進(jìn)的動力已快消失殆盡。我,常在課堂上走神,講話;在與同學(xué)討論時,少了一分討論的積極性;而面對老師,卻有點想避開。我是怎么了?是時間?是成熟?把原本那個積極的我給淹沒了?剛開始,我還一直以為那只是因為成長,這是必然要經(jīng)歷的事。然而,當(dāng)我又一次清楚地看到校訓(xùn)時。我明白了:我只是在自欺欺人,這一切的一切,都是因為自身的懶惰,造就了自己現(xiàn)在的頹喪樣。
這一切,都要感謝校訓(xùn)。是你,讓我懂得了求學(xué)中,要努力,要堅持,要時時刻刻看清自己,認(rèn)識自己的錯誤。
我的自覺,我的勤奮,我們得到的精神,都是從這個校園養(yǎng)起的,都是因為校訓(xùn)而擁有的。
秋風(fēng)颯爽,紅日當(dāng)空,在那個下午的校園,是如此的寂靜祥和。微風(fēng)輕拂,拂來花香,拂來草香。這時,斷斷續(xù)續(xù)的“唰唰”聲打破了寧靜。原來是值日生來打掃啦。沒錯,那是我們。我們在學(xué)校組建了一隊“時時刻刻值日隊”。我們不管刮風(fēng)下雨,都會到各個地方檢查衛(wèi)生。在別人打掃衛(wèi)生時,我們會互幫互助,幫他一起掃地。不管任務(wù)輕重,我們都會相助。因此,我們受到了許多表揚(yáng)。即使沒有物質(zhì)上的給予,但精神上的榮譽(yù),鼓勵都讓我們感到奉獻(xiàn)精神是至高無上的。沒錯,這都是因為校訓(xùn)的啟蒙,校訓(xùn)的激勵。
校訓(xùn),是一所學(xué)校的靈魂,是學(xué)校的鮮明個性,更是鞭策我,伴我成長的動力!
我的成長作文 篇3
愿你在面對明日的烏云時,仍有一顆太陽般的心。
――題記
阿廖沙,初次遇見你,你和我年紀(jì)相仿,但你卻比我沉穩(wěn)許多。面對父親的意外去世,你成為家里唯一的男子漢,開始學(xué)著擔(dān)當(dāng),成長。
你隨母親到了外公家,外公是一個脾氣古怪的老人,你結(jié)識了許多新朋友,有小茨岡,格里戈里,好事情你總是與小茨岡交往,他善良樂觀,總在你傷心的時候安慰你,他勤勞能干,力大無窮,卻總被外公和舅舅當(dāng)牛馬使喚,但他仍保持樂觀的心態(tài)教會了你很多。目睹了外公家的糾紛,剛回到外公家,你的兩個舅舅不休戰(zhàn)火。家里彌漫著相互仇恨的`氣氛。但你卻無力阻止這一切。外公的眼里容不下一粒沙子,卻總遷怒于你,你總因為一些雞毛蒜皮的小事挨打。一次又一次的挨打,讓你心中對外公的親情蕩然無存。相反,你懂得了察言觀色。
你在外公家的日子里,外婆是唯一疼愛你的人,不論在什么時候都護(hù)著你,她的心中充滿了無私的愛,總是給予你無盡的勇氣和力量。所以,在這個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,你仍然保持著對生活的信心與熱情。外婆教會了你很多,你變得堅強(qiáng),懂得感恩。
幾年后,因為母親的去世,你走向了人間。你在摸爬滾打中嘗到了人間的苦辣,但你從未放棄,也從未改變初心。
阿廖沙,你的經(jīng)歷讓我心潮澎湃。
沒有認(rèn)識你以前,我理所當(dāng)然地享受著父母給予的舒適的生活,了解你的人生經(jīng)歷之后,我懂得了身邊的美好,懂得了感恩。感恩身邊的人,感恩身邊的事,讓我可以不像你那樣痛苦地長大。
沒有認(rèn)識你以前,我不知道努力的方向和意義,更沒有努力的動力。但看到你面對困難,總永不言棄的生活態(tài)度,我心中對你有深深的敬意。我開始向你學(xué)習(xí),學(xué)著堅持,學(xué)著面對生活的坎坷,學(xué)著面對學(xué)習(xí)的不易。
雖然我現(xiàn)在不愁吃穿,不像你吃不飽,穿不暖,小小年紀(jì)就走進(jìn)社會,但我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如你堅強(qiáng)勇敢。所以,我還要不斷地成長,不斷地進(jìn)步,學(xué)習(xí)你的堅強(qiáng),學(xué)習(xí)你的樂觀,努力成為一個更優(yōu)秀的人。
我寧為灰燼不為塵土,寧隨烈焰燦爛一炬而滅,不愿為枯草腐木窒息而死。
想要得到幸福,你首先要學(xué)會吃得苦。
我將銘記于心。
我的成長作文 篇4
閱讀,是靈魂的盛宴;悅讀,是精神的享受。從閱讀到悅讀,寂靜成長,默然堅強(qiáng)
——題記
小時候,我像個無憂無慮的精靈,整日穿梭在大街小巷,活脫脫一個天不怕地不怕的搗蛋鬼。母親說,要做一個安靜的女孩子,便把我的零花錢變成一本本素不相識的書籍,我哪里看得懂那些文字,即使注了音,我也不認(rèn)識他們。我只好看插圖,有時在上面信筆涂鴉,不亦樂乎。母親大人發(fā)現(xiàn)那面目全非的書,怒火中燒,我一時急中生智,繪聲繪色地講起《孟母三遷》的故事,好在先前看過完整的插圖,母親似乎很高興,我心里暗自慶幸。那時候,閱讀是用線條勾勒出的`桅子花,在我的腦海中盛開。
小時候的作文,大多都是聽著老師念范文,然后自己復(fù)述,那時候,全班同學(xué)寫出來的作文幾乎千篇一律,經(jīng)常出現(xiàn)的題目大多與讀書有關(guān),翻開作文本,不知寫了多少次“廢寢忘食看書”,多少次“因刻苦閱讀而有所收獲”。但現(xiàn)實卻并非如此,我的生活很少和書有交集,每次老師要求看書都是囫圇吞棗,一目十行。那時候,作文的內(nèi)外都是不同的我,閱讀是那轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花,匆匆而過。
慢慢地,我們的長大了,開始明白我們對世界的意義,開始懂得命運(yùn)是不可推測的怪物,開始在不經(jīng)意間被遺落在某個角落里。于是,寂靜間,開始躲在閱讀中沉醉,在書本中閱讀,在手機(jī)上閱讀,在電腦上閱讀;開始想方設(shè)法地利用任何閱讀方式進(jìn)行閱讀;開始學(xué)著品味人類文明傳承下來的喜怒哀樂;開始將閱讀與生活融為一體。生活中,自己長了顆《紅樓夢》的心,卻生活在《水滸》的世界里,想交些《三國》里的桃園兄弟,卻總遇到《西游記》中的白骨精。生活中,習(xí)慣于品味著“花自飄零水自流”的安謐,領(lǐng)略著“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的春意,如今,閱讀是一枝凌寒的梅花,傲于枝頭,也在我心中搖曳著
我想用歲月煮一壺清酒,敬當(dāng)年沾沾自喜的小聰明,敬那年在空格紙下的“天馬行空”的勇氣,敬現(xiàn)在用青澀一點點交換而來的輕狂,敬一路走來的磕磕絆絆卻又碩果累累的閱讀,最后,我想說:閱讀永遠(yuǎn)伴隨著我成長。
我的成長作文 篇5
日子像手中的細(xì)沙,一不留意就從指間紛紛流逝,而且義無反顧!}記
老師講:一切為了前途。于是我們開始學(xué)會放棄,放棄我們的完美主義。他們說一個好男生要會打球、會畫畫、會唱歌,一個好女生要會著衣、會彈琴、會自重,而如今卻被壓縮被脫水,模糊成了一個好人要學(xué)習(xí)好。于是,開始忘記了有雙休的日子,忘記了回家路上曾經(jīng)有朋友相伴的日子,忘記了睡眠充足神采飛揚(yáng)的日子。忘了就忘了吧,既然學(xué)校要成績,家長要分?jǐn)?shù),我們要前途。
我們很累,這話說了一千遍也就麻木了,如同祥林嫂嘴里的阿毛。叫苦是沒有糖吃的,倒不如節(jié)省些口水,來稀釋那些苦澀的味道。
教《范進(jìn)中舉》一課時,老師首先問我們現(xiàn)實社會中會不會有人因考上大學(xué)而發(fā)瘋,然后分析時代背景、社會環(huán)境,最后得出結(jié)論:不會。而我,一直昏昏欲睡。
有時會有一種支離破碎的感覺,像一只高空墜落的'高腳杯,有完美的弧線,清脆的聲響,卻禁不住現(xiàn)實的一磕一碰。純粹的理想主義者墮落在現(xiàn)實塵埃中的景象是慘烈的,是鮮血淋漓的。
語文考場上把心情揮灑得淋漓盡致,分?jǐn)?shù)也揮霍得淋漓盡致,他們會說我什么?是杜撰荒誕還是制造荒涼?我不知道也開不了口。孫燕姿的妝越來越濃了,一股氨氫的脂粉氣。有人指著看似好久沒有洗過的油乎乎的頭發(fā),告訴我那是噴了睹哩水效仿孫的效果。周杰倫的臉越來越木吶了,周圍的桃花卻開得異常嬌艷。他們說最近有個又帥又酷的大才子,為了一個頭腦簡單哮聲哮氣的漂亮女生茶不思飯不想。我笑,這是怎么了!
有時淡淡地生出一種悲哀,后來明白那叫懷念。昨天突然看見印象中一直是三四年級的鄰家小妹,裹在肥大的中學(xué)校服里出現(xiàn)在我的面前,竟驚訝得說不出話來。呀——日子過得好快!
這才發(fā)現(xiàn)自己成長得如此之快,似乎還沒嘗盡成長的滋味就變成了這個樣子——收斂了張揚(yáng)的輕狂,轉(zhuǎn)向另一個平和的極端。有時懷疑自己怎么可以如此輕柔地講話,怎么可以如此平靜地接受,怎么可以如此輕易地退讓。
老子讓庚桑楚看他的嘴,齒無,舌在。剛者易折,柔者長存。
“一只河蚌的身體中進(jìn)了一顆沙,刺肉之痛。它默默承受著,結(jié)局有兩個:一個是蚌生產(chǎn)了一顆璀璨奪目的珍珠,另一個是蚌死了!蔽议_始不安,因為結(jié)局有兩個。好在我自動選擇了前者,選擇了在日子中逐漸璀璨。
我的成長作文 篇6
在我的腦海里有成千上萬個成長經(jīng)歷的故事,就像花園一樣大,其中我印象最深的就是那次‘拍皮球’的事啦
記得有一次我上幼兒園的時候我媽媽給我買了一個有綠色條紋、很大的大西瓜。
那時我的媽媽正在做飯沒時間管我,就把我放到沙發(fā)上看電視了,我那時還很不懂事就自己亂走,走到了一個用塑料袋的旁邊,我一看,以為里面是個大皮球,高興的手舞足蹈,四處亂蹦,當(dāng)時什么也不知道,就想;這是不是一個打皮球。,我就撕開塑料袋,看了看,我企圖想把它抱起來,可是我那時的力氣太小了沒抱起來,我就很生氣,連踢帶推的吧他‘送’到廚房。
那時媽媽正在炒菜,沒顧著管我,我一邊踢,一邊喊道,‘踢皮球’我媽想;我有沒給他買皮球,他怎么踢皮球。肯氲竭@我媽媽轉(zhuǎn)身一看我在踢一個我媽媽剛買的大西瓜,就很生氣的吧西瓜抱起來放到桌子上,有繼續(xù)炒菜了,結(jié)果我很聰明,拿了個凳子,跑到桌子上面繼續(xù)‘踢皮球’。
沒想到西瓜被我踢到地上了‘啪’的`一聲,我媽媽剛買的打西瓜被我踢得七零八落,我還喊道:‘皮球碎了’,我媽媽連忙趕過來先是見了先是把我抱了下來,然后就是一頓暴打,媽媽一邊打著我一邊哭著,自己還不只知道是怎么回事。不知所措。
我媽媽一邊打著還一邊喊著叫你踢,自己不吃還不讓我吃。
從那次教訓(xùn)我知道了,小孩子沒有大人的允許,是不可以亂動?xùn)|西的。
我的成長作文 篇7
每一個人從出生后,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變?yōu)槌墒於,在一連串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘。其實成長代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的。也記得放暑假期間,我無意中打開以前的相簿,竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,瞇瞇的`眼睛,看起來像個小傻蛋,媽媽告訴我:“那時的我,什麼都不會,只會吃喝拉撒睡!甭,我開始翻,坐,爬,并且長出牙齒,吃著美味的食物。不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處游走。
后來,我開始牙牙學(xué)語,知道喊“俄俄”就會有東西吃,要“車車”就會有玩具玩,不想洗澡就說:“不要!”懂得用語言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長的喜悅,是筆墨所難以形容的。
而現(xiàn)在的我,不只是會走,還會跑,會跳。不僅會說,還會寫,會畫,會交朋友,頭腦里的知識更是愈來愈豐富,上自天文,下至地理,無所不包;待人處事也愈來愈成熟,知道待人要誠心誠意,做事要勇敢負(fù)責(zé)。
在不久的將來,我會進(jìn)入青春期,外表上,聲音會變粗,會長喉結(jié),會長青春痘;心理上,會變得更為成熟,更加穩(wěn)重,而經(jīng)過這一連串的改變后,我就會像毛毛蟲破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來。
成長是每個人必經(jīng)的過程,只要以平常心面對,將會發(fā)現(xiàn)過程雖然有點驚心動魄,但也處處充滿驚喜!
我的成長作文 篇8
自從我來到這個學(xué)校,學(xué)校就已經(jīng)實行了課改,我也從那時開始認(rèn)識了課改。課改使我更完美、更勇敢、更自信!
在剛接觸的一個月,我對課改簡直像老鼠見到貓一樣,一上課,我就想逃避,因為在這種課堂上,我根本就沒有聽講,聽不懂同學(xué)們到底在講什么。然而,現(xiàn)在的我,對課改充滿了信心,愛上了這種課堂。
一切的改變還得緣于一節(jié)公開課。那天,老師說,我們班要上一節(jié)公開課。聽到這句話,我感到非常害怕,因為我不想在其他老師心中留下不好的印象。
上課了,文藝委員發(fā)了歌,很快,課堂就完全交給了我們。我一直都在認(rèn)真地傾聽,展示組講的非常精彩,可是有時也會有一些小錯誤。我發(fā)現(xiàn)了錯誤,可我并沒有站起來質(zhì)疑,而是讓我旁邊的同學(xué)去糾錯,他卻說:“既然你知道了他的錯誤,為什么不自己點評呢?”我聽了他的話,想了想,的確是這么回事,可我又不敢站起來點評。后來,我終于鼓足了勇氣,因為媽媽對我說過,不能害怕困難,要戰(zhàn)勝困難。想起了這句話,我才信心十足地站了起來,我點評了他們組的錯處,他們組很客氣地對我說:“謝謝!甭犚娺@兩個字,我心里簡直是高興得都快要飛上天的感覺了,從那時起,課改在我心中留下了好印象,因為那次的嘗試,使得以后的我也是如此的活躍,如此的`積極。那時,課改讓我飛翔,讓我真正成為了在天空中翱翔的雄鷹!
課改,是你讓我學(xué)會了獨立自主,讓我學(xué)會了機(jī)智勇敢,讓我更加堅強(qiáng),讓我對未來不再迷茫,是你讓我掀起了起航的帆船!課改,我將永遠(yuǎn)伴隨著你成長!
我的成長作文 篇9
每逢過年過節(jié)時,許多家庭都全家團(tuán)圓,其樂融融,人人都沉浸在歡樂的氛圍之中。然而,有些人卻像孤單的小草一樣,待在不起眼的角落,渴望得到陽光的照耀,渴望得到人們的關(guān)懷。
在學(xué)校的號召下,我們充分認(rèn)識到了我們身邊還有許多需要關(guān)愛的人,于是為了暑假過得更有意義。我和幾個同齡的小伙伴自發(fā)組成了“愛心行動小組”,開展了一次“獻(xiàn)愛心,送溫暖”的活動。去年大年初一的上午,我和同學(xué)一起來到了住在村子?xùn)|邊的王阿婆家。王阿婆今年已年過七旬,因過度操勞和生活的波折,她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上早已爬滿了如老樹皮一般的皺紋。阿婆沒有子女,沒有依靠,只是靠種菜賣菜或撿垃圾賣廢品維持生活,住的是低矮的土坯房,整個屋子里找不到一件像樣
的家具,只有幾張破舊的木桌椅而已。而那張小木床也已經(jīng)有了歲月的痕跡,坐上去“嘎吱嘎吱”地響,讓人聽了很不舒服。再抬頭看看屋頂,從瓦片縫中寒風(fēng)襲人,我真的很難想象,王阿婆在這樣環(huán)境中是如何度日的。這時,我的心里不免涌起了絲絲同情。
“同學(xué)們,現(xiàn)在我們分頭行動吧!”林麗萍的一句話把我從沉思中拉了回來,于是我們便開始按照原定計劃忙活了起來,有的打掃屋子,有的拖地板,有的洗衣做飯……個個忙得不亦樂乎。不到一個小時的功夫,屋子就變得煥然一新,飯菜也都一一上桌,雖然“賣相”不好,卻也代表著我們的一番心意。等王阿婆吃飯后,我們幾個又圍著阿婆噓寒問暖,爭先恐后地給她講笑話,好讓燦爛的笑容在她的.臉上待得久一點。
就在陪阿婆談心的時候,我不停地想著:今天我們?yōu)榘⑵潘龅囊磺腥绻皇且粫r興起,或是一時的“作秀”,對阿婆而言是談不上任何幫助的。于是,我與同學(xué)們悄悄商量,長期輪流為王阿婆干活,為她分擔(dān)家務(wù)活。大家一致同意。哦,對了,今兒一大早給長輩拜年,我不是有了一筆數(shù)目可觀的壓歲錢嗎?不如……我趕緊把這個想法告訴了同學(xué)們。大家一拍即合,立刻馬不停蹄地奔回各自的家中,在征得家長的同意后,拿出壓歲錢的一部分送到了王阿婆的手中。但阿婆說什么也不肯接受,我們硬是要阿婆收下,一來二去,那些錢便在我們和阿婆的手中來回傳遞著。這時,恰好村里一向德高望重的林大爺從這里經(jīng)過,他很快向我們了解了事情的來龍去脈,在他的幫忙勸說下,王阿婆終于收下了那些錢。我們高興的勁兒都不知該怎么形容了。
這次的活動就這樣圓滿地劃上了句號,但我們更深深地覺得,這個世界上需要幫助的人不止王阿婆一個,他們當(dāng)中既有無家可歸的流浪兒,又有渴望親情的留守兒童,還有生活在貧困地區(qū)的人們……我真希望大家能夠竭盡所能,幫助更多需要幫助的人,把我們?nèi)绱禾彀銣嘏膼坌臑⒈槭澜绲拿恳粋角落!就如一首歌中唱到的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間!”
我的成長作文 篇10
幸福是什么?對于每個人來說都有不同的答案,但對我來說,幸福是和父母生活在一起,是每次都要考好。
記得有一次中午,媽媽正在辛苦的做飯,而我呢?正舒服地躺在床上看著電視,過了一會兒,我聽見一個和藹的聲音在呼喚我,:“熙熙,飯菜做好了,來吃吧!”“好”我爽快地答應(yīng)了,我興奮地跑到客廳,心里想著,媽媽又會做什么好吃的呢?我一看,哇!有香噴噴的雞腿,還有我最喜歡吃的生菜,我迫不及待地坐下,還沒等我拿起筷子,媽媽就夾了一個最大的雞腿放在我的碗里,說:“熙熙,你學(xué)習(xí)任務(wù)較重,這個最大的雞腿就獎給你吧!”我望著碗里的大雞腿,說:“媽媽你整天都在為我操心,這個大雞腿您吃吧,其實我的學(xué)習(xí)任務(wù)也不是很重!眿寢屝牢康匦α耍f:“熙熙,你長大了也懂事了,今天,這個大雞腿就更要獎給你吃了!”
還有一次,我的數(shù)學(xué)考試竟然只考了77、5,我拿著試卷忐忑不安地回到了家,媽媽一見到我,就問起我的成績,我心想:“糟糕,考得這么差,媽媽肯定不會放過我的,”我低著頭小聲地說:“考了77、5分。”我原本以為媽媽會狠狠地打我一頓,誰知,媽媽把我叫到一邊,拿走我手上的'試卷,仔細(xì)地看了看,說:“熙熙,你看,這題根本就不該錯啊,難道不是嗎?”說完,媽媽耐心地輔導(dǎo)我,為我分析錯題,直到我弄懂了為止。等媽媽輔導(dǎo)完后,我看了看時間,已經(jīng)12:30了,媽媽擔(dān)心地說:“熙熙,不早了,快去吃中飯吧!”我吃著媽媽親手做的飯菜卻怎么也咽不下,眼眶已經(jīng)濕潤了。
噢,媽媽,您不不僅是一位慈母更像是一位園丁,媽媽,您不僅在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都會無微不至地關(guān)心我,我就像花園里的花兒,每天都在您的呵護(hù)中幸?鞓返爻砷L!
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