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【推薦】打羽毛球小學(xué)生作文300字5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼拇蛴鹈蛐W(xué)生作文300字5篇,歡迎大家分享。
打羽毛球小學(xué)生作文300字 篇1
我是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的男孩,騎車、爬山、釣魚都是我喜歡的運(yùn)動(dòng),這一學(xué)期我又迷上了打羽毛球。
寒假里,爸爸媽媽經(jīng)常帶我去單位打球。原以為小小的羽毛球很容易打,結(jié)果開始我連球都發(fā)不過去,氣得我好幾次都把球給媽媽扔了過去,管它賴皮不賴皮!好不容易把球發(fā)過去了,卻怎么也接不住球。覺得能接住時(shí),使勁一揮球拍,卻打了一個(gè)空。小小的羽毛球真把我折騰得夠嗆!
我常常在球場(chǎng)上左跑右跑,上竄下跳,累得我氣喘吁吁、汗流浹背,可我不怕失敗,并且越來越喜歡上了羽毛球!
為了提高我的球技,今天爸爸媽媽陪我去報(bào)了羽毛球班。教我的老師是一個(gè)年輕又帥氣的'小伙子。他耐心地教著我們每一個(gè)細(xì)節(jié),我也認(rèn)真地學(xué)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng),別人休息時(shí)我還在認(rèn)真的練習(xí)。
經(jīng)過我老師的專業(yè)指導(dǎo),我的發(fā)球技術(shù)得到了很大提高,我覺得再的爸爸媽媽比賽,真是小菜一碟了。
打羽毛球不但鍛煉了我身體,還豐富了我的課外生活,我越來越喜歡上了它!
打羽毛球小學(xué)生作文300字 篇2
我喜歡打羽毛球,每當(dāng)我看到別人打羽毛球時(shí),就特別羨慕,可是我不會(huì)打。有一天,我對(duì)媽媽說:“我想學(xué)打羽毛球!眿寢屨f:“這是好事,我正好認(rèn)識(shí)一位羽毛球教練,明天我把你送到他那里去學(xué)吧!”
第二天一大早,媽媽讓我拿著球拍和她一起去羽毛球館,路上媽媽對(duì)我說:“羽毛球教練姓賈,你去了要好好學(xué)。”我說:“媽媽,你放心吧!我一定好好學(xué)!辈灰粫(huì)兒就到了羽毛球館,賈老師非常熱情地接待了我們。
賈老師性格十分溫和,教得非常耐心。他首先講了如何發(fā)球,如何墊球等動(dòng)作要領(lǐng),然后讓我們自己練。剛開始練的時(shí)候,羽毛球非常地不聽話,拍子伸出去就是打不著球。賈老師告訴我們,發(fā)球的第一步是要站好丁字步,微彎著腰,右手拿著球拍,左手拿著球,眼睛看著前面,先將球拋上去,然后再用拍子去打。我按照老師講的要求反復(fù)練了好長時(shí)間,才學(xué)會(huì)了發(fā)球。等到媽媽去接我的'時(shí)候,賈老師對(duì)我媽媽說:“桂霖垚同學(xué)今天學(xué)的不錯(cuò),只要堅(jiān)持學(xué),他很快就會(huì)打羽毛球了!甭犃死蠋煹谋頁P(yáng),我心里真高興。
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己參加學(xué)校的羽毛球比賽,還得了金牌。
打羽毛球小學(xué)生作文300字 篇3
打羽毛球,是我課余生活的最愛,我喜歡它,是因?yàn)樗坏梢藻憻捝眢w,而且還可以鍛煉我的注意力。在這方面爸爸對(duì)我一向很嚴(yán)。
有一次,我和爸媽一起去打羽毛球,剛開始,我聚精會(huì)神,爸爸有時(shí)候還打不過我。后來,跑來了一只可愛的小狗,一身潔白的毛,一雙閃亮閃亮的眼睛,搖擺著尾巴,好像在和我打招呼?粗@可愛的小狗,我開始走神了,連發(fā)球都不會(huì)了。爸爸看著我說:“你來打羽毛球,還是來看狗狗!蔽也辉诤醯卣f:“打羽毛球!眿寢尶匆娏,拍了拍爸爸的肩,小聲說:“孩子還小,多觀察多觀察也是應(yīng)該的,不要把孩子弄哭了,這樣多不好。”說完,他又跑來安慰我說:“沒關(guān)系,你還小,長大了再練也行,別聽你爸的!薄安宦犑清e(cuò)的`!卑职謬(yán)粛地說:“就因?yàn)樾,才更?yīng)該養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,做什么事,只要你喜歡,下定決心去做了,就要集中精力,不能三心二意。不要打著球,看著狗狗!
聽了爸爸的話,我認(rèn)真的去打羽毛球,水平越來越高。
學(xué)習(xí)也是這樣,不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。
不同的人對(duì)一件事會(huì)有不同的看法,就像一百人心中有一百個(gè)想法。讓我們換一個(gè)角度和別人相處吧。
打羽毛球小學(xué)生作文300字 篇4
這天,星期天下午,陽光明媚,鳥語花香,火紅的太陽灑下金燦燦的陽光,正是開展鍛煉的好時(shí)機(jī),于是我抓住機(jī)會(huì)叫上媽媽抄起羽毛球拍,就向院子沖去。
我又蹦又跳,十分興奮,順便做了做準(zhǔn)備活動(dòng),心想:好久都沒打了,今天就看我大顯身手吧!哈哈!媽媽就做好慘敗的準(zhǔn)備咯!想著臉上就露出一絲笑容。
開始了,我把那白花花的羽毛球扔上天空,猛地一呼拍子,聽見“嗖”一陣風(fēng)聲,又聽到“啪”一個(gè)東西墜落的聲音——打空了,開場(chǎng)發(fā)球就沒打好,這可是個(gè)不詳?shù)念A(yù)兆啊!“失誤、失誤!”我說!爸貋,看好了,“霹靂發(fā)球”“說著又重復(fù)了一次剛才的'動(dòng)作,這次老天有眼,我順利地把球發(fā)了出去,可誰知人外有人,天外有天,媽媽也不是吃素的,用力一揮,我的“看家絕技”競(jìng)被她給破了,正當(dāng)我驚訝不已時(shí),媽媽擊出的球以迅雷不及掩耳之勢(shì),從我頭頂大搖大擺地飛了過去,我的嘴巴從開始的“一”字型變成了“O”字型,我木了,呆呆地站在那里,聽著耳邊呼嘯的風(fēng)聲,“砰”球最終落在了離我身后5米遠(yuǎn)的位置,我的老天爺!今天到底是我慘敗了還是媽媽敗慘了?!
就這樣比賽結(jié)果3:7,“杯具”!
打羽毛球小學(xué)生作文300字 篇5
每當(dāng)我看見別人打羽毛球的時(shí)候,就會(huì)想起媽媽手把手教我打羽毛球的情景。
那是暑假里的一天,我看見我們?cè)鹤永锏氖迨逶跇窍麓蛴鹈,他的?dòng)作很瀟灑。我想,這位叔叔打羽毛球打得真不錯(cuò),就想讓媽媽教我學(xué)打羽毛球,也像叔叔那樣每天鍛煉身體。
媽媽開始發(fā)球了,我緊握球拍,信心十足地跑過去,可是沒有接住球。然后,媽媽又發(fā)球,我連忙跑過去,第二次還是沒有接住球。就這樣反復(fù)很多次,我終于忍不住了,火冒三丈,把球拍摔到地上,大聲地對(duì)媽媽說:“我不打了。”媽媽耐心地對(duì)我說:“接球時(shí),應(yīng)該眼睛盯住球飛來的方向,腳步馬上劃過去,球拍舉到腦后,等球快到頭頂時(shí),揮動(dòng)手腕,就能接到球!
聽了媽媽的`話,一開始我并沒有馬上學(xué)會(huì)接球。媽媽鼓勵(lì)我說:“不要放棄,堅(jiān)持下去,就一定能學(xué)好!蔽揖鸵恢本毩(xí)下去,終于接到了球。
看著我打回去的羽毛球像流星一樣,“嗖”地一聲就飛過去了,媽媽給我打回來,我又把球擊過去,別提心里多高興了。我越打越熟練,羽毛球在我和媽媽之間來回飛舞。
通過學(xué)打羽毛球,我明白了一個(gè)道理,世上無難事,只要肯攀登。
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