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令我佩服的人作文12篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的令我佩服的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
令我佩服的人作文1
她,是一個讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)敬佩的人。
她是一個愛哭鬼。記得,有一次在學(xué)校門口,她鬧著要阿姨幫她買一套新的三角尺。阿姨開口了:“家里不是有了好多尺子嘛,還要買,又不是天天用!彼难劬λ敉舻模⒁绦÷暤卣f:“好你的'‘烏云’不許‘下雨’,如果‘下雨’就不幫你買!彼宦,“陰天”立馬變成了晴天,連蹦帶跳的走進小店,去買三角尺。她的變臉真讓我“佩服”。
不過,她是一個令人真正佩服的人。記得有一次上自習(xí)課,老師不在,教室里“噼哩啪啦”的響不停,我不耐煩地說:“哎呀,這也太煩了,怎么自習(xí)呀!”我想讓她幫我想個辦法同“喂,喂,喂,哎,教室里太吵了,連我自己聽了都感覺比一只蚊子的叫聲還小?墒,她卻能在這么吵的環(huán)境中這么安靜的上自習(xí)課,可是,我們過一段時間就不耐煩了。下課了,我懷著好奇的心情去問她,她說:”只要你在吵鬧的環(huán)境中,把心靜下來,你就會感覺,這教室里只有你一個人!芭,原來是這樣!
你們知道她是誰嗎?她就是我們班的愛哭鬼和好學(xué)天使的合體——馮霖霖。
令我佩服的人作文2
我真佩服她 我們班有一個女孩。她在我們班年齡最小,她長著一雙水靈靈的小眼睛,嘴巴像月芽,中等個。她就是我最佩服的女孩—我們班的班長彭子岍。 雖然彭子岍在我們班年齡最小,但是,她的成績很好。在期末考試中,她的總分在全班第一名,獲得老師和同學(xué)們的.夸獎。 她還是我們班的班長,別看她年齡小、個子中等,管起同學(xué)的辦法可是一套一套的,而且對工作盡職盡責(zé)。記得有一次。上課鈴聲響了,值日生在講臺上讓同學(xué)們安靜下來,有些同學(xué)聽,而有些同學(xué)不聽值日生說話,值日生就把彭子岍叫上來了,彭子岍在講臺上說:“大家安靜下來”,同學(xué)們立刻、馬上安靜下來,最后,值日生就起了一首歌唱。我真是太佩服她了! 今后,我一定要向彭子岍學(xué)習(xí),要全面發(fā)展,做一個對社會有用的人,我一定要向戰(zhàn)馬一樣奮勇前進。 彭子岍你令人佩服!
令我佩服的人作文3
在我許許多的同學(xué)中。最令我敬佩的人當(dāng)屬我的朋友王澤昊,王澤昊個頭高高的,頭發(fā)烏黑油亮,冬天里經(jīng)常穿著一件毛皮大衣,看上去精神氣兒十足。
他的學(xué)習(xí)效率非常高。那天,我在愛子寫作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)他正在一個小角落里背書,還在用左手捂住耳朵。眉頭皺得緊緊的。
我十分好奇的'走了過去問,你在干什么呀?為什么要用手捂住耳朵呢?他說我是為了防止其他噪音干擾我,所以才這樣的。
只見過了不到五分鐘,他就已經(jīng)可以流利的背出來了,我發(fā)現(xiàn),當(dāng)老師說他過關(guān)了的時候,他高興極了,在教室里跳來跳去,眉間的皺紋消失的無影無蹤。隨后他把自己的大衣一扔,在教室外面到處跑,一邊跑還一邊說太好了。
他玩了整整一個下午,可是我呢,還在努力的背誦呢,等到他回來的時候,已經(jīng)玩得滿頭大汗,手上和臉上有一點點的泥土。他看到我還在背書,關(guān)切地說,學(xué)習(xí)時要懂得效率,如果死記硬背就不會成功。
接下來,他用自己方法指導(dǎo)我背誦,果然,我很快就背下來了,我也能如愿以償?shù)嘏苤胬玻?/p>
他不但自己學(xué)習(xí)高效,還樂于助人,真是令我佩服!
令我佩服的人作文4
最令我佩服的人既不是偉大的名人,也不是為人民做貢獻的領(lǐng)導(dǎo)人 。而是一個學(xué)習(xí)Very Good、英語出類拔萃、自尊心超強……的好表姐。她是個外貌平平,卻學(xué)習(xí)名列前茅的高中一年級學(xué)生。她對于學(xué)習(xí),是從不馬虎了事的。但是,我不是佩服她的這些優(yōu)點,而是佩服她會自我保護、會爭取的.性格。記得有一次,她的英語筆試當(dāng)中,一個“y”因為寫得緊了一些,寫成了“g”。
但另一名女同學(xué)錯了4個單詞,還被選上去參加比賽,也不就是漂亮些嗎?哼!她可沒有我姐Good!回家后,我姐左思右想,最后,她堅定的說:“本來她就比我差,她不能參加比賽!”就這樣,她應(yīng)當(dāng)?shù)膮⒓恿吮荣。還有一次,她的同桌“黃毛小子”說她是“三八婆”!俺姐也不生氣,而是大聲的說一句她們班才懂的英文。立刻,這“黃毛小子”被全班哄笑了一番。!我的表姐你是我的榜樣!可是,有一天我會趕上你!
令我佩服的人作文5
火還依然燒著,煙還依舊冒著,窗外那刺耳的警笛振耳欲聾,呼!的一聲車上所有的消防戰(zhàn)士,呼啦啦地帶者消防工具馬上來到我家隔壁(著火的案發(fā)地)……
看著那個穿著米彩服的消防戰(zhàn)士想馬上去把里面的人救出來,可卻被那些人阻止了,他不得依舊站在原地用那笨重的消防工具一點一點地滅火。那時,我看到他的汗水從額頭上流下來,但他顧不上那些了,還在認(rèn)真地舉起消防工具,從頭到尾一點也不落地把火完全撲滅,這時被火包圍的人也被他救出來了,我在心里默默地為他鼓掌,要不是他,否則……
他那穿著米彩服、帶著頭盔小小的眼睛下面有著那高挺著的鼻子,映著那高大的背影,是他挽救了居民,是他在元旦那天未和家人團圓……
我愿向您學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)您那頑強的.精神,雖然我現(xiàn)在未具有,但是我一定會努力的!您是明天的太陽,不犧而燃燒自己!
令我佩服的人作文6
我的媽媽是一個令我佩服的人。
她有一對傳神的眼睛,一雙粗糙的雙手,不高不矮的身材,做起事來很勤奮,對了,忘了告訴你們了,我的媽媽每天都和一些百貨商品打交道的。
媽媽愛工作的精神令我佩服,那一天,媽媽告訴我她要開一家新的超市,我奇怪的問:“您不是說開超市很累嗎,為什么又要開呢?”媽媽平靜地說:“雖然開超市很累,但是能讓我們的'生活變得更好,所以我一定成功!”
從此,媽媽每天都離不開超市,吃飯,睡覺都在超市。有一次,我驚奇的發(fā)現(xiàn)媽媽瘦了一圈,原本平滑的臉上出現(xiàn)了幾條皺紋,我心里十分難受媽媽的工作本來就很辛苦,再加上每天很早起床,晚上后半夜才睡覺身體變虛弱,最后頭也暈了,我和爸爸都很心疼,爸爸說:“如果難做就把店子轉(zhuǎn)讓吧”“不,如果把店子轉(zhuǎn)讓出去,這些努力不就白費了嗎?”媽媽堅定的說,看著媽媽努力的樣子,我心想:嗯!我相信媽媽,一定能成功,以后我一定不讓媽媽操心!”現(xiàn)在媽媽的生意越來越紅火了。
媽媽堅持不懈的精神令我佩服,當(dāng)我氣餒時媽媽勤奮工作是的模樣浮現(xiàn)在我的腦海里,時刻激勵著我。
令我佩服的人作文7
她梳著一頭馬尾辮,戴著一副眼鏡,高高的鼻梁下長著一個小嘴巴,高高的個子。她就是我們班的班長——劉澄梓。
她非常喜歡看書。她放學(xué)的時候看,在家的時候看,下課的時候看。有一次,她從圖書館借了一本書,看得十分入迷。有一天,我到她家喊她出來玩,結(jié)果我喊了她老半天她都沒聽見,后來她媽媽在她耳旁說:“你同學(xué)在樓下喊你玩呢!彼拍弥槐緯斑诉诉恕钡嘏芟聵;貋淼'時候,她就捧著那本書,邊走邊看,差點闖了紅燈。走著走著又撞到一個“人”,她連忙說:“對不起。對不起,”聽見我在一旁笑,抬頭一看,原來所謂的“人”原來是個廣告牌,她看了后,也禁不住笑了起來。
她的優(yōu)點還有很多,比如:樂于助人、成績優(yōu)異……我們都很佩服她。
令我佩服的人作文8
我有一位我最佩服的人,他就是我們班的學(xué)霸胡煜陽。
胡煜陽是我們班公認(rèn)的學(xué)霸:他學(xué)習(xí)好,字寫得好,寫作業(yè)認(rèn)真。后來我們才知道,原來胡煜陽平時最愛看書,他看的書是我們的十倍那么多。每天做完作業(yè),他就會看書,就連吃飯時也看。《紅樓夢》,《三國演義》,《水滸傳》……他都看過。因此,他也受到家長們的喜愛。
對他,可以用“讀書破萬卷,下筆如有神”來形容。每次做作業(yè)時,都會有同學(xué)去問他問題。這讓我明白一個道理,當(dāng)你會寫這些題時,別人會來請教你,大家都愿意和你玩。
現(xiàn)在我也想每次考試考到90分以上,如果這樣下去,我在學(xué)習(xí)時,就會很輕松,并且我也可以幫助更多的'同學(xué)去完成他們不懂的題目,然后我們成為了好朋友,學(xué)習(xí)就會更輕松了!
我也想學(xué)習(xí)好,將來為建設(shè)社會貢獻出自己一份綿薄之力!
令我佩服的人作文9
令我佩服的人是數(shù)學(xué)老師——賈老師,他是我的數(shù)學(xué)老師,雖然年紀(jì)大了,但很少發(fā)脾氣,即便是我“闖禍”了,也沒有格外地懲罰我們。
有一天,當(dāng)我正在上數(shù)學(xué)課的時候,我的手機突然響起來,賈老師顯然不高興地說:“我的手機都放辦公室里了,你的怎么還帶過來呢?”我立馬把它關(guān)掉,我關(guān)掉之后,手機電話聲又響起了,同學(xué)們聽到了,立馬看著我,賈老師自然也把目光轉(zhuǎn)向我,不悅地說:“不要管了!蓖瑢W(xué)們立馬看著老師,我把手機的電源給拿出來了。雖然老師沒有進一步懲罰我的“冒失”,但我感到非常慚愧。
賈老師要我回答問題,我回答的全對的。繼而賈老師讓潘奕均回答,結(jié)果回答的'全都錯的,賈老師大發(fā)雷霆,用木棍敲了一下講臺桌子,同學(xué)們就驚訝地叫起來,賈老師就讓同學(xué)們說出答案來。潘同學(xué)才跟我們重復(fù)一遍。
我知道,賈老師對我們很友善,我觀察他極少懲罰我們,即便是我們“闖禍”了,這使得我格外敬佩他。
令我佩服的人作文10
一個人令我最佩服的人是我們班的班主任。她就是梁老師,梁老師有一張能說會道的嘴,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙圓溜溜的眼睛,鼻子高高的,不大不小的。梁老師非常勤勞,很有耐心。
有一次,我有一道語文題不會,帶著疑問走上講臺去問老師,老師看了看那題,老師想了想,開始有耐心地教我了教到我明白為止。老師天天幫14大“才子”補習(xí),天天要留他們堂,耽誤了吃飯的時間和休閑的時間。反而14大“才子”罵梁老師天天要留他們堂。我知道梁老師的心里就是想:讓14大“才子”考上好成績。
有一個女同學(xué)非常恨別的同學(xué),就把別的`同學(xué)的書本,繩子……扔在生物園里,還把別的同學(xué)的書本撕爛了。老師知道了這件事后,您不但沒有責(zé)備他們,而是耐心地教育他們做人的道理。
現(xiàn)在,令我佩服不是當(dāng)明星而是當(dāng)要向她學(xué)習(xí)的意思。現(xiàn)在,梁老師是令我最佩服的一個人。
令我佩服的人作文11
在我的腦海里,有很多人值得佩服,但有一個人的品格令我終生難忘——清潔工。
記得在一個寒假的早晨,在一條路上,我看到了一個人,她就是清潔工阿姨。我想:在這么冷的天氣里,她難道就不怕冷嗎?只見她穿著制服,帶著口罩,一只手拿著掃帚,一只手拿著簸箕,耳朵都凍紅了。
她認(rèn)真并耐心的工作著。只見她一會掃著這,一會掃著那,不知這動作重復(fù)了多少遍。而且只要簸箕滿了,她就會小心翼翼的將簸箕里的'垃圾,慢慢地倒進垃圾箱里。好像能從她眼睛里看到,她多么希望大家不再亂扔垃圾呀!這時,一陣大風(fēng)吹來,吹散了還沒來得及清理的垃圾,路面又變臟了。她嘆氣:“唉,只好再掃一遍了!”之后就又大氣精神說:“沒關(guān)系!”這回她把垃圾堆在一塊,等全都掃完后,在慢慢地倒到垃圾箱里面。不一會兒,馬路上的垃圾就被她清理得干干凈凈,整潔極了。我壯了壯膽子走過去說:“阿姨,您幸苦了,您這種任勞任怨的精神值得我們學(xué)習(xí)!
這就是我敬佩的人,每天起早貪黑,默默奉獻的人,難道不值得我們大家學(xué)習(xí)嗎?
令我佩服的人作文12
在我的日常生活中有許多令我敬佩的人,有辛勤照顧我的父母,有燃盡自己照亮別人的老師,有辛苦勞動農(nóng)民伯伯,但是最讓我敬佩的人是我的好朋友劉可,她雖然在班上學(xué)習(xí)不是特別的好,但是她勤學(xué)好問。
有一次,我們班數(shù)學(xué)考試,她考的不是很理想。發(fā)下卷子后,老師讓我們先把錯題改正過來,然后在講這張試卷。她很快就把一些錯題改正過來了,現(xiàn)在只剩下一道題沒能做出,這時,下課鈴響了。于是,我就胡亂的把用具收起來,一只手抓住劉可就要往外走。
“走,出去透透新鮮的.空氣。”
“不行,我還有一道題沒有改正過來呢!
“哎呀,那道題連咱們班的尖子生都沒做出來,你還費那勁干嘛?再者說了,老師不是還要講呢嗎?”
“不行!不行!算錯了的題就要改正。我一定要自己把它研究出來!
我只好掃興的出去玩了。當(dāng)我回來的時候看見她還在埋頭計算著,正當(dāng)我們都準(zhǔn)備好上課的時候,我忽然聽到她說:“算出來了!算出來了!我終于算出來了!”看著她那高興的樣子,我不禁慚愧地低下了頭。
這就是我的好朋友,熱愛學(xué)習(xí)的劉可,我要向她學(xué)習(xí)。
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