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敘事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-30 13:36:40 優(yōu)秀作文 我要投稿

有關(guān)敘事優(yōu)秀作文匯編8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)敘事優(yōu)秀作文匯編8篇

敘事優(yōu)秀作文 篇1

  三年了。對(duì)很多人來(lái)說(shuō),三年的時(shí)間并不是很長(zhǎng),但如果在三年里幾乎每天都花上兩個(gè)小時(shí)去干同一件事情,那就顯得有些枯燥而又漫長(zhǎng)了。我就是如此過(guò)了三年,從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí),所干的那件事情就是練習(xí)小提琴。

  為了這小提琴,我犧牲了很多,付出了很多,但同樣也收獲很多,因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的努力,獲取了一般人所沒(méi)有的技藝。從拉第一弓開(kāi)始,我的琴聲從“殺雞”般的刺耳難聽(tīng),到演奏悅耳動(dòng)聽(tīng)的名曲,我為之付出了淚水和汗水,并放棄了像同齡孩子們一樣自由玩樂(lè)的時(shí)間。我曾經(jīng)懊悔,我先前怎么不知道這小提琴居然是最難練的樂(lè)器之一呢?我曾經(jīng)退卻,窗外伙伴們的笑聲是那樣地歡樂(lè),而我卻在忍受枯燥,幾百遍地拉著同一首曲子,指尖生疼,腳發(fā)酸,我多么想出去。‘(dāng)初和我一起參加小提琴練習(xí)班的'十五個(gè)同學(xué)只剩下了我和一個(gè)姓范的同學(xué),可見(jiàn)這不是件一般人能忍受下來(lái)的事情。當(dāng)很多人告訴我:李陳子你的琴拉得真好聽(tīng)時(shí),我知道我的付出與收獲成正比了。

  當(dāng)俞麗娜演奏的一曲《梁!纷屓嘶啬c蕩氣的時(shí)候,可曾有人想過(guò)她背后的付出?經(jīng)久不息的掌聲又說(shuō)明什么了?指導(dǎo)我在家練琴的舅舅經(jīng)常這樣問(wèn)我。以前的很多時(shí)候,我非常羨慕那些在舞臺(tái)上獲得熱烈掌聲的人,希望自己日后也會(huì)象他們一樣成功地站上舞臺(tái)。但好幾次我覺(jué)得忍受不了那些苦楚,便跟媽媽說(shuō):我們不練了好嗎?爸爸很?chē)?yán)厲,我不敢對(duì)他這么講。媽媽同情我、疼我,她看我腰酸腿疼、表情扭曲的樣子,非常地于心不忍,我有一次偷偷地聽(tīng)見(jiàn)她在和爸爸商量是否不再讓我練習(xí)下去了,我也期盼著能聽(tīng)到爸爸的允諾,那樣我也能和其他孩子一樣,就可以做完作業(yè)后滿(mǎn)世界去瘋玩了,我渴望那種放開(kāi)了玩的感覺(jué)。爸爸的回答使我知道想要那樣自由地玩是件不可能的事情了。他給我打了一個(gè)比方說(shuō):你現(xiàn)在就象一個(gè)走到半路上的人,如果現(xiàn)在放棄的話,你就是一個(gè)逃兵和懦夫,而且以前的苦也白吃了,你想想是不是值得?我想想也是,吃苦了,玩得少了,可我獲得了別人所沒(méi)有的,這也許是值得珍惜的。于是我告訴他,我還繼續(xù)練!春夏秋冬,我不停地練,寒假、暑假,我還繼續(xù)練。也許是應(yīng)了那句話:吃的苦多了,也就不覺(jué)得是苦了。以前的兩個(gè)暑假,我通過(guò)了中國(guó)音樂(lè)學(xué)院校外考級(jí)測(cè)驗(yàn),獲得了二級(jí)、四級(jí)證書(shū)。今年的這個(gè)暑假,我將繼續(xù)向六級(jí)進(jìn)軍。我知道自己會(huì)成功的,因?yàn)槲以谝蝗缂韧嘏,不是說(shuō)有志事竟成嗎?最后再悄悄地告訴你們,我的小提琴指導(dǎo)老師曾問(wèn)我是否有信心在小學(xué)階段通過(guò)十級(jí)考核。那樣我就可以成為我們本地第一個(gè)在小學(xué)階段獲此級(jí)別的人了!坝行判!”我這樣回答。我知道說(shuō)這話早了點(diǎn),但作為目標(biāo)總可以吧?

敘事優(yōu)秀作文 篇2

  在成長(zhǎng)的道路上,每個(gè)人都會(huì)有過(guò)屬于自己的成功。比如第一次做飯、第一次一個(gè)人看家

  在我腦海的印象中,我最難忘的是,那時(shí)候?qū)W會(huì)了騎自行車(chē)。我還記得,我第一次觸碰到它時(shí),我是多么的開(kāi)心。那一天,媽媽給我買(mǎi)了輛好看的自行車(chē),當(dāng)時(shí)我的第一反應(yīng)就是,小心翼翼地?fù)崦I乱粋(gè)不小心,自行車(chē)就失去了生命或是受傷。

  我把自行車(chē)牽到寬闊的地方,開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車(chē)來(lái)。我慢慢地騎上去,想要騎到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去?墒亲孕熊(chē)好像被人下了束縛咒一樣,怎么也騎不動(dòng)。我一看,哎呀,原來(lái)給自行車(chē)下束縛咒的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏?-我一直按著剎車(chē)。我放開(kāi)剎車(chē),開(kāi)始騎車(chē)來(lái)。就算是沒(méi)一直按著剎車(chē),也一直出現(xiàn)急剎車(chē)的情況,害怕摔下去。這時(shí)候我的`心底有個(gè)聲音在說(shuō):不要按剎車(chē)了,不然永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。不就是要摔個(gè)十來(lái)次嗎,來(lái)吧,誰(shuí)怕誰(shuí)啊!于是,我壯著膽子放開(kāi)剎車(chē)不再按住,果真摔了個(gè)狗啃泥。不過(guò)我并沒(méi)有打算放棄,重復(fù)練習(xí)了好幾遍。終于功夫不負(fù)有心人,我的努力得到了回報(bào)。

  在這件事后,我嘗到了成功的滋味,也養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣:不管做什么事情都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。

敘事優(yōu)秀作文 篇3

  我的課余生活很豐富,蹦娃娃跳、畫(huà)畫(huà)兒、打乒乓球、彈鋼琴,我都很喜歡,而游泳是我的最?lèi)?ài),你要問(wèn)我為什么,這得從我第一次學(xué)游泳說(shuō)起。

  那是個(gè)星期天,我興高采烈地來(lái)到游泳館,只見(jiàn)一個(gè)像籃球場(chǎng)大的游泳池展現(xiàn)在我眼前。人們穿著五顏六色的`游泳衣在水里翻騰嬉戲,像小魚(yú)一樣游來(lái)游去,看得我眼花繚亂,非常羨慕他們。當(dāng)時(shí),我就下定決心一定要學(xué)會(huì)游泳,因?yàn)橛斡静粌H可以強(qiáng)身健體,還是一種生存技能。

  剛開(kāi)始學(xué)時(shí),教練就教我先學(xué)會(huì)憋氣。我把頭猛地一下埋在水里,沒(méi)幾秒我就堅(jiān)持不住嗆了一口水,難受地喘不過(guò)氣來(lái),當(dāng)時(shí)我就想放棄了,教練見(jiàn)我這樣對(duì)我說(shuō):“有我保護(hù),沒(méi)什么可怕的。”我看到媽媽也在一邊給我加油打氣,后來(lái),我鼓足勇氣,按照方法去做,很快就學(xué)會(huì)了憋氣。接著,又學(xué)了蹬腳和劃手。學(xué)蹬腳的時(shí)候一定要做到收、蹬、夾三點(diǎn),先把腳收起來(lái),然后翻腳蹬出去,再迅速地夾在一起就一定可以學(xué)會(huì)了。學(xué)劃手的時(shí)候也有要領(lǐng),把手并攏放在胸前,雙手向前伸直,手心朝外,用力劃開(kāi)就可以了。通過(guò)我反復(fù)練習(xí),按照老師的要求去做,兩天時(shí)間我就學(xué)會(huì)了游泳。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí),我現(xiàn)在已經(jīng)可以在水里瀟灑自如的游了,和同學(xué)比賽時(shí),我還是第一名。

  這次學(xué)游泳,讓我明白了要學(xué)會(huì)一種本領(lǐng),只有堅(jiān)持不懈,不斷地去認(rèn)真學(xué)習(xí),就一定能取得成功。

敘事優(yōu)秀作文 篇4

  從我呱呱落地到現(xiàn)在,我在不停地成長(zhǎng),每一次的成長(zhǎng)經(jīng)歷都使我有不同的感悟。

  有一天,我媽媽的腳扭傷了,只能在家休養(yǎng),因?yàn)橐恢荒_打著石膏,所以她只能拿著一張椅子撐著走,看上去很累,我讓媽媽一只手搭在我的肩膀上,我一只手抱著媽媽的腰,這樣走起來(lái)就輕松了許多,“你是媽媽的小拐杖!”媽媽的臉上露出了欣慰的`笑容。因?yàn)閶寢尩姆块g在我家二樓,每次上下樓都很不方便,得撐著樓梯上下,每次看到媽媽這樣,我都馬上沖上去扶媽媽上下樓。由于行動(dòng)不便,我又成了媽媽的手,媽媽一有需要,我就會(huì)飛也似的沖上樓,滿(mǎn)足媽媽的需要,有一次,我看見(jiàn)媽媽的眼中含著瑩瑩的淚珠,她說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了!”成長(zhǎng)告訴我,它需要愛(ài),愛(ài)你的父母,愛(ài)你的老師,愛(ài)你的朋友,愛(ài)你身邊的所有人。

  我不知為什么不喜歡跑步,當(dāng)我頂著太陽(yáng)或蒙蒙細(xì)雨奔跑時(shí),我好幾次想停下來(lái)休息一下,但是堅(jiān)強(qiáng)使我堅(jiān)持住,不再懼怕跑步了。成長(zhǎng)告訴我,它需要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的每一次挫折,因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。

  當(dāng)我考試失敗時(shí),我總是傷心極了,但我樂(lè)觀的性格使我從失落中解脫出來(lái),迎接下一次的考試。成長(zhǎng)告訴我,它需要樂(lè)觀,樂(lè)觀能使我們從絕望中解脫,對(duì)一切有信心。

  每天我還沒(méi)睜開(kāi)眼睛時(shí),錄音機(jī)中的英語(yǔ)聲將我叫醒,上學(xué)的路上媽媽車(chē)上CD傳出的英語(yǔ)聲與沿途的風(fēng)景將我送到學(xué)校,晚上,也是英語(yǔ)聲伴我入睡。成長(zhǎng)告訴我,它需要勤奮,勤奮能補(bǔ)拙,勤奮能出成果,勤奮是通往成功的階梯。

  大自然也在成長(zhǎng)呀,小草并沒(méi)有因?yàn)楸┯甑拇荡蚨皖^,魚(yú)兒并沒(méi)有因?yàn)楹@说呐拇蚨骼耍苾翰](méi)有因?yàn)榭耧L(fēng)的吹襲而消散,因?yàn)椋@是它們成長(zhǎng)所必須經(jīng)歷的,我也在進(jìn)行著這些經(jīng)歷,并在這些經(jīng)歷中茁壯成長(zhǎng)。

敘事優(yōu)秀作文 篇5

  很小的時(shí)候,我就很喜歡挖山芋。山芋不像石榴讓人看了就垂涎三尺,它只是一個(gè)黑乎乎的果實(shí),但我還是很喜歡。挖山芋的樂(lè)趣可大著呢!

  記得二年級(jí)秋游時(shí),學(xué)校曾組織我們?nèi)ネ谏接蟆5搅松接蟮乩,大家都迫不及待了。只?tīng)錢(qián)老師一聲令下,同學(xué)們都在“二(4)班”山芋地里努力挖起來(lái)。只見(jiàn)張恒致開(kāi)始用手刨土,跟個(gè)土撥鼠似的,仿佛地下藏著他一輩子都吃不完的大糧倉(cāng);而鄭欣云卻挖得很慢,刨了大半天都沒(méi)見(jiàn)到山芋的'影子,垂頭喪氣的。而我就在一個(gè)別人都不挖的角落,盯著一個(gè)拱起來(lái)的大土堆努力刨著。果然不出我所料,但功夫不負(fù)有心人,那個(gè)大山芋終于露出了羞答答的笑臉!可是,它仿佛不愿“離家”而去,怎么拔也拔不出來(lái)。我著急了,卷起衣袖,搓了搓手,抓住大山芋的一角,使勁地拔。我使出了吃奶的勁兒用力一拔,大山芋終于離開(kāi)了地面,跳到我的懷里?墒强鞓(lè)的背后也是有代價(jià)的,因?yàn)樘昧,我摔了一個(gè)“屁股墩”,干凈的褲子瞬間變成了“花褲子”,我也變成了小泥猴!盡管挖了個(gè)大山芋,可我們4班的“領(lǐng)地”里還是小山芋居多,就連中山芋也極少。我想,我是找到了這個(gè)地下王國(guó)的“女王山芋”了吧。

  回到家,奶奶立馬幫我煮了幾個(gè)。山芋的清香漸漸從鍋里散發(fā)出來(lái),慢慢地溢滿(mǎn)了整個(gè)房間。過(guò)了一會(huì)兒,山芋煮熟了。我一嘗,香香的,軟軟的,還伴有一股勞動(dòng)后的甜味呢!

  埋在地下的驚喜真多呀!只要你去發(fā)現(xiàn),一定會(huì)有更多的禮物等著你!

敘事優(yōu)秀作文 篇6

  奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):“光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)。”是的,書(shū)籍是我們知識(shí)的源泉,是書(shū)讓我拓寬了眼界,汲取等多的知識(shí)。

  曾幾何時(shí),我的作文寫(xiě)得一塌糊涂,甚至走題,是書(shū)在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了我,幫助我如何審題,使我的`作文水平一步一步提高,使我的文采一級(jí)級(jí)提升。

  書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫(kù),正是書(shū)使我文采寶庫(kù)的內(nèi)容更加豐富。

  書(shū)啊,我被你徹底征服了!

  富我精神

  赫爾岑說(shuō)過(guò):“書(shū),這是一代人對(duì)另一代人精神上的遺言,這是將死的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的青年的忠告,這是準(zhǔn)備去休息向前來(lái)代替他崗位的哨兵的命令。

  是的。書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是我精彩世界的導(dǎo)師,是書(shū)帶領(lǐng)我進(jìn)入豐富多彩的精神文化世界,使我對(duì)書(shū)充滿(mǎn)想象。讀了一半書(shū),就像對(duì)生活大開(kāi)了一扇窗戶(hù),讀的書(shū)越多,精神生活也就越豐富。

  書(shū),你征服了我!

  樹(shù)我信心

  書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。這是劉向說(shuō)過(guò)的。書(shū)便是我生活的良藥,撫平我生活的疤痕。

  曾幾何時(shí),我因一次比賽而徹底失去信心,泣不成聲,因偶然間看到貝多芬這一前輩,讓我浪子回頭,信心大增,從此,再也沒(méi)放棄過(guò),遇到困難勇敢的樹(shù)立信心,自信地做完每一件事。

  是書(shū),是書(shū),讓我重新樹(shù)立信心,以后,我會(huì)自信地做完沒(méi)一件事,不再隨意丟掉信心。

  書(shū)啊,你已徹底征服了我!

  就如高爾基說(shuō)過(guò)的:“我讀書(shū)越多,書(shū)籍就越使我和世界接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有意義!睍(shū)籍塑造了我的文采豐富我了生活精神,使我的信心更加堅(jiān)定。

  書(shū)啊,你已徹徹底底地征服了我!

敘事優(yōu)秀作文 篇7

  今天我和媽媽去明珠書(shū)店了。在回家的路上,我看見(jiàn)三聯(lián)門(mén)口圍著一大群人,就過(guò)去看了看,原來(lái)是有人在耍猴。耍猴的人大概有50來(lái)歲,耍著八只猴子。猴子有大有小,大的'到我大腿,小的到我膝蓋。

  耍猴開(kāi)始了,先是猴子蹬車(chē)。一只大猴子扶起自行車(chē)轉(zhuǎn)了幾圈,一下子躍到了自行車(chē)上騎起來(lái)。我現(xiàn)在都不會(huì)騎自行車(chē),仔細(xì)想想,我還不如一只猴子呢!看耍猴的人都笑了起來(lái),又讓一只小點(diǎn)的猴子躍上了車(chē)。大猴子帶著小猴子騎了一圈又一圈。耍猴人又讓一只小猴子上了車(chē),這下大猴子堅(jiān)持不住了,騎到了一棵大樹(shù)下,“咣當(dāng)”自行車(chē)倒了,它們?nèi)齻(gè)跳了下來(lái)。耍猴人牽著大猴子“啪”地打了它一下,不打還好,一打嚇一跳。只見(jiàn)大猴子帶著委屈的神情輕輕地躍起,舉起前爪“啪”在耍猴人腦門(mén)上拍了一下,拍得可響了,觀眾一個(gè)個(gè)都忍不住笑了。耍猴人自然氣得慌呀,“啪啪”又打了猴子兩下,大猴子帶著輕蔑的表情,毫不客氣地又在耍猴人腦門(mén)拍了兩下。這回所有人都哈哈大笑,還有的捧腹大笑。耍猴人這回是真生氣了,照準(zhǔn)大猴子的肩膀打下去,嘴上還在數(shù)著“一、二、三!贝蠛镒右膊桓适救醯卦谒:锶说哪X門(mén)上拍了三下,不但這樣,還去搶他的鞋子朝他揮去,還有一只小猴子抓起一把刀,臉上帶著憤憤不平的表情向著耍猴人揮舞,這一舉動(dòng)差點(diǎn)兒沒(méi)把我嚇?biāo)溃液眠@只是表演。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律,那就是耍猴人打大猴子幾下,大猴子就會(huì)還回來(lái)幾下,既不多打也不少打,一點(diǎn)兒不吃虧也不占便宜,真好玩兒?磥(lái)猴子的數(shù)學(xué)學(xué)得還挺好的!

  正在我看得起勁時(shí),警察來(lái)了,不讓他們?cè)谶@里表演了,因?yàn)橛绊懡煌。大猴小猴都跟著走了,我也只好回家了,要不我?huì)一直看到天黑呢!

  安徽池州貴池區(qū)安徽池州城關(guān)小學(xué)四年級(jí):錢(qián)明宇

敘事優(yōu)秀作文 篇8

  唉,終于做完作業(yè)了,我懶洋洋地看起了動(dòng)畫(huà)片《名偵探柯南》。

  “咚,咚,咚!”不好,是爸爸回來(lái)了。我連忙關(guān)上電視機(jī),拿書(shū)復(fù)習(xí)起來(lái)。果然不出我所料,爸爸回來(lái)了。他放下東西,就去了開(kāi)電視。一看,頻道不對(duì)。我想:糟了,我怎么忘了把頻道調(diào)回去了,這次屁股要開(kāi)花了。我偷偷地瞄了爸爸一眼,幸好他臉上還帶著微笑,看來(lái)是沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。這時(shí),爸爸說(shuō):“小寶,今天怎么沒(méi)有你愛(ài)看的《名偵探柯南》呀?”我聽(tīng)了聽(tīng),想都沒(méi)想說(shuō):“不可能,我剛才還看過(guò)!薄拔揖椭牢业腵兒子最乖也最”誠(chéng)實(shí)“!”爸爸拍著我的肩膀有點(diǎn)兒狡詐地說(shuō)。我雖然臉上在笑,可是心里卻很不服氣,盤(pán)算著怎樣挽回面子……

  于是,我來(lái)到伯伯家,學(xué)著伯伯的聲音打電話給爸爸說(shuō):小楊,借一下你家的打氣筒!按蛲觌娫捨揖汀备櫋鞍职,只見(jiàn)爸爸來(lái)到伯伯家,對(duì)伯伯說(shuō):”拿去用吧!安苫蟮卣f(shuō):”我什么時(shí)候向你借打氣筒了?“”你剛才不是打電話來(lái)向我借嗎?“聽(tīng)到他們這樣爭(zhēng)論,我捧腹大笑起來(lái)。爸爸看見(jiàn)我在笑,似乎明白了一切,拉著我不好意思地走了。

  沒(méi)想到爸爸今天也上了我的當(dāng),真是太有趣了!

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