【推薦】陽光作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的陽光作文4篇，歡迎大家分享。

陽光作文 篇1

　　蔚藍的天空如大海一樣寧靜。

　　火紅的太陽掛在天空中一動不動。

　　在陽光的照耀下，我找了小沈和幾個朋友一起玩。

　　我們在一個陽光照耀下的'水池邊玩，水池里風(fēng)平浪靜，陽光照在水面上，發(fā)出異常刺眼的光芒，讓我們不禁轉(zhuǎn)身背過池水。在玩的時候，我慢慢往后面退，一不小心就摔進了水池，濺起了很大的水花，頓時成了“落湯雞”，我現(xiàn)在心情十分難過。

　　陽光透過樹梢，照射出絲絲光芒。

　　幾個朋友循聲而來，他們見了我，我以為他們要笑我，但他們并沒有這么做，而是小沈帶頭，伸出手，想把我拉起來，我伸出手，緊握小沈的手，另外幾個朋友也來幫忙，他們一起把我拉了上來，在剛才那一刻，我十分開心。

　　小沈他們把我拉了起來后，發(fā)現(xiàn)我全身都濕了。

　　我坐在旁邊，他們問我：“有沒有什么地方受傷了？”我全身反復(fù)動了動，并沒有什么地方痛，于是對他們搖了搖頭。他們見我沒有事，稍稍松了口氣，然后小沈?qū)ξ艺f：“既然你沒事，但你全身都濕了，我們就把你送回家吧！”于是，我和他們一起去我家了。

　　太陽如一個球一樣掛在天空。

　　他們把我送回了家，到了家，媽媽給我衣服讓我換了，隨后，幫我把頭發(fā)吹干了，給我全身檢查了一下之后，小沈問：“沒事吧？”我看見了小沈那一臉擔(dān)心的神情并緊緊握著拳頭�！皼]事！”媽媽回答。聽到這一句，他們都松了一口氣。

　　到了晚上，他們回了家，這天我雖然摔倒了，但讓我明白了要懂得幫助別人。

　　天空變成了紅色，如一張紅布。

　　夕陽西下，落日的余暉染紅了天。

陽光作文 篇2

　　同學(xué)們，我們頭頂同一片藍天，腳踏同一方土地。共同的命運把我們緊緊聯(lián)系在一起，保護校園環(huán)境，我們責(zé)無旁貸。

　　我們經(jīng)常看到很多同學(xué)有計劃有組織的在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護了校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)�？吹竭@樣的一些情景:球場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋、污漬，口香糖殘渣。有的同學(xué)肆意踐踏草坪，學(xué)校的花壇中，不時發(fā)現(xiàn)有個別同學(xué)追逐的身影。

　　美麗的校園，我們的家。校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。

　　我們作為一名少先隊員，怎樣才能讓我們的校園少一處衛(wèi)生死角，多一方潔凈的樂園呢?我認為，我們首先要做的是校園衛(wèi)生保持工作，做到“發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿、看見污跡主動擦、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管”，人人養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣;其次，我們要養(yǎng)成不吃吃零食的好習(xí)慣。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。再者，同學(xué)們要注意適度消費，不亂花零用錢，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。另外，冬天到了，我們同學(xué)千萬不要在校園的馬路磚上堆雪人、打雪仗，以免破壞工人和值日生們的辛勤勞動，保持校園時時干凈、時時整潔，讓全體師生擁有一個良好的.工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園�！拔鹨陨菩《�不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來為建設(shè)“環(huán)境美好校園”貢獻自己的一份力量，讓美麗的興隆小學(xué)--我們的家，在我們每個人的呵護下綻放出更加美麗動人的光彩!

陽光作文 篇3

　　踏著青石板路，漫步在絲綢般的霧靄中，鞋底發(fā)出輕微的聲響。記憶如氤氳的霧氣鋪天蓋地而來，每一絲都浸漬了幸福的味道。隨之而來的還有些許懊悔，些許愧意，只怪那時的我不懂你的愛。

　　凹凸的青石板路透過布鞋親吻著我的雙腳，仿佛姥姥那雙粗糙的手飽含愛意的撫摸，心靈的角落驀地被一絲暖暖的陽光照亮，霎時間溫暖我心。

　　陷入記憶的暖流中，耳邊又想起了腳踏板“咯噔咯噔”的聲音。縫紉機的曲軸在姥姥手指的撥動下飛速旋轉(zhuǎn)，針頭在鞋襯間靈活地穿梭著。在姥姥嫻熟的技術(shù)下，一雙布鞋很快誕生，萬萬沒想到的是，這雙布鞋竟是送給我的。

　　不忍拒絕姥姥期待的目光，禮貌地收下了，拿回家便隨意丟在了角落里。比起我鞋柜里琳瑯滿布的各式鞋子，這雙實在遜色的太多。

　　偶然整理，無意間翻出了這雙鞋子。它仍舊是最初的.模樣，簡樸的外表呈現(xiàn)著低調(diào)的姿態(tài)。我猶豫著把腳伸進鞋中，輕輕走了幾步，霎時，舒適的感覺蔓延全身。柔軟，輕松的愜意將我包圍。心靈最深處也被射進的陽光所溫暖。只是一瞬，我愛上了它。

　　虛榮，浮華，一雙雙看似華美的鞋子蒙蔽了自己心中最真的那份觸動，結(jié)成厚繭。而姥姥的愛，親手剝落了我心上的繭殼，浮華灑落在風(fēng)里，讓我嗅到花香滿徑。原來，自以為成熟只是作繭自縛；自以為美麗，只是年少輕狂。

　　時光帶走了曾經(jīng)的美好，姥姥的雙眼已不再清晰，手腳也不似從前靈便，做鞋這種細致入微的活，也變得可望而不可及。

　　漫步在青石板路上，感受陣陣清涼與舒爽。姥姥的愛也如同這雙鞋，只有限量版。閉上雙眼，幸福如這氤氳的霧靄，將我包圍......

　　懷念那時穿梭在縫紉機之間的手，懷念那些擁有陽光的日子。

陽光作文 篇4

　　藍天將白晝洗凈，皓月將黑夜點亮，而陽光將生命延續(xù)，生生不息。

　　陽光給予生命以力量，陽光給予生命以光澤，陽光給予生命以希望。泰戈爾詩中寫道：陽光穿進石隙里，和極小的果刺說：“借助我的力量伸出頭來罷，解放了你幽愁的自己�！痹傩〉纳�命，在陽光的孕育下，都會茁壯成長。

　　感受春之陽光。春，生命的開始，而陽光，乃生命之源。當(dāng)青蟲破繭而出，當(dāng)新芽掛滿柳條，當(dāng)桃花開滿枝頭，卻不知早已在陽光的保護下逐漸恢復(fù)生命。陽光帶走黑暗與沉寂，帶來萬物復(fù)蘇，一片生命之景，帶來希望之光。

　　感受夏之陽光。朱自清喜歡荷塘月色。月色中的荷塘，像亭亭舞女的裙，像粒粒明珠，又如碧天里的星星。而我更喜歡陽光下的荷。

　　她就是亭亭的舞女，以陽光為伴，任風(fēng)而舞，風(fēng)騷卻不庸俗。她就是展開的明珠，妖嬈的綻放她的美，卻毫不顯得羞答。

　　川端康成喜歡凌晨四點的.海棠花，因為她綻放含有一種哀傷的美。川端康成贊美她卻又惋惜她盛開時的短暫。而我卻為她的盛開感到慶幸。白天的海棠沐浴在陽光之下，吸陽光之精華，聚陽光之能量，拾起生命，才得以有盛開時短暫的燦爛。

　　感受秋之陽光。溫柔得像母親的手，輕輕的撫摸著大地。秋光瀲滟，余輝依存。路旁的紅楓輕輕的褪去舊裳，散落一地。陽光默默的保護著她，給她溫度，給她支持，秋風(fēng)瑟瑟，她卻不顯得孤獨。

　　感受冬之陽光。有了大漠孤煙直，長河落日圓的感慨與情調(diào)。像是在無盡的沙漠中有了生命的奇跡。不再害怕，不再孤獨。冬之光，為垂死掙扎的生命提供能量，為庸懶的生命帶來激情，為沉寂的大地帶來憧憬和希望。陽光的確是個奇跡，梅香自苦寒因時時有陽光的陪伴，才得以有生命的芳香。

　　感受陽光，生命之光，春夏秋冬，日復(fù)一日，年復(fù)一年，永不停息。

　　我們應(yīng)當(dāng)感激陽光，感謝她的默默給予，感謝她的默默奉獻。她輕輕的來，輕輕的走，不帶走一絲云彩，卻留下一片滋潤。

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