【精華】我的成長(zhǎng)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
陳詩柔
伴著明媚的陽光,踏著整齊的步伐,坐著舒適的大巴,吸著新鮮的空氣,南京寧海中學(xué)初二年級(jí)迎來了第一次學(xué)農(nóng)活動(dòng)。這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)的主題是“責(zé)任伴我成長(zhǎng)”,目的是讓我們知道:作為一個(gè)學(xué)生、一個(gè)子女、一個(gè)公民應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任。
這次活動(dòng)大家都收獲都很大,最能體現(xiàn)全班同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的活動(dòng),應(yīng)該就是“挖紅薯”比賽了。全班同學(xué)提著沉重的鏟子,向著“希望的果實(shí)-紅薯地進(jìn)發(fā)了。當(dāng)時(shí)是中午11點(diǎn)鐘,火紅的太陽高高掛在天空中,把整個(gè)天空照射成金燦燦的海灘,四周的樹低著頭,寂靜的沒有一點(diǎn)聲音。老師開始講解如何挖出又大又完整的紅薯,大家都豎起耳朵,睜大眼睛,認(rèn)真仔細(xì)的聽著老師的講解。 老師一聲令下,大家一齊跳入田里,開始了尋找紅薯的`任務(wù),但紅薯在和我們捉迷藏,怎么也聽不到。突然,有一位同學(xué)跳了起來,高舉手上的紅薯,大聲的向同學(xué)和老師傳遞他的喜悅。我不想放棄,又努力鏟了好幾下,頂上的泥土綻開了裂縫,扒開松動(dòng)的干土地,第一個(gè)紅薯露出了頭,望著紅紅的小腦袋,像在對(duì)我說:“快把我拉出來吧”,我心里別提多高興了!小心翼翼地挖掉紅薯周圍的泥土,整個(gè)一個(gè)紅通通的大紅薯暴露出來了,我雙手捧住紅薯使勁的搖,越來越松了,最后拎起紅薯藤往上一拉,一個(gè)又圓又胖的大紅薯終于挖出來了,仔細(xì)一看,呵呵!下面還有一條小尾巴呢!我興奮地得意了好一陣,喘了好幾口粗氣,覺得身上熱乎乎的了。這時(shí)的田野里到處一片繁忙的景象,不時(shí)傳來同學(xué)們歡樂的笑聲,大家都忙得不亦樂乎。隨著老師一聲哨響,活動(dòng)結(jié)束了,大家興高采烈地嬉笑著把各自挖的“成果”放在一起,紅薯鋪成了紅色的一大片呢! 三天的活動(dòng)很快就結(jié)束了,大家非常疲憊,卻又非常高興。這次活動(dòng)不僅增長(zhǎng)了我們的知識(shí),開闊了我們的眼界,同時(shí)培養(yǎng)了我們做事的耐心細(xì)心,鍛煉了我們的意志,我們懂得了只有辛勤科學(xué)的勞動(dòng),才能體驗(yàn)收獲和快樂。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
每天早晨7點(diǎn)鐘,風(fēng)風(fēng)火火出門,在小區(qū)大門拐彎處,總能遇到那位熟悉而又陌生的“大姐”,也許她比我年紀(jì)小吧,從沒有問過,但看起來卻比我這個(gè)“老小孩”要顯蒼老一些。
“那么早啊!”她朝我微笑。
“你也早!”我點(diǎn)頭微笑。
彼此都沒有停下匆匆的腳步,一年了,每天上班的時(shí)候都是如此。簡(jiǎn)單的語言,暖暖的,蕩漾在彼此的心田。
她是我們小區(qū)的一名保潔員,正好打掃我所住的單元。時(shí)至今日,我也不知道她姓啥?
去年的那個(gè)春天,也是這樣的一個(gè)早晨吧,我小跑著下樓,正準(zhǔn)備打開樓道的鐵門,卻發(fā)現(xiàn)門邊臥著一條漂亮的像獅子一樣的.狗,個(gè)頭還不小,那是底樓那戶有錢人家養(yǎng)的牧羊犬,平時(shí)看著我就有點(diǎn)害怕,只不過它常常被關(guān)在花園里,沒上來溜達(dá)。我有時(shí)路過時(shí),也壯著膽子欣賞它在花園里慵懶的睡姿。
看到有人來,它猛地立了起來,從來沒有這樣近距離的接觸過,我頓時(shí)嚇得魂飛魄散,尖叫著往回跑。
“不要怕,它不咬人!”循著聲音,我看見拿著帕子擦拭欄桿的她,正微笑著望著我。
停住了腳步,但還是不敢下樓,我焦急地看看時(shí)間,她好像看出了我的心思,于是她又微笑著走了過來,我躲在她身后小心地出了樓道的大門。
心里很感激,對(duì)她的伸手相助。從此不管在路上,還是在樓道里相遇,我們都會(huì)互相點(diǎn)頭報(bào)以會(huì)心的微笑。家里的垃圾,出門時(shí)我也會(huì)主動(dòng)從7樓提下來,放到樓底的垃圾桶里,這樣她就少了來回的跑了。
人與人之間,有時(shí)并不需要太多,也許,我們需要的就只是那一抹真誠的微笑!
我的成長(zhǎng)作文 篇3
琴聲,伴我揚(yáng)起最燦爛的微笑,最苦澀的眼淚,陪我走過成長(zhǎng)路上的一個(gè)又一個(gè)春秋。
《菊次郎的夏天》
要考級(jí)了,我卻毫無心思練琴,每日乏味的練習(xí)令我早已厭倦了這樣的生活。我漫無目地的在小區(qū)里游蕩。我很傷心,也不知道自己為什么會(huì)是這樣,也不知道考級(jí)要怎么辦這就像是一場(chǎng)賭博,沒有回頭路可以走的賭博。我流下了眼淚。忽然,我看到了一棵長(zhǎng)在磚縫里的小草,它綠得很亮眼?匆娏怂翌D時(shí)恍然大悟:是呀,人生路這么漫長(zhǎng),這點(diǎn)困難又算什么呢?我抹了抹眼淚,轉(zhuǎn)身向琴房奔去一個(gè)月后,我捧著證書走出了考場(chǎng)。我笑了,心中響起一首《菊次郎的夏天》。
《歡樂頌》
現(xiàn)在,正是緊張的臨考復(fù)習(xí)的時(shí)候,我們心亂如麻,不禁感到一陣疲乏。這個(gè)學(xué)期,我似乎心已不在學(xué)習(xí)上,愈是緊張,愈是如此。我為此感到擔(dān)憂。一天,我看到了一個(gè)衡水中學(xué)的`學(xué)生的演講,不禁陷入了沉思。是呀,我們要做的,就是努力,努力,再努力!夢(mèng)想還沒有實(shí)現(xiàn),我們,又怎能倒下!從那時(shí)開始我下定決心,自愿加入了放學(xué)后的補(bǔ)習(xí)。看著模擬卷上的一個(gè)個(gè)大紅鉤子,我在心中大喊:我已經(jīng)做好準(zhǔn)備,那么,就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!這時(shí),心中響起一首《歡樂頌》。
琴聲,伴我走過成長(zhǎng)路上的一個(gè)又一個(gè)春秋,在我的記憶長(zhǎng)河里留下了最珍貴的寶藏。
我的成長(zhǎng)作文 篇4
爸爸媽媽誕下了我這枝生命之花,從那以后他們?yōu)榱宋业某砷L(zhǎng),花費(fèi)了很多很多精力。
爸爸在工作上每天都是到處跑,都沒有太多的時(shí)間陪我,有一次好不容易在家休息,我想這下終于可以陪我了?墒菦]等多久老板又給他打了電話,爸爸說有事要出去一下,我突然覺得特別失落,低著頭,噙著淚說:爸爸,您早點(diǎn)回來。爸爸摸著我的頭,滿是愧疚的說:對(duì)不起,兒子,我下次一定騰出時(shí)間陪你,唉..聽到他有些哽咽的話,我頓時(shí)覺得自己真不該這樣,爸爸您那么累還不是為了我呀!
媽媽因?yàn)楣ぷ髟蛎刻於家局,總是不能好好休息,很辛苦!但是,不管媽媽一天有多累,每天回家都?jiān)持檢查我的作業(yè)。有一次老師叫我們寫一篇作文,我寫了300多個(gè)字過后,高興的叫:媽媽,我的作文寫完啦!就交給媽媽檢查。媽媽仔細(xì)看過以后,發(fā)現(xiàn)我的作文上面有很多錯(cuò)別字,于是在上面做了好多符號(hào):圓圈、橫線、方塊、三角。我覺得很奇怪,就問媽媽是什么意思呢?媽媽告訴我:打橫線的是好的句子,圓是要改正的地方,三角是錯(cuò)別字。媽媽讓我把作文修改過后再交給她看,雖然我當(dāng)時(shí)覺得有些不高興,但是看到修改過后的作文更通順更生動(dòng)了,我一下子明白了她的苦心。謝謝媽媽對(duì)我的.嚴(yán)格要求啊!
爸爸、媽媽無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上您都十分關(guān)心我,就像那默默無聞的樹根,把營(yíng)養(yǎng)都輸給了我,讓我茁壯成長(zhǎng)。真心謝謝爸爸媽媽在我的成長(zhǎng)路上用盡所有來庇護(hù)著我!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)您對(duì)我的期望!
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