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摘山楂作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的摘山楂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
摘山楂作文1
“豐收了！豐收了！”一陣陣充滿著歡樂的呼喊聲蕩漾在田野的上空。同學(xué)們帶走的是山楂，留下的是歡笑和豐收的喜悅。
今天我們班組織了一次摘山楂的秋游。清早，我們坐著班車，來到了山楂園。一眼望去，滿園山楂紅得如瑪瑙一般，又燦若云霞，像一個個小燈籠高高地掛在枝頭。
只聽老師一聲令下，同學(xué)們頓時迫不及待地蜂擁而入，開始了我們的“摘山楂之旅”。有的抄起路旁撿的木棍打山楂，有的爬上樹去摘，有的則守株待兔般就地?fù)熘鴱臉渖系粝聛淼纳介Ｎ乙膊桓适救�，迅速地跑到了一棵山楂樹下，先把右腳放到樹杈上，兩只手緊緊地抓住兩根樹枝，雙手一用力，腳下一蹬，我就輕松地上了樹。我環(huán)顧四周，看見一個紅彤彤、圓圓的大山楂，便連忙伸過手去摘它，這個大山楂很不情愿地離開了大樹媽媽，被我收入了囊中。近看山楂，像一個個臉上有著小雀斑的紅彤彤的孩子的臉，簡直是一個個淘氣的小精靈一般。
我將山楂捧在掌心，低頭一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來，真是沁人心脾，不免令我心曠神怡，這便是大自然的`味道吧！
接著，我嘗了一口，卻頓時黑了臉，一幅慘絕人寰的表情，叫道：“好酸呀，酸死我了！”這時候，一個同學(xué)正巧從旁經(jīng)過笑道：“你這不還沒死嗎，太夸張了吧！”其他同學(xué)們聽到后笑得前仰后合，有的同學(xué)笑得甚至五體投地，我也在樹上傻傻地笑了起來。
這時，我從樹上爬了下來，頭上掛著葉子，嘴角還殘留著山楂肉，同學(xué)們看到了，故作驚嚇般地叫道：“��！怪物呀！”。又是一陣排山倒海般的笑聲，盤旋在半山腰的山楂園，經(jīng)久不息。
伴隨著我們的歡笑聲，摘山楂之旅也是時候畫上一道句點。這次摘山楂的體驗，讓我體會到了大自然給我們帶來的歡樂。
摘山楂作文2
秋風(fēng)送爽，桂花飄香。天空像被洗過一樣，沒有一絲雜物，藍(lán)里透著點點白。
我樂得嘴角都快咧到耳朵根了，興奮到了極點。因為國慶節(jié)這八天小長假中，媽媽一直在加班，今天難得休息一天，竟要帶我去果園里摘山楂，我怎能不高興？
伴隨著涼爽的秋風(fēng)，媽媽騎著小電車帶著我，直奔果園而去。
剛進果園，黃澄澄的柿子和紅彤彤的山楂便映入眼簾，它們已綴滿了枝頭，壓彎了枝條。好一幅豐收的景象。
“給，給你一個袋子，你站梯子上面開始摘吧。”
媽媽說著話，一邊把一個袋子給我，一邊從果園看門的老大爺手中接過一個梯子在山楂樹下擺放好。于是，我聽從母命，雙手扶著梯子一搖一晃地上去了。
待我站穩(wěn)后剛抬起頭，一片山楂葉，便與我的嘴來了個“親密接觸”。
“好痛呀，一片葉子竟有如此大威力？”我心想。
于是，我揪起一片葉子定睛一看——天哪！居然是“鋸齒葉”！我得更加小心了。
樹上的山楂都是五六個攢在一起，一嘟嚕一嘟嚕藏在綠葉掩映之間，好像一束束紅艷艷的花。好多束“花”嬉戲在樹頭枝間，叫人看了直流口水。
開始摘山楂了，我先用雙手捧著一嘟嚕的山楂，然后再用右手的食指和大拇指捏住這幾顆山楂的交集點，用力使勁一拽，一嘟嚕的.山楂便從大樹媽媽的懷抱中落下�？墒�，它們調(diào)皮得很，一點兒也不老實，蹦蹦跳跳散落得四下都是。有的落在了袋子里，有的落在了梯子上，還有的落在了地上。
媽媽連忙追著攆著地?fù)欤乙哺有⌒囊硪�，盡量把山楂攏在掌心，用指甲尖掐斷果柄。雖說仍然有漏網(wǎng)之魚，但是和剛才比起來，已經(jīng)少的太多了。
就這樣，摘了掉，掉了再撿起來。漸漸地，兩個袋子都裝滿了瑪瑙般的山楂。
我從一個袋子里拿出了一顆山楂，放進嘴里。只聽細(xì)微的、清脆的一聲“咔嚓”，山楂皮被我咬破了，露出了那白里有著黃、黃里透著紅的果肉，一種酸中帶著甜的味道在我嘴中散開……
最后，我和媽媽滿載而歸。
摘山楂，累，并快樂著！
摘山楂作文3
周五，我們學(xué)校組織了一次有趣的摘山楂活動。下午，我早早地就來到了學(xué)校，等待著老師下令出發(fā)。大約一點鐘左右，我們出發(fā)了。
一路上我們歡歌笑語，車窗外的風(fēng)景更美，有波光粼粼的水庫，有五彩斑斕的落葉，最吸引我的是一輛紅色跑車，它很矮，只有兩個座位，后面有一個長長的車廂，真時尚呀!
不知不覺，我們就到了采摘園。這時我發(fā)現(xiàn)，這兒只有桃樹，沒有山楂樹，我想：山楂樹可能在上面吧。果然，老師帶著我們上山去，很快，我們就到了山楂園。茂密的'山楂樹整齊的排列著，樹上的山楂像一團團火紅的云朵，真壯觀呀!
接下來，我們就開始采摘了。我和小雨合作，一個人搖樹枝，另一人去撿山楂，因為我長得高一點，所以我搖她撿。我們想多摘點山楂，所以我使勁搖，手上都起皮了，累得筋疲力盡。她撿完后，我倆一人一半。
遠(yuǎn)處，只見陳老師使勁的搖著一枝結(jié)滿山楂的樹枝，腳下是一張火紅的“地毯”，我倆趕快跑過去，加入撿山楂行列。大家手忙腳亂的撿著山楂，恨不得再多長出幾只手來，急得連樹葉、樹枝都不清理，就往袋子里抓……
一小時匆匆地過去了，我們也要回學(xué)校了。回到學(xué)校，老師要評選出“山楂大王”。只見“山楂王”一個一個地被淘汰了，只有我們小隊和第二小隊進入了最后的爭奪，這時，班里的氣氛一下子凝固了，同學(xué)們一下緊張起來。老師仔細(xì)看了我們的山楂，認(rèn)為還是第二小隊的要大一些，因此她宣布：“第二小隊勝，山楂大王屬于他們!”頓時，一片歡呼聲響起。我們雖然不是冠軍，但亞軍也不錯呀，我心里美滋滋的。
晚上回到家，媽媽用我摘來的山楂做了好吃的山楂醬，直夸我有很大的功勞呢!勞動很辛苦，但收獲的喜悅更快樂，我愛勞動!
摘山楂作文4
“豐收了！豐收了！”一陣陣充滿著歡樂的呼喊聲蕩漾在田野的上空。同學(xué)們帶走的是山楂，留下的是歡笑和豐收的喜悅。
上周末我們班組織了一次摘山楂的秋游。清早，我們坐著班車，來到了山楂園。一眼望去，滿園山楂紅得如瑪瑙一般，又燦若云霞，像一個個小燈籠般高高地掛在枝頭。
只聽老師一聲令下，同學(xué)們頓時迫不及待地蜂擁而入，開始了我們的“摘山楂之旅”。有的'抄起路旁撿的木棍打山楂，有的爬上樹去摘，有的則守株待兔般就地?fù)熘鴱臉渖系粝聛淼纳介Ｎ乙膊桓适救�，迅速地跑到了一棵山楂樹下，先把右腳放到樹杈上，兩只手緊緊地抓住兩根樹枝，雙手一用力，腳下一蹬，就輕松地上了樹。我環(huán)顧四周，看見一個紅彤彤、圓圓的大山楂，便連忙伸過手去摘它，這個大山楂很不情愿地離開了大樹媽媽，被我收入了囊中。近看山楂，像一個個臉上有著小雀斑的紅彤彤的孩子的臉，簡直是一個個淘氣的小精靈。
我將山楂捧在掌心，低頭一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來，真是沁人心脾，不免令我心曠神怡。這便是大自然的味道吧！接著，我嘗了一口，卻頓時黑了臉，一幅慘絕人寰的表情，叫道：“好酸呀，酸死我了！”這時候，一個同學(xué)正巧從旁經(jīng)過笑道：“你這不還沒死嗎，太夸張了吧！”其他同學(xué)們聽到后笑得前仰后合，有的同學(xué)甚至笑得蹲下了身子。我見到這一幕，也忍不住在樹上傻傻地笑了起來。過了一會兒，我從樹上爬了下來，頭上掛著葉子，嘴角還殘留著山楂肉，同學(xué)們看到了，故作驚嚇般地叫道：“啊！怪物呀！”。又是一陣排山倒海般的笑聲，盤旋在半山腰的山楂園，經(jīng)久不息。
伴隨著我們的歡笑聲，摘山楂之旅也是時候畫上一個句號。這次摘山楂的體驗，讓我體會到了大自然給我們帶來的歡樂。
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