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往事如昨作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的往事如昨作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
往事如昨作文1
“讓我一個人靜一靜！”我一手打掉媽 媽想要遞給我的水杯，一邊失去理智地朝她吼道�？粗凉M臉的震驚，當(dāng)時的我沒有一絲心靈觸動，只想將自己的壓抑釋放。我奪門而出，“呼”的一聲，阻斷了她失望、受驚的眼神，也關(guān)閉了我的心。
深冬時節(jié)，天氣寒冷得很。公園里的人極少，更多的是不會說話的樹木花草。花的顏色暗淡，草也沒有散發(fā)芬芳。冬——，禁錮了一切。
我獨自坐在湖邊的涼亭中，任冬風(fēng)刮在身上。此時我感受不到寒冷，恰好相反，我正需要這使我冷靜。我望著好似靜止的湖水，想著一些事，卻又像沒有想著。我的心，亂如麻。
終于出來了。我不禁松了口氣�！覞M心歡喜地看著“新鮮出爐”的成績單，仔細(xì)地在上面找著自己的名字。怎么會沒有？我不禁自問道。我心里突然涌上一股透人的寒意，如果第一頁沒有，那么我的名字肯定在第二頁，可那樣的話……果然，看著自己的名字在第二頁出現(xiàn)，我壓制住心慌，仔細(xì)地看著。147名！我不禁瞪大了眼睛。這怎么可能？我耐著性子，又從名次倒著看了回去，前面的.名字并不是別人的，真是我的。我竟然考了147名，這與平時相比，我可整整退步了一百名。
周圍的一切都無聲了。我的腦海里什么也沒有了，只有一個數(shù)字不斷地浮現(xiàn)。我沉浸在自己的世界里。但失神只有一會兒，我將真實的表情深深掩藏，換上了一副淡然的模樣，看似堅強…….
回憶的閘門關(guān)閉�！皨� 媽。那個姐姐怎么了？”身后傳來稚嫩的聲音，我尋聲而望，是一對母女。那位媽 媽溫柔地對我說：“孩子，快回家吧。天黑了，你媽 媽會擔(dān)心的。”
“擔(dān)心嗎？”
小時候，我看著別的孩子能學(xué)武術(shù)，我便對媽 媽說我也要。媽 媽笑著說：“好�！敝皇沁@以后為了增加收入，她每天加班加得更晚了。我要的東西，她都盡力滿足我。她是溫柔的，只除了那一次。我沒有同媽 媽說便去同學(xué)家玩，很晚了才回家，她打了我。后來，我明白那是擔(dān)心……
回到家，滿室充盈著溫暖而甜甜的燈光，桌上全是我喜歡的菜，媽 媽因我的回來而大大松了口氣。原來，愛我的人一直在我身后，不離不棄。
往事如昨作文2
不知不覺間，在學(xué)校已經(jīng)度過了近四年的時光。在這四年時間里，有辛酸、有快樂、也有憂傷……但有一件事卻始終縈繞心頭，讓我難以釋懷！
記得在上學(xué)期的時候，學(xué)校要舉行一場“迎元旦”歌詠比賽，每個班必須參加，參賽歌曲必須與愛國題材有關(guān)，但只有短短的七八個星期準(zhǔn)備時間。
選什么歌呢？班主任小林老師和音樂溫老師商量了很久仍猶豫不決。因為之前我們班選的幾首歌經(jīng)反復(fù)實踐反響不佳，著實讓老師們苦惱了很久。經(jīng)再三斟酌，最后選定了“”紅旗飄飄”這首歌。
開始排練了，但問題接踵而至，諸如高音上不去，隊形不整齊，動作不協(xié)調(diào)等等制約因素紛至沓來。但畢竟這是我們學(xué)校第一次舉行的全�；顒�，肯定得拿出最好的狀態(tài)來。于是老師甚至把自己的數(shù)學(xué)課擠出20分鐘和其他課外時間疊加持續(xù)排練，竟連放學(xué)時間也不肯放過，導(dǎo)致大家一到排練時間就唉聲嘆氣、沒精打采的……
直到某個星期六，距離“迎元旦”比賽時間不多了，情急之下，老師只好讓我們在當(dāng)天下午3：00到學(xué)校排練到6：00。大家雖然到學(xué)校時依然興高采烈，但排練時依舊是有氣無力。
無意中，不知是誰留意到老師忙碌的身影，額頭的汗珠及憔悴的面容后心生觸動，隨之交頭接耳、窈竊之聲此起彼伏。大家都被老師的執(zhí)著與辛勞給打動了，不約而同地開始認(rèn)真、專心致志的排練。
直到比賽前的一周，用嗓過度的緣故，導(dǎo)致很多人的嗓子都變得沙啞，我也不例外，老師只好提議我們暫時休息幾天。然而大家仿佛約定好似的，不但沒有休息，反而更加努力地練習(xí)。雖然嗓子很難受，但為了班級的榮譽，大家緊咬牙關(guān)堅持著，誰也沒有抱怨。
終于到了比賽的那一天，我們嘹亮的歌聲，清新的臺風(fēng)最終收獲了震耳欲聾的`掌聲。排名公布后，我們班得到了第二名的好成績。雖然在排練的時候留下了許多辛勤的汗水，但此時我們都露出了開心的笑容。
這件事深深印刻在我的腦海里，盡管已過去小半年了，卻仿佛就發(fā)生在昨天。它時時提醒著我做任何事都要堅持，因為“堅持就是勝利！”
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