- 相關(guān)推薦
拿什么拯救你,我的什么作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的拿什么拯救你,我的什么作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
拿什么拯救你,我的什么作文1
我是一個(gè)不折不扣的“懶癌”患者,有些事情能不做就不會(huì)去做。
在學(xué)校里,交作業(yè)等一些小事都是我同桌幫我。
有一次中午的時(shí)候,我剛從食堂吃完飯回來(lái),放好餐具,就趴在桌面上想小睡一會(huì)兒,但太陽(yáng)照的我渾身難受,我又懶得去拉窗簾,直到我同桌回來(lái)了,才幫我把窗簾拉上。一邊拉著一邊抱怨:“同桌啊!你怎么這么懶呢!拉個(gè)窗簾還得我?guī)湍!”但我無(wú)心聽(tīng)她說(shuō)話。直到午休結(jié)束,我才無(wú)奈地起身坐好,繼續(xù)上課。
可是我漸漸發(fā)現(xiàn),“懶癌”如果不治好,會(huì)導(dǎo)致我的生活不能自立,總是依靠別人干這事、干那事。我究竟怎樣才能拯救我的懶惰?我不知道,至少現(xiàn)在是這樣。
我的生活一直重復(fù)著:懶床、上學(xué)、練琴、寫(xiě)作業(yè)。但誰(shuí)也阻止不了我的懶惰,它像惡魔一樣圍繞在我身邊,控制著我的身體,讓我認(rèn)為什么事可有可無(wú),做不做都無(wú)所謂。
直到有一天,也不知道是怎么的,我突然冒出一個(gè)想法——治好我的“懶癌”。于是我開(kāi)始了一系列的`嘗試,試圖將“懶惡魔”驅(qū)趕走。
第一項(xiàng):不再懶床。早上六點(diǎn)四十五,美好的一天即將開(kāi)始。我將眼睛用力睜開(kāi),四肢緩緩開(kāi)始移動(dòng)?墒俏业拇竽X卻一直在說(shuō):“再睡一會(huì)兒吧,還早!”我有些動(dòng)心了,但最終還是被大腦屈服。第一項(xiàng)——失。
第二項(xiàng):主動(dòng)收作業(yè)。第二節(jié)課間,我主動(dòng)向老師請(qǐng)求收作業(yè)在收到第三排時(shí),我同桌主動(dòng)來(lái)收作業(yè),我毫不猶豫的交給了她。直到我回到座位,才發(fā)現(xiàn)第二項(xiàng)任務(wù)也未能成功完成。第二項(xiàng)——失。
第三項(xiàng),第四項(xiàng),隨后的任務(wù)全以失敗告終。我氣憤極了,但又有什么辦法呢?誰(shuí)叫我是一個(gè)正宗的“懶癌”患者呢?
我該拿什么拯救你,我的懶惰!
拿什么拯救你,我的什么作文2
我是一個(gè)窮光蛋,一個(gè)沒(méi)有錢(qián)的窮光蛋。拿什么拯救你呢,我的'錢(qián)財(cái)?
一放學(xué)同學(xué)們都去買(mǎi)炸串、燒餅,而我一掏口袋,什么都沒(méi)有,只能聞聞香味。不行!我也想當(dāng)有錢(qián)人!為了有票,我想出了ABC計(jì)劃。
回到家里,我神秘兮兮地對(duì)媽媽說(shuō):“趙總,我和你商量個(gè)事唄!”媽媽知道我準(zhǔn)沒(méi)好事,敷衍道:“有話快說(shuō),我忙著了,你小子又打什么鬼主意?”“媽媽,我看你每天忙來(lái)忙去的很累,所以……”話還沒(méi)說(shuō)完,老媽立馬攔截:“你干哈?要給我干活賺錢(qián)嗎?一萬(wàn)個(gè)不可能!”糟糕!A計(jì)劃——討好計(jì),這么快就被媽媽識(shí)破了。
那就啟動(dòng)B計(jì)劃——苦肉計(jì),目標(biāo)人物是愛(ài)孫如命的奶奶。
一進(jìn)門(mén)奶奶樂(lè)呵呵地說(shuō):“‘大學(xué)生’回來(lái)啦!”我羞紅了臉:“奶奶,您別老叫我大學(xué)生了,小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)呢!況且孫子我好久都沒(méi)吃好吃的了,個(gè)頭也不見(jiàn)長(zhǎng)……”奶奶努著嘴,愛(ài)憐地看著我。我趁勢(shì)說(shuō)到:“奶奶,咱倆做個(gè)交易吧,我給您打工,你給我點(diǎn)小費(fèi)怎么樣?”奶奶想都沒(méi)想,笑意盈盈地答應(yīng)了?墒悄棠探o的錢(qián)太少了,買(mǎi)一次菜才給一毛錢(qián),而且有什么活她也舍不得讓我干,哎,想買(mǎi)烤串不得等到猴年馬月呀!不行,還是乖乖地實(shí)行C計(jì)劃吧!
C計(jì)劃就是和表哥去大街發(fā)廣告。我來(lái)到了百貨大樓,顧客很多,我們遇到誰(shuí)就給誰(shuí)發(fā)一張廣告,就這樣我們發(fā)了整整一下午,賺了10元錢(qián),唉!可把我累壞了。我來(lái)到了商店,買(mǎi)了心心念念的烤串,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。真香啊,世間竟有如此美味!填飽了肚子,又買(mǎi)了一瓶雪碧,咯——,打個(gè)飽嗝,太幸福了!可一掏口袋,糟了!錢(qián)都花完了。
花錢(qián)容易賺錢(qián)難!算了,我還是老老實(shí)實(shí)的做個(gè)窮光蛋吧!
拿什么拯救你,我的什么作文3
“進(jìn)球!”“完了這一場(chǎng)又輸了!毙@足球賽正在進(jìn)行,而我方以5:6輸給了對(duì)方,這是個(gè)可笑的結(jié)局。我的足球,這是你給我的感覺(jué)。我不再想考慮那個(gè)19號(hào)表現(xiàn)地多么神勇了,不想探討那個(gè)球?yàn)槭裁礇](méi)進(jìn)了。到比賽結(jié)束以后我們才猛然發(fā)現(xiàn)應(yīng)該是8個(gè)進(jìn)球,他們一個(gè)都不少。我們少了一個(gè),所以我們被踢出比賽。哎呀,我的足球,我拿什么拯救你。
我的足球,你不應(yīng)該幻想能抵擋住對(duì)手的進(jìn)攻了,沒(méi)有用的。而我們?cè)谧詈笠环昼姷倪M(jìn)球才追平。但是我的足球,你忘記了決出勝負(fù)可以有很多種方法,我們少進(jìn)了一個(gè)球,所以我們踢出比賽。只是一個(gè)球。∪绻M(jìn)了,我肯定能進(jìn)下一場(chǎng)!
我的足球,你讓我拿什么拯救你呢?真的,我想不出了。我看到隊(duì)員們拼命地追拼命地趕,最后時(shí)刻都沒(méi)有放棄。要是你再爭(zhēng)氣一點(diǎn),我們也不會(huì)這樣了。唉!可真是造物弄人啊……
這場(chǎng)比賽不能用“輸”來(lái)形容。相反地,我們是勝了,而且是大勝?蛇@真的還不夠,真的不夠。我們確實(shí)是輸了。王安石說(shuō):“然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣!蔽业淖闱,你真的.錯(cuò)了。要是我們?cè)谧詈髸r(shí)刻踢出那個(gè)球,我們就贏了,可我們沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)。
什么是對(duì)這件事的最好解釋?誰(shuí)知道呢?好吧,又要等下一次四年的足球賽了,又是一個(gè)四年的輪回。我的足球,我在為你等待著一次又一次的勝利。你知道嗎?可我始終相信會(huì)有那么一天,會(huì)有我?jiàn)Z得勝利的那一天。我的足球,我會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起,逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。告訴我我該拿什么去拯救你,我的足球。
拿什么拯救你,我的什么作文4
早上的物理課,親愛(ài)的老師說(shuō):“同學(xué)悶。快把你們的練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)吧,我們都5天沒(méi)上物理課了,你們的練習(xí)早應(yīng)該寫(xiě)完了!彼阋幌,校慶放假加上老師調(diào)課,是啊5天都沒(méi)上物理課了,練習(xí)是應(yīng)該寫(xiě)完了?煽纯次业木毩(xí)冊(cè),全是白色!不,還有黑色,黑色的油墨,否則哪來(lái)的題目啊?
驀然回首,看一看身后的'老F同學(xué)的練習(xí)冊(cè)。哇,除了油墨就是藍(lán)墨水,能寫(xiě)字的地方全都爬滿了字,羨慕啊!一點(diǎn)空隙都沒(méi)有。再看看我的,哎!祖國(guó)江山一片紅,我的練習(xí)一片白啊!要是評(píng)干凈標(biāo)兵的話,舍我的練習(xí)其誰(shuí)?
我拿什么拯救你,我的練習(xí)!
老F又開(kāi)始與練習(xí)大戰(zhàn)了,一排排字又躍于紙上,嫉妒死我了。真想把他的練習(xí)強(qiáng)過(guò)來(lái)占為己有。行動(dòng)不如心動(dòng),要是搶了老F的練習(xí),一定會(huì)被他打的鼻青臉腫,我是有賊心沒(méi)賊膽啊我。
請(qǐng)教高人,問(wèn)他們?cè)鯓訉⒁慌排牌恋淖煮w烙印在練習(xí)冊(cè)上的,他們說(shuō):“熬夜苦戰(zhàn)唄,大不了在眼睛前架個(gè)框嘛!辈粫(huì)吧,戴眼鏡,豈不是破壞本人光輝形象。再者,本人又嗜睡。叫我熬夜,跟叫我在課堂上睡覺(jué)有什么分別?流一桌子口水就不說(shuō)了。一定會(huì)被班主任叫去辦公室喝下午茶的,當(dāng)然是我看他喝。
晚上,寫(xiě)完作業(yè)就8點(diǎn)多了,面對(duì)桌子上堆積如山的參考書(shū),試卷,練習(xí)。真不知道我當(dāng)初哪來(lái)的勇氣將這大堆“刑具”背回家的。草率的寫(xiě)完兩張?jiān)嚲,周公就在呼喚我了。面?duì)恐怖的練習(xí)和溫暖的被窩,我毫不猶豫的選擇了后者。
美好的一天又過(guò)去。練習(xí)冊(cè)上依舊白茫蠻的一片。不禁感嘆:我那什么拯救你,我的練習(xí)!
拿什么拯救你,我的什么作文5
傍晚,房間里傳出一陣哭聲,晚風(fēng)吹透窗簾,使哭聲更加凄慘。我坐在床邊,桌子上是一張不忍直視的試卷,上面是用鮮紅的筆寫(xiě)的“68分”,淚水止不住地往下流。
不!哭不能解決問(wèn)題!有困難不能怕,解決它!為了拯救分?jǐn)?shù),我也是絞盡腦汁。
方案一:制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
為了制定好這份學(xué)習(xí)計(jì)劃,我還采訪了我們班幾位“學(xué)霸”,看看他們有沒(méi)有什么學(xué)習(xí)秘訣。誰(shuí)料他們閉口不言,真是小氣鬼。既然從她們口中套不出來(lái),那我就去找無(wú)所不知的度娘吧!我從手機(jī)網(wǎng)頁(yè)中翻啊翻,抽取了幾條可以實(shí)行的計(jì)劃,自己又量身定制了二三條。我把計(jì)劃表貼在了床頭上,可第二天就起晚半小時(shí)了,明明計(jì)劃六點(diǎn)起床的,哎!罰自己晚上晚睡半小時(shí)!
方案二:閱讀
為了培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣,我特意讓媽媽給我買(mǎi)了中外各種名著,媽媽笑嗔道:“你這孩子怎么了,是發(fā)燒了,還是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了,怎么開(kāi)始閱讀了?”嘿嘿,真是小瞧我了!我一本正經(jīng)地坐下來(lái),虔誠(chéng)的翻開(kāi)一本書(shū),可看到書(shū)上那密密麻麻的字,像一只只螞蟻爬來(lái)爬去,讓我眼花繚亂,好困。我每天的讀啊讀,積累再積累,可一個(gè)月了,成績(jī)也沒(méi)好到哪去,不過(guò),我想再堅(jiān)持一下。
方案三:預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)
課前預(yù)習(xí)新知識(shí),課后復(fù)習(xí)舊知識(shí),為拯救分?jǐn)?shù)的計(jì)劃做最后的沖刺。朋友們來(lái)找我玩,我婉拒了;電視和電腦,也被我隔離起來(lái)了。期末來(lái)臨之際,我更是加班加點(diǎn)地學(xué)習(xí),那幾本教材都快被我翻爛了。
考試結(jié)束后,到了出分的`那天,我激動(dòng)萬(wàn)分。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那沓成績(jī)單,老師遲遲沒(méi)有念到我的名字,我的心也快從嗓子眼跳了出來(lái)。“張思瑤100分!闭娴膯?My God!這是不是叫美夢(mèng)成真呀!
我知道拿什么拯救你了,我的分?jǐn)?shù),那就是努力努力再努力!
拿什么拯救你,我的什么作文6
可能我聽(tīng)到最多的話就是“趕緊減減肥吧,你都那么胖了!”擁有這樣的身材,也很令人痛苦,在班里會(huì)被人嘲諷,體育考試的成績(jī)會(huì)不盡人意,好看的衣服會(huì)穿不上,更會(huì)錯(cuò)失許多上臺(tái)表現(xiàn)自己的.機(jī)會(huì),可我又有什么辦法呢?
每天做“減肥操”,做得肚子又酸又痛,體重沒(méi)有變化,“跳繩”,通常跳到實(shí)在跳不起來(lái)了才回去,體重也沒(méi)有變化,“跑步”,體重更是沒(méi)有絲毫的變化……試過(guò)各種方法,我的體重還是沒(méi)變!
跑步跳繩時(shí),肚子上的贅肉不停的抖動(dòng),穿稍緊一點(diǎn)的衣服,肚子會(huì)凸出來(lái),變成身上一道“優(yōu)美的風(fēng)景”,所以我只能穿那些肥大的衣服。學(xué)校里有活動(dòng)時(shí),老師也會(huì)優(yōu)先選擇那些身材好的,實(shí)在人手不夠了,才會(huì)來(lái)看看我。
可是我就是不甘心。
每天早上吃得很少,有時(shí)只吃上一兩口就出門(mén)了,課間的時(shí)候出去跳繩,跳得汗浸濕了衣服,在頭頂順著鼻尖流到地面上,像是洗了個(gè)澡。中午會(huì)先在學(xué)校里走上幾圈,再出去跳繩,晚上回家,腿都在抖個(gè)不停,胳膊也抬不起來(lái),睡覺(jué)翻個(gè)身都覺(jué)得是件很難的事?墒,距離理想身材還有差距,我怎么甘心?
于是第二天還會(huì)忍著疼痛繼續(xù)運(yùn)動(dòng),慢慢的,也習(xí)慣了。
日復(fù)一日,我的體重終于有了改變,可看上去并沒(méi)有什么大的變化,但家人和同學(xué)們都說(shuō)我變瘦了,聽(tīng)到他們的話,我的心里樂(lè)開(kāi)了花!
減肥是件非常難的事,可長(zhǎng)胖就只在那一瞬間,我下定決心一定要注意飲食,能運(yùn)動(dòng)就不站著,能站著就不坐著,能坐著就不躺著。
“體重”,我是在用生命拯救你,請(qǐng)你也一定要給我一些小小的回報(bào)。
拿什么拯救你,我的什么作文7
“我好像把快樂(lè)弄丟了!蔽易谝巫由蠀葏茸哉Z(yǔ)。
以前的我樂(lè)觀向上,經(jīng)常將快樂(lè)傳播?墒侨缃瘢业拿碱^常常腫起兩個(gè)大包,整個(gè)人被一種陰沉的氣息籠罩,每天不斷抱怨……
也正是因?yàn)楸г,它使我的快?lè)源泉一天天的枯竭,我仿佛陷入了一個(gè)死循環(huán)——我的臉上逐漸減少了發(fā)自內(nèi)心的笑容,但一物去一物來(lái),這是不變的道理,代替它的,正是連我自己都厭惡的陰沉。
過(guò)去的"瘋子"形象與現(xiàn)在的我對(duì)比太過(guò)鮮明,連我自己都懷疑:哪個(gè)才是真正的我?
我開(kāi)始靜下心來(lái)思考,這樣的抱怨是否真的有意義?答案無(wú)疑是否定的。抱怨不能改變已確定的事實(shí),也不能平靜心情,只能激化心中的不平,怨天由人只能讓自己變得更不快樂(lè)。
于是,我開(kāi)始與心中的怨念抗衡,每當(dāng)自己對(duì)一些事情憤憤不平時(shí),我會(huì)告訴自己,過(guò)去的'事無(wú)法改變,我們唯一能做的就是克服接納,與其和它抗衡激發(fā)怨念,倒不如平靜下來(lái),選擇接納,做好當(dāng)下。
我細(xì)細(xì)品味著我每一次的抱怨,發(fā)現(xiàn)這些抱怨都是為了推卸責(zé)任,我不愿也不敢面對(duì)自己的缺點(diǎn)。我像洋蔥一樣把自己層層包裹起來(lái),不愿吐露真實(shí)的自己。我把現(xiàn)實(shí)拋在內(nèi)心的陰暗角落里,卻不斷地抓取那些虛無(wú)的東西來(lái)以彌補(bǔ)我那強(qiáng)烈的不安全感,使真實(shí)的自己越飄越遠(yuǎn)。
還好亡羊補(bǔ)牢,永遠(yuǎn)都為時(shí)不晚,我努力地改正錯(cuò)誤,爭(zhēng)取不再抱怨來(lái)“拯救”自己。遇到挫折,先反思自己,不為自己開(kāi)脫責(zé)任,坦然面對(duì)真實(shí)的自己,告訴自己:沒(méi)有人是十全十美的,要學(xué)會(huì)保持快樂(lè),去接納真正的自己……
拿什么拯救你,我的什么作文8
你有多少次為弟弟妹妹的學(xué)習(xí)擔(dān)心過(guò)?身為一個(gè)姐姐,我不知道該用什么樣的方式去跟他們交流,總覺(jué)得長(zhǎng)大后,我們之間的話題就越來(lái)越少了,再也找不到小時(shí)候那種感覺(jué)了。我感覺(jué)很無(wú)能為力,想幫他們分擔(dān)一些壓力,為他們排憂解難,卻發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)跟他們的距離卻是那樣遠(yuǎn)了。
我的弟弟正在讀高二,下學(xué)期就要高三了,一個(gè)最重要的階段,我希望他能拼盡全力去備考,最后取得一個(gè)好成績(jī)。但他現(xiàn)在最大的問(wèn)題就是不知道自己的方向在哪,很迷茫,生活中他也是一個(gè)性格比較內(nèi)向的人,好朋友屈指可數(shù),現(xiàn)在的成績(jī)也是一落千丈。以前二本還是有希望的,現(xiàn)在他的分?jǐn)?shù)距離二本線還有一段距離,父母跟我都擔(dān)心得不行,正愁眉苦惱的想辦法解決。
父母之前給他準(zhǔn)備了一個(gè)手機(jī),內(nèi)存不大,速度比較慢,就放心的`給他使用了,沒(méi)想到他晚上居然偷偷拿來(lái)玩游戲,熬夜在那看手機(jī),第二天早上也是沒(méi)精打采的樣子。父母就把家里的網(wǎng)線斷了,防止他荒廢學(xué)業(yè),沉迷于手機(jī)無(wú)法自拔,這下好了,每次他要手機(jī)查題目的時(shí)候只能找媽媽的手機(jī)使用,用完后還要?dú)w還,這就很好的解決了他玩手機(jī)的問(wèn)題。雖有些殘忍,但父母也是用心良苦,為他著想,希望他可以理解父母的用心。
為了不讓他自卑,每周我都會(huì)找時(shí)間跟他聊聊天,分享一些彼此之間有趣的事情,讓他可以早日恢復(fù)成以前那樣用功學(xué)習(xí)的樣子。
【拿什么拯救你,我的什么作文】相關(guān)文章:
拿什么拯救你 *ST巨力02-20
拿什么拯救你,“腦殘”的90后!05-05
拿什么來(lái)拯救自己作文03-02
拿什么回報(bào)你作文06-08
關(guān)于拯救的話題材料作文:拿什么來(lái)拯救你我的世界02-25
我拿什么奉獻(xiàn)給你作文02-08
高考藝術(shù)生必看:拿什么面對(duì)你,我們的藝考02-11
你是我的什么作文01-13
拿什么給你,愛(ài)閱讀的孩子02-25