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少年成長作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的少年成長作文5篇,希望對大家有所幫助。
少年成長作文 篇1
生命是一曲壯美的歌,青春是其中華美的樂章。
——題記
人是一種很奇妙的動物。當(dāng)我從嬰兒長到大一點的女孩時,心中便多了一份渴望?释軌蜃院赖谋成蠒,昂著頭跨進(jìn)美麗的學(xué)校大門;渴望跟著老師在探索知識的荊棘路上邁步向前……于是,我便立在學(xué)校的大門前吸著手指好奇地望著,想象著自己在課堂上的表情,想想這老師的面孔……這些美好的想象源于我成長過程中心靈上的渴望。
終于,我如愿以償跨進(jìn)了小學(xué)的大門。我驚喜的發(fā)現(xiàn),這里的空間那么遼闊“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我就想一直在籠子里住慣了的小鳥忽然來到了廣闊的天空似的。我和別的小同學(xué)一起玩過家家、一起跳跳繩……那時,在我的生活中沒有憂傷,只有快樂;沒有煩惱,只有灑脫;沒有種種約束,只有狂妄不羈。在那段成長的歲月中,我的生命的字典里仿佛只寫了兩個字——快樂!
轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)班的生活就來了。我在學(xué)習(xí)上從來沒有感受到很大的壓力,然而此時肩上仿佛扛著十斤重?fù)?dān),感覺很吃力。為了父母的期盼,我拼命地做作業(yè),背答案、記公式,無形中,我成了分?jǐn)?shù)的奴隸、考試的工具、學(xué)校的傀儡,正如辛棄疾在《丑奴兒》中所說:“而今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休!
如今我如愿以償?shù)刈哌M(jìn)了理想的班級。難道我還要像以前那樣心事重重嗎?不,我要振奮起來。魯迅先生說過:“偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概:用笑臉來對待一切!蔽乙卣裥埏L(fēng),找會哦丟失的自我。現(xiàn)在,我雖然在教室——家兩點之間穿梭可我有書籍的`陪伴并不覺得沉悶乏味;雖然我每天吃的不是山珍海味,可精神食糧給予我的營養(yǎng)遠(yuǎn)比飯菜多;雖然我現(xiàn)在過著艱辛的求學(xué)生活,可老師和同學(xué)早就為我撐起了一片蔚藍(lán)的天空,取走了成長中的黑暗;雖然我還有許多的困惑迷茫,可我依舊完全能夠用自己的眼光去看世界,用自己的大腦思考著身邊的一切一切……
現(xiàn)在的我活得很快樂,很充實,因為我發(fā)現(xiàn):人生,如此有趣;成長,如此美好!
少年成長作文 篇2
輕柔的云在天空靜靜擴(kuò)散著。由一只羊變成一群羊,由一朵蘑菇化作一條流著牛奶的河流了。那樣漫不經(jīng)心的快樂,是云朵成長的過程。
挺拔的草在大地上靜靜往上升,前天它還是一粒沉睡的種子呢,昨天它的小腦袋才剛剛被我們看見一點綠呢。那樣迫不及待的努力,是小草成長的過程。
我是個少年,在世界的瞳仁里靜靜成長。
這些畫面中有我的身影:奔跑,歡笑,歌唱,朗讀;這些詞語與我息息相關(guān):理想,夢幻,快樂以及即將到來的青春你說我愛笑嗎?那是因為我喜歡陽光一樣的熱烈,你說我愛哭嗎?那是因為我偶爾也有月光一樣的`憂愁。
陽光是萬物生長的依靠,月光是萬物休息時的守護(hù)人。于是,在陽光與月光的懷抱里,在夜與晝的交替里,我是一個永遠(yuǎn)追逐光的少年。
追逐光,也就是追逐理想呀。像那棵草,像那朵云,我已揣著理想,開始出發(fā)。一段最錦繡的路慢慢鋪開,那是少年成長的過程。
少年成長作文 篇3
提到少年,就會把少年和陽光聯(lián)系在一起。
我們在成長,一朵朵優(yōu)秀紅花、一份份榮譽(yù)證書、一面面流動紅旗,記錄著我們成長的足跡,是我們成長的見證。陽光少年在成長,陽光少年的成長更是要關(guān)注!
七彩的陽光照耀著美麗的校園,但是,在這樣的極樂凈土里也會有一些不良現(xiàn)象。校園暴力就是其一,施暴者對被害者進(jìn)行施暴,這樣不僅對少年的身體上有所損傷,對精神也會有所損害。這樣的現(xiàn)象破壞了原來寧靜校園的和諧,從而破壞了原來美好童真少年的心靈。施暴還會形成循環(huán)現(xiàn)象,美國一項報告顯示,施暴者3/4都是曾經(jīng)被校園暴力威脅過的,所以,一旦形成惡性循環(huán),便會一發(fā)不可收拾。
確保少年遠(yuǎn)離校園暴力,關(guān)注少年健康成長,刻不容緩。在關(guān)注陽光少年的成長中,也要指導(dǎo)孩子開展團(tuán)結(jié)友愛,包容互助等活動,做到知行合一,還要給少年們灌輸社會主義核心價值觀,樹立正確價值觀,譜寫陽光少年燦爛、動人的篇章,不僅要讓陽光傳遞到校園,還要傳遞進(jìn)少年們的心田,讓少年在陽光中成長,才能成長為陽光少年!
讓所有少年在陽光下玩耍,共同呵護(hù)少年成長。讓億萬張面孔沐浴陽光,綻放如花的笑靨,這美麗的畫卷,朝氣蓬勃的'景象不就是我們所希望的嗎?
點評:文章開頭由少年的陽光成長,讓人感受到成長的美好,世界之美好,與下文的校園暴力形成鮮明地對比,這與少年的成長多么的不和諧!接下來呼吁如何遠(yuǎn)離校園暴力,并進(jìn)行美好地祝愿。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),且作者能夠關(guān)注當(dāng)下并進(jìn)行思索,可謂陽光下的有志少年!
少年成長作文 篇4
荏苒韶華,若白駒過隙,已是碧玉年華。
——題記
時光飛逝,如曇花一現(xiàn);歲月如梭。似彈指之間。時光荏苒,在人生起跑線徘徊的小小女孩,已慢慢長大。子夜,與書為伴,泛濫起消失的風(fēng)雨年華。
冷風(fēng)呼嘯而過,車內(nèi)的人要求關(guān)上窗戶,我似是沒有聽見,一意孤行,任亂發(fā)在風(fēng)中飄飛,望向那環(huán)城水系,莫無聲息的流淌,反射出若有若無的微光,仿佛也在為我送行。我收回目光,眼簾低垂,眸中閃過一瞬間的憂傷,眨眼即逝。
一年前,也是這樣,揣著滿心的歡喜和離別的憂傷,經(jīng)過環(huán)城水系,踏上南去的征途。不同的是,那次,有媽媽的陪伴,旅途不顯得那么孤獨。到了這邊,在媽媽的陪伴下,我忐忑的在陌生的.環(huán)境里度過了半個月?墒恰
那個細(xì)雨綿綿的早晨,窗外雨潺潺,淅淅瀝瀝的雨點打在樹葉上,似有白居易"大珠小珠落玉盤”的美妙,但這雨聲打在心扉,敲響了心中的惆悵,也敲濕了我的眼眶。當(dāng)離別的鐘聲響起,我終于體會到了李易安臥床聽雨打芭蕉孤單寂寞。
媽媽已收拾好行李,要回去了,從此就剩下我孤零零的一個人了,天涯相隔,不知何時再相見,那是我第一次和父母分別,不覺悲從中來……我?guī)е粡埿δ,在車站旁看媽媽遠(yuǎn)去的背影,她孤獨的背影淹沒在雨中……我的心怎么如此苦澀?一股涼涼的東西從臉上滑落,是淚!酸的,苦的。我呆呆的站在雨中,向媽媽遠(yuǎn)去的方向眺望……
一個人吃飯,一個人散步,一個人睡覺,一個人面對一個人。我常常在夜晚哭泣,哭訴著對夜晚的害怕,對家人的思念……
我抬起頭,望向遠(yuǎn)方,目光似乎要穿透一切。一年前的一切,歷歷在目。又一次的分別,沒有太多的傷感,似如平常。是這一年的分別談了親人間的情感?還是我已長大,不再哭泣?
到了車站,我拿這沉重的行李,向前來送行的親人道別,然后走進(jìn)了車站。我沒有再流淚,而是微笑著和親人揮手道別。因為我已經(jīng)長大,變得堅強(qiáng)起來,不會再以眼淚逃避這些,換之,以微笑面對人生。
成長是一杯茶,需要我們慢慢品味其中的甜蜜,品味其中的苦澀。不管是甜,亦是苦,都是我們?nèi)松拈W光點。
一步一腳印,一步一回首,就這樣慢慢長大。
——后記
少年成長作文 篇5
此時此刻,我不知道,會有多少人像我一樣,被凌亂的思緒糾纏得無法入睡。傷感或者是煩躁,像決了堤的洪水澎湃而來,寂靜或者是冷漠,充斥著莫名其妙的昏暗,我打開所有的燈,卻始終無法照亮自己內(nèi)心的角落……
長夜,醒著,燈光很亮。撕去厚重的虛偽,原來,深夜的我才是最真實的自己。不知不覺中,有些東西滯留在心里已經(jīng)是如此的根深蒂固。
一次又一次的看見了或者經(jīng)歷了世態(tài)炎涼的冷酷,我才真正體會到了生命中的灰色,也就是在這樣的一次又一次中,我慢慢的開始蛻變,變成了幾乎完全陌生的自己。當(dāng)著愛情與承諾,只是在一瞬間就被現(xiàn)實擊得粉碎,我,開始猜測著人心的距離,當(dāng)所有的人幾乎冷血的,只為自己的得失斤斤計較,心,也就開始慢慢冰封。
我沒有權(quán)利指責(zé)這個社會,也沒有能力左右人與人之間冰冷的關(guān)系,于是,我開始學(xué)著懈怠。感情、生活、理想,所有的一切,對我來說都已不再重要,也可以這樣說,我在浪費著自己的生命,但我無怨無悔。我喜歡像風(fēng)一樣自由的感覺,無拘無束,但自己卻被隨時可能到來的煩瑣牽絆著。
我的世界,痛并憂郁著,可惡的`現(xiàn)實,總是將執(zhí)迷不悟的自己打得焦頭爛額,煎熬中,我不知道自己如何繼續(xù)。那迷茫的眼睛和無奈的神情,承受著世俗帶來的壓力,在外人的面前,所有的是非,我都可以輕松的置之一笑,仿佛心里,不會留下任何痕跡,但我知道,盛開的花朵逐漸凋零,殘酷和絕望,依然存在。
青澀的歲月里,我?guī)缀趺刻於荚谥貜?fù)著千篇一律的生活。有人說我是這個城市中那種憤世嫉俗的青年,我沉默,也許這是別人對我思想的曲解吧,我從沒憎恨過這個世界,也沒刻意的逃離過世俗的生活,我只是,不想讓外界的煩亂打擾我的生活,我覺得,也許,無知才是幸福,我幸福,所以我無知。
是我自己一手締造了自己的命運(yùn),如今我已經(jīng)不再需要什么來填補(bǔ)那份心靈的空虛,哀傷如何,歡笑又如何,只是一種形式一種姿態(tài)罷了,繁華落盡的今日里,遠(yuǎn)去吧,那些殘破的記憶,散盡了,從此昏迷不醒,黑夜中,讓我繼續(xù)。
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