- 踮起腳尖作文 推薦度:
- 踮起腳尖作文 推薦度:
- 踮起腳尖作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
踮起腳尖作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的踮起腳尖作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
踮起腳尖作文1
踮起腳尖你會(huì)看到陽(yáng)光,踮起腳尖你會(huì)看到希望,踮起腳尖你會(huì)看到幸福,踮起腳尖你將收獲精彩的未來(lái)。
也許有人會(huì)問(wèn),踮起腳尖有這么大的作用嗎?我會(huì)明確地告訴你,有,真的有這么大的作用。你不想踮起腳尖唯一的方法就是你張高點(diǎn)兒,這是你的優(yōu)勢(shì),但是仍然有無(wú)數(shù)的“矮子”竭盡全力的踮起腳尖。
就個(gè)人而言,我們每個(gè)人都認(rèn)為自己的能力是有限,會(huì)累,會(huì)痛,會(huì)無(wú)奈,會(huì)經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,你是否踮起腳尖,給自己設(shè)置一個(gè)不脫離實(shí)際的但又是較高的目標(biāo),這樣你的痛,你的累也就變得微不足道了,踮起腳尖,你將會(huì)看見(jiàn)風(fēng)雨后的彩虹絢麗和諧。擁有一個(gè)崇高的人生境界,你將會(huì)擁有別樣的人生經(jīng)歷,面對(duì)自己,面對(duì)困難,面對(duì)人生將會(huì)有一覽眾山小的豁達(dá)與慷慨。
然而作為一名人民教師的我,無(wú)論在工作生活中更應(yīng)該有一種積極的態(tài)度與人生觀,踮起腳尖看待生命中的一切。這一點(diǎn)在教學(xué)工作中也是尤為重要的,應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的不同情況制定相對(duì)于本身較高的目標(biāo),充分激發(fā)同學(xué)的潛力,我相信你給她一個(gè)高度,她將回報(bào)你一個(gè)水平,我堅(jiān)信。不僅在知識(shí)方面要秉承這種高方法,而且在孩子道德水平的'塑造方面更應(yīng)該以一個(gè)高度來(lái)規(guī)范同學(xué)的行為,讓他們?nèi)〉瞄L(zhǎng)足的進(jìn)步。雖有“水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒”,但是我相信好的嚴(yán)格的老師是孩子行為的燈塔,生活中的啟明星。
然而就我所在的農(nóng)村小學(xué)而言,它較之城市中的小學(xué)校,堪稱是矮子遇上了高個(gè)子,雖然他們有物質(zhì)設(shè)備等外在條件的優(yōu)勢(shì),但是我們絕不是行動(dòng)的矮子,我們會(huì)讓我們的思想,我們的作風(fēng),我們的心強(qiáng)大起來(lái),做生命的強(qiáng)者,在我們生命的輪回中留下屬于自己的痕跡。
踮起腳尖,不是驕傲,不是攀比,不是······是離落后遠(yuǎn)一點(diǎn),離先進(jìn)近一點(diǎn);是離腐朽遠(yuǎn)一點(diǎn),離文明近一點(diǎn);是離灰暗遠(yuǎn)一點(diǎn),離希望近一點(diǎn);是離痛苦遠(yuǎn)一點(diǎn),離幸福近一點(diǎn)!
踮起腳尖作文2
一個(gè)人,如果沒(méi)有了希望,他的人生實(shí)踐也就停止了。在困境中,不要讓那恰恰高過(guò)我們眼睛的障礙的圍墻使我們的希望破滅,使我們的生命靜止。所以踮起腳尖吧,讓我們看過(guò)圍墻。
海明威說(shuō)過(guò):“一個(gè)人可以被打敗,但不可以被打倒!标愂∩砗忘S永玉被打敗了,但并沒(méi)有被打倒。他們是被其他事物所打敗,但卻因?yàn)閿?shù)學(xué)和美術(shù)而又打倒了其他事物。他們用樂(lè)觀的心態(tài)打倒了一切,從“圍墻”中走了出來(lái)。
悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打;樂(lè)觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂(lè)觀的人,所受的磨難無(wú)量,前途也無(wú)量。在悲觀人眼里,原來(lái)可能的事也變成不可能 ;在樂(lè)觀的人眼里,原來(lái)不可能的事也變成可能。那么,如此看來(lái),做一個(gè)樂(lè)觀者,我們何樂(lè)而不為呢?
成功不單單是取決于心態(tài),勤奮也是其重要的一個(gè)因素。螞蟻所以勤奮,是因?yàn)樗鐾切┹p而易舉取它性命的怪物;小鳥(niǎo)之所以勤奮,是因?yàn)樗w向更美麗的天空。只有勤奮,只有常仰望天空,才能讓我們知道什么叫“天外有天,人外有人”,才能讓我們找準(zhǔn)自己應(yīng)奮斗的方向,才能改變現(xiàn)狀,走向成功美好的未來(lái)。
人生錯(cuò)位,比比皆是,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí),理想與情感的錯(cuò)位等等。錯(cuò)位的人生一樣可以美麗。也許在某個(gè)方面有所欠缺,會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,既然錯(cuò)了,就尋求另一條路,并朝著這個(gè)方向一直努力下去,或許也能有個(gè)不錯(cuò)結(jié)果。這大概是因?yàn)槿松緹o(wú)完美,刻意制造完美必然會(huì)失敗,而自然產(chǎn)生的一切才是真正的'美麗。讓我們踮起腳尖,越過(guò)錯(cuò)位。
其實(shí),每個(gè)人心中都有盞燈,它讓我們知道,人的一生,無(wú)論平庸還是輝煌,失敗還是成功,關(guān)鍵在于每個(gè)人的選擇,這選擇并不局限眼前的幾個(gè),這盞燈會(huì)伴隨著我們?nèi)ふ倚碌南M,越過(guò)那“圍墻”。
踮起腳尖,就是要我們把問(wèn)題看得更透徹,當(dāng)我們?cè)庥鍪。?dāng)不幸的消息一個(gè)一個(gè)地來(lái)臨,讓我們踮起腳尖吧!讓我們看到新的希望!
踮起腳尖作文3
踮起腳尖,點(diǎn)一下頭,拉拉衣角,牽起雙手
——題記
在玉蘭花初開(kāi)的時(shí)候,那時(shí),你比我矮半個(gè)頭,就是那個(gè)月出皎皎的夜晚,我與你一起回寢,風(fēng)兒送來(lái)青澀的香氣,正如你清秀的面龐,可惜你比我矮半個(gè)頭,我們并肩而行時(shí)總有那么一絲異樣。
年紀(jì)小啊,我想家,哭了,小巧的你,輕踮一下腳尖,為我拭去了淚珠。后來(lái),你向我招手時(shí),會(huì)踮一下腳尖;我也會(huì)踮一下腳尖,回應(yīng)你一個(gè)微笑。這便成了最初的語(yǔ)言。我記得長(zhǎng)大了一點(diǎn)的時(shí)候,我們一起散步,那天天黑的早,是那樣的早,吃完晚飯時(shí),天已經(jīng)是灰藍(lán)了。我們?cè)缫炎鐾曜鳂I(yè),你說(shuō),還有一個(gè)多小時(shí)才上課,去玩玩吧,我自然是欣然同意。那天的云朵像油畫(huà)一樣,我們癡迷地望了好久,你踮起腳尖,與我一起分享云朵在動(dòng)的驚喜。我笑了,你也笑了,我們跑起來(lái),在操場(chǎng)上追逐,然后躺在草地上,那時(shí)最快樂(lè)的事是和你在一起。有人踢足球了,你站起來(lái)拍拍身上的草:“走,去那邊!庇谑,在黃桷樹(shù)的.落葉毯上,我們聊了很久,聊友誼,情感,聊一起擁有的回憶,從那云海一直聊到美麗的星河。我們回去時(shí),我發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)只比我矮了一點(diǎn)了。
我們四年級(jí)時(shí),在一場(chǎng)暴風(fēng)雨里給萌芽們遮完雨后,渾身濕透的我們跑進(jìn)溫暖的“夢(mèng)想世界”,許多同學(xué)都在那兒,有人在彈鋼琴。我發(fā)現(xiàn)我們終于一樣高了,我拉著你來(lái)到一個(gè)沒(méi)有人的地方,說(shuō):“你知道《踮腳跳支圓舞曲》吧,不過(guò),現(xiàn)在,我們不用踮腳了!”你立刻會(huì)意,我們和著風(fēng)琴跳起了華爾茲,身上逐漸被彼此的心溫暖了。
跳完舞,我們向教室奔去,也就看到了漫天葉雨。
我說(shuō):“可惜那些萌芽,看不到了。”
你說(shuō):“它們只要一踮腳尖,也可以看哦!
我笑了。
你也笑了。
踮起腳尖作文4
沉默的愛(ài)是最珍貴的。
夜深了,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),我父母還沒(méi)回來(lái)。“滴答”的鬧鐘聲回蕩在整個(gè)房間,微弱但清晰。我父母每天很早出門,但回來(lái)晚了。我知道他們這樣做是為了我,但我不想讓他們太累。畢竟,我還有漫長(zhǎng)的明天。
鬧鐘的聲音在我的耳朵里越來(lái)越輕。我一直睜開(kāi)眼睛,等待我的父母回來(lái)。
不知過(guò)了多久,樓梯上響起了一陣腳步聲,如果沒(méi)有的話,到了門口,戛然而止。過(guò)了很久,才聽(tīng)到輕微的金屬碰撞聲,一個(gè)金屬慢慢地插入鎖孔,門,悄悄地打開(kāi)了。
一會(huì)兒后,門關(guān)上了!皠e緊張,孩子睡著了!边@是母親的聲音。我閉上眼睛,聚精會(huì)神地聽(tīng)。
一些細(xì)微的聲音飄進(jìn)了我的耳膜。我的心突然顫抖起來(lái)。這是我媽媽的腳尖。雖然它很輕,但我能感覺(jué)到。我媽媽的腳尖正一步一步踩著我的心。
"被子又掉了。"母親輕輕地拉開(kāi)被子,轉(zhuǎn)身走了。我微微睜開(kāi)眼睛。月光下,她的背很長(zhǎng)。鬧鐘的“滴答”聲似乎是世界上最美麗的音符,在母親的腳趾下不停地滴答作響。
淚水順著她的臉頰滾到枕頭上。過(guò)去的.記憶一個(gè)接一個(gè)地浮現(xiàn)在腦海中。她心中的怒火早已消散,只留下一臉呆滯的神情,默默地盯著天花板。
翻來(lái)覆去的照片似乎一張一張地出現(xiàn)在天花板上。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,追逐父母和歡笑的身影似乎打破了時(shí)間和空間的界限,在我眼前跳躍。
當(dāng)我長(zhǎng)大后,我會(huì)和父母吵架并哭泣。記憶還在繼續(xù)。我眼角的淚水不停地沿著那條軌跡流淌。它就像一匹奔騰的駿馬,無(wú)法停止。漸漸地,我睡著了,親情的印記已經(jīng)深深地烙印在我的心里。
朱自清有他父親的背影,史鐵生有他母親推著輪椅的身體,傅聰有傅雷先生的熱情洋溢的來(lái)信,而我,我有什么?我的母親踮起腳尖!
父母的愛(ài)是偉大的、無(wú)與倫比的,也是一個(gè)人一生中最大的財(cái)富。也許有時(shí)候父母的建議讓我們厭倦,父母的關(guān)心被輕視,父母的悲傷被嘲笑。然而,有一天,我們會(huì)被感動(dòng)。
沉默是最珍貴的。無(wú)形,是最應(yīng)該珍惜的。
踮起腳尖作文5
夜很深了,躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),有些害怕,也有些莫名的不安。十二個(gè)人擠在這二十多平方的房間里,雜物很多,卻還是有一條寬廣的通道。我沒(méi)有錢去上優(yōu)秀的高中,但我有自己的理想與目標(biāo)。這里雖然環(huán)境不算優(yōu)美,空氣不算新鮮,天空不算藍(lán),但是有這么一群人陪伴也就是夠了。
十二個(gè)人住在這么一個(gè)狹小的空間里,總會(huì)擦出一些“火花”?倳(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的.事而爭(zhēng)得你死我活的,在這樣的氣氛下生活,我也累了。也不愿繼續(xù)這樣折騰下去。
宿舍長(zhǎng)是我們十二人中的核心人物,脾氣倔得跟頭牛似的,脾氣也很火爆,所以我從不去“招惹”她。她是學(xué)生會(huì)的一員,所以晚上總會(huì)很晚才回來(lái)。
門外的樓梯隱約傳來(lái)一絲絲響動(dòng),那么輕、那么微弱、緩慢,那聲音慢慢地靠近,到了門口,頹然停下。
過(guò)了好一會(huì)兒,才慢慢地聽(tīng)到一絲輕微的金屬碰撞聲,門栓輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)著。門悄然開(kāi)了,微風(fēng)送入新鮮的空氣。
我能感受到舍長(zhǎng)正踮著腳尖向我走來(lái)。沒(méi)有聲音。她踮著腳尖,小碎步向我走來(lái)!坝瞩吡吮蛔印薄Kp輕地拉過(guò)被子,慢慢地移到我的身上,輕輕地把我的手和腳移到被子里,又抽身離去……
她小碎步地移動(dòng)別的床邊,一個(gè)個(gè)地移被子。
自始至終,宿舍的燈沒(méi)有亮一下,也沒(méi)有發(fā)出什么很大的聲音。只有她那踮起的腳尖。
我拉過(guò)被子蓋住手,手用力捂著,強(qiáng)忍著聲音不被流露,淚水卻悄然劃過(guò)我的臉龐,落在枕頭上。這一夜,不知哭了多久。
不知曾有多少個(gè)夜晚,她踮起腳尖向我走來(lái)。我還有什么理由因?yàn)樾∈露退齻兂车貌豢砷_(kāi)交呢?
我想宿舍里的其他人也一樣,會(huì)在我看不到的地方默默地付出和關(guān)心著我們每一個(gè)人。我想我該好好珍惜宿舍里的每個(gè),珍惜那夜深人靜時(shí)踮起腳尖的往事。
踮起腳尖作文6
踮起腳尖是生活中一個(gè)司空見(jiàn)慣的動(dòng)作,生活中我們想要拿到高處的東西,就會(huì)無(wú)意識(shí)的做出這個(gè)動(dòng)作,連同無(wú)知小孩也會(huì)用這個(gè)動(dòng)作達(dá)到自己的目標(biāo)。
踮起腳尖,視野更遠(yuǎn)。古人告訴我們“欲窮千里目,更上一層樓。”看來(lái)踮起腳尖永遠(yuǎn)不嫌高,所以我們要學(xué)會(huì)大樹(shù)的生存法則——攀緣。小時(shí)候看戲,爸爸總會(huì)讓我坐在他的肩膀上,人多時(shí)也會(huì)踮起腳尖使我一覽無(wú)余,看來(lái)借助別人的高度凌駕自己,能實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
踮起腳尖,增加高度就能容易接近目標(biāo),而目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)往往是來(lái)自心理和行動(dòng)上的雙重較量。思想上有超越自己的決定時(shí),行動(dòng)上便會(huì)增加自己的高度。從這一點(diǎn)而言,任何一種挑戰(zhàn)都是超越自己的具體表現(xiàn)。我們聽(tīng)說(shuō)最多的就是那些模仿秀,如果模仿原唱的一首經(jīng)典老歌,欣賞者心中早有一把尺子在衡量著模仿者的'音質(zhì)與音色。他可以與原唱相貌各異,身高不一,但他必須模仿原唱的聲音,同時(shí)超越了自己固有的
音色,那么這一刻是他利用超越自己來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的舞臺(tái)高分。
超越自己使自己設(shè)身于一個(gè)絕對(duì)挑戰(zhàn)的氛圍中。口吃的人也會(huì)實(shí)現(xiàn)做演說(shuō)家的夢(mèng)想。大自然中踮起腳尖攀越目標(biāo)實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的生物令人敬佩,一顆花藤為了展示生命的顏色,總會(huì)努力攀緣,盡心伸展,一旦它夠著一棵樹(shù)或者一根木樁,那么它總會(huì)扶搖直上,盡顯生命的樂(lè)觀,因?yàn)樗搅俗约,有資格炫耀。狼孩的故事證明穿越愛(ài),把生物之間的和諧展示得盡善盡美,這也是踮起腳尖實(shí)現(xiàn)生命的經(jīng)典。
踮起腳尖,穿越自己的歷史文化,促進(jìn)了和平合作的和諧
步伐,我們學(xué)習(xí)英語(yǔ),外國(guó)人學(xué)習(xí)中文從本質(zhì)來(lái)說(shuō)都是踮起腳尖學(xué)習(xí)彼此,使自己的能力擴(kuò)大,適應(yīng)社會(huì)的能力增強(qiáng)。
現(xiàn)在我明白了,商人的圈子永遠(yuǎn)都是富有者,他們心存超越對(duì)手或他人的夢(mèng)想,他們?cè)脚试礁,?huì)不遺余力的超越自己,也會(huì)使自己越來(lái)越富有。
無(wú)論你我他,只要心存目標(biāo),就必須把無(wú)意識(shí)的踮腳動(dòng)作變成有意識(shí)的穿越理念,變成自覺(jué)的超越自己的行動(dòng)。
踮起腳尖作文7
我記著,不管是春、夏、秋、冬,這四個(gè)季節(jié),媽媽都會(huì)晚上起來(lái)給我蓋被子。這一天晚上,我偷偷地在被窩里看書(shū),而媽媽卻在看電視,我想:媽媽不可能不管我吧。忽然,我聽(tīng)到媽媽的腳步聲,我趕緊把書(shū)合上,裝睡,媽媽走過(guò)來(lái),幫我蓋上被子,然后說(shuō):“哎,有踹被子!比缓,她又走到電視旁關(guān)上電視,然后,踮起腳尖,回屋睡覺(jué)去了。我不知道為什么,我哭了起來(lái),而且哭的很傷心,到了早晨,我摸了一下枕頭,三分之二的部分全濕了。男兒有淚不輕彈,今夜我卻淚千行!父母的愛(ài)是偉大的,忘都不能忘掉,要是忘掉了的話,你就會(huì)后悔一輩子,所以,父母的愛(ài)是永遠(yuǎn)銘刻在我心里的。
還有一次,我到爺爺家去吃飯,我飛快的跑上樓,爸爸媽媽緊跟在后。出完飯,我又跑到小雞的籠子旁,跟小雞玩了起來(lái),我打開(kāi)籠子,把小雞放出來(lái),把小雞抱在懷里,然后去看電視,不一會(huì)兒,小雞就在我懷里睡著了。不過(guò)一會(huì)兒,我就要回家了,走的時(shí)候,我還和小雞擺擺手,說(shuō)了一聲再見(jiàn),然后踮起腳尖跑開(kāi)了,我在車上,看見(jiàn)爺爺還到處東張西望,不時(shí)還踮起腳尖。這時(shí),我被感動(dòng)了,馬上就要哭了,但是我忍住不哭,笑了。
看:小女孩踮起腳尖兒往捐錢的.地方跑,然后把錢放進(jìn)捐錢的箱子里。小男孩對(duì)媽媽說(shuō):“看媽媽,你看我又長(zhǎng)高了!眿寢屝α诵Γ?yàn)樗朗切∧泻Ⅴ谄鹉_尖才長(zhǎng)高。勤勞的媽媽還會(huì)半夜起來(lái),然后踮起腳尖跑到我屋里來(lái),給我蓋被子。
雖然愛(ài)迪生有發(fā)明東西的能力,還有好多人有超強(qiáng)能力,但是我有踮起腳尖。
踮起腳尖作文8
欲窮千里目,更上一層樓。
——題記
牛頓說(shuō):“如果說(shuō)我曾經(jīng)看得比別人更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨虻木壒!闭玖⒂诰奕说募绨蛏,他也曾?jīng)歷過(guò)千辛萬(wàn)苦的攀爬,一步、一步,努力地,踮起自己的腳尖,來(lái)提升自己的高度,拓寬自己的視野。
曾幾何時(shí),他也曾垂涎于樹(shù)上的蘋果,也許他也曾嘗試著踮起腳尖去摘取那紅彤彤的果實(shí)吧,只是,沒(méi)成功。當(dāng)碩果輕易地自己從樹(shù)上降落,孩子們爭(zhēng)先恐后,僅美滋滋地品享果實(shí)的清香,毫無(wú)其他的念頭。唯獨(dú)他,面對(duì)熟透的蘋果落地,愿用一生去深究。
記得他在路上幫別人看東西,東西卻因他沉醉于思考而丟失的無(wú)奈;
記得他曾經(jīng)邀請(qǐng)別人一同進(jìn)餐卻因?yàn)橐粋(gè)問(wèn)題的糾結(jié)而中途留下一臉迷茫的客人的情景;
記得他曾經(jīng)一邊煮雞蛋一邊卻在“三心二意”地反復(fù)推敲疑惑,最后驀地發(fā)現(xiàn)自己不是在煮雞蛋而是在煮自己的懷表時(shí)的驚訝……
他從一個(gè)充滿童真、充滿好奇心的孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)時(shí)代的“巨人”,帶上整個(gè)力學(xué)之父的桂冠。小時(shí)候的一個(gè)小小的“為什么”,一個(gè)小小的問(wèn)號(hào),卻在他幼小的心中生根發(fā)芽,直至長(zhǎng)成參天大樹(shù)。那座山,那座高聳入云的大山,在他一次一次踮起腳尖仰望過(guò)程中愈漸明朗,于是,他看到了前人從未看到的.嶄新世界!
而我們,置身于紛紛擾擾的世界,熙熙攘攘的人群,面對(duì)著“兩眼一睜,開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)”的社會(huì),是否更應(yīng)該堅(jiān)持,堅(jiān)持不懈地踮起我們的腳尖,欲窮千里目呢?!
也許,踮起腳尖,你不一定能看見(jiàn)你想要看到的一切,但是有一點(diǎn)我們必須明確:如果不愿意踮起踮起腳尖,那你就一定得不到你想要的哪怕一絲一毫,這,是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的真理!
踮起腳尖,才能踮起希望;
踮起希望,才能踮起夢(mèng)想;
踮起夢(mèng)想,才能踮起你人生的方向!
欲窮千里目,需踮起腳尖!
踮起腳尖,你將看到更高更廣闊的世界,
踮起腳尖,你將領(lǐng)略到你未嘗領(lǐng)略的優(yōu)美風(fēng)景,
踮起腳尖,你將開(kāi)啟一段與眾不同的人生之旅!
踮起腳尖作文9
綠意盎然時(shí),夏天的大門就全部打開(kāi)了。天空中下著雨點(diǎn)兒,在天地間劃出了一串串的珠簾。水滴灑落在地面上,開(kāi)出了一朵朵晶瑩的水花。踮起腳尖,水從我腳下滑落。
雨終于停了,天上有幾顆星星已經(jīng)鉆出了云層?墒钱(dāng)我伸出雙臂時(shí),卻怎么也摸不到。是不是說(shuō),只要我把腳尖踮起,就會(huì)近一些呢?也許吧。
于是,我踮起了腳尖,但它還是離我一樣的渺遠(yuǎn)。我失落了,于是哭了。
我知道,爺爺離我很遠(yuǎn),我也知道,他會(huì)再回來(lái)看我。但是,每當(dāng)我滿懷希望的盼到生日時(shí),爺爺依然還是沒(méi)有出現(xiàn)。也許希望是魚(yú),失望是刺;魚(yú)越大,刺也越大吧!
媽媽知道爺爺在哪里,爸爸也知道,可是,他們卻不肯告訴我,連電話也不告訴我。
一天一天的長(zhǎng)大,生日的跑車又快到了。還記得以前,爺爺和我一起過(guò)生日時(shí),一家人幸?鞓(lè)的場(chǎng)面,我開(kāi)心地笑了。
人們都說(shuō):“希望可能被峰巒遮掩,而讓我們看不到前面的路。但是只要我們踮起腳尖,放遠(yuǎn)眼光,看清道路,就可以順利到達(dá)遠(yuǎn)方!
那么,是不是,只要我踮起腳尖就可以看到爺爺了呢?我問(wèn)媽媽,媽媽笑了,說(shuō):“你這么矮,怎么看得到啊!”
于是,我就聽(tīng)媽媽的話,每天吃那些我不愿意吃的'菜肴,盼望著自己有一天也能像爸爸一樣的高,那樣,我就可以看到了。
爺爺已經(jīng)離開(kāi)我五年了,我也從一個(gè)一米出頭的小女孩慢慢地長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了。可是,正當(dāng)我站在瓦藍(lán)天空下,碧綠草地上,迎著風(fēng),輕輕地踮起腳尖之后,我才知道,這都是假的。
無(wú)奈的我只好坐在草地上。
魚(yú)兒不能因?yàn)榱w慕鳥(niǎo)兒就飛上天空,小草不能因?yàn)榱w慕大樹(shù)就瘋狂長(zhǎng)高,而我也不能想爺爺就哭鼻子。
所以我還是寧愿相信,在未來(lái)的某一天,在當(dāng)我踮起腳尖的時(shí)候,一定可以看見(jiàn)爺爺。
生日又到了,爺爺依舊沒(méi)有回來(lái)。風(fēng)迎面吹來(lái),我踮起腳尖,水從我腳下滑落。
踮起腳尖作文10
踮起腳尖是大事。
樹(shù)木之所以這么茂盛,是因?yàn)樗B強(qiáng)的從石塊中伸出頭,經(jīng)過(guò)一番折騰,打磨,
成為參天大樹(shù),堅(jiān)韌不拔地屹立在山上,水滴之所以能夠穿石,是因?yàn)樗幸懔Γ?/p>
堅(jiān)持不懈,唐宗宋祖毛主席之所以能創(chuàng)造出輝煌的成績(jī),是因?yàn)樗麄兡荃谄鹉_尖,
去向往更美好的未來(lái)。
歌德說(shuō)得好,大自然把人們困在黑暗之中,迫使人們永遠(yuǎn)向往光明。如果你永遠(yuǎn)不想踮起腳尖,那么你就永遠(yuǎn)走不出這黑暗,就不能到達(dá)成功的彼岸。袁隆平,一位普通的.科學(xué)技術(shù)工作者,但為何能發(fā)明出雜交水稻,不就是他能踮起腳尖嗎?他嘗過(guò)千百次失敗歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,1960年7月,他在早稻常規(guī)品種試驗(yàn)田里,發(fā)現(xiàn)了一株與眾不同的水稻,進(jìn)而,他就開(kāi)始研究雜交水稻,他天天腳踏爛泥,低頭彎腰,苦心孤詣,終于,經(jīng)過(guò)6年的努力,雜交水稻問(wèn)鼎世界。世界第一本著名史書(shū)是?大家應(yīng)該都知道,是司馬遷的《史記》。司馬遷游遍世界,五湖四海都曾有他的腳印,他還大量閱讀史書(shū),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)10年的時(shí)間,刻苦篇寫(xiě),終于成書(shū)。為何它有如此成就?是因?yàn)樗泻阈,敢于踮起腳尖,敢于和困難作斗爭(zhēng)。而有的人家庭富裕,卻不寒窗苦讀,天天只想吃喝玩樂(lè),不踮起腳尖就會(huì)離太陽(yáng)越來(lái)越遠(yuǎn),最終家破人亡,成為“敗家子”。踮起腳尖是小事,在生活中處處可見(jiàn)
一天,我出去游玩,玩得正樂(lè)呵著,只見(jiàn)一對(duì)母女在大街上走著,我很好奇為什么呢?因?yàn)槲液孟衤?tīng)見(jiàn)他們?cè)谧鍪裁词。走進(jìn)一瞧大吃一驚,那位母親正提著許多東西,汗流浹背,而那位女兒,正不時(shí)地踮起腳尖,在為媽媽擦汗,我感受非同一般,哪個(gè)女兒還不時(shí)的說(shuō):“媽媽,讓我來(lái)提吧。媽媽卻說(shuō):“孩子,你還小,提不起”我徹底被感動(dòng)了踮起腳尖不管是小事還是大事,我們都應(yīng)該敢于踮起腳尖,這樣,我們才能扛起整個(gè)世界。
踮起腳尖作文11
踮起腳尖,看著母親干一些家務(wù)活。
每當(dāng)媽媽洗完衣服,去晾衣服的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽都踮起腳尖把晾衣架上的衣服掛到晾衣架的繩子上,我邊看邊想:如果我比媽媽長(zhǎng)得高,那么我就可以幫助媽媽把衣服掛到高高的晾衣架的繩子上了。有時(shí),我和媽媽坐公共交車回老家,媽媽把帶回老家的所有物品都放到座位上面的那個(gè)放東西的小柜子。因?yàn)樘撸詪寢屝枰谄鹉_尖來(lái)才能夠摸著。有時(shí),家里來(lái)客人或親人的時(shí)候,爸爸都會(huì)十分熱情的招待每一位客人或親戚,如果有叔叔或者伯伯就會(huì)喝酒。如果要喝,那大腹便便爸爸就會(huì)讓我那勤勞的媽媽拿紅酒,可拿紅酒可不是小孩可以做的,因?yàn)樾『⒆影稽c(diǎn),因?yàn)槲覀兗依锏哪莻(gè)柜子十分高,所以必須要讓媽媽拿,可對(duì)我媽媽這種個(gè)子不高也不矮的人必須踮起腳尖才會(huì)拿到美味的紅酒。
每當(dāng)我的衣服破了一個(gè)洞或褲子太長(zhǎng)了媽媽就會(huì)用那細(xì)細(xì)的銀針給我一針一線的縫補(bǔ)衣服,但放銀針和線的盒子在我家的大衣柜上,如果給我縫補(bǔ)衣服的.時(shí)候媽媽需要腳踩著椅子再踮起腳尖才會(huì)拿到那小小的銀針和細(xì)細(xì)的線,那一霎那間,我覺(jué)得母親太偉大了,就像是米爾所說(shuō)的:母愛(ài)是世界上最偉大的力量一樣。
踮起腳尖,會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的有趣的事物。
在我們的學(xué)校操場(chǎng)后面的墻上有許許多多的小窟窿里有一些小蝸牛,有的時(shí)候我和我的同學(xué)一起去尋找生命-蝸牛的時(shí)候,我們都要踮起腳尖才可以把小生命從小窟窿找出來(lái),那一刻我們非常高興,因?yàn)槲覀儷@得了一件“戰(zhàn)利品”。
每一次踮起腳尖我都會(huì)刻骨銘心,也許會(huì)讓百分之零點(diǎn)一的人留意到。啊,踮起腳尖會(huì)是一件好事或許是一件有趣的事情,有可能是一種令人奇怪的感覺(jué),我愛(ài)踮起腳尖。
踮起腳尖作文12
那時(shí)候年紀(jì)還小,個(gè)頭也不高,站著也夠不著媽媽的手。
我總喜歡跟她一起出去買菜,她走在前面,我跟在后面。媽媽邁開(kāi)的步子很大,不過(guò)有時(shí)也會(huì)停下來(lái)等等我。
我先踮起腳,用右手拽住她的一根手指頭。然后她慢慢走,我拉著她的.手一蹦一跳的前進(jìn)。她去挑菜,我就踮起腳把頭架在柜臺(tái)上,只探出個(gè)小腦袋,用眼神在菜上飄啊飄。隨后就沒(méi)有了興趣,跑遠(yuǎn)自顧自玩去了。
在家里我比較閑,媽媽曬衣服時(shí)我都喜歡過(guò)去湊熱鬧,我喜歡站在凳子上去收衣服,但是身高是硬傷,我站在板凳上還是夠不著。于是……我便踮起腳來(lái),勉強(qiáng)夠得著衣服了,再將它們一件一件的扯下來(lái)丟給媽媽,我踮起腳在凳子上搖晃起來(lái),急得媽媽在下面喊:“快!下來(lái)下來(lái)!”我不理她,給她個(gè)小眼神后,便又自?shī)首詷?lè)地去扯衣服。
平時(shí)閑著沒(méi)事做,就想翻出所有玩具,但雖然如此卻還是無(wú)濟(jì)于事,仍然拯救不了我的閑與無(wú)聊。我不經(jīng)意從柜子里翻出一條項(xiàng)鏈,想到什么后,便馬上上樓找媽媽。我跑了好幾個(gè)房間也不見(jiàn)人影。仔細(xì)一想,才知道她是出去了。我一人帶著項(xiàng)鏈等她回來(lái)。
“咚,咚,咚”這急促的敲門聲很熟悉,我忙去開(kāi)門,見(jiàn)到媽媽后,讓她閉上眼睛蹲下來(lái),她蹲下來(lái)了一點(diǎn),我有踮起腳尖,將項(xiàng)連帶在她脖子上,我并不是想表達(dá)什么,純屬無(wú)聊的我卻給她帶來(lái)了喜悅。
我曾多次踮起腳尖……
這并非我喜歡跟去買菜,并非我想扯下曬好的衣服扔給媽媽,也并非我的一次無(wú)聊。
我只喜歡這種感覺(jué),這種踮起腳尖的感覺(jué),這種能與媽媽相處在一起時(shí)踮起腳尖的感覺(jué)……
踮起腳尖作文13
從春到冬,外婆踮起腳尖迎接新的一天;從小到大,外婆掂著腳尖為我撐一方愛(ài)的晴空,溫暖無(wú)限!}記
想起外婆,眼前便浮現(xiàn)出很多個(gè)畫(huà)面。每一個(gè)畫(huà)面里,她總是掂著腳尖。
五歲那年,隔壁村放電影,外婆說(shuō)好陪我去看的,可等她做好家務(wù)匆匆趕到時(shí),電影已經(jīng)開(kāi)始了,更重要的是曬谷坪上已聚集了很多人。我們擠不到前面去,在后面根本看不見(jiàn),我急得直嚷嚷。外婆迅速地把我架到脖子上,“哎,好,還差一點(diǎn)!蓖馄庞终{(diào)整了一下身體,這下終于能完全看清了。當(dāng)時(shí),我沒(méi)有想太多,可今日回想起來(lái),才明白是我一直騎在外婆的脖子上,是外婆一直掂著腳尖,掂了一晚上,而她看到的卻只是別人的后背。外婆艱難的`踮腳,只為我童年的歡悅,這么多年以來(lái),外婆用她獨(dú)特的姿勢(shì)溫暖了我。
十歲那年冬天,我參加比賽,結(jié)果我被淘汰了。我覺(jué)得我整個(gè)世界都凍住了,一個(gè)人漫無(wú)目的地走在漫天飛舞的白雪里,萬(wàn)念俱灰,不知怎的,走著走著,就來(lái)到了外婆家。外婆見(jiàn)我回來(lái),又驚又喜,連忙幫我拍身上的雪花,“頭發(fā)上也有,別動(dòng),我?guī)湍闩聛?lái)!蓖馄胚呎f(shuō)著,邊踮起腳尖,張開(kāi)雙臂,為我弄我頭上的雪。霎那間,我感到一種巨大的溫暖彌漫全身,這一刻我明白:就算我失去全世界,我還擁有外婆,還有外婆暖暖的愛(ài),我還有什么理由不去積極面對(duì)挫折呢?我心里暗暗下決心,一定要努力爭(zhēng)取下次勝利!
往事一幕一幕,那踮起腳尖的身影在我淚眼前交錯(cuò)浮現(xiàn),告訴我許多,教會(huì)我許多,也提醒我許多。
遠(yuǎn)方的路,有外婆踮起腳尖目送,更有她獨(dú)特的溫暖照亮前方……
踮起腳尖作文14
踮起腳尖,是我常做的一件事,因?yàn),踮起腳尖第一能在站隊(duì)時(shí)不讓別人當(dāng)著自己,以防看不見(jiàn)前面的東西。
二是在人多的時(shí)候,可以呼吸到新鮮空氣,防止喘不動(dòng)氣。
第三是讓別人看見(jiàn)自己,比如打招呼,如果別人離自己遠(yuǎn),那你可以讓別人看的自己清楚一些,好知道我在這里跟你的招呼。
我不論上課間操的時(shí)候,還是上體育課的時(shí)候,只要喊“‘稍息’‘立正’‘向前看齊’‘一二’”,我就踮起腳尖,然后大聲的喊,所以邵佳明也大聲喊,蘇老師因?yàn)槲覀儍蓚(gè)聲音大,而且整個(gè)三年級(jí)聲音都大,所以表?yè)P(yáng)了整個(gè)三年級(jí),而四年級(jí)卻說(shuō):“嘿,這兩個(gè)太瘋狂了!边有“喂,你們兩個(gè)聲音小一點(diǎn)好不好,我的耳膜都快被你們的.聲音震破了!被蛘邔(duì)前面的人說(shuō):“吵死了,我們受不了了,快捂住耳朵!薄ぁぁぁぁぁた傊,意見(jiàn)很多,邵佳明的聲音小了一點(diǎn),而我才不聽(tīng)他們的,繼續(xù)喊······
還有一件事就是:
有一天課間操要宣布實(shí)驗(yàn)箱的活動(dòng)“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”,的一二三等獎(jiǎng),比賽,因?yàn)橹拔衣?tīng)教科學(xué)的張老師說(shuō)我得了一等獎(jiǎng),還讓我回家從網(wǎng)上看了,所以我特別興奮,馬上跟前面的邵佳明說(shuō):“一等獎(jiǎng)里絕對(duì)有我,信不信?”然后趙主任念到了我的名字,果然是一等獎(jiǎng),我領(lǐng)了獎(jiǎng)狀在主席臺(tái)上準(zhǔn)備照相,校長(zhǎng)給我發(fā)了獎(jiǎng)狀,我又看到楊老師做了個(gè)扣扣子的動(dòng)作,我立刻明白了,楊老師讓我拉上拉鏈,然后我踮起腳尖,拉上衣服拉鏈,然后高高興興和獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)照合影,照完相我拿著獎(jiǎng)狀回到了隊(duì)伍里,同學(xué)們都爭(zhēng)著看我的獎(jiǎng)狀······
這就是我踮起腳尖的故事。
踮起腳尖作文15
印度舞的變化多姿,現(xiàn)代舞的生動(dòng)形象,民族舞的活力激情……這些各種各樣的舞蹈讓我們的生活多姿多彩,而我則對(duì)歐洲古典舞蹈――芭蕾情有獨(dú)鐘,它孕育于意大利文藝復(fù)興時(shí)期,風(fēng)靡世界,既自然活潑,又纏綿繾綣,追求著技術(shù)的高超華麗。
在皎潔的月光下,在絢麗的舞臺(tái)上,隨著輕快悅耳的音樂(lè),我們像一群優(yōu)雅高貴的白天鵝,輕輕踮著腳尖,揮舞著雪白的羽毛,粉紅色的絲帶隨風(fēng)飄揚(yáng)。在煙霧繚繞中,在清幽燈光下,旋著,跳躍著,腳尖不再那么鉆心疼痛,大腿不再那么軟弱無(wú)力。我昂著頭,綻放著美麗的笑容,將每一個(gè)動(dòng)作表現(xiàn)得淋漓盡致,看著老師由衷地鼓掌,父母贊賞的'目光,我有些想落淚的沖動(dòng),我不禁想起了練習(xí)芭蕾的那一幕幕艱辛的場(chǎng)景……
芭蕾將柔韌和力度完美結(jié)合,要想跳好芭蕾舞,腳步、腿部、腰部必須柔中帶剛,這是重中之重。為了穿上我愛(ài)不釋手的芭蕾舞鞋,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求的芭蕾夢(mèng),我必須刻苦練習(xí),就算前方荊棘叢生,布滿艱難險(xiǎn)阻,我也要勇往直前。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夜晚,我磕得鼻青臉腫,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夜晚我練得筋疲力盡。但我堅(jiān)信:世上無(wú)難事,只怕有心人。看見(jiàn)我瘋狂地練習(xí),爸爸媽媽總會(huì)心疼地說(shuō):“還是不要再練習(xí)了,你沒(méi)有與生俱來(lái)的舞蹈細(xì)胞……”我偏偏搖搖頭,倔強(qiáng)地繼續(xù)壓腿,練腰,每當(dāng)穿上淡雅的芭蕾舞鞋,我就十分激動(dòng),小心翼翼地系著絲帶,總會(huì)溫柔地?fù)崦幌,然后扶著墻邊,忍著痛緩緩站立,等漸漸平衡以后就獨(dú)自圈,行走。這樣反復(fù)練習(xí),技術(shù)明顯提高,舞伴也對(duì)我刮目相看。
【踮起腳尖作文】相關(guān)文章:
[精選]踮起腳尖作文10-06
踮起腳尖作文03-21
踮起腳尖的作文07-21
(精選)踮起腳尖作文10-06
踮起腳尖優(yōu)秀06-08
踮起腳尖作文優(yōu)秀09-08
【合集】踮起腳尖的作文02-01
踮起腳尖作文(精華)11-12
(必備)踮起腳尖作文10-05
踮起腳尖作文(實(shí)用)10-05